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      2. 自強(qiáng)不息為主的演講稿

        時(shí)間:2022-10-24 13:40:55 演講稿 我要投稿

        自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇)

          自強(qiáng)不息為主的演講稿1

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

          人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

          從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵�;⒙淦疥�(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強(qiáng)不息的真諦。

          項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

          “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱(chēng)雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

          自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂(yōu)自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

          生活中有這樣一個(gè)故事:

          一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

          回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己�!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

          這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

          上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

          同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

          同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!

          羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!钡拇蛔屛覀儤�(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走???”

          親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

          人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

          自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。

          自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

          自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

          面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

          親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開(kāi)。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念�!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

          謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!我是八年級(jí)六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng)。

          “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國(guó)致富,使國(guó)強(qiáng)大嗎?正值青春年華我們,被稱(chēng)為21世紀(jì)的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對(duì)當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息�!被羧ゲ�17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當(dāng)自強(qiáng)。

          可能有些同學(xué)在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當(dāng)自強(qiáng)?我認(rèn)為,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強(qiáng)。

          做一個(gè)自強(qiáng)的少年,首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力�!爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅(jiān)忍不拔的毅力。惟堅(jiān)毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

          如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴(lài)父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國(guó)雖然不需要我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟(jì)與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)健我們的體魄,也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�!敖袢罩�(zé)任,不在他人,而全在我們少年!”

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息�!本犹幨缿�(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

          以上是《周易》里面的一句話,這也說(shuō)明了人必須要自強(qiáng)�!坝兄菊�,事竟成。”我們青年要自強(qiáng),事情才會(huì)成功。

          對(duì)于個(gè)人而言,“自強(qiáng)”包含的內(nèi)容有很多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),可分為兩類(lèi):自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)�,才可以算得上是自�?qiáng)。

          自立,就是不依賴(lài)別人,靠自己勞動(dòng)生活。居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己走,才能越走越寬�!弊粤⒕褪悄ゾ�,在經(jīng)歷大大小小的事情后,自己就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。就像鋼鐵需要經(jīng)過(guò)百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國(guó)作家,幼時(shí)兩耳失聰,雙目失明。這樣一位又聾又盲的人,憑著自己的本事,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她寫(xiě)的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以,自立是每個(gè)人都需要的,它是成功的必要條件,也是一種良好的品格。

          毅力即是堅(jiān)強(qiáng),是不可摧毀的意志,歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”只有堅(jiān)持,才能看到山頂?shù)拿利�,才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她意外受傷,導(dǎo)致高位截癱,再也站不起來(lái)。但她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�!币�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,被美國(guó)稱(chēng)為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象�!倍嗄陙�(lái),她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí);加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目;擔(dān)任申奧大使,并參加雅典奧運(yùn)的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

          自強(qiáng)大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個(gè)人不可缺少的.東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神,那么,毅力就可以說(shuō)是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

          青年是祖國(guó)的希望,我輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          有人說(shuō),青年是清日的晨鐘,鐘聲洪亮,響徹四方;有人說(shuō),青年是明朗的驕陽(yáng),春寒散盡,前路明亮;也有人說(shuō),青年是點(diǎn)點(diǎn)的星辰,夜暗方顯萬(wàn)顆星,燈明始見(jiàn)一縷塵。而當(dāng)今青年,惟有自強(qiáng),不負(fù)眾望。

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂�!薄肚邎@春·長(zhǎng)沙》

          他年少立志,幼讀四書(shū)五經(jīng),一生讀書(shū)未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或是在極其艱苦的長(zhǎng)征歲月中,懷著一腔熱血上下求索,以書(shū)生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火,憑大智慧運(yùn)籌帷幄,窮畢生之功改寫(xiě)中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。毛澤東的自強(qiáng),成就了他一代中華偉人。

          “少年就是少年,他看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基

          少年的他得了癲癇病,早年喪失父母。但他自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他于之不屑的數(shù)學(xué),并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過(guò)不懈的努力,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是他的自強(qiáng)不息,不屈不撓,我命由我不由天的信念,成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。

          而我們,身為祖國(guó)的年輕一代,我們的身上也背負(fù)著興國(guó)強(qiáng)國(guó)的使命。自強(qiáng)不息,不懼山海。

          光陰含笑,歲月凝香,我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中,我們是否不負(fù)年少,自強(qiáng)不息?

          自強(qiáng),必不能缺之堅(jiān)韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭,在滿(mǎn)心壯志之時(shí),只有永不服輸?shù)囊懔Γ拍芸朔щy萬(wàn)阻。自強(qiáng)更不能少了信念,只有明確目標(biāo),秉持初心,才能更上一層樓。

          少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。

          “彼方尚有榮光在,何須悲嘆少年輕!”

          “韶華不為少年留”。正因如此,在光陰如梭之中,我們要不留余力,大步向前,以夢(mèng)為馬,揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少,風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣,我們有著萬(wàn)丈的光芒,我們此時(shí),應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

          歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出的更加瑰麗。

          時(shí)代的考題已經(jīng)列出,此刻應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),我們的答卷正在寫(xiě)就!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人們的生活并不總是一馬平川,風(fēng)雨無(wú)阻的。人們總會(huì)面臨來(lái)自生活的狂風(fēng)暴雨,或許有人會(huì)覺(jué)得,不過(guò)是小小的困難,挺挺不就過(guò)去了嗎?可當(dāng)你的避風(fēng)港,你的保護(hù)被打破時(shí),如何保持本心,做到自強(qiáng)不息,便顯得彌足珍貴了。

          在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,總不缺乏出彩的人物。他們或?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn),或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就,可又誰(shuí)能知他們背后的堅(jiān)持與辛苦?愛(ài)迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛(ài)迪生也想過(guò)放棄,但他把挫折當(dāng)成動(dòng)力,自強(qiáng)不息,最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無(wú)論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于“零”。為了自我鼓勵(lì),他選擇了寫(xiě)詩(shī),最終成為一代世界級(jí)大詩(shī)人,名垂青史。

          有很多時(shí)候,我們會(huì)稱(chēng)贊那些名人的豐功偉績(jī)�?稍诹w慕和敬仰的同時(shí),卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實(shí),你與那些名人相差的,僅僅是一份面對(duì)困難的勇氣,一份頑強(qiáng)不屈的豪邁,以及一份面對(duì)挫折永不放棄的自強(qiáng)不息的精神。

          自強(qiáng)不息不僅僅在一時(shí),而更在一世。我曾看過(guò)一本書(shū)名叫《失落之城》。里面有一個(gè)賈斯汀的富商。他年輕時(shí)一往無(wú)前,面對(duì)挫折,永不低頭,最后在白手起家的情況下,建立一個(gè)龐大的商業(yè)帝國(guó)。至此,這本該是一個(gè)美滿(mǎn)的故事�?僧�(dāng)他步入中年,那些他曾經(jīng)賴(lài)以生存,幫助他獲得成功的自強(qiáng)不息精神,隨著他頭發(fā)一起消逝之后,他變得開(kāi)始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對(duì)挫折和危機(jī)時(shí),他并沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)去,而他的商業(yè)帝國(guó)也隨之毀之一旦。

          自強(qiáng)不息,不僅僅只是一種精神,更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時(shí),你也就會(huì)迷失在大海之中了。

          現(xiàn)如今,社會(huì)正在進(jìn)步,人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒(méi)有以前那種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神,開(kāi)始變得脆弱,小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn),才有了彩虹的美麗;梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊,才換來(lái)屬于它的風(fēng)采!在這個(gè)新時(shí)代,我們青年更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,才能獲得成就,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

