校長講話稿

校長講話稿[常用13篇]

　　在不斷進步的時代，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校長講話稿，歡迎閱讀與收藏。

　　校長講話稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，大家上午好：

　　現(xiàn)在我結(jié)合外出學習的情況，談幾點自己不成熟的看法，請各位領(lǐng)導批評指正。

　　堅定不移地走素質(zhì)教育之路，是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀要求，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的必由之路。教學工作是學校中心工作，課堂教學是教學工作的主要形式，是形成教學質(zhì)量、達成教育目標的主要途徑，是實施素質(zhì)教育的主陣地。省基本規(guī)范40條的實施，又給我們提出了更高的要求。在這種情況下，如何更好地提高學校的教育教學質(zhì)量擺在了我們的面前。學校沒有師資優(yōu)勢，沒有生源優(yōu)勢，在不延長教學時間，能夠達到“低負擔，高質(zhì)量”的需求，這就要求學校必須改變目前的教育教學模式，“求變”，“應變”，解放學生，解放教師，實現(xiàn)教學合一，低耗高效！這次江南之行可以說是一次“輕負擔，高質(zhì)量”的探索之旅！

　　東廬中學原是一所面臨撤并的農(nóng)村薄弱學校，但是從1999年開始，該校廣泛借鑒各地先進教學改革經(jīng)驗，探索出一條教育觀念先進、教學方法靈活、學生課業(yè)負擔輕、教師主業(yè)發(fā)展水平高、教育質(zhì)量提升快，借助于“講學稿”為載體的“教學合一”的教改新路子�！爸v學稿”是備課組老師“剪刀+漿糊”的自造產(chǎn)品，其備課模式可以概括為“超周備課、輪流主備、集體研討、優(yōu)化教案、師生共享”。通過改革實踐，教學質(zhì)量得到大幅度提高，中考成績名列南京市前茅，學校曾被授予南京市教育教學突出貢獻獎，連續(xù)多年被溧水市評為教學質(zhì)量一等獎。學校的教改經(jīng)驗在基礎(chǔ)教育界引起很大反響！參觀東廬給我最大的啟示是，把一件事持之以恒的做好，時間長了就會帶有哲理性的東西存在！反觀東廬，我們也做了大量的工作，學校集體備課質(zhì)量的提升，“教學案”的使用，新的課堂模式的實踐，還有學校質(zhì)量的逐年提高，東廬經(jīng)驗給我們注入了信心，——我們應該結(jié)合自己的實際，立足校本，扎實開展課程改革推進工作，多一份耐心、多一份等待！

　　后六中學——任誰看來都是一個奇跡！一所硬件、師資、生源都很一般的農(nóng)村學校，曾一度頻臨被撤并，但是僅僅兩年時間，卻異軍突起，一鳴驚人，成績從全市排名靠后進而拔得頭籌，把很多城市學校遠遠拋在后面，更是我們農(nóng)村學校實現(xiàn)“三級跳”——首先兼并城市學校的楷模，讓我們一行人目瞪口呆，驚嘆連連。但是更驚奇的是，早讀課教師不坐班，不增加課時，不延長教學時間，學生不知道甚么叫晚自習和節(jié)假日補課，能夠很好的落實課程方案，沒有疲憊的老師，更沒有疲憊的學生，真正實現(xiàn)了低投入，高產(chǎn)出的“低負高效”的結(jié)果。走進課堂，聽了學校領(lǐng)導的匯報，一個公式深深印進我的腦海：“常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡”——“把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”量變實現(xiàn)質(zhì)變！反觀后六中學，給了我最大啟示是——教師的力量和能力挖掘有多深，教師發(fā)展學校之路走得就有多快！

　　蘇州中學——吳文化底蘊的厚重，無不流露在每一位師生的臉上！可以說到了蘇州一中才知道什么是文化的作用！蘇州一中的精細化管理做的很到位，把做教育的文化功能發(fā)揮的淋漓盡致！蘇州一中是一所百年老校，深厚的文化底蘊造就了一大批卓有成效的文化大師和著名學者，但是今天的蘇州一中人人然沒有放棄文化領(lǐng)先的'優(yōu)勢，發(fā)揮著非常好的文化引領(lǐng)作用。教師專業(yè)發(fā)展水平之高令人羨慕，學校的扁平化管理模式最大程度地闡述了“教育組織”的含義——那就是在這樣的管理群體中，奇思妙想無處不在，不同管理層的領(lǐng)導和教師能夠充分發(fā)揮自己的才能，并且調(diào)動每個人的積極性，讓這些奇思妙想不斷地展現(xiàn)出來，不斷推動學校教育教學質(zhì)量的提高。對我最大的啟示就是——教育是文化的教育，文化是教育的靈魂！作為文化宣傳的主陣地的學校，對于學校文化的建設(shè)必須持之以恒，力爭用優(yōu)質(zhì)的文化資源去豐富學生內(nèi)涵、去啟迪學生的智慧、去引導學生的良知，真正起到潤物細無聲的作用！在這條道路上我們正在繼續(xù)前行！

　　揚州中學——的精致深深打動了我們學習的每一位！學校建設(shè)的精致，學校管理特色的精致，教師對待工作的精致追求更是學校成功發(fā)展的主要原因。置身揚州梅嶺中學，如人在畫中行！看梅嶺中學的特色教育開展，如置身素質(zhì)教育的海洋之中。先進的教學管理理念，良好的教師專業(yè)發(fā)展水平，和高素質(zhì)的教師隊伍的付出，讓每一位揚州梅嶺中學的學子，在以“四輛碰碰車”為主載體的豐富多彩的活動中健康成長。揚州梅嶺中學教師的敬業(yè)精神也是我們值得學習的，當天下午5：10分放學以后，教師自發(fā)留下來給學生補課的情形，到今天一直留在我腦海中！我們在看到梅嶺中學取得成績的同時，更應該看到梅中奉獻的情懷。

