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      2. 激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿

        時(shí)間:2022-11-17 10:09:13 演講稿 我要投稿

        激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿(通用12篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿(通用12),希望能夠幫助到大家。

        激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿(通用12篇)

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          我今天演講的題目是“以奮斗的青春贏幸福的未來”。正如央視那段感人的公益廣告《我奮斗我幸!分兴f的―“幸福是什么,是一次次付出凝結(jié)的收獲,是一步步目標(biāo)達(dá)成的喜悅,奮斗本身就是一種幸福;幸福從哪里來,重?fù)?dān)在肩、踏實(shí)向前,不畏險(xiǎn)阻、迎難而上,幸福都是奮斗出來的;每一份微小的努力,匯成磅礴的力量,每一個(gè)奮斗的故事,譜成時(shí)代的樂章,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我奮斗、我幸福”。

          每當(dāng)父親打開電視,讓我用心感受這段話的內(nèi)涵,我的心靈都倍感震撼,我們每個(gè)人都在渴望幸福,而幸福其實(shí)本在我們的奮斗過程中。

          經(jīng)受鼓舞的我自知選擇了攀登,就要不畏艱難;選擇了飛翔,就要不畏風(fēng)雨;今天,我們選擇在這浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,就要以時(shí)不我待的精神刻苦學(xué)習(xí)。高中生涯,是我們學(xué)習(xí)知識(shí),積累本領(lǐng)的重要階段,那么怎樣充實(shí)的走過這段歷程,讓自己的高中生涯無怨無悔,這是一個(gè)值得思考的問題。

          是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是通過自己的不懈努力、老師的諄諄指引而考入夢寐以求的學(xué)府,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還是虛度了年華、荒廢了學(xué)業(yè),最終在悔恨中責(zé)備自己當(dāng)初的無知,這一切的一切全都由你自己決定。

          或許曾經(jīng)的你如我一樣,有過彷徨,有過迷茫,但請現(xiàn)在的你亦如我一樣,懷著對美好明天的憧憬,把握當(dāng)下短暫的時(shí)光,因?yàn)槲覀冎郎顩Q不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力奮斗的人。

          光陰似箭日月如梭,寶貴的光陰何其短暫!請別辜負(fù)了青春、辜負(fù)了自己,請別因自己的虛度使得本該絢麗多彩的人生畫卷變得空白而又缺乏明亮的色彩!讓我們通過不斷的努力奮斗去感受成功的喜悅,讓我們不畏艱險(xiǎn)、披荊斬棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去贏得幸福的明天,去展示我們這一代人身上的壯美與力量!

          同學(xué)們!最后愿我們共同在老師的教育幫助下,珍惜當(dāng)下,以夢為馬奮斗在今朝,不負(fù)韶華幸福在眼前。

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          停止奮斗,就意味著生命也就停止了。

          他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦。

          所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

          如今的我們,是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

          這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

          然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

          “凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨

          交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過著什么,而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

          如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì)主動(dòng)來找你來。

          “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗,”不拼搏,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?

          這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

          奮斗的青春,最美!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿3

        老師們,同學(xué)們:

          沐著和風(fēng)暖陽,我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭,開始我們追夢的航程;厥鬃蛱,鄭州中學(xué)人以培養(yǎng)中國中學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),全面提升師生綜合素質(zhì),全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力不辜負(fù)社會(huì)對我們的殷切期望,不辜負(fù)燃燒于內(nèi)心的教育之夢。今天,我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負(fù)夢想》這個(gè)書名作為我講話的題目。

          同學(xué)們,一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人,一定要是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢想的人。兩千年前的孔子說過:“人不患無位,患所以立!笨桌舷壬煤啙嵉恼Z言告訴了我們,有了夢想,人才會(huì)有未來。你們青春年少,沒有夢想,就枉負(fù)了青春的美麗。美國著名的社會(huì)活動(dòng)家馬丁·路德金說過:“人因夢想而偉大,因筑夢而踏實(shí)!闭菈粝牍奈柚麏^然前行,帶領(lǐng)美國黑人爭取自由和平等,《我有一個(gè)夢想》隨著他的名字一起激勵(lì)無數(shù)人為了夢想而奮斗。有人問馬云阿里巴巴成功的原因,馬云說,有夢想且堅(jiān)持自己的夢想,是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的,不是“芝麻開門”的咒語,而是馬云心中的商業(yè)帝國夢。同學(xué)們,青春最大的財(cái)富是什么?是夢想。“無跡方知流光短,有夢不覺人生寒”,擁有夢想,你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請記住,未來屬于你的天空有多遼闊,取決于你今天的夢想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期,讓我們抖擻精神,筑夢而行。

          筑夢路上,請把責(zé)任裝進(jìn)行囊。做世界的中國人,是每一個(gè)鄭中人的卓越追求,更是每一個(gè)鄭中人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。夢想有多高遠(yuǎn),責(zé)任就有多大,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”更是責(zé)任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白,未來的社會(huì)由你們塑造,未來中國的這艘航船由你們掌舵!拌F肩擔(dān)道義,妙手著文章”,夢想只有與責(zé)任攜手,方可收獲成功的人生。

          天道有常,萬物有序。追夢路上,要做一個(gè)守“序”之人!靶颉笔鞘裁?是秩序,是規(guī)則。孟子說:“不以規(guī)矩,無以成方圓。”韓非子也說過;“欲成方圓而隨其規(guī)矩,則萬事之功形矣!便∈毓仓刃颍瑯淞⒁(guī)則意識(shí),敬畏秩序與規(guī)矩,循“序”而行,尊“序”而動(dòng),是每一位鄭中學(xué)子的必修功課,舍此,則無成功可言。

