傳承艱苦奮斗精神演講稿范文（通用8篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的傳承艱苦奮斗精神演講稿范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
傳承艱苦奮斗精神演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否還記得：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄暗嗡珊樱凵吵伤��！钡牡览�?中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)伴隨著一代又一代人，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。
偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪�！边@句話指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。
有人問(wèn)：“我能做什么?”
答案非常簡(jiǎn)單：從小事做起，從自身崗位做起。
就這么簡(jiǎn)單?
對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!
請(qǐng)記�。耗闩c我是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀�、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、飲水機(jī)的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎?
想起一句古話：“歷覽前賢過(guò)與家，成由勤儉敗由奢”歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：“奢能敗國(guó)、敗家、敗自己”。
祖國(guó)的未來(lái)興旺需要我們團(tuán)員青年來(lái)創(chuàng)建，民族的希望要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中更應(yīng)有我們的所作所為，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自我做起，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校盡一點(diǎn)微薄之力吧!
傳承艱苦奮斗精神演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是：勤儉節(jié)約，永恒的話題。
在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們?cè)絹?lái)越講究吃穿，講究檔次，國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi)。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi)，更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi)，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào)，在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。
古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字�？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎 答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周，希望同學(xué)們身體力行，勤儉節(jié)約。
傳承艱苦奮斗精神演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約！
千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：勤儉節(jié)約，我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。
許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，
衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙讓節(jié)約成為習(xí)慣讓節(jié)約成為我們的生活方式！一人一小步，
將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！
謝謝大家！
傳承艱苦奮斗精神演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸為大家作國(guó)旗下講話，我今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在開(kāi)始這個(gè)話題之前，我想隨便問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)生活上的問(wèn)題：當(dāng)你和家人去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)你喜歡的鞋在打折，而你這時(shí)并不缺鞋穿，你會(huì)怎么做？當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓，面對(duì)眾多飲料新產(chǎn)品，你是不是毫不猶豫地挑上一大堆？當(dāng)你的文具已足夠滿足你的需求，你是不是還在與人攀比，追求新奇、時(shí)尚？你每年用幾個(gè)書(shū)包？你房間里的高檔玩具多久增加一次？這些問(wèn)題似乎在平時(shí)并不困擾我們，可是仔細(xì)想一想，這些都是作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生不應(yīng)該有的奢侈浪費(fèi)和攀比現(xiàn)象。我要對(duì)具有這些行為習(xí)慣的同學(xué)說(shuō)：從小養(yǎng)成勤儉、樸素的生活習(xí)慣能促成人們各方面的成功，奢侈則會(huì)導(dǎo)致失敗。
中華民族一向崇尚勤儉，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥。古往今來(lái)，大凡有成就、有作為的人都具有勤儉的美德，在悠悠歷史長(zhǎng)河中，勤勞節(jié)儉的故事不勝枚舉。唐宋八大家之一的蘇東坡，一生為百姓造福，做了許多好事，他自己的生活卻十分節(jié)儉，三餐粗茶淡飯，從不浪費(fèi)；
偉大的革命先行者孫中山艱苦奮斗四十余年，功勛卓著，但他終生廉潔，不求厚祿。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇等，他們雖身居高位，但從不講排場(chǎng)，不擺闊氣，始終保持勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我們樹(shù)立了革命領(lǐng)袖的光輝榜樣。外國(guó)女科學(xué)家居里夫人去開(kāi)會(huì)時(shí)身穿洗得發(fā)白的工作服，引起旁人側(cè)目，比起她身邊那些追求時(shí)髦的女郎，又有誰(shuí)會(huì)想到她就是鐳的發(fā)現(xiàn)者，是對(duì)人類科學(xué)作出卓越貢獻(xiàn)的最偉大的人呢？
一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)人也是如此。淡薄可以明志，玩物可以喪志。勤以勵(lì)志，儉以養(yǎng)德。這些都是人們長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。清朝的八旗子弟就是丟掉了勤儉的傳統(tǒng)，從而葬送了清王朝。一個(gè)王朝衰敗的殘酷現(xiàn)實(shí)難道還不能警醒世人：奢華浪費(fèi)必然導(dǎo)致失��！難道我們還意識(shí)不到勤儉這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該成為每朝每代，每個(gè)后人應(yīng)該傳承的一種文明和美德嗎？