　　感受最深的是——堅定了我們開展素質(zhì)教育模式探索的信心，反觀梅嶺中學的做法，有一些也正是我們在開展的，要把這種培養(yǎng)學生素質(zhì)的實踐持之以恒地做下去，創(chuàng)新活動模式和思路，讓教育手段更加豐富多彩！

　　下面我結(jié)合外出學習體會，談一下對我校教育教學工作評價反思、存在的問題、優(yōu)勢及不足的問題：

　　1、教育局關(guān)注教學質(zhì)量、突出教學中心地位的舉措是明智之舉，那么如何突出對課堂教學、教學成績、教師發(fā)展的評價權(quán)重，讓其更有利于提高學校教育教學質(zhì)量，這是擺在我們面前亟待解決的首要問題。

　　2、如何落實課標精神，提高課堂教學效率的問題。是否加強業(yè)務指導，推進課改，深入課堂教學研究是唯一的渠道。

　　3、課程開足開齊，課時緊張、師資不足、地方課和實踐課的指導問題。兩張皮的矛盾何時了。校園設(shè)施的不配套和利用問題難以保證學生真正提升素質(zhì)。

　　4、教師成長——教師專業(yè)發(fā)展的問題。離不開聽課評課，定位一定要準確。教研室在深入學校指導時要引導學校和教師準確認識聽評課，避免把聽課評課成為對教師管理的主要途徑和重要手段。聽課和評課是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的活動，是一個診斷、交流、合作的活動，是一種學習、反思、研究的活動，是一種觀念更新、思維轉(zhuǎn)換、行動改進的活動，因而它是一種教師自主建構(gòu)和專業(yè)發(fā)展的活動。所以更重要的要教師主動參與、并深入其中。聽課評課除了“聽”、“評”，還要重在“說”和“改”上下功夫。

　　5、自習課利用和學生自主學習的問題。隨著素質(zhì)教育的大力推進和新一輪課程改革的深入實施，改變學習方式，倡導自主學習已成為課堂教學的基本要求，要真正把自修時間還給學生，因此預習課指導顯得尤為重要。余文森教授提出三條鐵律：

　　之一：當學生已經(jīng)能夠自己閱讀教材和自己思考的時候（處于相對獨立和基本獨立的階段），就要先讓他們自己去閱讀和思考，當然，這時只靠學生自己讀書和思考還不能解決全部問題。

　　之二：當學生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候（處于依靠教師的階段），教師要把教學的著眼點放在教學生學會閱讀和學會思考上面，這同樣是教學的一條規(guī)則、規(guī)律，而不是一種可以采用也可以不采用的方式、方法。

　　之三：一切教學都必須從學生實際出發(fā)（根據(jù)學生的原有知識狀況進行教學）。這也是教學的一條規(guī)則、規(guī)律，而不是教學的一種方式、方法。所以提高教師預習指導的能力顯得更關(guān)鍵，東廬中學的做法給我們提供了很好的佐證。

　　6、學校中層業(yè)務教干從教師走上管理崗位，大多工作熱情高，但管理知識及業(yè)務指導能力不足，平時往往疲于應付事務性工作，缺乏專業(yè)引領(lǐng)，有必要進行相關(guān)理論培訓。

　　校長講話稿 篇2

各位領(lǐng)導、家長：

　　大家好!

　　首先歡迎各位領(lǐng)導和家長的蒞臨，你們的到來說明各位對教育事業(yè)的支持，對子女教育的重視,很多人認為只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是我校舉行這次家長會的初衷。在本學期我們結(jié)合學校實際，積極更新觀念，發(fā)揮集體智慧和力量，遵循教育發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，努力實踐，在本學期我們著重做了一下工作：

　　一、明確辦學理念，塑造共同價值觀

　　人無精神不立，校無精神不強，國無精神不興。集全員智慧，確立了創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學校的辦學目標，圍繞讓每一名學生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每個家庭都收獲希望，使學校形成特色的辦學理念。積極實踐善思求真的校訓，形成文明、樂學、健美、和諧的校風。

　　讓每一名學生都充分發(fā)展。即以學生發(fā)展為主體，面向全體學生，面向?qū)W生的每一方面，使學生有個性的主動和諧發(fā)展

　　讓每一名教師都施展才華。即以教師發(fā)展為主導，尊重教師的個性，發(fā)揮教師的特長，培育教師的教育教學風格，成就教師的職業(yè)幸福感。

　　讓每一個家庭都收獲希望。即面向每一個家庭，讓孩子的不斷進步和成功提升家長的層次，促使家校聯(lián)系更加密切，教育更加同步，使家庭成為第二課堂。

　　使學校形成特色。按照彰顯個性，多元發(fā)展的特色建設(shè)目標，發(fā)揮學校優(yōu)勢，形成學校共同價值觀，樹立學校品牌。

　　我們堅持依法辦學，以科學發(fā)展觀為指導，以提高教育教學質(zhì)量為中心，認真制定規(guī)劃、計劃，積極完善各項規(guī)章制度，全力實施素質(zhì)教育，扎扎實實地推進學校內(nèi)涵發(fā)展。

　　二、發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)建特色

　　我校秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持按照“精耕細作成規(guī)范，精致管理出效益，全面優(yōu)化促提高，科學定位創(chuàng)特色”的工作思路。確立了以“藝術(shù)體育教育為龍頭，以科技和經(jīng)典誦讀為兩翼，以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個性、多元發(fā)展的辦學特色。