          青年,當(dāng)自強(qiáng),當(dāng)不息。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿8

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          西漢時(shí),有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒,靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日。一天晚上,他想讀書(shū),但家里又沒(méi)有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明,便靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)手找了一個(gè)小洞,引微弱亮光入房,便如饑似渴地開(kāi)始學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:青年當(dāng)自強(qiáng)不息。

          丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我的成功秘訣:第一是絕不放棄;第二是絕不、絕不放棄;第三是絕不、絕不、絕不放棄。”因此,青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一件事情成功的保證,想要成為人生贏家,必然不能親言放棄。有一句話說(shuō)得好:半山腰太擠,但山頂會(huì)很寬。人們也常常說(shuō):成功不會(huì)缺席,但偶爾會(huì)遲到。為什么在一群人中,總會(huì)有人出來(lái)拔萃?因?yàn)�,這一部分人懂得堅(jiān)持。為什么人們?cè)诘巧仙巾敽�,能一眼望�?jiàn)美不勝收的景色?當(dāng)然,這是堅(jiān)持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物——圣地亞哥,在一望無(wú)際的大海上,苦苦堅(jiān)持了八十五天后,肉體雖然精疲力竭,但他在精神上卻取得了勝利。還有,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在失去聽(tīng)力后,發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫(xiě)了自己生命的輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式,讓全世界都仰望他的身影。

          當(dāng)然,青年自強(qiáng)不息還有一個(gè)要求,就是勤奮�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”世上無(wú)難事,只要肯攀登。勤奮,也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事,完成每一項(xiàng)事業(yè),盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價(jià)值。孫敬與蘇秦雖是不同時(shí)期的人,但是在讀書(shū)到夜深人靜時(shí),常常會(huì)打起瞌睡。為了學(xué)業(yè),他們刻苦勤奮,留下了“頭懸梁,錐刺股”的典故,激勵(lì)著后人。

          但不是所有的青年都有一個(gè)發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級(jí),就有一位學(xué)生整天無(wú)所事事,好似他來(lái)學(xué)校的目的,就是換一個(gè)環(huán)境睡覺(jué)。相比于上述所舉的名人例子,這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)青春和精力��!

          中華民族的偉大復(fù)興,終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。因此,青年當(dāng)自強(qiáng)不息,勇敢做時(shí)代的弄潮兒!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿9

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。青年當(dāng)自強(qiáng)不息,中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

          屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索�!痹谧非笳胬砘蚱渌矫娴牡缆酚诌h(yuǎn)又長(zhǎng),我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫(xiě)到:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!币馑际钦f(shuō),相信總有一天能乘風(fēng)破浪,高高掛起云帆,在滄海中勇往直前,直至成功。兩位偉大的詩(shī)人在自己的詩(shī)歌中都提到了自強(qiáng)不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。

          祖逖是東晉人,年輕時(shí)就心懷大志,決心收復(fù)中原失地。后來(lái),他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好,經(jīng)常共被而眠。夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴,祖逖踢醒劉坤,說(shuō):“這不是令人討厭的聲音�!庇谑莾扇似鸫簿殑�。渡江以后,他招募勇士,鑄造兵器,打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢(mèng),而是堅(jiān)定地說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音�!彼膽汛笾荆⒁詧�(jiān)持到底,永不退縮的態(tài)度加以實(shí)踐,這樣的精神正是自強(qiáng)不息。

          而我有一個(gè)表哥,他從小就不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常打游戲,成績(jī)太差導(dǎo)致留級(jí),還差點(diǎn)兒被老師勸退。盡管如此,他依然沒(méi)有醒悟,成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱,更像是他活下去的希望。沒(méi)了游戲,生活處處黑暗!高中,他在職技校混日子。三流大學(xué)畢業(yè)后,他發(fā)誓要好好看書(shū),考公務(wù)員,卻遭到眾人無(wú)情的嘲笑。在外找不到工作,沒(méi)有公司想要他,而他自己天生懶惰,不愿打工。如今在家,一事無(wú)成,生活一片黑暗。他依舊玩著游戲,還沒(méi)有照顧自己能力,未來(lái)一片迷茫。表哥就是沒(méi)有自強(qiáng)不息精神的人,生活沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,不會(huì)堅(jiān)持,不會(huì)努力,怎么可能會(huì)事業(yè)有成?

          我們是新一代的青年,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想,并且擁有自強(qiáng)不息的精神。我們要努力拼搏,奮勇前進(jìn),持之以恒。未來(lái)是屬于青年人的,未來(lái)呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強(qiáng)不息的青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命,把握理想與現(xiàn)實(shí),找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的崗位中,創(chuàng)造自己的價(jià)值;在火熱的實(shí)踐中,貢獻(xiàn)自己的青春。

          一代代青年人要自強(qiáng)不息,在振興中華的征途上,灑下青春的熱血與汗水,在神州大地上書(shū)寫(xiě)青春的華章。

          天行健,君子以自強(qiáng)不息。青年當(dāng)自強(qiáng)不息!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          祖逖,東晉人也,有大志,常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢。中夜聞荒雞鳴,祖蹴琨覺(jué),曰:“此非惡聲也!”因起舞庭中。后渡江,募士鑄兵,欲掃清中原。

          這便是中國(guó)歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事,青年當(dāng)如是,自強(qiáng)不息!

          古今中外,自強(qiáng)不息的精神無(wú)處不在。貝多芬的音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的。一個(gè)令后輩高山仰止的名人,其實(shí)心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來(lái)講,如此熱愛(ài)音樂(lè)的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌簦@是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然,還有愛(ài)情的缺失,經(jīng)濟(jì)的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無(wú)法想象的痛苦,但是他卻堅(jiān)持了下來(lái)。他創(chuàng)造了前所未有的成功,證實(shí)了李白的這句詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!弊詮�(qiáng)不息使貝多芬心中始終堅(jiān)持著去實(shí)現(xiàn)自我的理想。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)鄧亞萍,她在我國(guó)乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無(wú)可爭(zhēng)議的。她在十一年間,一共拿了153個(gè)冠軍,創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時(shí)代。小時(shí)候,為了培養(yǎng)她,父親將之送到河南省乒乓球隊(duì)深造。但不久,又被退了回來(lái)。其理由竟是鄧亞萍個(gè)子矮、手臂短,沒(méi)有發(fā)展前途。這個(gè)鄧亞萍的心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是,她沒(méi)有一蹶不振,反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強(qiáng)不息的精神,等待她的毫無(wú)疑問(wèn)便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船,難免會(huì)遭遇到風(fēng)浪。因此,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,絕不可以放棄心中的勇氣和希望。

          現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神作為前提,何來(lái)學(xué)有所成?如果一個(gè)人,在遇到困難時(shí),不去想辦法解決,而是一味地置之不理,甚至放棄自我,那么他在精神方面是有缺欠缺的,他缺少了自強(qiáng)不息的精神!正如鄭板橋在《竹石》中所寫(xiě)的:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)�!弊詮�(qiáng)不息是絕對(duì)必要的。

          自強(qiáng)不息的精神在個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個(gè)方面都有所體現(xiàn)。古時(shí),君子注重自強(qiáng)不息,而在當(dāng)今社會(huì),青年更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿11

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          《周易》中有這樣一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!币馑际�,天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處世,也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。

          自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書(shū)廢寢忘食,讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦得直打瞌睡,他怕影響到自己讀書(shū),想出了一個(gè)辦法:他找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲倦時(shí),頭一低下,繩子便會(huì)扯住他的頭發(fā),一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。