“勤如搖錢(qián)樹(shù)，儉如聚寶盆。勤勞又節(jié)儉，富裕長(zhǎng)萬(wàn)年。”歷史已邁向二十一世紀(jì)，勤儉的傳家寶仍需代代相傳。千里之行，始于足下。要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，關(guān)鍵在于從小培養(yǎng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。近來(lái)我們不斷看到校園里有這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)把吃剩的點(diǎn)心、不合口味的面包隨意丟棄；
教室后面常常有喝剩的飲料無(wú)人認(rèn)領(lǐng)；
講臺(tái)上、專用教室里常常有人揀到成套的美術(shù)、手工用具；
失物招領(lǐng)處的沒(méi)有主人的東西在與日俱增。我們每個(gè)同學(xué)不妨都想一想，你珍惜這些用父母血汗錢(qián)換來(lái)的物品嗎？如果勤儉、樸素是一張滿分為100的卷子，你能考幾分呢？
社會(huì)每天都在進(jìn)步，生活條件都不再象舊社會(huì)那么簡(jiǎn)陋，并不是說(shuō)要大家再穿上有補(bǔ)丁的衣服，啃樹(shù)皮挖草根，而是在個(gè)人生活上不挑吃穿，不亂花零用錢(qián)，不擺闊氣，不圖虛榮，不搞攀比，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的高要求，要節(jié)約糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)和生活用品，要與同學(xué)比勤勞，比節(jié)儉，比學(xué)習(xí)，比成才，比將來(lái)誰(shuí)對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，做一個(gè)品德高尚、智力均衡、體魄強(qiáng)健、情趣高雅、勤勞樸實(shí)的全面發(fā)展的好學(xué)生。今天就開(kāi)始吧，和勤儉交朋友，讓他成為你舉手投足的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越成為一個(gè)大方的人，熱愛(ài)生活的人和受人尊重的人。
我的演講完畢。
傳承艱苦奮斗精神演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
一個(gè)花季的凋零背后孕育了多少美麗的神話。當(dāng)它即將如土?xí)r，時(shí)間已經(jīng)淹沒(méi)了它的塵埃，但誰(shuí)能知道：“成功之花，人們只欽佩它明亮的現(xiàn)實(shí)，然而，在開(kāi)始時(shí)，它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！�
成功必須靠時(shí)間來(lái)醞釀。沒(méi)有成熟的水果，水果就不會(huì)甜。一個(gè)成功的登山者會(huì)經(jīng)歷很多經(jīng)歷，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
在人生的歷程中，利弊總是在人生的長(zhǎng)河中交替，有的人在人生的長(zhǎng)河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅(jiān)不可摧的生命力，就是成功之花能開(kāi)的原因。
我們每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。什么是大人物？就是一個(gè)一直努力的小個(gè)子。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“成功是1%的靈感和99%的汗水”。
理想是人們生活的指路明燈，是人們用一生的精力去攀登的高峰，是偉大力量的源泉。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人胸中有明確的目標(biāo)，他會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力，不斷努力。
我欽佩那些默默無(wú)聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的`事情。他們堅(jiān)信自己會(huì)成功，并暗暗鼓勵(lì)自己，給自己成功的勇氣，所以結(jié)果是令人滿意的。
在學(xué)習(xí)中尤其如此。學(xué)習(xí)的敵人是自己的不滿。要認(rèn)真學(xué)東西，絕不能自滿。我們從不厭倦向自己學(xué)習(xí)，也從不厭倦教導(dǎo)別人。我們應(yīng)該采取這種態(tài)度，這樣我們才能成功地學(xué)習(xí)。我們就像在時(shí)間的列車上。窗外的風(fēng)景很美，但最美的是我們的瞳孔�；疖嚱�(jīng)過(guò)了一站又一站，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景。時(shí)光飛逝�；疖囈呀�(jīng)進(jìn)站了，但是下一站的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
抓緊時(shí)間是一筆財(cái)富。俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。沒(méi)有人說(shuō)那個(gè)人時(shí)間多，那個(gè)人時(shí)間少。他們看到的是你能不能把握住。時(shí)間一去不復(fù)返。我寧愿在原地快樂(lè)的等待，也不愿意趕火車去追逐自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。只有有理想的人才會(huì)奮斗，奮斗的人才會(huì)有成功的捷徑。
傳承艱苦奮斗精神演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我六歲的時(shí)候，我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次，無(wú)意中看到一個(gè)大媽在彈古箏，只聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)而起伏激蕩；有時(shí)輕柔，這美妙的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是從弦上傾瀉而下.這讓我對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情。于是我開(kāi)始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng)�；孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見(jiàn)我這么癡迷古箏，過(guò)兩天就給我買(mǎi)了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說(shuō)：“既然有了，就要好好練習(xí)，盡快把好聽(tīng)的歌彈出來(lái)。”聽(tīng)了之后，我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候，玩久了手指疼，即使破了皮也會(huì)自己包扎，繼續(xù)疼著玩；有時(shí)候弦斷了自己換上新的；有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練，第二天就練了兩遍……就這樣，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之，我演奏的音樂(lè)也可以跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂(lè)自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書(shū)。