　　物質(zhì)永遠是精神的基礎(chǔ)，以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學校的辦學條件，我們首先從力所能及的方面入手，修葺學校教室、宿舍、辦公室的基礎(chǔ)設(shè)施，從門窗、桌椅、清掃工具入手，盡可能的改善學生學習環(huán)境和教師工作條件。在以后我們一定努力，爭取在全體師生的共同努力下創(chuàng)建一所優(yōu)美的、衛(wèi)生的、安全的、舒適的花園式學校，這項工作將是我們以后工作的一個重點，希望下次各位到來的時候能看到窗明幾凈，鳥語花香。

　　校園文化是學校發(fā)展的一種精神內(nèi)涵。創(chuàng)建有特色、有理念的校園文化對學生的成長將會起到潛移默化的作用。我們準備以后在樓道內(nèi)懸掛了學生美術(shù)和個人風采展示、在校園內(nèi)彰顯我國傳統(tǒng)文化，經(jīng)典詩歌，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等展牌，讓師生作品遍布校園各區(qū)域，讓傳統(tǒng)文化教育深入人心。這些做法一方面突出學生教育，讓學生有自信、有活力。另一方面建設(shè)豐富校園文化。彰顯學校特色。同時發(fā)展班級文化，更加突出學生的主體性、和集體性。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

　　提高全體學生的身體素質(zhì)，發(fā)揮學校整體體育優(yōu)勢和培養(yǎng)學生體育興趣也是我們工作的一個重點。我校堅持每個學生至少掌握2項運動技能，每年舉辦一次體育節(jié)，每學期一次田徑運動會，每周一小賽，每月一大賽，每天一小時體育鍛煉。形式多樣的大課間活動，全面推進陽光體育運動。擬成立田徑隊、排球隊、籃球隊、長跑隊、跳繩隊等。

　　通過藝術(shù)教育發(fā)掘?qū)W生巨大發(fā)展?jié)摿�。我校堅持讓每一名學生具備一項業(yè)余愛好，寫一手好字，學好一種繪畫技巧，掌握一種樂器，唱好一首歌。每周一小時的藝體科活動，聲樂、舞蹈、書法、剪紙等學生在活動中得到了藝術(shù)的熏陶。通過這些活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提高學生修養(yǎng)，改變學生氣質(zhì)。為今后在社會生活中的生存和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)

　　千里之行始于足下，九層高臺起于壘土。春風化雨，潤物無聲，教育的難度在于點滴，我們工作的重點也在于點滴，通過日常活動滲透教育理念，從而培養(yǎng)家庭的人，社會的人。

　　三、健全機制，努力實踐管理的現(xiàn)代化

　　學校管理現(xiàn)代化首先是思想的現(xiàn)代化，關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化，組織體制是保證，技術(shù)方法是條件，而終極目標是提高教育教學質(zhì)量，促進人的全面和諧健康發(fā)展。

　　1.用辦學理念凝聚人。我校積極破解三個問題，即培養(yǎng)什么樣的學生，做一名什么樣的教師，辦一所什么樣的學校，并通過對素質(zhì)教育理論、新課程標準的學習、理解，積極更新觀念，全面規(guī)范和優(yōu)化學校管理，積極推進爭做一名人民滿意的優(yōu)異學生，爭當一名人民滿意的優(yōu)秀教師，爭創(chuàng)人民滿意的優(yōu)質(zhì)學校活動。

　　2.精細管理塑造人。學校建有《學校制度匯編》《支部制度匯編》和《財務制度匯編》，涵蓋了校風建設(shè)、崗位職責、活動管理、評價考核等各個方面，形成了各司其職、各負其責的管理機制。研究制訂了《教師考核評價實施方案和細則》，通過對教師師德、工作過程和工作績效等方面對教師進行綜合考核。堅持依法規(guī)范辦學行為，建立健全了安全教育各項預案。精細教學“六有效”。積極創(chuàng)建“激趣樂思”生動活潑、低負高效的課堂模式，制定了“六認真”管理制度，建立了“四抓、四查、四引導”的常規(guī)管理機制，形成了有效備課、上課、作業(yè)、輔導、監(jiān)測、訓練的`“六有效”全過程教學質(zhì)量保障機制，通過基于問題的全員行動研究，以及“六課競比”競賽、教學月等豐富多彩的活動，提高教育教學質(zhì)量。

　　3.民主管理激勵人。堅持依靠方針，認真落實集體議事決策制度，周行政例會制度和階段總結(jié)分析制度，通過座談會、談心，開設(shè)校長信箱，郵箱和校長接待日，廣泛聽取意見和建議。認真落實校務、黨務公開，讓全體教師參與到學校管理之中。密切家校聯(lián)系，組織社區(qū)和家長評價教師和學校，形成教育合力。

　　四、優(yōu)化隊伍建設(shè)，全力提升教師的綜合素質(zhì)

　　我校緊緊抓住教師隊伍這一學校發(fā)展的關(guān)鍵，積極構(gòu)建以教師師德為重點，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，以校本研修為主渠道的學習培訓和激勵機制，積極深化樹師德、練師功、強師能活動。

　　我�，F(xiàn)有xx名教師，小學高級xx人，初級xx人，中級占xx%，專科學歷xx人，本科xx人，高學歷達到xx%，人員配置合理，隊伍穩(wěn)定。教師榮譽自己寫，

