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      2. 觀滄海課文學習要點

        時間:2021-03-18 10:17:18 閱讀答案 我要投稿

        觀滄海課文學習要點

          I.簡介作品作者

        觀滄海課文學習要點

          《觀滄海》是建安十二年(207)九月曹操北征烏桓,消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻劃了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神,是建安時代描寫自然景物的`名篇,也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。曹操,字孟德,小字阿瞞,漢族,沛國譙(今安徽亳州)人。中國東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人,三國時代魏國的奠基人和主要締造者,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊他為魏武帝。曹操一生征戰(zhàn),為全國盡快統(tǒng)一,在北方廣泛屯田,興修水利,對當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復有一定作用;其次,他用人唯才,打破世族門第觀念,抑制豪強,所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。此外,他還精于兵法,著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。作為一代梟雄,他精通音律,善作詩歌,抒發(fā)政治抱負,并反映漢末人民苦難生活,慷慨悲涼。

          2.誦讀全詩。

          3.合作探究。

          [一]詩中哪些句子寫景?哪些句子抒情?

          [二]其中最能表達作者志向的句子是什么?試作簡要分析。

          (要點提示:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月、銀河代表宇宙,可它們似乎就在大海里運行,從波濤中涌出。詩人把眼前實景和想像融為一體,繪摹出大海萬千氣象和吞吐星辰、囊括宇宙的氣魄)

          4.小結(jié)主題

          這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗,既刻劃了高山大海的動人形象,更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神。

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