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      2. 國旗下的演講稿初中生

        時間:2023-05-22 10:08:57 演講稿 我要投稿
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        國旗下的演講稿初中生范文

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國旗下的演講稿初中生范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        國旗下的演講稿初中生范文

        國旗下的演講稿初中生范文1

        親愛的老師們、同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業(yè),復習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍?

          偉大的文學家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣??懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦??同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的.勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

          歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

          人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        國旗下的演講稿初中生范文2

        老師們,同學們:

          大家早上好!

          我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。

          這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文,我們高二的同學應該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟,他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵,也成了個虛度人生的酗酒者,而另一個卻成了一個非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對的是同樣的生活境況,而正是他們對此的'不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。

          “態(tài)度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結果,再就是沒有好的態(tài)度就不會有好的結果。無論學習還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。

          由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考,雖然對于高三的同學來說結果還是個未知數(shù),但其實結果應該是他們可以預測的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對于絕大多數(shù)的同學來說,他們平時對于學習的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們在學習上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。

          我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔,忙于應付著并痛苦著。在學習上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣,學習的任務同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學習心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們如果能調整心態(tài),把學習自然而然的當作樂意做的事情,把其當作快樂,并享受,而不是當作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學而選擇樂學,這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學好一門學科,你首先要喜歡這門學科,其次還要喜歡這門學科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結果。因此,親愛的同學們,讓我們改變對學習的態(tài)度,讓我們把學習也當作自己的一種興趣,自己的一項愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責任感投入到學習中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。

          我的講話完了,謝謝大家!

        國旗下的演講稿初中生范文3

        老師們,同學們:

          上午好!

          我今天演講的題目是:《在反思中進步》。時光匆匆,還記得你們第一次走進十三中校園嗎?我相信那份特殊的感覺肯定至今難忘,我也相信在十三中的學習讓你成長了很多。

          青春的你們,奮斗的你們,是否時刻想過我們“超越每刻,卓越一生”的目標呢?是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢?同學們,讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足,就一定會進步,一定能成功。

          古人曾云:“吾日三省吾身”,那我們每天需要反思什么呢,例如,在學習上自己是盡力而為還是全力以赴,每天的操前讀、餐前讀時間自己合理利用了嗎?自己利用這些零星的時間記住幾個單詞?每天的宣誓口號自己用心了嗎?每天上課的45分鐘自己達到“高效率”了嗎?每天的練習題專注獨立完成了嗎?每天晚三自習課達到查漏補缺、糾偏糾錯了嗎?每天整理的內務是草草了事還是認真細致呢?每天的激情跑操是不是專注了呢?等等等等,所有的這一切,如果能在反思中得到深刻的認識,并在以后的學習和成長中不斷的改進,我相信你們的未來必將燦爛輝煌。

          當然,反思是痛苦的,因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤,不能有絲毫的原諒和遷就。同時,反思又是有收獲的,因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙,才能有的放矢地投入到新的.學習和奮斗中去。奮斗過后,你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己,邁向更卓越的明天。

          同學們,靜心沉思,失敗可能曾讓你嘆息彷徨過,成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是,嘆息過后,要學會在彷徨中反思失敗的原因,歡呼過后,要站在更高的起點上開始新的奮斗。

          高一高二高三年級的質檢考試已經結束了,高三年級本周又將迎來第二次調研考試,希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣,認真?zhèn)淇迹置氡貭,為六月的夢想積攢實力,為六月的花開播撒陽光,讓過程更加完美,結果不留遺憾。

          我的講話完畢,謝謝大家!

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