　　1.加強師德師風建設(shè)，塑造教師新形象。我校堅持以“三滿意”為抓手，借助每年一次的“師德建設(shè)月”，將師德建設(shè)貫穿于教育教學始終。一是建設(shè)“精誠團結(jié)、精耕細作、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的團隊精神，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等為行為標準，開展踐行師德承諾等活動，使全體教師知規(guī)范、守規(guī)則。二是突出教師示范作用。從上好每一節(jié)課，規(guī)范每一個言行，關(guān)愛每一個學生做起。挖掘身邊教師師德亮點，撰寫“校園感人小事”等，樹立踐行師德典型，形成團結(jié)奮進的工作氛圍。三是認真抓好“三生”建設(shè)，有針對性的開展問題學生的問題成因、幫教措施、階段目標任務的研究。用實際行動幫助、關(guān)心每一位學生。四是落實師德考評制度。每學期通過學生評、家長評、教師自評、互評、領(lǐng)導評，開展師德考核和評價，通過“春光十星教師評選表彰制度”，給全體教師一個成功的支點和持久的動力。建立個人成功檔案，使每位教師明確努力目標和重點攻關(guān)項目，全體教師全過程參與，樹立了成功典型，并進行表彰。

　　2.深化教科研，增強教師行動意識。一是完善校本教研機制，堅持每周一次常規(guī)教研，利用電子備課室，構(gòu)建集中研討，年級學科互動，教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂，實踐檢驗，深入理解和貫徹“七個優(yōu)化”(優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學內(nèi)容、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學評價、優(yōu)化教學質(zhì)量。)“三精課堂”策略(精雕細鏤備課、精湛技藝上課、精心敬畏留題)和“低負高效”理念，通過查找、分析、確定需要解決的問題和研究專題，并在實踐中尋找解決方案，年末形成成果，使教師在研究狀態(tài)下工作。三是加強《德育體驗教育體系建設(shè)》、《“激趣”、“樂思”課堂模式的構(gòu)建與應用》區(qū)級課題研究，推廣研究成果。

　　3、抓實校本培訓，練師功，強師能。全面落實《教師專業(yè)發(fā)展達標創(chuàng)優(yōu)方案》，指導全體教師修訂好個人發(fā)展計劃，健全完善教師個人成長檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》，發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)、輻射作用。

　　4、發(fā)揮教師特長，增強成就感。我校雖然地處偏遠，但是教師積極性高，事業(yè)心強，學校領(lǐng)導班子積極發(fā)現(xiàn)教師的特長，推進學校發(fā)展。在教師培訓和活動經(jīng)費投入上我們毫不吝嗇，使更多教師一專多能。幾年來，我校在學校發(fā)展中取得了一些成績，但還存在著一些不足，希望各位領(lǐng)導和專家給予幫助和指導

　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙虛地垂著她的綠蔭!”教師，這一傳播文化，造就人才的職業(yè)，歷來平凡艱辛、默默無聞�？伤麄儭耙恢Х酃P，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，十年樹木，百年樹人，千秋功業(yè)，萬世流芳�！苯裉炜吹礁魑患议L我更加感覺到教師事業(yè)的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力，攜手共進，共同創(chuàng)造學校美好遠景的未來。

　　校長講話稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

　　教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

　　泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的�！�

　　為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的`話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

　　為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。

　　于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

　　讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

　　最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

　　校長講話稿 篇4

各位朋友們:

　　大家好!

　　新的學期又開始了，看到長大了一歲的孩子們，我們感覺到了身上的責任!除了傳授知識，為孩子們的學業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)，我們還會在豐富而有趣的活動中，讓孩子們更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……

　　新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!真誠祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長!也希望您能一如既往地關(guān)注和支持一一班，讓一一班成為最優(yōu)秀最團結(jié)最快樂的大家庭!

　　溫馨提示：

　　班級管理方面：

　　1、在書本上、校服上等等要寫好名字。有的孩子自己的東西丟了也不找，明明班里孩子丟的東西可是怎么問也沒人承認是自己的。所以，家長要有意識的進行培養(yǎng)。

　　2、鼓勵孩子多參加學校組織的各項活動，一個人的綜合能力比他的學識更重要。

　　3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家務，培養(yǎng)對家庭的責任感。

　　4、要有安全意識。這么多孩子湊在一起，雖然我們時刻注意，發(fā)生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是難免的，請每位家長以寬容的態(tài)度對待所發(fā)生的事情，與老師多溝通、要讓孩子學會寬容、感恩、大度，而不是斤斤計較。同時對于那些具有攻擊傾向的孩子家長，請您一定要多教育，不要讓孩子對他人造成傷害。

　　5、幫孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息時間，幾點睡覺，幾點起床，保證孩子充沛的`精力。

　　6、整理自己的書包，按課程表帶好要用的物品，多帶幾只提前削好的鉛筆，不帶玩具、零食、零錢，每天讓孩子帶上水杯。

　　7、周二周三周五都有體育課，請在孩子的背上墊塊毛巾，上完體育課后我會安排同桌幫其取下來，這樣就不會因此感冒。

　　8、請在存折里存夠足夠的錢扣伙食費，各種通知的回執(zhí)請盡量在第二天交齊。

　　學習方面：

　　1、督促認真完成老師布置的各種作業(yè)，注意讀寫姿勢、握筆姿勢、獨立完整的作業(yè)時間，我們也會安排很多實踐性、活動性的作業(yè)。

　　2、朗讀是培養(yǎng)孩子語感的最重要途徑，所以請重視朗讀的作業(yè)完成。

　　3、堅持每天20分鐘的課外書閱讀，不要讓孩子的眼光局限在語文課本上。

　　5、今年的讀寫繪作業(yè)家長可試著慢慢放手，讓孩子復述故事，畫完畫后自己用簡短的語言把故事的內(nèi)容記下來。老師不在網(wǎng)上進行展覽，但是每次作業(yè)都在班級進行評比。讀寫繪的本子要自行購買。 對于不喜歡畫畫或是覺得復述故事有困難的孩子不要勉強，可以讓他們從簡單的一兩句話開始寫。