          追夢路上,還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮,為人之本,世界的中國人,必須是一個(gè)知禮懂禮之人!岸Y”有何用?《禮論》中說,“禮”可以合天地,明日月,序四時(shí),行星辰,昌萬物。雖含封建之論,卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人,都要孝父母,敬師長,尊老人,愛幼童,睦四鄰,和路人,為人處世知禮,待人接物懂禮,讓“禮”成為自己言行的符號(hào)和標(biāo)簽。

          “天不語而四時(shí)行,地不語而百物生。”詩人李白的詩句道出了造物主對于人類的饋贈(zèng),同時(shí)也道出了古人對于身邊環(huán)境的珍愛與尊重。美國未來學(xué)家甘哈曼說過“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜!币虼,實(shí)現(xiàn)人生夢想,還要從樹立環(huán)境意識(shí)做起,以中學(xué)生核心素養(yǎng)的要求做標(biāo)桿,熱愛并尊重自然,與自然和諧相處,創(chuàng)造和保護(hù)好校園的每一處環(huán)境,讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書桌助你圓夢。

          枝上露新蕊,春風(fēng)又回頭。老師們,同學(xué)們,和煦春風(fēng)中,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也即將迎來鄭州中學(xué)xx周年華誕。少年壯志夢,會(huì)當(dāng)凌絕頂,讓我們一起勃發(fā)青春的激情,用汗水和熱血澆開根植于我們心中的夢想之花,用滿滿的收獲和成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮,在這個(gè)生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)里許下諾言,讓我們的青春不負(fù)夢想!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春是對未來毫無顧忌的狂想,青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著,青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失的無影無蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝,所以我們必須倍加珍惜?/p>

          那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實(shí)夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

          但我們一定要敢于去做夢,青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

          為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。

          夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。

          既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢想。

          假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。

          合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢想,不要說山路遙遠(yuǎn);放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!

          無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

          同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

          我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿5

        各位:

          大家好,今天我演講的題目是奮斗。

          千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實(shí)孔子一生歷經(jīng)坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經(jīng)坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當(dāng)了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

          但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度,堅(jiān)持推廣“人生正途”,期望每一個(gè)人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千?鬃訄(jiān)信即使他本人無法見到這一理念開花結(jié)果,他也可以經(jīng)由教育,代代相傳,維系這個(gè)理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅(jiān)持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

          我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會(huì)努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會(huì)變得更好、更強(qiáng),才會(huì)把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          寒冬過去,春意濃濃,萬物復(fù)發(fā),我們又迎來了新的學(xué)期。隨著年齡的增長,時(shí)間的推移,把我們推到了九年級的關(guān)鍵時(shí)刻,初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而九年級又是初中時(shí)代最重要的一年,面對中考倒計(jì)時(shí)的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實(shí)、完善自我。我們決不會(huì)放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。今天我們在這里召開百日誓師儀式,這是一場催人奮進(jìn)的大會(huì),激發(fā)斗志的大會(huì),它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。

          在這里我代表全體同學(xué)向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對人生,以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),初中時(shí)代的日子在無聲的流淌,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時(shí)間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!

          一份耕耘,一分收獲,老師,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天,以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學(xué)們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗!

          希望,由我們來實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿7

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          人生,沒有退路,我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說我選擇奮斗!

          從小我就想,如果大家都放棄創(chuàng)造這個(gè)美好繁榮的世界,誰來保證我們的安全?

          記得有一次,我考的很差,數(shù)學(xué)只考了80分。你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)是初三。當(dāng)我收到試卷時(shí),就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說什么?這時(shí),同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績還不錯(cuò)。不要因?yàn)榭荚嚥患案穸。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯(cuò)題。同時(shí)也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數(shù)學(xué)成績直線上升,從未低于90分。父母對我的成績更有把握,心情也更開朗。

          沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不努力,就會(huì)有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會(huì)讓人變得更加勇敢懂事,也是一個(gè)深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說的?既然你相信這是原則,別人多說無益!

          我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)退縮,因?yàn)槲覓暝^,就夠了!藍(lán)天還是那片藍(lán)天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!

          生活是一個(gè)簡單的詞,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿8

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

          直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

          直到初三第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

          沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的.一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。

          深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。

          我終于明白了“與天堂斗爭是有趣的;與地面斗爭很有趣;和人斗爭很有趣!边@句話。奮斗有無窮的樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。

          讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿9

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。

          直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。

          直到初三的第一場期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得十分無能。我也發(fā)現(xiàn),本來學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

          是的,正是因?yàn)槿思見^斗了,才會(huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開始努力,奮斗。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習(xí);在課上我不再開小差,我認(rèn)真地聽老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。

          深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。

          我終于明白了“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮。”這句話。奮斗有無窮的樂趣,奮斗是成長中必不可少的,我們的成長需要奮斗。

          讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿10

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好。

          在生活中,對于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?

          那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的.艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

          我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松、為了愛情、為了他們的未來而奮斗,父母為了使我們的生活過得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?

          那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升,這樣也是為我們的未來而奮斗,正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。

          讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧,讓我們一起為未來奮斗吧!

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿11

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮,付出終有回報(bào)》。

          常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

          因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;

          因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;

          還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;

          中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

          同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

          激揚(yáng)青春筑夢未來演講稿12

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí),你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn),卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學(xué)會(huì)感恩。

          感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì)更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會(huì)愿意接近他,跟他做朋友。

          有同學(xué)會(huì)問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

          同學(xué)們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧!

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