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      2. 學(xué)生勞動最光榮演講稿

        時間:2023-04-26 17:33:03 演講稿 我要投稿

        學(xué)生勞動最光榮演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)生勞動最光榮演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生勞動最光榮演講稿

        學(xué)生勞動最光榮演講稿1

        尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,國際勞動節(jié)!“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),F(xiàn)在,每年的“五一”勞動節(jié),成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。

          如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動者。高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆;建筑工人通過勞動,一幢幢高樓大廈拔地而起;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇……正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的`共同奉獻(xiàn),勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應(yīng)該得到大家的尊重。

          可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己能做的事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)“小公主”“小皇帝”;在學(xué)校,同學(xué)們要認(rèn)真做好值日工作,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在節(jié)假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!同學(xué)們,請大家始終牢記一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧!

          我的演講講話完畢,謝謝大家。

        學(xué)生勞動最光榮演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是"勞以成己,動以興國"。

          目前,不注重勞動的現(xiàn)象正變得越來越嚴(yán)重:一些學(xué)校認(rèn)為提供勞動課影響學(xué)生的學(xué)習(xí),等于扼殺了他們的生命;一些家長還認(rèn)為分?jǐn)?shù)是硬道理,擔(dān)心孩子參加勞動貽誤終生;有些同學(xué)甚至與勞動劃清界限,把體力勞動視為“洪水猛獸”。

          長此以往,我們青少年可能會四體不勤、五谷不分,倘若放任自流,就會出現(xiàn)好逸惡勞,就會有越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”,會阻礙中國夢的進(jìn)程,會有越來越多的"喪"文化出現(xiàn),如何談?wù)?中國夢"的實(shí)現(xiàn)!

          所謂:無勞己難成,無動國難興!

          古人說:"不勞動,無以立。"斯言不謬!勞動不僅是生命的源泉,也是自我修養(yǎng)的方式。

          “舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是通過勞動的磨練,感受到勞動的艱辛,經(jīng)歷了勞動的痛苦,思想才會升華,信仰更加堅(jiān)定,為實(shí)現(xiàn)崇高志向奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          另一方面,我們的一些同學(xué)認(rèn)為勞動耽誤了學(xué)習(xí),甚至認(rèn)為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起:"分?jǐn)?shù)論"。鄙視體力勞動者,我們怎么培養(yǎng)良好的.品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我們?nèi)绾握勛允称淞δ?難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的讀書機(jī)器?我們國家需要風(fēng)吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家需要需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”?

          愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),"勞動光榮"的信念應(yīng)該深深植根于每一個中國人的血液中!進(jìn)入新時代,我們要有新時代的勞動姿態(tài):不應(yīng)以人工智能為借口,要繼承"大國工匠"精神,腳踏實(shí)地,以勞樹德,為勞動精神代言,積極進(jìn)取,勞動創(chuàng)新,與時俱進(jìn)!這樣,我們才能勞以成己,動以興國!

          我的演講到此結(jié)束。

          謝謝大家!

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