有趣的英語課作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的英語課作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的英語課作文1
今天,我跟杜逸軒去了英語班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點沒能活著過去。
到了英語班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的練習題給老師。然后聽寫,然后開始上課。
但是這一節(jié)英語課并沒有這樣,我們被韓老師訓了一頓說我們上課說話,還沒做練習題,最后,直接把上課時間提前十分鐘,原來一點半上,現(xiàn)在要一點二十上。
被訓完之后,我們苦事上課了。上課時因為被訓了,所以都不是很活躍,有氣無力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來。
外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z來說我們在家里的稱呼,我們這才有點活躍起來。
但是,外教上課的時間太短了。不過我們還好有一個溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時不時還會開一兩個玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。
然后我們要聽寫,聽寫時非常緊張,手心都冒汗了。
就這樣,一節(jié)英語課就過去了。
有趣的英語課作文2
今天上午的英語課,我們整個四(2)班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來的`時候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂的,便說:“現(xiàn)在,每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始。”于是我們一個接著一個開了一個又一個玩笑,結(jié)束時,全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說:“我們上課要開心,這樣才能學的進去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點了點頭。
瞧,已經(jīng)到了英語小表演的時候了,顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號,還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣啊!
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