　　校長講話稿 篇5

親愛的同學們：

　　今天我們召開中招誓師大會，各班同學宣讀了自己的誓言。雖然誓詞各不相同，但一樣地體現(xiàn)了大家珍惜時間、奮勇爭先的思想，表達了要決勝中招的強烈愿望。

　　你們就像奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，雖然知道會有苦難犧牲，但送行的親人還是那么的堅定，因為他們知道，戰(zhàn)火既然來了，退縮不能保全自己，發(fā)抖只能讓敵人嘲笑。我們只有勇敢地挺起胸膛，才能贏得自由和尊重。所以分別之際，親人會鄭重的叮囑：不要做臨陣退縮的孬種。

　　中招是你們的戰(zhàn)場，也是放飛夢想、超越夢想的`地方。這里沒有硝煙，但一樣的激烈動蕩。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然愛你們，但是父母也不能代替你們。所以，你們要挺直腰桿，去贏得屬于你們的榮譽。青春充滿了激情，有無盡的夢想。十年寒窗，三年風雨。此時不拼，何時拼？我們要讓熱血的青春無怨無悔！

　　100天太短，轉(zhuǎn)瞬即逝，100天很長，足夠讓一個人翻天覆地，重塑自己的人生夢想。

　　過去的永不再來，重要的是把握住現(xiàn)在。

　　不得意暫時成功，不沮喪偶爾的失敗。

　　我堅信：只要努力拼搏，成功非你莫屬！

　　七八年級的同學們，今天你們是觀禮者，見證了九年級全體同學莊嚴地宣誓。明天，你們也會成為九年級的一員�？鬃诱f：“人無遠慮必有近憂！”希望你們志存高遠，未雨綢繆，為實現(xiàn)自己的夢想早作準備。20xx年的春晚舞臺上，梁啟超先生的一曲《少年中國說》振聾發(fā)聵，今天我把它送給你們，也送給全校的師生：

　　少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！

　　今天我把你們托付給老師們，同時也把祖國的未來，民族的希望托付給在座的所有青春學子們！

　　校長講話稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。

　　過去的一學年，我們?nèi)�體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

　　同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的'需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求

　　首先，要學會做人。

　　同學們要學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。

　　第二，同學們要學會學習。

　　在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

　　掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學習成績達到更高、更好、更上一層樓

　　第四，要團結(jié)友愛，遵紀守法。

　　同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明。

　　愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以最大的鼓勵

　　同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。

　　今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

　　老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與xx相伴，讓我們共同的家園xxx小學永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!

　　謝謝大家!

　　校長講話稿 篇7

　　親愛的同學們，馬上就要放假了，但校長的腦子里依然是你們活躍的身影，運動場上，你們矯健的身影；足球場上，你們拼搏的笑臉；藝術(shù)節(jié)上，你們健美的舞姿；作文比賽、數(shù)學競賽、物理競賽等等，你們獲獎的張張證書；國家教育質(zhì)量監(jiān)測中，同學們表現(xiàn)的特別優(yōu)秀；在我們開展的“尋家風、守家訓”活動中，展示了我們優(yōu)良的家風。作為校長，我愛你們，我心中都是你們的身影！

　　在這學期中，我們評出了175位實中好少年，其中八年級王若苯莤同學、趙子懿同學被評為新鄭市好少年，同時王若莤同學還被評為新鄭市“十佳好兒童”，作為好兒童代表向全市青少年發(fā)出“爭做文明使者，共建美好新鄭”的倡儀，我校白安琪同學、崔赟飛同學拾金不昧，失主找到學校送來錦旗，2018年，由于你們的努力，我們學校創(chuàng)建新鄭市文明校園成功。

　　馬上放假了，有幾句話要告訴你們：我們門口的求己園，認識自己，做最好的自己，我們是實中飛的金鳳凰，要好好地愛護自己，珍愛自己的生命。我們門口的`樓一個叫思恭樓，一個叫思敬樓，合起來叫“恭恭敬敬”，這是做事的態(tài)度，我們是實中飛出的金鳳凰，所以任何事情，任何時候都要恭恭敬敬。暑假里我們要讀一些好書，掌握一技之長，參加一些社會活動，預習一下下學年的課本，成功好多時候是在八小時以外，別人看不見的時候。

　　因為我們是金鳳凰，我們的生命分外寶貴，要分外珍愛我們的生命，安全無小事，在這里，再次提醒孩子們將安全系于心間，過一個安全的、快樂的暑假，因此希望你們一定要做到：

　　一、珍愛生命，謹防溺水

　　禁止到河、渠、溝塘、水庫、“南水北調(diào)”主干渠等野外水域玩耍和游泳。

　　二、安全用電，遠離火災

　　三、遵守交通規(guī)則，平安出行

　　暑假中注意安全，注意學習，要今天比昨天好，明天比今天好，天天在學習，天天在鍛煉，天天在成長，天天在進步，天天在發(fā)展，每周告訴老師你們都很好，過完暑假我們是一個更優(yōu)秀的自己。

　　同學們，每一個生命來到世間都不容易，都有一件大事等著他去干，生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而長青；生命之光，因安全而璀璨。讓我們牢記，珍愛生命，擁抱生命，讓世界因我而精彩，讓世界因我而美麗，讓生命精彩綻放！