還有一次，我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽，是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽，我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕，但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽，我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀者，我們也不害羞，但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦�，覺(jué)得這些大叔大媽們都在羨慕我們，讓我們更加驕傲。最后，上帝沒(méi)有幫助任何人，我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的銀獎(jiǎng)，這讓我們很開(kāi)心。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。
傳承艱苦奮斗精神演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
“奮斗”這個(gè)詞不難理解，但誰(shuí)在乎，誰(shuí)想到。好處很多，但是發(fā)現(xiàn)的人不多。它總是默默無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)取決于他是否為夢(mèng)想奮斗過(guò)，奮斗過(guò)。轉(zhuǎn)眼間兩三年過(guò)去了，但應(yīng)該掌握的知識(shí)誰(shuí)也掌握不了，什么都不能探索。只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，有志向，沒(méi)有人能阻止。
人的一生總是活在奮斗中。讓我們發(fā)現(xiàn)我們努力時(shí)總結(jié)出的奧秘和結(jié)論，我們?cè)谀睦锓噶隋e(cuò)誤，我們需要在哪里改正，為什么我們總是失敗和失敗，所有這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發(fā)揮出自己的本來(lái)面目。就像老師說(shuō)的，現(xiàn)在我們大概都不知道“死”這個(gè)字怎么寫(xiě)了。每個(gè)人來(lái)上課都是行尸走肉，每天過(guò)著同樣的生活，敷衍父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處保護(hù)我們。但誰(shuí)曾想過(guò)一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子替我們擋。傘最終還是會(huì)壞，質(zhì)量永遠(yuǎn)得不到保證。剩下的風(fēng)雨我們一個(gè)人承擔(dān)！
也許我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)上有用的人。就像一個(gè)總覺(jué)得沒(méi)什么可學(xué)的人，他的日常生活從來(lái)沒(méi)變過(guò)，日復(fù)一日瞬間就要畢業(yè)了。當(dāng)他看到同學(xué)們都在努力奮斗，都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他心里覺(jué)得很大度。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要老是閑著，你要學(xué)很多東西，也許�！焙芏嗳硕荚阢裤轿磥�(lái)。他們把心放在未來(lái)�，F(xiàn)在不要有一顆貪婪的心。你以后肯定會(huì)后悔的。聽(tīng)了老師的話，他覺(jué)得有道理。他拿起手中的書(shū)，開(kāi)始掙扎！
大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導(dǎo)致成功。他們也經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，比我們多，但他們依然不放棄，在地域上不斷奮斗，想為自己創(chuàng)造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說(shuō)的：“一旦你做了決定，不要拖延，想做什么就做什么，馬上行動(dòng)，但是在無(wú)數(shù)次失敗之后，卻造成了現(xiàn)在的成功。但是他們還是不斷的掙扎！
人的一生都要靠奮斗，只有奮斗才能成功。讓我們一起戰(zhàn)斗吧！相信自己，我們會(huì)譜出美妙的音符，唱出心中的歌！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
傳承艱苦奮斗精神演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有一個(gè)地方，我們有友誼，有汗水，有歡笑，有淚水，有腳印，那就是我們的學(xué)校！
初中生活從這個(gè)學(xué)校開(kāi)始，到這個(gè)學(xué)校結(jié)束。再過(guò)幾個(gè)月，我們也要離開(kāi)這所學(xué)校，每年我們都會(huì)送走一名老兵，歡迎另一名新兵。你要說(shuō)你在這里學(xué)到的東西，你都數(shù)不過(guò)來(lái)！我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我們每個(gè)人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時(shí)候跑暈了，也要跑，堅(jiān)持到終點(diǎn)。我不想讓辛苦的體能訓(xùn)練白白浪費(fèi)。我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。在籃球場(chǎng)上，無(wú)論太陽(yáng)有多大，我們都堅(jiān)持自己的愛(ài)和榮譽(yù)。
最重要的是看到學(xué)生在教室里的掙扎。馬上就要高考了，也迎來(lái)了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教室里有多少人在死記硬背，老師們?cè)谂湔n為了什么？就為了初中最后一戰(zhàn)。但是很多同學(xué)還是放松了警惕。他們不明白，你今天不交學(xué)費(fèi)，明天就要為你的貧窮買(mǎi)單。六月中考，離今天只有兩三個(gè)月了。讓我們?yōu)榱露鴳?zhàn)！
坐在教室里聽(tīng)老師講課，認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的疏漏，從中學(xué)習(xí)新知識(shí)！上學(xué)期初三還在四處游蕩，沒(méi)有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一次又一次的下滑，甚至到了最低點(diǎn)。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多重要。簡(jiǎn)直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
到現(xiàn)在，我后悔當(dāng)初的初試！老師讓我寒假背的古詩(shī)詞，我一首都沒(méi)背。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，再這樣下去，恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力，認(rèn)真背書(shū)。努力挽回之前錯(cuò)誤浪費(fèi)的時(shí)間！為了讓你的初中生活沒(méi)有遺憾的圓滿結(jié)束，奮斗吧！想著入學(xué)考試前的幾周，同學(xué)們會(huì)在教室里拼搏，也要為自己的未來(lái)努力。
努力！同學(xué)們，初中只有一個(gè)人生。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。還有幾個(gè)月，我們要在這個(gè)充滿奮斗和青春活力的地方更加努力！努力不一定會(huì)成功，放棄一定會(huì)失敗。
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