          自強(qiáng)不息就是面對(duì)逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱(chēng)的張海迪因病高位截肢,但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�,先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的課程。之后,她又學(xué)習(xí)外語(yǔ),學(xué)習(xí)針炙為人治病,然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的,更是不幸的,可是她不屈不撓,毅然與困難做斗爭(zhēng),最后才取得了如此成就。

          自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作40年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍,其中做過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開(kāi)始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,翻閱大量史書(shū),匯集了大量的社會(huì)素材,歷時(shí)十余載。終于完成了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒,永不放棄,才完成了影響世界的巨著。

          俗話說(shuō),上帝如果為你關(guān)上了一扇門(mén),那必定會(huì)給你留下一道窗。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué),整日昏昏沉沉度過(guò)一生,那就不會(huì)有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時(shí)整天痛苦度過(guò),她就不會(huì)讓每個(gè)人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒,就不會(huì)創(chuàng)作出《資本論》和《史記》,那么社會(huì)發(fā)展就不會(huì)如此迅速。

          青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在,中國(guó)正處于國(guó)際交往緊張時(shí)期,我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息,才能接過(guò)時(shí)代的接力棒,繼續(xù)向前,繼續(xù)完善,為中國(guó)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿12

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          自強(qiáng)是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強(qiáng)是一把鋒利的長(zhǎng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強(qiáng)是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國(guó)的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當(dāng)自強(qiáng)!

          “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�!比粢獓�(guó)家自強(qiáng),民族自強(qiáng),必先少年自強(qiáng),青年自強(qiáng)!

          古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國(guó)建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強(qiáng)不息,他們開(kāi)創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬(wàn)千光芒的中國(guó)歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(zhǎng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

          自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長(zhǎng)劍。浩然一劍,直指云霄。因?yàn)樽詮?qiáng),匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

          自強(qiáng)亦是國(guó)家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強(qiáng),國(guó)家便會(huì)崩坍分裂,青年自強(qiáng)就是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力�!都t星照耀中國(guó)》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng)下了“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強(qiáng)不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國(guó)?

          只有青年自強(qiáng),民族才能自強(qiáng),國(guó)家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強(qiáng)之精神世代相傳!

          謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿13

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是高三一班的李志強(qiáng),今天我演講的題目是《時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)》。

          青春,如紅日初升;青春,如異卉初放。青春是有活力,有價(jià)值的。正如這些人,他們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)出自己的生命,如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧,如援鄂主管護(hù)師張靜靜,視患者如親人,勞心勞力……他們都在奉獻(xiàn)中,在自強(qiáng)不息中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,青春的價(jià)值。

          同學(xué)們,作為時(shí)代青年的我們,青春正當(dāng)時(shí)!在此,我向大家呼吁:時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)。

          時(shí)代青年,應(yīng)甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

          天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。中華民族歷千年不息,是因?yàn)樵诿總€(gè)時(shí)代就這樣甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的人。誠(chéng)如周恩來(lái)總理青年時(shí)擲地有聲地“為中華之崛起而讀書(shū)!”;是石油工人王進(jìn)喜的“拼命拿下大油田”;是敦煌的女兒樊錦詩(shī)一生駐守敦煌。他們都奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間,精力,甚至是生命,他們舍一朝風(fēng)月,只為求得萬(wàn)古長(zhǎng)空,他們自強(qiáng)不息,只為祖國(guó)!同學(xué)們,以有先人足跡為正,我們更應(yīng)該甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

          時(shí)代青年需腳踏實(shí)地,心懷夢(mèng)想。

          夢(mèng)想是實(shí)干的動(dòng)力,實(shí)干是夢(mèng)想的助推器,正如央視總臺(tái)主持人大賽冠軍鄒韻曾說(shuō):“生命見(jiàn)證過(guò)多少真實(shí),付出過(guò)怎樣的努力,我就希望會(huì)有怎樣的底氣。”鄒韻有一個(gè)關(guān)于用中國(guó)語(yǔ)言講述中國(guó)故事的夢(mèng)想,也有著近九年的記者工作經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的九年里,她奔赴世界各地,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出報(bào)道,一篇又一篇的修改,她一直心懷夢(mèng)想,也一直腳踏實(shí)地的工作。

          時(shí)代青年須朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

          庚子初,荊楚疫。鐘南山,李蘭娟院士第一時(shí)間奔赴疫情一線;各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊(duì);90后95后女護(hù)士為爭(zhēng)取寶貴時(shí)間剪去美麗的長(zhǎng)發(fā);建筑工人們爭(zhēng)分奪秒見(jiàn)證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個(gè)人都朝乾夕惕,勇?lián)?zé)任。作為時(shí)代的青年,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),我希望理科生能攻堅(jiān)克難,破解醫(yī)學(xué)難題,文科生能鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任,為祖國(guó)發(fā)展助力,為民族復(fù)興助力。

          同學(xué)們少年負(fù)壯氣,青春自昂揚(yáng)。我們的榜樣,已為我們點(diǎn)亮一束光,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),甘奉獻(xiàn),當(dāng)自強(qiáng);心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地;朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。

          五四,是愛(ài)國(guó)的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚(yáng)的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節(jié)日。

          作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)�!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香�!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜�!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應(yīng)該珍愛(ài)自己。自強(qiáng),如梅花,綻放于最冷枝頭;自強(qiáng),如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。

          在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角,激發(fā)了青年人愛(ài)國(guó)真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。

          作為青年,我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想,建設(shè)祖國(guó),發(fā)展祖國(guó),這也是我們的職責(zé)所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí),正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人,正是為了貢獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造和諧;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿(mǎn)希望。

          伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下,感受著春風(fēng)習(xí)習(xí),仰望著紅旗飄揚(yáng),我們仿佛看到:滾滾長(zhǎng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(zhǎng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國(guó),正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。

          歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄�?窗桑揖龕�(ài)國(guó),寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。

          先賢已去,祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)熱情,踏著先賢的足跡,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

          五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿15

        尊敬的xx:

          青春之所以?xún)?yōu)美,是因?yàn)樗錆M(mǎn)熱情和想象;法官之所以神圣,是因?yàn)樗麄儞?dān)著沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)青春獻(xiàn)給了正義,當(dāng)生命牽絆著責(zé)任,法官,要為社會(huì)挺起公正的脊梁——青年須努力,法官當(dāng)自強(qiáng)!

          還記得這個(gè)世界上能登上金字塔的只有2種生物——鷹和蝸牛。我們無(wú)須有鷹那種直飛沖天的.才略,但要有蝸牛那種腳踩真地不畏艱苦勇往直前的奮斗精神。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。對(duì)于推動(dòng)中國(guó)的法治進(jìn)程,也許我們的力量尚不足道,但正是全中國(guó)無(wú)數(shù)像我們一樣立志于獻(xiàn)身司法事業(yè)的青年法官,將在未來(lái)的日子里承擔(dān)起守護(hù)社會(huì)公平正義的職責(zé)。我們不一定才華橫溢,我們也未必年夜智年夜勇,我們只是普通的法官,平凡的青年,但責(zé)任讓我們比別人驚駭,責(zé)任讓我們比別人沉重,當(dāng)別人率性的活著,我們背負(fù)人民的期望、國(guó)家的信任、法治的未來(lái),在不同的道路上潛心,前行。

          很多時(shí)辰,我們會(huì)疲憊,好想卸下這份沉重,心想,算了吧,這不外是一份工作,不要把自己搞得那么神圣。但每當(dāng)看到當(dāng)事人渴求公正裁判的目光,想到人民群眾對(duì)司法正義的信賴(lài),不禁回想當(dāng)年那個(gè)義無(wú)反顧挑選法律作為終身職業(yè)的小小身影,青春還未老來(lái),理想亦未遠(yuǎn)行,休息休息再上路吧,默默的告訴自己:青年法官,你要奮斗,你要自強(qiáng)!

