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      2. 如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿

        時間:2023-04-07 18:26:19 演講稿 我要投稿
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        如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿

        如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿1

          首先,請?jiān)试S我代表全體參加培訓(xùn)的同仁(全體體育學(xué)員)向組織這次骨干教師培訓(xùn)的國家教育部表示誠摯的感謝!向落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的“xx師范大學(xué)”表示誠摯的感謝!向這三個半月以來在講臺上嘔心瀝血向我們傳授知識的各位教授、專家表示誠摯的感謝!特別是向培訓(xùn)期間一直陪伴著我們、兢兢業(yè)業(yè)管理我們這個班級,和藹可親又平易近人的體育學(xué)院李吉慧院長和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!

          10月11日,我們25名農(nóng)村小學(xué)體育教師來到xx師大體育學(xué)院里,開始了為期三個半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,體育學(xué)院給我們提供了舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造一切可以學(xué)習(xí)實(shí)踐的條件,雖然有一些地方不盡人意,但院領(lǐng)導(dǎo)總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí),達(dá)到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。對于本期培訓(xùn),我認(rèn)為有以下幾個特點(diǎn)值得肯定:

          一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

          在培訓(xùn)實(shí)施階段,體育學(xué)院的李吉慧院長、王彤副院長及教務(wù)科馮瑞科長,和負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的班主任劉宏超老師在第一時間深入培訓(xùn)課堂和學(xué)員宿舍,組織召開座談,了解學(xué)員們對培訓(xùn)教學(xué)的建議、對食宿安排和業(yè)余生活的意見等,從各個方面主動關(guān)心學(xué)員。為我們安心進(jìn)行培訓(xùn)做好了保障服務(wù)工作。

          二、培訓(xùn)方式有創(chuàng)新,研修形式多樣

          體育學(xué)院上至院長下至普通教授都在講授中為我們平時體育教學(xué)的一些教法學(xué)法進(jìn)行現(xiàn)身說法,為我們體育教學(xué)疑難案例進(jìn)行劈荊斬棘。如李吉慧院長的足球基本素質(zhì)拓展案例教學(xué);鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業(yè)發(fā)展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發(fā)與利用》,馮瑞科長的體操教法中的保護(hù)與幫助及學(xué)生錯誤動作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示范,為我們解疑答難,就像李吉慧院長所說,“我們不因該只關(guān)注大的政策,更應(yīng)該注意教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題”。

          三、主題明確,聯(lián)系工作實(shí)際需要,研修內(nèi)容豐富

          按國培辦的要求,學(xué)院精心設(shè)計(jì)了教學(xué)實(shí)施方案,遴選省內(nèi)外知名的體育專家、教授,如北京體育大學(xué)的魏xx博士、xx省體育高級教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對我們進(jìn)行了培訓(xùn),觀點(diǎn)精深,對目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點(diǎn)撥,提出并闡述了“上好體育課”的觀點(diǎn),特別是鄧建成老師就教師最關(guān)心的評職稱要進(jìn)行的說課進(jìn)行示范表演,激情洋溢,語態(tài)親切自然,過程清晰流暢,受到了學(xué)員的熱烈歡迎。

          四、學(xué)員全身心投入

          學(xué)員自培訓(xùn)開始就對培訓(xùn)寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)需求、撰寫學(xué)習(xí)心得,培訓(xùn)簡報(bào)等。各位同仁主動克服了地域差異帶來的生活上的困難,迅速適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,以飽滿的激情投入到培訓(xùn)活動中,充分發(fā)揮自己作為主體的作用。在課堂上,認(rèn)真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。在短暫的戀家后,忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。

          通過培訓(xùn)老師們普遍認(rèn)為,學(xué)習(xí)收獲很大。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、開拓了視野,增強(qiáng)了信心

          這次培訓(xùn)的體育教師人數(shù)不多僅25名學(xué)員來自全省6市區(qū),都是農(nóng)村第一線的普通體育教師,在以往的教學(xué)中基本沒有外出培訓(xùn)的機(jī)會更不用說這沒高級別的培訓(xùn)了。加上這次授課的教師都是理論實(shí)踐功底深厚的專家、學(xué)者。因此老師們不僅開拓了視野,而且更增強(qiáng)了做好一名最基層體育工作者的信心。

          2、增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感

          小學(xué)體育教師是學(xué)校體育教學(xué)的核心力量,體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著體育教育改革和發(fā)展的成敗。通過理論學(xué)習(xí)與分組交流、觀摩考察等,老師們感到了沉甸甸的.責(zé)任和使命。當(dāng)然同時我們又感到這次培訓(xùn),是對我們農(nóng)村小學(xué)體育工作者的肯定,更是對我們工作的激勵。我們既要做一個認(rèn)真的學(xué)習(xí)者,又做一個真誠的布道者,把自己取得的真經(jīng)帶回去,做一個基層體育工作的培訓(xùn)者,使自己成為星星之火。