　　最后，祝大家暑假快樂！謝謝你們！

　　校長講話稿 篇8

各位教師，親愛的同學們：

　　秋風送爽，碩果飄香。在這洋溢著豐收喜悅的季節(jié)，我們又迎來了新的學期，同時也迎來了初一年級的新同學。在此，代表學校，對你們表示熱鬧的歡送。

　　三天的軍訓生活，信任大家肯定是感慨良多、受益匪淺。軍訓活動，不僅是對大家行為習慣的良好修繕，更是對同學們意志品質(zhì)的一種磨礪。值得欣喜的是，在這三天的時間里，同學們參加主動、聽從命令、嚴于律己，不叫累、不叫苦，努力克制困難，仔細完成課目。在訓練中強壯，在磨礪中成長。沒有人逃跑，沒有人落伍。無論是在精神上還是在身體上都真正經(jīng)得住了考驗。

　　軍姿靜站中，行列齊整、挺胸仰頭、紋絲不動、英姿颯爽;徒步行軍途中有興奮人心的口號加油壯行，使我們的步伐更趨強健，有響亮的歌聲縈繞陪伴，使我們的精神為之抖擻;低年級同學向高年級同學展現(xiàn)了風貌，高年級同學向低年級同學樹立了典范，在競技競賽中爭做先鋒，在團結(jié)互助中，齊頭并進。萬眾一心，眾志成城，才有我們今日軍訓活動的圓滿完畢，雖然在這個過程中，也曾有或多或少的小小意外發(fā)生，但都通過同學們自省和調(diào)整，很快轉(zhuǎn)憂為喜，取得了個人思想上的'長促進步，這也正是我們此次軍訓活動的目的和宗旨所在。

　　在此，請允許我對活動中表現(xiàn)堅韌并成功完成全部訓練課目的全體同學表示熱鬧的慶賀。盼望你們能以此次活動為開頭，在將來的學習生活中，一如既往地發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，攜手并肩、同心同德，為鑄造吉興中學作風硬朗，意志堅韌的鋼鐵隊伍，而不懈努力與學習，為新世紀、新時代，奉獻自己的青春熱血!

　　最終預祝全體同學：

　　學有所成、再攀頂峰

　　感謝大家!

　　校長講話稿 篇9

教師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今日，我們聚集在那里舉行開學典禮，向受到表彰的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干和各單項標兵、積極分子表示熱烈的祝賀！700余名朝氣蓬勃的高一、初一新生，你們的融入，讓我們安師大附外更加充滿生機和活力！我代表學校對新同學表示熱烈歡迎！對圓滿完成學業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀！對全體教職員工的辛勤勞動表示崇高的敬意。

　　在市教育局和上級相關(guān)部門及各位家長的關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了上學期的教育、教學等各項工作，受到了社會各界和上級領(lǐng)導好評。我校在原有成績基礎(chǔ)上，又取得新的優(yōu)異成績，上學期，學校榮獲“xxxx市平安學校”、“民生工程學生資助工作績效評價結(jié)果優(yōu)秀學�！�、“xxxx市創(chuàng)立第四屆全國禮貌城市工作先進團體”、“xxxx市中小學藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”等光榮稱號。教育、教學和科研工作成績顯著。20xx年度我校中考成績斐然，初三(12)班蘇xxxx榮獲xxxx市區(qū)中考第一名，初三(9)班許穎榮獲xxxx市區(qū)中考第三名，中考成績達700分以上的有300余人；其中大文報名人數(shù)為46人，一本5人，二本xxxx人，三本18人，合計38人，本科達線率為82.6%，大理報名人數(shù)為48人，一本1人，二本5人，三本8人，合計14人，本科達線率為29.2%。另外，今年xxxx高考文科狀元和文科第三名，理科第二名均為我校12屆初三畢業(yè)生。素質(zhì)教育成績斐然，本學期我校學生共有200人次獲得國家、省、市級榮譽和表彰。例如，我校初二(8)班xxxx同學參加教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的《小小百家講壇》活動，經(jīng)過層層篩選，現(xiàn)以xxxx賽區(qū)第一名的成績進入全國總決賽。本學期，我校教師在教育、科研方面有60人次獲得國家級、省級獎項和市級獎項

　　。在上級政府部門的關(guān)心下，新的行政樓、音樂報告廳即將竣工交付使用，新的運動場也將開工建設(shè)，學校面貌將大為改觀。所有這一切，都是全校師生齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，那里，我謹代表學校衷心祝賀并感激所有為我校爭光的教師們！也真誠祝賀并感激所有為我校爭光添彩的'同學們！也期望你們在新的學期經(jīng)過努力取得更大提高！

　　學校是我們每一位師生成長的搖籃。新學年，學校將大力加強教育、教學工作，營造優(yōu)良的教風、學風和校風；大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件。讓我們的學校更美，讓我們的生活更加精彩！

　　同學們，今日你們是學校的芬芳，明天你們將是祖國的棟梁。新的學年代表新的期望，新的期望孕育新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提幾點期望和要求：

　　第一、要學會做人，全面提高自身素質(zhì)。

　　我們要自覺自愿遵守《中學生守則》，嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自我，尊敬師長，和他人友好相處，和環(huán)境和諧，在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學校是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們要在學習中長大，讓自我成長為一名具有附外特色的志向遠大、腳踏實地、禮貌知禮、人格健全的陽光少年。

　　第二、要學會學習，成為“學習的主人”。

　　學習是學生的中心任務，期望同學們牢記自我的使命，珍惜青春，勤奮學習。平時要有明確自我的學習目標，有自信心；要學會思考，主動學習。也僅有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，收獲人生的歡樂！