          雖然沒(méi)有走過(guò)老中院咯吱咯吱的木地板,但我能從前輩們的回想中體會(huì)到那份歷史的厚重和司法的神圣;我捕捉信息的碎片,來(lái)拼合那個(gè)被湮沒(méi)的畫(huà)里:午后斑斕的陽(yáng)光透過(guò)年夜玻璃窗,照著恬靜的辦公室里潛心工作的法官;照著肅靜的法臺(tái)上態(tài)度嚴(yán)肅的法官;照著那座建筑里歷盡歲月滄桑見(jiàn)證新中國(guó)法治發(fā)展進(jìn)程的人們,照著那些已逝的或正在消逝的優(yōu)美的青春。我為這個(gè)畫(huà)里所深深感動(dòng)。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,法官都是時(shí)代的精英。我們身邊的前輩們,你們的青春鑄就了中級(jí)法院法官的群像,我們誓用我們的青春,來(lái)保衛(wèi)你們用歲月和生命成就的事業(yè)和尊嚴(yán)。

          是的,年輕人,不要把目光中盯著那些高高在上的圣人,看看我們身邊的人吧。他們有若干人,幾十年如一日的早來(lái)晚走,他們有若干人在節(jié)假日里仍然坐在電腦旁寫(xiě)判決書(shū),他們有若干人不再年輕卻依然保持旺衰的學(xué)習(xí)熱情,他們中又有若干人把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了崇高的司法事業(yè)和人類(lèi)的正義工程!里對(duì)這些前輩我們?cè)跄懿慌Γ飳?duì)他們的榮耀我們?cè)跄懿蛔詮?qiáng)!所以,不要以為我們已經(jīng)做了很多,其真我們沒(méi)有做的,必須做的,還更多更多。

          讓我們來(lái)一起懷著對(duì)青春的敬意,來(lái)重溫奧斯特洛夫斯基的名言吧:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每小我只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)辰就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和掃數(shù)精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�!�

          自強(qiáng)不息為主的演講稿16

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥,吾輩自強(qiáng)》。

          老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì),同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

          立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道;不能忘記“弱國(guó)無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng);更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

          梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

          同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機(jī)和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

          牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠(yuǎn)去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

          我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿17

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《青少年要自立》。

          今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了。看了這個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

          由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻帶著許多秋果慘死在樹(shù)林里?

          原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。

          如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?

          有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

          有很多很多慘痛的教訓(xùn)。現(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)�。我們已�?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。

          “年輕就是強(qiáng)大,國(guó)家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿18

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“自強(qiáng)磨鋒芒,終得嗅梅香”。

          有一種光華,照耀著中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈海洋。它使我們?cè)陲L(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng);讓我們?cè)诟F困潦時(shí)淡然沉靜;助我們?cè)诒娙藧u笑時(shí)襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們,它就是自強(qiáng)。自強(qiáng),是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)�,是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。

          撒貝寧說(shuō):“如果命運(yùn)是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員。”一場(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對(duì)之報(bào)以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力,他卻張開(kāi)了心靈的雙翅,飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落,《朗讀者》舞臺(tái)上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強(qiáng)的自信!同學(xué)們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃�?v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運(yùn),我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強(qiáng)點(diǎn)亮心燈,做那最炫麗的焰火。

          自強(qiáng),是對(duì)苦難的輕蔑,是對(duì)懦弱的不屑,是慨然長(zhǎng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗;雄鷹搏擊長(zhǎng)空,無(wú)所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著;韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業(yè);王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學(xué)的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們,盧梭曾言:“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�,而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�!鄙曛腥A崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?

          三千里江山,不畏風(fēng)狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無(wú)畏懼,是因?yàn)�,這江山內(nèi)里,是血性,是剛強(qiáng),是堅(jiān)硬的骨,是不屈的魂,是自強(qiáng)不息之精神!同學(xué)們,為了家園的美麗,為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強(qiáng)的火炬,去戰(zhàn)勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿19

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

          人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

          自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。

          自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

          自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

          面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

          親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開(kāi)。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念�!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

          謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿20

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。

          同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧,這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

          1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;

          2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

          3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運(yùn)抗?fàn)?

          4、積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),彰顯人生價(jià)值;

          5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹(shù)榜樣,面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿21

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          他,是一個(gè)永不言棄的人;他,是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他,是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他,更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹(shù)葉、一滴水珠,他沒(méi)有巨額的財(cái)富,沒(méi)有熒屏上耀眼的光彩,沒(méi)有比賽中眾人喝彩的成功,沒(méi)有顯赫的權(quán)位,沒(méi)有就讀于哪怕足以稱(chēng)為“重點(diǎn)”的大學(xué)。可就是這樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動(dòng)了你,感動(dòng)了我,感動(dòng)了中國(guó),同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。

          12年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒(méi)有倒下,更沒(méi)有逃避,他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。12年困境的風(fēng)吹雨打,12年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng),12年從未懈怠的自立自強(qiáng),他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹,還要完成自己的學(xué)業(yè),一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。

          如果說(shuō)命運(yùn)象一匹烈馬,它的主人便是每個(gè)人自己。那些躲避命運(yùn)的人,最后會(huì)被命運(yùn)逼到黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經(jīng)艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng),而且充滿(mǎn)著艱辛,就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣,你會(huì)不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個(gè)的信念,一個(gè)堅(jiān)定的必勝的信念,你都會(huì)爬起來(lái)!

          洪戰(zhàn)輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅(jiān)定地站了起來(lái)!他沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng),他甚至沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)什么貢獻(xiàn),他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫(xiě)下了一個(gè)端端正正的“人”字。

          想想我們,也許當(dāng)我們清晨面對(duì)著豐盛的早餐的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝早已在打工的小店里干活了;也許當(dāng)我們被家人象公主王子一樣圍著的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝卻暈倒在黑夜去醫(yī)院的路上;也許當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太苦、作業(yè)太多、總想著玩的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝正在烈日下、風(fēng)雨中為籌集自己和豪無(wú)血緣關(guān)系妹妹的學(xué)費(fèi)而奔波……

          太多的也許讓我們汗顏,太多的事情讓我們不敢去面對(duì),而總有一天,我們也要走向社會(huì),人生的旅途也會(huì)充滿(mǎn)艱辛,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己的信念,用我們的行動(dòng)向世界證明:我們不是溫室的花朵,我們是強(qiáng)壯的大樹(shù),我們更是未來(lái)的棟梁!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          自強(qiáng)不息為主的演講稿22

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          相信很多人對(duì)“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。

          “自強(qiáng)不息”來(lái)源于《周易》說(shuō)的“天天健康,君子以自強(qiáng)不息”。但是,我相信早在《周易》寫(xiě)出來(lái)之前,人類(lèi)就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭(zhēng)中打頭;在人類(lèi)一次次鉆出的樹(shù)林里開(kāi)花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神,幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳,受到后人的尊重。

          太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫(xiě)了一部義憤填膺的書(shū),又“敘往事,思來(lái)者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神

          近代中國(guó)也是中華民族覺(jué)醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國(guó)的絕境。在這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,中國(guó)軍民奮起反擊,抵抗外來(lái)侵略,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國(guó)恥。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,怎么可能呢?

