1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 一堂有趣的英語課作文

        時間:2024-01-28 14:44:17 英語作文 我要投稿

        一堂有趣的英語課作文【必備】

          在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一堂有趣的英語課作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        一堂有趣的英語課作文【必備】

        一堂有趣的英語課作文 篇1

          We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

          The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

        一堂有趣的英語課作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”!上課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑進教室。

          大家都很期待英語老師的到來。突然,有人來了!大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看,心里滿腹疑團:她——是誰呢?她好像有一雙孫悟空的火眼金睛,看透了我們的心思,說:“Hello!我是你們這學(xué)期的英語老師,我姓申,大家可以叫我申老師,也可以叫我Miss申!

          我們在學(xué)習英語的過程中,不僅知道了怎么讀怎么寫,而且還玩得很開心,趣樂多多。

          一趣:埋地雷

          老師對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲‘埋地雷’,想必大家都玩過吧!”我們不約而同地說:“玩過!”規(guī)則:老師在某個單詞下做個記號,那便是地雷。把記號擦掉之后,只要有同學(xué)讀到了埋好地雷的單詞,便馬上“引爆”。開始了,地雷分別是A、C、F。第一局有少數(shù)同學(xué)引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局時,地雷接二連三的'引爆了。游戲結(jié)束后,有的同學(xué)得意洋洋地向大家炫耀,而有的同學(xué)垂頭喪氣,自己為什么這么不小心,還有的同學(xué)生氣地直跺腳。這個游戲可真所謂“驚天地,泣鬼神”!

          二趣:擊鼓傳花

          第一個游戲結(jié)束后,接著,老師又帶我們進行了下一個游戲:老師把花從一小組開始傳,老師喊停時,拿到花的人便要讀出老師點的單詞,不會的話便要表演公雞下蛋。游戲開始了,花慢慢地傳啊傳,傳到了小夏那兒,她在千鈞一發(fā)之際以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了小天那兒,老師用教鞭點了一個單詞,他不會,只好上臺表演。同學(xué)們看了笑得前俯后仰,直拍課桌,小天也在講臺上害羞地笑了起來。教室里一片歡笑聲。

          下課了,同學(xué)們依依不舍地對老師說:“Teacher,goodbay!”

          這堂英語課真是有趣!

        一堂有趣的英語課作文 篇3

          在小學(xué)生活中,我上過數(shù)千計的課,這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的英語課。

          叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們都坐端正,等待著章老師來給我們上課。章老師進教室后先和我們問好,我們也向老師問好后,英語課正式開始了。

          章老師告訴我們今天來學(xué)12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊,發(fā)音也很準。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文,當老師教到三月March時,有一位同學(xué)讀成了“麻雀”,因為我的耳朵很敏感再加上我上課很認真聽,所以把這個細小的`地方也聽出來了。過了一會兒,老師教到六月June了。又有一位同學(xué)讀成了“救”,我在心里偷偷笑了幾下,可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯了。時間過得飛快,章老師教到九月September了,她叫吳穎站起來讀,吳穎大聲讀到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同學(xué)們大笑到,老師又讀了一遍,讓吳穎聽清楚,這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后,有些同學(xué)也開始念錯了,November讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月Pecember的時候,想看看董有志有沒有認真聽,于是也叫他站起來讀,他讀到“爹生八”,我們先全體沒有反應(yīng)過來,過了一秒鐘后,我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了,就連老師也笑了起來,有的同學(xué)捂著肚子笑,有的指著他笑,還有的直拍桌子。可董有志卻還愣在那里不知道怎么回事,后來聽到有人翻譯道:“爹生了八個孩子!蓖瑢W(xué)們再次哄堂大笑。

          這節(jié)英語課可真有趣!

        一堂有趣的英語課作文 篇4

          今天,我第一次走進振鑫華英語教室,一進教室我就發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事——英語老師竟然是一個外國人。

          這位老師的臉有點黑,但眼睛非常亮,像掛在黑暗天空上的兩顆星星,頭發(fā)卷卷的,像一個“小雞冠”,個子不高,有點胖,穿著一件灰色衣服,看上去很憨厚的樣子。我想,這位老師教我們學(xué)英語,行嗎?