　　第三、要學會生活，為人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　同學們要加強自身修養(yǎng)。平時，從生活做起，從點滴做起。一個班級，都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，不論何時何地，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，自覺維護學校和班級的榮譽。我期望我們每個附外同學都能帶著一種自尊、自信走出我們的學校。

　　同學們，你們是附外的期望，學校因你們而生機勃發(fā)，教師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習提高，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、學業(yè)出眾的優(yōu)秀學生。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大夢想、堅定信念的人。

　　教師們，新的學期已經(jīng)開始，新的學期，對于我們?nèi)�體教師也意味著嶄新的開始。我們肩上的職責關(guān)系著學生、家庭和社會的未來，我們僅有以無私、寬容和充滿愛心去工作，才無愧于我們光榮的職業(yè)。我期望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

　　教師們、同學們，讓我們帶著夢想，帶著期望，用每一天的真誠和努力，共同鑄就我們附外新的輝煌。

　　最終，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位同學學習學習提高，早日成才！

　　多謝大家！

　　校長講話稿 篇10

親愛的同學們：

大家好!俗話說的好,有緣千里來相會。經(jīng)過中考的洗禮，大家來到了五中，并且來到高一、十班這個大家庭。這是緣分��！今天我來到班級，看到每一位同學，我有兩件高興的事想與大家分享。一是我們高一、十班迎來了26位美麗大方、活潑可愛的女生們，掌聲歡迎你們！二是我們高一、十班迎來了28位英俊瀟灑、風度翩翩的男生們，掌聲歡迎你們！以上是同學讓我高興的事情，那么有沒有我讓你們高興的事嗎？不錯，高一、十班擁有了一位美麗大方、善解人意的班主任，掌聲歡迎我吧！

　　大家剛從初中畢業(yè)，那么同學們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學生補充為:最好沒有作業(yè).)

　　這能反映現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的美麗外表給欺騙了，原來馬老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業(yè)會是所有課程中最多的，因為數(shù)學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的`，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考，期中考試，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對高中艱苦的生活有一個初步了解。

　　高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。加油吧，高一、十班。相信你們能行，相信你們可以笑到最后！

　　校長講話稿 篇11

各位老師們，各位同學們：

　　我想問問你們，一所學校的發(fā)展靠什么?靠的是黨和政府的政策，時代賦予的好機遇，靠的是各級的親切關(guān)懷，靠的是廣大家長的大力支持，但是最根本的一條，靠的是我們?nèi)�體教師志存高遠的境界和百折不繞的追求勇氣。全面提升教學質(zhì)量追求特色發(fā)展，在過去的一年我們學校做了什么呢?第一，全面開展教改活動，推行綠色課堂，向課堂要質(zhì)量，經(jīng)過一年的實驗已經(jīng)初步見成效。第二，新派作文南方南方培訓基地已經(jīng)落戶廣外附校，并且已經(jīng)開展了多次全廣西區(qū)一級教師培訓活動研討會，已經(jīng)產(chǎn)生一定的影響，我們的目標和愿景是讓廣外附校的同學們學會寫作文，讓每同學今后不管是升學考試，或?qū)�來走向社會工作都有寫作不再困難的本領(lǐng)。第三，全面提升、擴大和強化學校的辦學特色，大家都知道我們學校的前稱是“南寧市東方外國語學校”，突出外語是我們辦學特色，20xx年更名為“廣西外國語學院附屬實驗學�！保�更需要突出外語辦學特色，我們根據(jù)當前和未來社會社會對國際型人才需求多樣化的趨勢，緊緊圍繞提出來的“一帶一路”建設(shè)的偉大構(gòu)想，抓住中國東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)和北部灣區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的`契機，依托廣西外國語學院強大的多語種教師團隊，不失時機的增加開設(shè)小語種課程，有法語、西班牙語、日語、越南語、泰語、柬埔寨語、印尼語等七個語種，數(shù)量之多，在全區(qū)乃至全國都是沒有的，讓我們每一位同學都有機會除了英語一外再學一門小語種，同學們高興，家長滿意，這樣，從大角度來說，是為國家重大戰(zhàn)略提前一步兩步培養(yǎng)國際人才，在社會產(chǎn)生了較大反響。我們學校正在報“廣西特色高中”和“南寧市特色學�！保�南寧市教育局給予高度贊揚和肯定。第四，校美化亮化成績顯著，經(jīng)過一年多建設(shè)和改造，我們學校有了標準的塑膠跑道和足球場，有全區(qū)獨一無二的懸浮地板籃球場、排球場、羽毛球場，有高檔次的禮堂，有四季花果飄香的校園，有濃郁氛圍的校園文化長廊，等等，為我們德智體美勞全面發(fā)展的后備人才提供了物質(zhì)基礎(chǔ)條件。

　　校長講話稿 篇12

各位同學，各位領(lǐng)導：

　　大家上午好！

　　今天我們聚在這里，舉行“國家助學金”發(fā)放儀式。在此，我謹代表學校向參與我校助學金發(fā)放的嘉賓領(lǐng)導表示歡迎和感謝，向獲得助學金的同學表示祝賀。這次助學金的評選，是根據(jù)上級有關(guān)文件精神，本著獎勵家庭經(jīng)濟困難、生活儉樸、勤奮學習、積極上進的學生為原則評定的，目的是讓品學兼優(yōu)的學生更加充滿信心，讓家庭經(jīng)濟困難的學生能夠繼續(xù)接受教育，向更高一級的學府深造。