          自強(qiáng)是顏回留下的一句話,“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見(jiàn)君子”;自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話,一個(gè)燒糊垂死的老師�!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思�!弊詮�(qiáng)是玄霞甫留下的一句話,他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開(kāi)黃埔軍校,“未完的永遠(yuǎn)是玉,精鋼寧折不鉤”。

          生活中,人們常常抱怨自己:“運(yùn)氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長(zhǎng)沙,非無(wú)主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運(yùn)輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認(rèn)為。他們只是沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,不敢面對(duì)困難,不敢接受挑戰(zhàn);不敢面對(duì)挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強(qiáng),信念越強(qiáng)”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難,都是磨煉出來(lái)的;越受挫,挫折越強(qiáng)烈;生于憂(yōu)患,難興。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

          歲月不饒人,天道酬勤。古往今來(lái),不斷自強(qiáng)不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問(wèn):“自我提升是外在的,還有內(nèi)在的嗎?”我覺(jué)得有,就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。

          就像古人說(shuō)的,“國(guó)家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)”。為此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書(shū)》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書(shū),“德不厚,愛(ài)壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長(zhǎng)者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無(wú)非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國(guó)藩的信“德進(jìn)之事,重誠(chéng)修身,以求生而不尊”,“誠(chéng)而載財(cái)”,一直是人們追求的最高修養(yǎng)。

          自強(qiáng)、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因?yàn)橛械虏庞凶詮?qiáng);而正是因?yàn)椴粩嗟淖晕彝晟�,才能培養(yǎng)出自我的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚,不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。

          自強(qiáng)不息為主的演講稿23

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

          古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�!白詮�(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈�,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

          荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志容易奮斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

          自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

          馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

          當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

          同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20--年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

          謝謝大家!

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          2. 自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇)

              演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            自強(qiáng)不息為主的演講稿范文(精選23篇)

              自強(qiáng)不息為主的演講稿1

            尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

              人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

              從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵�;⒙淦疥�(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見(jiàn)證了自強(qiáng)不息的真諦。

              項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開(kāi)始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

              “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿(mǎn)棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱(chēng)雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

              自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂(yōu)自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿2

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

              生活中有這樣一個(gè)故事:

              一位中國(guó)留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

              回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己�!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

              這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

              上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

              同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

              同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!

              羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!钡拇蛔屛覀儤�(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走???”

              親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

              親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿3

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

              人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

              自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。

              自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

              自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

              面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

              親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開(kāi)。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念�!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

              謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿4

            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家下午好!我是八年級(jí)六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng)。

              “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”早在百年前,梁?jiǎn)⒊呀?jīng)發(fā)出了這樣的感慨,可是百年后的今天,我們這些少年們真的可以使國(guó)致富,使國(guó)強(qiáng)大嗎?正值青春年華我們,被稱(chēng)為21世紀(jì)的接班人,是中華民族未來(lái)的希望,而我面對(duì)當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,不禁捫心自問(wèn),我真的是一個(gè)合格的中華少年嗎?

              “天行健,君子以自強(qiáng)不息�!被羧ゲ�17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)道理——少年當(dāng)自強(qiáng)。

              可能有些同學(xué)在想,現(xiàn)在是和平年代,怎么成為英雄,怎么當(dāng)自強(qiáng)?我認(rèn)為,國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái),也需要少年自強(qiáng)。

              做一個(gè)自強(qiáng)的少年,首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢(mèng)不覺(jué)征衣寒”,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力�!爸静涣⑻煜聼o(wú)可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動(dòng)力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三,少年還必須有堅(jiān)忍不拔的毅力。惟堅(jiān)毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。

              如今是和平年代,我們過(guò)上了幸福的生活,許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴(lài)父母,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎?難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎?和平年代的祖國(guó)雖然不需要我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,但在經(jīng)濟(jì)與科技迅猛發(fā)展的今天,我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)健我們的體魄,也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

              “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),一定要奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)有為之人,將來(lái)為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�!敖袢罩�(zé)任,不在他人,而全在我們少年!”

              我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿5

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              “天行健,君子以自強(qiáng)不息�!本犹幨缿�(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

              以上是《周易》里面的一句話,這也說(shuō)明了人必須要自強(qiáng)�!坝兄菊�,事竟成。”我們青年要自強(qiáng),事情才會(huì)成功。

              對(duì)于個(gè)人而言,“自強(qiáng)”包含的內(nèi)容有很多。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),可分為兩類(lèi):自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)�,才可以算得上是自�?qiáng)。

              自立,就是不依賴(lài)別人,靠自己勞動(dòng)生活。居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自己走,才能越走越寬�!弊粤⒕褪悄ゾ�,在經(jīng)歷大大小小的事情后,自己就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。就像鋼鐵需要經(jīng)過(guò)百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國(guó)作家,幼時(shí)兩耳失聰,雙目失明。這樣一位又聾又盲的人,憑著自己的本事,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她寫(xiě)的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以,自立是每個(gè)人都需要的,它是成功的必要條件,也是一種良好的品格。

              毅力即是堅(jiān)強(qiáng),是不可摧毀的意志,歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”只有堅(jiān)持,才能看到山頂?shù)拿利�,才能看到黎明的曙光。桑蘭是中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員,曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她意外受傷,導(dǎo)致高位截癱,再也站不起來(lái)。但她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�!币�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,被美國(guó)稱(chēng)為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象�!倍嗄陙�(lái),她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí);加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目;擔(dān)任申奧大使,并參加雅典奧運(yùn)的北京接力。她不屈的精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎?

              自強(qiáng)大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個(gè)人不可缺少的.東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神,那么,毅力就可以說(shuō)是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

              青年是祖國(guó)的希望,我輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿6

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              有人說(shuō),青年是清日的晨鐘,鐘聲洪亮,響徹四方;有人說(shuō),青年是明朗的驕陽(yáng),春寒散盡,前路明亮;也有人說(shuō),青年是點(diǎn)點(diǎn)的星辰,夜暗方顯萬(wàn)顆星,燈明始見(jiàn)一縷塵。而當(dāng)今青年,惟有自強(qiáng),不負(fù)眾望。

              “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂�!薄肚邎@春·長(zhǎng)沙》

              他年少立志,幼讀四書(shū)五經(jīng),一生讀書(shū)未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或是在極其艱苦的長(zhǎng)征歲月中,懷著一腔熱血上下求索,以書(shū)生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火,憑大智慧運(yùn)籌帷幄,窮畢生之功改寫(xiě)中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。毛澤東的自強(qiáng),成就了他一代中華偉人。

              “少年就是少年,他看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿(mǎn)身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì),只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基

              少年的他得了癲癇病,早年喪失父母。但他自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)他于之不屑的數(shù)學(xué),并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過(guò)不懈的努力,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。正是他的自強(qiáng)不息,不屈不撓,我命由我不由天的信念,成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。

              而我們,身為祖國(guó)的年輕一代,我們的身上也背負(fù)著興國(guó)強(qiáng)國(guó)的使命。自強(qiáng)不息,不懼山海。

              光陰含笑,歲月凝香,我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中,我們是否不負(fù)年少,自強(qiáng)不息?

              自強(qiáng),必不能缺之堅(jiān)韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭,在滿(mǎn)心壯志之時(shí),只有永不服輸?shù)囊懔Γ拍芸朔щy萬(wàn)阻。自強(qiáng)更不能少了信念,只有明確目標(biāo),秉持初心,才能更上一層樓。

              少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。

              “彼方尚有榮光在,何須悲嘆少年輕!”

