2023年幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2023年幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
1．總則
1.1目的
有效預(yù)防校園突發(fā)事件的發(fā)生，及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。1.2工作原則
1.2.1以預(yù)防為主。宣傳普及學(xué)校安全知識(shí)，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力，加強(qiáng)日常安全管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速排除隱患，減少安全事故發(fā)生率，降低損失程度。
1.2.2依法管理。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)學(xué)校安全的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。
1.2.3快速反應(yīng)。建立預(yù)警和救助快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。1.3適用范圍
本預(yù)案適用于泰興鎮(zhèn)幼兒園園內(nèi)外，由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的、涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害，其可能造成的影響和后果。超出學(xué)校處理能力范圍，需由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)協(xié)調(diào)的突發(fā)事件的處置。
2.組織指揮體系及職責(zé)
2.1成立泰興鎮(zhèn)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮部（以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急處置指揮部）。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置指揮系統(tǒng)，由應(yīng)急處置指揮部負(fù)責(zé)事故處理的組織指揮工作。應(yīng)急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：朱美華園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學(xué)樓負(fù)責(zé)人：第一層教學(xué)部：李愛(ài)鳳第二層教學(xué)部：張娟第三層教學(xué)部：戴益第四層教學(xué)部：吳留萍現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員：班主任和任課教師
2.2應(yīng)急處置指揮部根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)立若干個(gè)工作小組；
2.2.1現(xiàn)場(chǎng)處置組：主要任務(wù)是收集信息，了解和掌握突發(fā)事件的基本情況；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)，如吊卸、滅火、拆除；開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)，聯(lián)系救治藥品和救護(hù)器材的供應(yīng)；把握事件動(dòng)態(tài)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
2.2.2后勤保障組：主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示，報(bào)告事件處理情況，保證現(xiàn)場(chǎng)指揮與上級(jí)的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，溝通指揮部與外界的聯(lián)系；負(fù)責(zé)運(yùn)送現(xiàn)場(chǎng)急需物資、裝備、藥品等搶險(xiǎn)求援物資，輸送現(xiàn)場(chǎng)疏散人員；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員、工作人員的食宿安排，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。
2.2.3警戒維護(hù)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、疏通道路、組織危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)人員撤離、勸說(shuō)圍觀群眾離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
2.2.4新聞宣傳組：在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，向社會(huì)及時(shí)、如實(shí)地報(bào)道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經(jīng)過(guò)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)校師生的情緒和社會(huì)秩序。
2.2.5善后處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生家屬的安撫、慰問(wèn)工作，做好師生的思想穩(wěn)定工作，妥善處理好后事，消除各種不安全因素。
3.應(yīng)急響應(yīng)
3.1級(jí)別劃分
校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個(gè)級(jí)別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。
3.2報(bào)告程序及要求
3.2.1泰興鎮(zhèn)幼兒園校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)事件生，均在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。
3.2.2事件發(fā)生單位（或知情人）應(yīng)根據(jù)事件的類別在第一時(shí)間報(bào)警（公安110、火警119、急救120），并立即將事件的基本情況報(bào)泰興鎮(zhèn)的中心小學(xué)、鎮(zhèn)政府和教育局。
3.2.3在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)，將事件基本情況書(shū)面上報(bào)市委、市政府及有關(guān)部門(mén)。事件報(bào)告內(nèi)容：發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場(chǎng)控制情況以及報(bào)告人和事件報(bào)告單位。由于事件現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量等情況發(fā)生變化的，事件發(fā)生單位應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
3.2.4有關(guān)法律或上級(jí)政府對(duì)相應(yīng)報(bào)告有明確時(shí)限、程序規(guī)定的，從其規(guī)定。
3.3現(xiàn)場(chǎng)處置
突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生單位應(yīng)根據(jù)事件發(fā)生類別的相應(yīng)要求立即進(jìn)行先期處置。
3.3.1學(xué)校必須迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，進(jìn)行應(yīng)急處置。組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，減少事件的危害和不利影響，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)措施，防止與突發(fā)事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶險(xiǎn)人員、防止事件擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保管現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。
3.4社會(huì)秩序的維護(hù)和穩(wěn)定
3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時(shí)向師生、媒體和社會(huì)公眾通報(bào)突發(fā)事件信息和求援情況、災(zāi)區(qū)需求等，確認(rèn)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與恢復(fù)工作潛在的各種問(wèn)題。
3.4.2宣傳動(dòng)員。新聞宣傳小組負(fù)責(zé)救災(zāi)宣傳和師生教育工作，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，消除學(xué)校師生和社會(huì)公眾的恐慌心理，宣傳自救互救知識(shí)和求援工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。
3.4.3學(xué)校穩(wěn)定。學(xué)校做好穩(wěn)定工作，保證盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活工作秩序。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全保護(hù)工作。
3.4.4社會(huì)秩序維護(hù)。在開(kāi)展事件處置過(guò)程中，組織協(xié)調(diào)好各級(jí)力量，加強(qiáng)各項(xiàng)安全保護(hù)措施落實(shí)，防止處置過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。
4.后期處置
4.1按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定程序和要求，及時(shí)組織事件調(diào)查組，開(kāi)展事件調(diào)查處理工作。一般突發(fā)事件，主要由縣政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調(diào)查，事件發(fā)生單位要配合調(diào)查組認(rèn)真做好各項(xiàng)調(diào)查取證工作。重、特大突發(fā)事件，按規(guī)定由上級(jí)部門(mén)組織調(diào)查處理。
4.2校園事故發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。
4.3對(duì)在校園突發(fā)事件中受損失的學(xué)校和師生個(gè)人，通過(guò)政策優(yōu)惠、政府救濟(jì)、社會(huì)互助給予支持和救助。
4.4對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出或有特殊貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，要追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人的行政責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
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