演講稿六年級
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的演講稿六年級,希望對大家有所幫助。
演講稿六年級1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
不知不覺半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又要來了,要好好總結(jié)反思。我們現(xiàn)在有越來越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢的科目,努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請珍惜你們的時(shí)間!”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無法節(jié)省時(shí)間。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來,但人對時(shí)間并不是無能為力和無用的。
同學(xué)們,你們熱愛生活嗎?那么請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
演講稿六年級2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的xxxx令我震驚,我忍不住放了它!
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。
有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
謝謝。
演講稿六年級3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六年級的學(xué)生代表xxxx。
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡,而去努力了一年!而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)!所以我一年多來,都在刻苦的學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言,在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,作業(yè)也寫得十分認(rèn)真……俗話說得好:一分耕耘有一分收獲。終于,通過我的不斷努力,考上了理想中的學(xué)校!當(dāng)然!不僅僅是我,六年級的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議,一到五年級,都向六年級的學(xué)生,報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級的同學(xué)們,則讓我們向辛苦的老師們表示感謝!
不過,我當(dāng)初還有一個(gè)心愿,雖然沒有寫在心愿卡上,投入箱中。但它不出我所料——實(shí)現(xiàn)了!那就是我們的學(xué)校越來越好!這不,你看!我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn),學(xué)校的九大景更加的引人注目……更重要的是,老師們的教學(xué)水平不容小覷,同學(xué)們的成績?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣。這讓我十分自豪。不過,我堅(jiān)信!今天,我以樂小為榮,明天,樂小將以我為榮!
最后,祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),天天向上!老師們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
演講稿六年級4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會(huì)了我許多知識,也教會(huì)了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個(gè)個(gè)都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時(shí),我說:這都是書教我的。
書是我最心愛的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長大。
謝謝。
演講稿六年級5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我國古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。”就是說,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實(shí)的人,不必與他人共事。
“人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠信對一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長遠(yuǎn)的眼光來看待誠信,實(shí)際上,誠信只有一次,只要你有一次喪失了誠信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。
誠信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價(jià)值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。
誠信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。
“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠,多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。
所以我希望我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!
謝謝。
演講稿六年級6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
詩人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信富;誠實(shí)是力量的是一種美德一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠信對于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。一個(gè)忠誠老實(shí)的人對客觀事物的認(rèn)識能力也是有限的,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠老實(shí)的人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽的人犯錯(cuò)誤的性質(zhì)不同。誠實(shí)的人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識能力和認(rèn)識方法方面問題造成的,而虛偽的人犯錯(cuò)誤是則由于不誠實(shí),屬于道德品質(zhì)問題。
所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
誠實(shí)和守信兩者意思是相通的,是互相聯(lián)系在一起的。誠實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠實(shí)的具體表現(xiàn),不誠實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正的誠實(shí)!罢\實(shí)”是真實(shí)不欺,”信”也是真實(shí)不欺。誠實(shí)側(cè)重于對客觀事實(shí)的反映是真實(shí)的,對自己內(nèi)心的思想、情感的表達(dá)是真實(shí)的。守信側(cè)重于對自己應(yīng)承擔(dān),履行的責(zé)任和義務(wù)的忠實(shí),毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。
因此,無論社會(huì)如何發(fā)展,誠實(shí)作為中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!
謝謝。
演講稿六年級7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
幾片樹葉飄落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)風(fēng)舞。秋姑娘來到農(nóng)家小院,熱情地同掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼。屋檐下,秋姑娘吻著辣椒的臉,有的辣椒紅透了整張臉,有的辣椒羞得彎下了腰。
秋姑娘來到山坡上,蒲公英妹妹們都穿上了金色的短裙,舉起了白色的小氣球歡迎著秋姑娘的到來。滿山各種不知名的小花成群結(jié)隊(duì)地穿著各色彩衣,站在山坡上不同的地方列隊(duì)歡迎著秋姑娘。
秋姑娘來到田間,農(nóng)民伯伯正熟練地操縱著機(jī)器。亭亭玉立的玉米一個(gè)個(gè)都乖乖地倒下來。在農(nóng)家的小院的'里,人們不停地忙碌著,幫助玉米脫去那乳白色的衣服,堆成堆,仿佛一座金色的城堡,映著太陽的光芒,顯得無比燦爛。
秋姑娘來到果園里,打開她的化妝盒,把枝頭的柿子抹得橙紅,把蘋果擦得透紅,把橘子染得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋姑娘不像春姑娘那樣妖媚,也不像夏姑娘那樣熱情,更不像冬姑娘那樣冷艷,秋姑娘以樸實(shí)的笑容和豐碩的果實(shí)為人們默默奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)后,她悄然離開了。樹枝搖曳,樹葉兒飄然而落,欲追尋秋姑娘的腳步……
謝謝。
演講稿六年級8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快,天真的童年還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻變成了十幾歲的小女孩。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)覺得自己總有一天會(huì)老去。正因?yàn)樯虝,才要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,每一次真誠的觸碰。
有一次,我深受感動(dòng)。當(dāng)時(shí)臨近考試,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),我在悠閑的玩耍,看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí),心想:唉!需要這么努力學(xué)習(xí)嗎?只是普通的考試。考前看一下可以百分百。到考試的時(shí)候,同學(xué)們都拿起筆來寫了,我卻坐在那里發(fā)呆,因?yàn)橹巴耆珱]有復(fù)習(xí),對于我來說,這個(gè)看似相似的問題越來越迷茫。看看其他同學(xué),有的在努力思考,有的還在不斷的寫,最后到了最后的時(shí)候,我也勉強(qiáng)做了一些。由于剛剛考完,同學(xué)們還在興致勃勃地聊著。看著他們,我的心像一把刀。想想每次想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候,心里都躁動(dòng)不安,經(jīng)常半途而廢。
現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人的生命是短暫的,時(shí)間也不多,但有些人能優(yōu)秀,是因?yàn)榘盐兆×藭r(shí)間。有些人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)變得很長!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”的確,這是事實(shí)。所以一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也就是珍惜自己的生命。
謝謝。
演講稿六年級9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng),我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。
當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。
我相信只要通過我的努力,我就一定會(huì)做的。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再厲,努力學(xué)習(xí),爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,成為語文課代表。
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了,謝謝大家!
演講稿六年級10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,尤其是污染大氣、河流和大海,使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來,嚴(yán)重的則衰老速度加快,而那些幼小的小樹就更別說存活下來了。
如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓大家過低碳生活,不污染大氣,不排放有害氣體,不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為,就可以把地球的空氣新鮮起來,還可以讓全球變暖終止。
我覺得五湖四海的各個(gè)國家都要嚴(yán)加管理,還要下狠手,制定一條規(guī)矩:“如果人們污染了環(huán)境,或想要做出此事的人,要罰款千元以上的罰款,還要入獄一個(gè)星期。”
特別是我們中國人,沒有多那么規(guī)矩,十分放松,所以在這些方面應(yīng)比其它國家管得更嚴(yán)。
我相信大家也知道,在南極的天上有一個(gè)空洞,那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_了一個(gè)洞,如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開,地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,而人類也無法存活下去。
來吧!一起來號召全球各地的人們,讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,后果就會(huì)很嚴(yán)重,是令人無法想象的。
所以,人們必須多種樹,少污染,就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活。
謝謝。
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