              “韶華不為少年留”。正因如此,在光陰如梭之中,我們要不留余力,大步向前,以夢(mèng)為馬,揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少,風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣,我們有著萬(wàn)丈的光芒,我們此時(shí),應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

              歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身而出的更加瑰麗。

              時(shí)代的考題已經(jīng)列出,此刻應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),我們的答卷正在寫(xiě)就!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿7

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              人們的生活并不總是一馬平川,風(fēng)雨無(wú)阻的。人們總會(huì)面臨來(lái)自生活的狂風(fēng)暴雨,或許有人會(huì)覺(jué)得,不過(guò)是小小的困難,挺挺不就過(guò)去了嗎?可當(dāng)你的避風(fēng)港,你的保護(hù)被打破時(shí),如何保持本心,做到自強(qiáng)不息,便顯得彌足珍貴了。

              在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,總不缺乏出彩的人物。他們或?yàn)槿祟?lèi)發(fā)展作出貢獻(xiàn),或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就,可又誰(shuí)能知他們背后的堅(jiān)持與辛苦?愛(ài)迪生的學(xué)業(yè)成績(jī)差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長(zhǎng)讓他退學(xué)。愛(ài)迪生也想過(guò)放棄,但他把挫折當(dāng)成動(dòng)力,自強(qiáng)不息,最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時(shí),他的數(shù)學(xué)一塌糊涂,無(wú)論做什么題目,也不管運(yùn)用哪種方法,最后他都會(huì)讓答案等于“零”。為了自我鼓勵(lì),他選擇了寫(xiě)詩(shī),最終成為一代世界級(jí)大詩(shī)人,名垂青史。

              有很多時(shí)候,我們會(huì)稱(chēng)贊那些名人的豐功偉績(jī)�?稍诹w慕和敬仰的同時(shí),卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實(shí),你與那些名人相差的,僅僅是一份面對(duì)困難的勇氣,一份頑強(qiáng)不屈的豪邁,以及一份面對(duì)挫折永不放棄的自強(qiáng)不息的精神。

              自強(qiáng)不息不僅僅在一時(shí),而更在一世。我曾看過(guò)一本書(shū)名叫《失落之城》。里面有一個(gè)賈斯汀的富商。他年輕時(shí)一往無(wú)前,面對(duì)挫折,永不低頭,最后在白手起家的情況下,建立一個(gè)龐大的商業(yè)帝國(guó)。至此,這本該是一個(gè)美滿(mǎn)的故事�?僧�(dāng)他步入中年,那些他曾經(jīng)賴(lài)以生存,幫助他獲得成功的自強(qiáng)不息精神,隨著他頭發(fā)一起消逝之后,他變得開(kāi)始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對(duì)挫折和危機(jī)時(shí),他并沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)去,而他的商業(yè)帝國(guó)也隨之毀之一旦。

              自強(qiáng)不息,不僅僅只是一種精神,更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時(shí),你也就會(huì)迷失在大海之中了。

              現(xiàn)如今,社會(huì)正在進(jìn)步,人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒(méi)有以前那種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神,開(kāi)始變得脆弱,小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn),才有了彩虹的美麗;梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊,才換來(lái)屬于它的風(fēng)采!在這個(gè)新時(shí)代,我們青年更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息,才能獲得成就,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

              青年,當(dāng)自強(qiáng),當(dāng)不息。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿8

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              西漢時(shí),有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒,靠砍柴割草,換點(diǎn)糧食度日。一天晚上,他想讀書(shū),但家里又沒(méi)有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明,便靈機(jī)一動(dòng),動(dòng)手找了一個(gè)小洞,引微弱亮光入房,便如饑似渴地開(kāi)始學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們:青年當(dāng)自強(qiáng)不息。

              丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我的成功秘訣:第一是絕不放棄;第二是絕不、絕不放棄;第三是絕不、絕不、絕不放棄。”因此,青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一件事情成功的保證,想要成為人生贏家,必然不能親言放棄。有一句話說(shuō)得好:半山腰太擠,但山頂會(huì)很寬。人們也常常說(shuō):成功不會(huì)缺席,但偶爾會(huì)遲到。為什么在一群人中,總會(huì)有人出來(lái)拔萃?因?yàn)�,這一部分人懂得堅(jiān)持。為什么人們?cè)诘巧仙巾敽�,能一眼望�?jiàn)美不勝收的景色?當(dāng)然,這是堅(jiān)持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物——圣地亞哥,在一望無(wú)際的大海上,苦苦堅(jiān)持了八十五天后,肉體雖然精疲力竭,但他在精神上卻取得了勝利。還有,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,在失去聽(tīng)力后,發(fā)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫(xiě)了自己生命的輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式,讓全世界都仰望他的身影。

              當(dāng)然,青年自強(qiáng)不息還有一個(gè)要求,就是勤奮�!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”世上無(wú)難事,只要肯攀登。勤奮,也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事,完成每一項(xiàng)事業(yè),盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價(jià)值。孫敬與蘇秦雖是不同時(shí)期的人,但是在讀書(shū)到夜深人靜時(shí),常常會(huì)打起瞌睡。為了學(xué)業(yè),他們刻苦勤奮,留下了“頭懸梁,錐刺股”的典故,激勵(lì)著后人。

              但不是所有的青年都有一個(gè)發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級(jí),就有一位學(xué)生整天無(wú)所事事,好似他來(lái)學(xué)校的目的,就是換一個(gè)環(huán)境睡覺(jué)。相比于上述所舉的名人例子,這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)青春和精力��!

              中華民族的偉大復(fù)興,終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。因此,青年當(dāng)自強(qiáng)不息,勇敢做時(shí)代的弄潮兒!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿9

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有希望。青年當(dāng)自強(qiáng)不息,中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

              屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索�!痹谧非笳胬砘蚱渌矫娴牡缆酚诌h(yuǎn)又長(zhǎng),我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫(xiě)到:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!币馑际钦f(shuō),相信總有一天能乘風(fēng)破浪,高高掛起云帆,在滄海中勇往直前,直至成功。兩位偉大的詩(shī)人在自己的詩(shī)歌中都提到了自強(qiáng)不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。

              祖逖是東晉人,年輕時(shí)就心懷大志,決心收復(fù)中原失地。后來(lái),他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好,經(jīng)常共被而眠。夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴,祖逖踢醒劉坤,說(shuō):“這不是令人討厭的聲音�!庇谑莾扇似鸫簿殑�。渡江以后,他招募勇士,鑄造兵器,打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢(mèng),而是堅(jiān)定地說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音�!彼膽汛笾荆⒁詧�(jiān)持到底,永不退縮的態(tài)度加以實(shí)踐,這樣的精神正是自強(qiáng)不息。

              而我有一個(gè)表哥,他從小就不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常打游戲,成績(jī)太差導(dǎo)致留級(jí),還差點(diǎn)兒被老師勸退。盡管如此,他依然沒(méi)有醒悟,成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱,更像是他活下去的希望。沒(méi)了游戲,生活處處黑暗!高中,他在職技校混日子。三流大學(xué)畢業(yè)后,他發(fā)誓要好好看書(shū),考公務(wù)員,卻遭到眾人無(wú)情的嘲笑。在外找不到工作,沒(méi)有公司想要他,而他自己天生懶惰,不愿打工。如今在家,一事無(wú)成,生活一片黑暗。他依舊玩著游戲,還沒(méi)有照顧自己能力,未來(lái)一片迷茫。表哥就是沒(méi)有自強(qiáng)不息精神的人,生活沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,不會(huì)堅(jiān)持,不會(huì)努力,怎么可能會(huì)事業(yè)有成?