　　同學們，出身貧寒并不是一種過錯，貧困學生不應該因此而自卑，受資助的學生應該感受到這份助學金背后的愛心和期待，希望受助的同學，能珍惜國家和學校對你們的關(guān)懷，正確利用助學金，不辜負學校和國家對你們的關(guān)心和期望。今天大家得到的不只是一份助學金，不僅僅是一點點經(jīng)費的支持，大家應該感覺到，這個助學金它所蘊涵的是一份期待，它帶給你們的其實更多的是責任感。希望大家能夠把這樣一種期待，一種責任永遠地保留在自己的心里，并且在自己今后的人生歷程中把它呵護好。希望全體同學記�。簢�家發(fā)放助學金，絕對不是讓某些同學在校園內(nèi)無所事事，尋釁滋事，虛度光陰。希望受助的同學在學業(yè)上有進取心，珍惜這來之不易的`機會。希望我們的同學擁有一顆感恩的心，回報社會，回報他人，讓我們在感恩中，慢慢學會珍惜美好的生活。

　　借此機會，我向在座的同學們提三點要求：

　　一、自強不息，立志成才。家境貧寒并不可怕，可怕的是失去自信、萎靡不振。古人云：“人無志而不立”。胸懷大志才能直面困難、不畏挫折，才會頑強執(zhí)著、奮斗不止。同學們要珍惜學校給予的關(guān)心和幫助，用樂觀、積極的心態(tài)，頑強拼搏的精神去面對暫時的困難，樹立克服困難、自強不息的信心和勇氣，勵志求學，以優(yōu)異的成績回報社會。

　　二、志存高遠，立志創(chuàng)新�！爸�識改變命運”已經(jīng)成為全社會的共識。幾年后，在座的同學們都將邁入大學，走向社會。希望同學們把握機遇，充分利用好自己的黃金時期，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜寶貴的青春年華，以只爭朝夕的精神，學好新知識、掌握新本領(lǐng)、增長新才干。

　　三、懂得感恩，立志報國�！暗嗡�之恩當涌泉相報”。希望同學們從家長的好子女、老師的好學生、社會的好公民做起，不慕奢華，不事攀比，自覺抵制一切不良生活方式的影響，正確合理地使用好助學金。

　　最后祝同學們每天都有新進步。

　　校長講話稿 篇13

尊敬的x先生，尊敬的x局長，各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們非常高興地參加x一中“x高中班”x屆畢業(yè)典禮。在此，我代表x一中全體師生對各位領(lǐng)導及遠方來的朋友們表示熱烈的歡迎!對十三名畢業(yè)生及家長和辛勤培育你們的所有老師表示熱烈的祝賀!

　　在喜迎x一中一百零五年華誕之際，我們隆重地舉行“x高中班”首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是我們x一中建校以來的第一次，這是我們國際化辦學取得的又一個新成果，這些成績的取得，凝聚了每位畢業(yè)生的努力和汗水，是你們的優(yōu)異成績成就了自己的夢想，也為學校增添了光彩。你們得到的國外大學錄取通知書如此之多，特別是幾名同學得到了世界頂尖大學的認可，實在是可喜可賀!你們的業(yè)績，你們的輝煌與09級同學考出x地區(qū)雙狀元、理科5人考入全省前10名、考入重點大學過千名、600分以上裸分達到266人的驕人成績一樣偉大，學校為你感到自豪和驕傲。

　　同學們，在x一中的'三年里，我和你們朝夕相處，同樓辦公學習，可以說我是親眼看著你們一天天成長，一天天成熟。你們從一個開口講話就臉紅的小中學生，成長為信心滿滿、彬彬有禮、開朗大方、躊躇滿志的留學生了。你們用自己的勤奮、智慧、能力、愛心、責任心，創(chuàng)新精神和蓬勃的朝氣，完美詮釋了x一中學子的光榮。中西教育的環(huán)境，開闊了你們的視野;中西不同的文化熏陶，發(fā)掘了你們的潛力。你們在x滑鐵盧數(shù)學競賽、英語風采大賽、社會實踐等活動中處處展示了你們的實力，贏得了榮譽。你們實現(xiàn)了學校培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型，具有國際視野、能夠參與世界競爭、國際化人才的培養(yǎng)目標，充分展現(xiàn)了一中學子的風采。

　　同學們，你們將告別高中生活，告別你們學習生活的x一中校園，告別老師、同學。不久，你們還要告別祖國，告別父母，飛越重洋，奔赴你們夢寐以求的理想大學。這是人生中的一個重大跨越，也是你們騰飛的起點。國際一流的大學已經(jīng)向你們敞開了大門，美好的未來在召喚你們繼續(xù)前行。

　　作為校長，我今天想給大家提兩點希望：一是不論你們走到哪，都不要忘了你們是中國人，要心系祖國，放眼世界，不要忘了養(yǎng)育你們的根。二是不要忘了你們是x一中人。希望你們繼續(xù)弘揚敦品勵行、熱心向?qū)W的校訓和相助為理、爭自磨礪的校風�？炭鄬W習，勇于創(chuàng)新，把x一中良好的學習習慣和生活作風帶到大學去，圓滿完成大學學業(yè)，成就自己的夢想。今天我將代表學校為你們中加班首屆畢業(yè)生發(fā)放兩件紀念品，一件是鍍銀的x一中校徽，希望你們不忘母校，母校為你們搭建成長的平臺，也將時刻為你們敞開大門，歡迎你們常回來看看。第二件紀念品是一本有我簽名的記錄著我校113名著名校友輝煌業(yè)績的《x一中名人錄》，他們是x一中的榜樣，他們是x一中的驕傲，相信總有一天你們當中的某些個也會成為他們當中更加重要的成員。

　　同學們，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你們青春年少，風華正茂，愿你們用堅實的翅膀搏擊長空，一程山水一路歌，譜寫幸福完美的人生。

　　謝謝各位!

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