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學校臨時停電應急預案整理
在日常生活或是工作學習中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學校臨時停電應急預案整理，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校臨時停電應急預案整理1
一、停電安全事故應急處理領導小組機構
組長：
副組長：
成員：學校水電組工作人員
二、安全應急領導小組職責
1、建立預防措施；
2、加強應急教育；
3、及時有效地解決突發(fā)事件；
4、明確職責，通力協(xié)助。
領導小組組長職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動與終止。
�、诮y(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調動。
�、巯蚬�、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況與要求提供救援事項。
⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調查與善后工作。
事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠熅茸o受傷人員與尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F(xiàn)場應急救援任務分配與人員調度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門合作，提供建議與信息。
⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領導報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔鳖A案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。
�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。
三、應急原則
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
1、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協(xié)調好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。
2、晚上停電應急處理辦法
（1）、充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ�，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
�、谝剐拚n間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的.同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領導小組的安排，做好協(xié)調并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。
（2）、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
3、萬一發(fā)生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法
�、侔嘀魅位蛑蛋嗟慕處煈人褪軅φ叩叫ａt(yī)務室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t(yī)院。
②班主任及時將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
�、蹜碧幚硇〗M迅速調查事故發(fā)生的原因，收集有關證據(jù)，并向上級主管部門報告。
�、軐W校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
4、預防及應急準備工作
�、侔踩鹿蕬碧幚眍I導小組應協(xié)同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。
�、劢虒W樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應責任。
六、全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。
學校臨時停電應急預案整理2
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規(guī)定，結合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案，學校停電應急預案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的`宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：
1．各班輔導教師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒。
2．值班行政迅速了解情況，通知有關負責人；如停電不能在短時間內恢復須疏散學生，應立即通知各班輔導教師。
3．疏散學生時，所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。
4．疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的緊急預案：
1、生活指導教師在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來；
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領出宿舍；
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件；
7、值班行政領導監(jiān)督并指揮上述過程。
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