              我們是新一代的青年,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想,并且擁有自強(qiáng)不息的精神。我們要努力拼搏,奮勇前進(jìn),持之以恒。未來(lái)是屬于青年人的,未來(lái)呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強(qiáng)不息的青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命,把握理想與現(xiàn)實(shí),找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的崗位中,創(chuàng)造自己的價(jià)值;在火熱的實(shí)踐中,貢獻(xiàn)自己的青春。

              一代代青年人要自強(qiáng)不息,在振興中華的征途上,灑下青春的熱血與汗水,在神州大地上書(shū)寫(xiě)青春的華章。

              天行健,君子以自強(qiáng)不息。青年當(dāng)自強(qiáng)不息!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿10

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              祖逖,東晉人也,有大志,常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢。中夜聞荒雞鳴,祖蹴琨覺(jué),曰:“此非惡聲也!”因起舞庭中。后渡江,募士鑄兵,欲掃清中原。

              這便是中國(guó)歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事,青年當(dāng)如是,自強(qiáng)不息!

              古今中外,自強(qiáng)不息的精神無(wú)處不在。貝多芬的音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的。一個(gè)令后輩高山仰止的名人,其實(shí)心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來(lái)講,如此熱愛(ài)音樂(lè)的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌簦@是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然,還有愛(ài)情的缺失,經(jīng)濟(jì)的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無(wú)法想象的痛苦,但是他卻堅(jiān)持了下來(lái)。他創(chuàng)造了前所未有的成功,證實(shí)了李白的這句詩(shī):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海�!弊詮�(qiáng)不息使貝多芬心中始終堅(jiān)持著去實(shí)現(xiàn)自我的理想。

              再來(lái)說(shuō)說(shuō)鄧亞萍,她在我國(guó)乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無(wú)可爭(zhēng)議的。她在十一年間,一共拿了153個(gè)冠軍,創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時(shí)代。小時(shí)候,為了培養(yǎng)她,父親將之送到河南省乒乓球隊(duì)深造。但不久,又被退了回來(lái)。其理由竟是鄧亞萍個(gè)子矮、手臂短,沒(méi)有發(fā)展前途。這個(gè)鄧亞萍的心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是,她沒(méi)有一蹶不振,反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強(qiáng)不息的精神,等待她的毫無(wú)疑問(wèn)便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船,難免會(huì)遭遇到風(fēng)浪。因此,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,絕不可以放棄心中的勇氣和希望。

              現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神作為前提,何來(lái)學(xué)有所成?如果一個(gè)人,在遇到困難時(shí),不去想辦法解決,而是一味地置之不理,甚至放棄自我,那么他在精神方面是有缺欠缺的,他缺少了自強(qiáng)不息的精神!正如鄭板橋在《竹石》中所寫(xiě)的:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)�!弊詮�(qiáng)不息是絕對(duì)必要的。

              自強(qiáng)不息的精神在個(gè)人修養(yǎng)、國(guó)家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個(gè)方面都有所體現(xiàn)。古時(shí),君子注重自強(qiáng)不息,而在當(dāng)今社會(huì),青年更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿11

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              《周易》中有這樣一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!币馑际�,天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處世,也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。

              自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書(shū)廢寢忘食,讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,疲倦得直打瞌睡,他怕影響到自己讀書(shū),想出了一個(gè)辦法:他找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲倦時(shí),頭一低下,繩子便會(huì)扯住他的頭發(fā),一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。

              自強(qiáng)不息就是面對(duì)逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱(chēng)的張海迪因病高位截肢,但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�,先后自學(xué)了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的課程。之后,她又學(xué)習(xí)外語(yǔ),學(xué)習(xí)針炙為人治病,然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的,更是不幸的,可是她不屈不撓,毅然與困難做斗爭(zhēng),最后才取得了如此成就。

              自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作40年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍,其中做過(guò)筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從20歲起就開(kāi)始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,翻閱大量史書(shū),匯集了大量的社會(huì)素材,歷時(shí)十余載。終于完成了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒,永不放棄,才完成了影響世界的巨著。

              俗話說(shuō),上帝如果為你關(guān)上了一扇門(mén),那必定會(huì)給你留下一道窗。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué),整日昏昏沉沉度過(guò)一生,那就不會(huì)有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時(shí)整天痛苦度過(guò),她就不會(huì)讓每個(gè)人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒,就不會(huì)創(chuàng)作出《資本論》和《史記》,那么社會(huì)發(fā)展就不會(huì)如此迅速。

              青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在,中國(guó)正處于國(guó)際交往緊張時(shí)期,我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息,才能接過(guò)時(shí)代的接力棒,繼續(xù)向前,繼續(xù)完善,為中國(guó)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿12

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              自強(qiáng)是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強(qiáng)是一把鋒利的長(zhǎng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強(qiáng)是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國(guó)的發(fā)展,為了民族的復(fù)興,青年當(dāng)自強(qiáng)!

              “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�!比粢獓�(guó)家自強(qiáng),民族自強(qiáng),必先少年自強(qiáng),青年自強(qiáng)!

              古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國(guó)建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強(qiáng)不息,他們開(kāi)創(chuàng)了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結(jié),形成萬(wàn)千光芒的中國(guó)歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(zhǎng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

              自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長(zhǎng)劍。浩然一劍,直指云霄。因?yàn)樽詮?qiáng),匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習(xí),才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習(xí),無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

              自強(qiáng)亦是國(guó)家復(fù)興途中的脊梁,若失了自強(qiáng),國(guó)家便會(huì)崩坍分裂,青年自強(qiáng)就是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力�!都t星照耀中國(guó)》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì)現(xiàn)實(shí),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,終于形成了他浪漫的文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng)下了“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強(qiáng)不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國(guó)?

              只有青年自強(qiáng),民族才能自強(qiáng),國(guó)家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國(guó)家的進(jìn)步,民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強(qiáng)之精神世代相傳!

              謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿13

            尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!我是高三一班的李志強(qiáng),今天我演講的題目是《時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)》。

              青春,如紅日初升;青春,如異卉初放。青春是有活力,有價(jià)值的。正如這些人,他們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)出自己的生命,如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧,如援鄂主管護(hù)師張靜靜,視患者如親人,勞心勞力……他們都在奉獻(xiàn)中,在自強(qiáng)不息中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,青春的價(jià)值。

              同學(xué)們,作為時(shí)代青年的我們,青春正當(dāng)時(shí)!在此,我向大家呼吁:時(shí)代楷模甘奉獻(xiàn),時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)。

              時(shí)代青年,應(yīng)甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

              天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。中華民族歷千年不息,是因?yàn)樵诿總€(gè)時(shí)代就這樣甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的人。誠(chéng)如周恩來(lái)總理青年時(shí)擲地有聲地“為中華之崛起而讀書(shū)!”;是石油工人王進(jìn)喜的“拼命拿下大油田”;是敦煌的女兒樊錦詩(shī)一生駐守敦煌。他們都奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間,精力,甚至是生命,他們舍一朝風(fēng)月,只為求得萬(wàn)古長(zhǎng)空,他們自強(qiáng)不息,只為祖國(guó)!同學(xué)們,以有先人足跡為正,我們更應(yīng)該甘于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息。

