在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們最喜歡干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機(jī)？我告訴你們，我最喜歡讀書(shū)。
媽媽幫我算了算，我從一年級(jí)到三年級(jí)都過(guò)了六十二本書(shū)哩！我有時(shí)看著看著就會(huì)把自己當(dāng)做書(shū)中的人物，我把自己當(dāng)做剛生下的`小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非�？蓯�(ài)。
我都讀過(guò)：笨狼系列的書(shū)，可愛(ài)又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書(shū)，聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長(zhǎng)特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人，就為這個(gè)，他花了很大心思。
還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書(shū)屋等一些有名的書(shū)；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了笨狼系列的書(shū)，那時(shí)我還不識(shí)一個(gè)字，就纏著媽媽給我念，我聽(tīng)。
等我上二年級(jí)的時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的全冊(cè)�，F(xiàn)在我上了三年級(jí)了，還是非常堅(jiān)持，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我都會(huì)叫上我最好的“朋友”（書(shū)）上三樓書(shū)房看書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我增添了無(wú)比的樂(lè)趣。
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的.自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文3
親愛(ài)的老師和學(xué)生：
大家好！
"我是一名來(lái)自五年級(jí)六班的xxx"。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，可以幫助我們陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。每次看書(shū)都能帶給我們不一樣的感受。
看到《紅樓夢(mèng)》的悲劇結(jié)局，我忍不住哭了；讀《仙女蜜兒》的時(shí)候，我明白了，人不僅要看別人的'缺點(diǎn)，還要多想想別人的好處；讀《西游記》的時(shí)候，被生動(dòng)的人物吸引；我看《滿足》的時(shí)候就明白了，人不應(yīng)該一味的索取，而應(yīng)該懂得付出…
雖然看了那么多書(shū)，但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲的時(shí)候，我喜歡和父母一起旅行，他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天，我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩(shī)詞，我還是什么都背不出來(lái)。我拒絕讓我讀書(shū)，于是父親把我鎖在屋里，扔掉了一本《格林童話》的書(shū)和其他一些童話。剛開(kāi)始一直哭，希望爸爸能放我出來(lái)，但是一點(diǎn)都不用就覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái)我翻開(kāi)書(shū)，里面的人物非常生動(dòng)，美麗善良的白雪公主，丑小鴨變成了天鵝，善良的喬治，惡毒的獵人，可憐的王子。
讀書(shū)很快樂(lè)。希望大家都能加入讀書(shū)的行列，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣！
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史；書(shū)，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂；書(shū)是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問(wèn)起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書(shū)。
我最早接觸書(shū)，可能要追溯到牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)。媽媽那時(shí)為我買來(lái)了許多彩色圖畫的小人書(shū)，看著那些精美的圖畫和文，久而久之，我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書(shū)中人物的命運(yùn)所打動(dòng)：為灰姑娘流過(guò)淚，為丑小鴨嘆息過(guò)，為白雪公主高興過(guò)……
也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書(shū)的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。
同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛(ài)的書(shū)籍，建立了班級(jí)圖書(shū)角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書(shū)整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識(shí)的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂(lè)開(kāi)了懷。
同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書(shū)，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書(shū)摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛(ài)意，里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)就像永旱的土地，迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。
不停地讀書(shū)，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來(lái)，平時(shí)寫起作文來(lái)也就感覺(jué)不是太難了。這正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼哉f(shuō)，書(shū)是我的.好朋友。
捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……
這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情。讀書(shū)是一種心情，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。跟書(shū)籍交朋友，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。
因?yàn)閻?ài)這位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂(lè)。同學(xué)們跟書(shū)籍交朋友吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂(lè)留住，它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng)，走向美好的明天！謝謝大家！
在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲，今天我演講的題目是：讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)！
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長(zhǎng)，低頭發(fā)現(xiàn)是書(shū)支撐了這個(gè)舞臺(tái)�；厥孜颐恳粋�(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事！
在我的心目中，書(shū)是神奇的，書(shū)是有生命的'。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書(shū)，就像我的知心朋友，與其說(shuō)讀書(shū)，還不如說(shuō)是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。
有一次，我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書(shū)。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見(jiàn)恨晚之感，我如魚(yú)得水般地享受著暢游書(shū)海的愉悅。那淡淡的書(shū)香，如夢(mèng)如幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點(diǎn)兒都不知道。
在我看來(lái)，書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索地說(shuō)：“書(shū)！書(shū)！我要書(shū)！”
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書(shū)柜，那里面全是書(shū)。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，真是妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，與我進(jìn)行心與心的交談。
此時(shí)此刻，我回味起那迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書(shū)城，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？手捧一本好書(shū)，還有誰(shuí)比我快樂(lè)？
謝謝大家！
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