學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表八里小學(xué)的全體教師向你們號(hào)召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的`不和諧啊！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢？
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你能先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠(chéng)信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。
文明禮儀，于大，可立國(guó)，可安邦；于小，可修身，可治校。無(wú)禮無(wú)以成人，無(wú)禮無(wú)以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿2
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。我講話的題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。
一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時(shí)間是不等人的，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了四分之一的時(shí)間了，所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的'成績(jī)。
下面我給大家提出幾個(gè)好的方法，供大家借鑒：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記。俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！彼砸嘧x多寫(xiě)。
2、剩余時(shí)間應(yīng)多讀一些課外書(shū)，以提高寫(xiě)作水平和閱讀能力。你不要因?yàn)闆](méi)有時(shí)間就不讀，時(shí)間是由人擠出來(lái)的，只要擠一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能讀課外書(shū)。
3、每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇日記，這也能提高寫(xiě)作的水平。
4、俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”早晨是一天中的黃金時(shí)間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語(yǔ)單詞。還要加強(qiáng)背誦。
5、每天做一篇口算題卡，提高計(jì)算能力。
我相信大家只要按照以上幾個(gè)方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和旁皇，但只要你英勇面對(duì)，耐心腸等待，勢(shì)必穿太重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光。
英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天，只要堅(jiān)信熱和的春天總會(huì)到來(lái)，用耐心往融化冰雪，那末你就感遭到了春天的氣味。
一樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于窘境時(shí)，請(qǐng)不要怨天尤人，請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧！只要心中有光，總會(huì)遣散天空中的烏云，只要堅(jiān)定自己的信念，英勇地等待，那末我們的人生終將布滿陽(yáng)光。
知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明；勇于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣；勇于面對(duì)陽(yáng)光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。
古今中外一切偉人無(wú)一不具有超強(qiáng)的忍耐力，堅(jiān)定的信心和克服一切困難的決心。
愛(ài)因斯坦創(chuàng)建的相對(duì)論引領(lǐng)人類進(jìn)進(jìn)原子時(shí)代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨(dú)。“眾人皆醉我獨(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的，他固然不被眾人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒(méi)有放棄，反而在等待陽(yáng)光中更加努力，堅(jiān)持自己的研究。他終究克服了一切困難，他的'理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅(jiān)如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！钡拇_一切成大事者無(wú)一不是經(jīng)太重重的考驗(yàn)，才到達(dá)成功的彼岸，所以明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種聰明，知道為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境地，也證明了要想有所成績(jī)就必須永不放棄尋求自己的人生目標(biāo)，耐心腸等待人生中的燦爛的陽(yáng)光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念往贏得未來(lái)。英勇地等待人生中的陽(yáng)光，不要輕易被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹(shù)起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失往英勇等待的勇氣，失往克服困難的信心。請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的陽(yáng)光是那末的燦爛，雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。
人生有高峰有低谷，假如把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
請(qǐng)記住成功總在困難后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
謝謝大家！
學(xué)生國(guó)旗下的個(gè)人代表演講稿4
親愛(ài)的老師們同學(xué)們
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間!
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍？？
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣？？懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦？？同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的'海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
謝謝大家!我的演講完畢！
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