          開始上課了。外籍老師和我們打過招呼后,教我們的第一個單詞是“跳舞”。外籍老師讀到這個單詞就立即活躍起來,做出一副跳舞的樣子,一會搖頭晃腦,一會東竄西跳,一會扭來扭去,跟我們一邊握手,一邊嘴里說著“dance”。我們也被他深深感染,同學(xué)們立刻上竄下跳,嘴里喊著“dance”。就這樣,大家一下子記住了“跳舞”這個單詞。接著外籍老師又教我們唱了一些反義詞歌,他像小品演員似的.,一邊做各種搞笑夸張的動作,一邊念著和動作一致的英語單詞,讓我們快樂的學(xué)習,輕松地記住單詞。例如老師在教“帥氣”和“丑陋”這兩個英語單詞的時候,他挺胸抬頭,先用手摸一下他頭上的“小雞冠”,做出一個健美帥氣的動作,神氣地說:“smart”,我們一下子就明白了。接著,他齜牙咧嘴,做出丑陋的樣子,說著“ugly”,我們看見他這樣就哄堂大笑,并且跟他學(xué),外國老師不但沒有批評我們,還不斷向我們豎起大拇指。他讓我們盡情地自由活動,一邊模仿,一邊發(fā)揮,一邊學(xué)單詞,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來英語還可以這樣學(xué)習,太有趣了!

          就這樣,我們在歡笑和快樂中度過了美好的一節(jié)課;就這樣,我認識了一位有趣的外籍老師。

        一堂有趣的英語課作文 篇5

          今天,外校要來我們學(xué)校的小劇場上課,我們班有幸被抽到去上課。

          來到小劇場,我們找到了自己的座位坐下。這時,老師說:“大家好!我是周老師,大家可以叫我MissZhou!”接著開始分組,我是B組的1號,也就是組長,老師給組長發(fā)了一張表,等會表演要用。這時,大屏幕上出現(xiàn)了一個泥紅色的橢圓形,我們大家都猜這是bread(面包),可正確答案卻是egg(雞蛋)!周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來,老師拿出一個鼓鼓的大背包,問我們:“誰想摸一摸里面的東西?”大家爭先恐后地舉起手來,最后,老師選了我,我把手伸進去摸了摸,感覺那個東西有點硬邦邦,一時想不出是什么來,老師把手伸進去,拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學(xué)完單詞,老師讓各個小組長拿出先前發(fā)的那張表,要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來,我第一個把第一個空填寫完,然后我們6個成員把剩下的`四個空也全部填寫完,我們熟背后,全體小組成員爭搶著舉手,自告奮勇地要求上臺表演。

          老師同意了,我立刻沖上去,大聲說道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我們所有成員一個接一個地激情滿懷地大聲說著英語:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我們贏得了熱烈的掌聲,我們表演成功了!這真是一堂有趣的英語課!

        一堂有趣的英語課作文 篇6

          鈴聲一響,我們的英語老師白老師就走進了教師。她通常來時手里拿著一本書,可是這次她帶來了一袋子水果。噢,她成了售貨員了!

          她把許多蘋果、梨、橘子和草莓放在她的`說桌上。然后她問:“我能幫你們忙嗎?”同學(xué)們都你看我,我看你,因為他們不知道說什么才好?墒俏艺酒鹕韥恚呷,回答說:“我要一些橘子!卑桌蠋熜α,給了我許多橘子,并表揚了我。

          我想這些橘子是我的獎品,你這樣看嗎?

          一堂有趣的英語課(an interesting english class)

          as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!

          she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。

          i think these oranges are my awards。 don't you think so?

        一堂有趣的英語課作文 篇7

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是一節(jié)英語課。同學(xué)們說說笑笑地向教室走去,咦,他們手上提著是什么?紅彤彤的蘋果,金黃的橘子,紫艷艷的葡萄等各種水果。刀子、叉子、盤子等餐具,還有一瓶水果色拉醬,嘿嘿!今天我們學(xué)習做水果色拉:let‘s make a fruit salad.

          老師讓我們每五人一組。我、戴可為、張瑤瑤、袁燦還有左佑被分為一組,開始動手做水果色拉了。

          我先剝開小蜜橘,將去了皮的橘子放在事先準備好的盤子里,香蕉、葡萄、芒果等放進盤子里。該削蘋果了,我拿起蘋果手忍不住抖起來,差點削到了手,就這樣總算削完了一個蘋果?商O果早已坑坑洼洼,像火星上的'隕石坑。

          我開始第二步水果切塊,它相比削就容易多了,我把大的小的水果放在案板上,大刀闊斧地切起來。咦?切過的水果怎么千奇百怪、形態(tài)各異。大的大、小的小,算了算了,不計較這么多了。

          咱們進入第三、四步吧!我正要往切好的水果里放入色拉醬,結(jié)果看到高晟翔的鼻子,鼻子上全是色拉醬,我忍不住哈哈大笑起來,高晟翔看到我笑他,便像我發(fā)起了“攻擊”,我趕緊防衛(wèi),他看到“攻擊”不起作用,便張牙舞爪地向我撲來,我趕緊躲開。最后,他還是沒“攻擊”到我。