          3、改善了體育教師知識結(jié)構(gòu),提升了理論水平,增強(qiáng)了工作能力

          通過理論講授和互動交流,老師們不僅掌握了豐富的理論知識,改變了已有的知識結(jié)構(gòu),更新了理念,而且從同行的身上學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了基層體育工作的能力。

          明天,各位就要帶著平安與收獲回家回校。在此,我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。

          第一,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,是我們做好教育工作的基本要求。改革創(chuàng)新是我們教育工作永遠(yuǎn)追求的永無止境的發(fā)展方向。各位老師要將自己的所學(xué)、所悟、所思化為行動。

          第二,每位學(xué)員應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念。我們的崗位是一個需要經(jīng)常反思的充滿挑戰(zhàn)性的工作。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是開端,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

          第三,保持友誼與聯(lián)系,加強(qiáng)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          培訓(xùn)即將結(jié)束,離別的鐘聲已經(jīng)響起,但我想這不是結(jié)束,而是一個新的開始。此時此刻我想起了李吉慧院長的一句話“教育的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人潛能發(fā)展的需要、遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于時代發(fā)展的需要。抱怨、等待沒有用,唯有從我做起、從現(xiàn)在做起,才能從每一個具體的地方打碎傳統(tǒng)教育的桎梏!”

          是的,此次回去,我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思,要向廣大同仁去傳播,讓更多的人能受益。同時我希望我們廣大學(xué)員能在今后工作中加強(qiáng)聯(lián)系與互動,也強(qiáng)烈邀請“師大”的領(lǐng)導(dǎo)有機(jī)會能到我們學(xué)校指導(dǎo)工作,陽泉?dú)g迎你們!長治歡迎你們!大同歡迎你們……所有的學(xué)校歡迎你們!

          “已為人師心不悔,再做學(xué)員情更堅(jiān);取得真經(jīng)滿行囊,化作春雨灑杏園”。

          最后,祝各位老師身體健康,節(jié)日愉快,一路平安,事業(yè)上新臺階!祝愿師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教授身體健康,工作順利!

        如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿2

        各位老師、同學(xué):

          大家好。

          相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸?忌鷤冏哌^了人生第一個至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗(yàn),比如方法。

          以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議,和大家共享。

          1)高中學(xué)習(xí)是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學(xué),你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

          2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報(bào)”你。

          3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。

          4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。

          5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,管住自己是好學(xué)生的王牌。

          6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費(fèi)時間。

          7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。

          8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學(xué)習(xí)好。

          9)多數(shù)情況下,上的.補(bǔ)習(xí)班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。

          學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí),才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          我并不贊成無限度的做練習(xí),畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

          但我說的放松,并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學(xué)逛街又何嘗不可呢

          說到課外書,這在學(xué)校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。

          對于初三的同學(xué)們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

          有一段話我印象頗深,每個目標(biāo)都是一個終點(diǎn),又都是一個起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

        如何提高自我的學(xué)習(xí)能力演講稿3

          很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

          一、每天保證8小時睡眠。

          晚上不要熬夜,定時睡覺。夏天中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

          二、學(xué)習(xí)時要全神貫注,一心一意。

          玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚埋頭苦讀,不是什么好辦法。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手和腦并用。上課時要把老師講的重點(diǎn)做個筆記。不做筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。

          三、堅(jiān)持體育鍛煉。

          身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢

          四、學(xué)習(xí)要積極主動。

          只有當(dāng)我們積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。才能逐步地提高效率。所以我們無論何時何地,做任何事情,都要有一種自信心,就有了一種必勝的信念,就能很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就很容易陷入自卑當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績就很難有進(jìn)步了。

          五、保持愉快的'心情,和同學(xué)融洽相處。

          每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。我想,每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且心情特別的好,那樣在聽老師上課時就會感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。另一方面,我們要把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,遇到做不來的題目問問同學(xué),也能提高學(xué)習(xí)效率。

          六、注意整理。

          學(xué)習(xí)過程中,我們要把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。等到要用的時候,一看便知道放在哪兒。然而有的學(xué)生要找某本書時,東找西翻,不見蹤影,時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

          提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。總之,"世上無難事,只怕有心人。"相信同學(xué)們做到以上六點(diǎn),學(xué)習(xí)成績肯定會大有進(jìn)步的。

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