          這堂英語課真有趣。

        一堂有趣的英語課作文 篇8

          這是一節(jié)有趣的英語課,每一個同學(xué)都是在快樂的氣氛中度過的。

          第二節(jié)課是英語課,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了,原本還是一個充滿著歡聲笑語的教室,立刻因為這個鈴聲而變得安靜下來。過了幾分鐘老師來了,把一切都準備好了之后,老師拍了拍手,笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們先來做一個游戲好不好?”一聽到游戲同學(xué)們便異口同聲地說:“好!”說完后班上就議論開了,你一言我一語地說著,可大家都不知道到底是什么游戲。老師接著說:“同學(xué)們,今天我們做的是 ‘What’s missing?’這個游戲。下面同學(xué)們請看電腦,這個游戲是考驗大家的記憶力,下面我會給大家放一批圖片,請大家記住它們,然后我會從中拿走一張,這時請大家憑著記憶想出這少了的是哪個圖,并用英語說出來。好,現(xiàn)在游戲開始!本o接著電腦上出現(xiàn)了五幅圖,分別是“購物中心﹑郵局﹑小學(xué)﹑中學(xué)﹑歷史博物館”。這時老師問:“同學(xué)們都記住了嗎?”“恩,記住了!薄昂谩!比缓箅娔X上只剩四幅圖了!罢l知道現(xiàn)在少了哪一幅圖?”說著老師還做出了一個舉手的動作。老師話音未落,就有同學(xué)舉手了。“好,就你說吧!”這位同學(xué)站起來說:“少了‘a(chǎn) shopping centre’這個詞。”“恩,真不錯,恭喜你答對了。”老師依舊笑著說……就這樣一節(jié)課就在游戲的`快樂氣氛中結(jié)束了。

          通過這節(jié)課,使我更加喜歡英語了,同時我更喜歡這樣的游戲,因為游戲不僅好玩,而且使我對這些單詞有了深刻的印象,還有助于我們記憶單詞。我愛上了這節(jié)課;愛上了這個游戲;愛上了英語……

        一堂有趣的英語課作文 篇9

          那是一個仲夏的上午,天氣格外炎熱,不知為何,我的心情也隨著這炎熱的天氣變得十分糟糕,到了學(xué)校,仍舊是無精打采。前兩節(jié)課十分難熬,有種度日如年的感覺,80分鐘,仿佛過了兩個世紀,好不容易熬到第三節(jié)英語課。

          只見胡老師風風火火地走進教室,看到同學(xué)們昏昏欲睡的樣子,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。

          胡老師沒有批評我們,這讓我們有些驚訝。老師習慣地扶了扶眼鏡,拿起粉筆,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個單詞:road(道路)。然后問同學(xué)們:“這個單詞怎么讀?”同學(xué)們支吾了半天,不會讀。這時,老師忽然對我們說:“給大家一個小小的提示,你們吃包子最喜歡什么餡?”“肉的!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答!皩α,這個單詞就讀road!薄皉oad”同學(xué)們快樂地跟讀,頓時來了精神。

          隨后,老師面帶笑容地在黑板上又寫了一個單詞:pest(害蟲)。“這個單詞的意思是害蟲,遇到害蟲你們要干什么呀?”同學(xué)們腦洞大開,有的說踩死它,有的說趕緊跑,還有的說抓住燒烤。只見老師微微一笑補充道:“不就是拍死它嘛!這個單詞就讀pest!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。你看,有的笑彎了腰,有的笑出了眼淚,還有的笑得喘不上氣。等同學(xué)們笑完了,胡老師開始了她聲情并茂的英語課。這節(jié)課同學(xué)們的.精力充沛,聽得格外認真。我打心眼里佩服胡老師。

          這堂英語課生動有趣,讓原本枯燥的英語學(xué)習變得不再單調(diào)乏味,不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我從此愛上了英語,不愧是一堂生動有趣的英語課。

        一堂有趣的英語課作文 篇10

          We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

          The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very ha y.

        【一堂有趣的英語課作文】相關(guān)文章:

        一堂有趣的英語課作文06-02

        有趣的英語課作文06-01

        有趣的一堂課程07-29

        一節(jié)有趣的英語課作文08-05

        周記一堂有趣的課08-29

        一堂有趣的課周記09-25

        有趣的一堂課周記07-25

        一堂有趣的美術(shù)課日記09-24

        一堂有趣的表演課周記07-15

        描寫一堂有趣的作文課600字03-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>