              時(shí)代青年需腳踏實(shí)地,心懷夢(mèng)想。

              夢(mèng)想是實(shí)干的動(dòng)力,實(shí)干是夢(mèng)想的助推器,正如央視總臺(tái)主持人大賽冠軍鄒韻曾說(shuō):“生命見(jiàn)證過(guò)多少真實(shí),付出過(guò)怎樣的努力,我就希望會(huì)有怎樣的底氣。”鄒韻有一個(gè)關(guān)于用中國(guó)語(yǔ)言講述中國(guó)故事的夢(mèng)想,也有著近九年的記者工作經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的九年里,她奔赴世界各地,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出報(bào)道,一篇又一篇的修改,她一直心懷夢(mèng)想,也一直腳踏實(shí)地的工作。

              時(shí)代青年須朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

              庚子初,荊楚疫。鐘南山,李蘭娟院士第一時(shí)間奔赴疫情一線;各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊(duì);90后95后女護(hù)士為爭(zhēng)取寶貴時(shí)間剪去美麗的長(zhǎng)發(fā);建筑工人們爭(zhēng)分奪秒見(jiàn)證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個(gè)人都朝乾夕惕,勇?lián)?zé)任。作為時(shí)代的青年,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),我希望理科生能攻堅(jiān)克難,破解醫(yī)學(xué)難題,文科生能鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任,為祖國(guó)發(fā)展助力,為民族復(fù)興助力。

              同學(xué)們少年負(fù)壯氣,青春自昂揚(yáng)。我們的榜樣,已為我們點(diǎn)亮一束光,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),甘奉獻(xiàn),當(dāng)自強(qiáng);心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地;朝乾夕惕,責(zé)任在肩。

              我的演講結(jié)束,謝謝大家。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿14

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!我演講的題目是“五四,牽動(dòng)青年的心”。

              五四,是愛(ài)國(guó)的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩(shī)篇,激起昂揚(yáng)的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽(yáng)光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節(jié)日。

              作為青年,我們要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)�!耙F,窮得像茶,苦中一縷清香�!边@是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜�!边@是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛(ài),要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無(wú)論身處何等環(huán)境,我們都應(yīng)該珍愛(ài)自己。自強(qiáng),如梅花,綻放于最冷枝頭;自強(qiáng),如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。

              在這個(gè)特殊的日子里,我仿佛聽(tīng)到了“五四運(yùn)動(dòng)”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號(hào)角,激發(fā)了青年人愛(ài)國(guó)真情的火花,喚起了人民偉大的覺(jué)醒。

              作為青年,我們應(yīng)時(shí)刻為祖國(guó)的利益著想,建設(shè)祖國(guó),發(fā)展祖國(guó),這也是我們的職責(zé)所在,學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們?cè)趯W(xué)校汲取知識(shí),正是為了建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)存思想;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)做人,正是為了貢獻(xiàn)社會(huì),創(chuàng)造和諧;我們?cè)趯W(xué)校學(xué)生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學(xué)校的教育,讓我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)更有信心;有了學(xué)校的教育,祖國(guó)強(qiáng)盛更加充滿(mǎn)希望。

              伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽(yáng)光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長(zhǎng)天下,感受著春風(fēng)習(xí)習(xí),仰望著紅旗飄揚(yáng),我們仿佛看到:滾滾長(zhǎng)江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬(wàn)里長(zhǎng)城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛(ài)的祖國(guó),正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國(guó)。

              歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)情。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘不盡千古英雄�?窗桑揖龕�(ài)國(guó),寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來(lái);高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來(lái);把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來(lái);高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來(lái)。

              先賢已去,祖國(guó)待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運(yùn)動(dòng)”的愛(ài)國(guó)熱情,踏著先賢的足跡,建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

              五四,牽動(dòng)青年的心;青年,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿15

            尊敬的xx:

              青春之所以?xún)?yōu)美,是因?yàn)樗錆M(mǎn)熱情和想象;法官之所以神圣,是因?yàn)樗麄儞?dān)著沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)青春獻(xiàn)給了正義,當(dāng)生命牽絆著責(zé)任,法官,要為社會(huì)挺起公正的脊梁——青年須努力,法官當(dāng)自強(qiáng)!

              還記得這個(gè)世界上能登上金字塔的只有2種生物——鷹和蝸牛。我們無(wú)須有鷹那種直飛沖天的.才略,但要有蝸牛那種腳踩真地不畏艱苦勇往直前的奮斗精神。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。對(duì)于推動(dòng)中國(guó)的法治進(jìn)程,也許我們的力量尚不足道,但正是全中國(guó)無(wú)數(shù)像我們一樣立志于獻(xiàn)身司法事業(yè)的青年法官,將在未來(lái)的日子里承擔(dān)起守護(hù)社會(huì)公平正義的職責(zé)。我們不一定才華橫溢,我們也未必年夜智年夜勇,我們只是普通的法官,平凡的青年,但責(zé)任讓我們比別人驚駭,責(zé)任讓我們比別人沉重,當(dāng)別人率性的活著,我們背負(fù)人民的期望、國(guó)家的信任、法治的未來(lái),在不同的道路上潛心,前行。

              很多時(shí)辰,我們會(huì)疲憊,好想卸下這份沉重,心想,算了吧,這不外是一份工作,不要把自己搞得那么神圣。但每當(dāng)看到當(dāng)事人渴求公正裁判的目光,想到人民群眾對(duì)司法正義的信賴(lài),不禁回想當(dāng)年那個(gè)義無(wú)反顧挑選法律作為終身職業(yè)的小小身影,青春還未老來(lái),理想亦未遠(yuǎn)行,休息休息再上路吧,默默的告訴自己:青年法官,你要奮斗,你要自強(qiáng)!

              雖然沒(méi)有走過(guò)老中院咯吱咯吱的木地板,但我能從前輩們的回想中體會(huì)到那份歷史的厚重和司法的神圣;我捕捉信息的碎片,來(lái)拼合那個(gè)被湮沒(méi)的畫(huà)里:午后斑斕的陽(yáng)光透過(guò)年夜玻璃窗,照著恬靜的辦公室里潛心工作的法官;照著肅靜的法臺(tái)上態(tài)度嚴(yán)肅的法官;照著那座建筑里歷盡歲月滄桑見(jiàn)證新中國(guó)法治發(fā)展進(jìn)程的人們,照著那些已逝的或正在消逝的優(yōu)美的青春。我為這個(gè)畫(huà)里所深深感動(dòng)。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,法官都是時(shí)代的精英。我們身邊的前輩們,你們的青春鑄就了中級(jí)法院法官的群像,我們誓用我們的青春,來(lái)保衛(wèi)你們用歲月和生命成就的事業(yè)和尊嚴(yán)。

              是的,年輕人,不要把目光中盯著那些高高在上的圣人,看看我們身邊的人吧。他們有若干人,幾十年如一日的早來(lái)晚走,他們有若干人在節(jié)假日里仍然坐在電腦旁寫(xiě)判決書(shū),他們有若干人不再年輕卻依然保持旺衰的學(xué)習(xí)熱情,他們中又有若干人把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了崇高的司法事業(yè)和人類(lèi)的正義工程!里對(duì)這些前輩我們?cè)跄懿慌Γ飳?duì)他們的榮耀我們?cè)跄懿蛔詮?qiáng)!所以,不要以為我們已經(jīng)做了很多,其真我們沒(méi)有做的,必須做的,還更多更多。

              讓我們來(lái)一起懷著對(duì)青春的敬意,來(lái)重溫奧斯特洛夫斯基的名言吧:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每小我只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)辰就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和掃數(shù)精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�!�

              自強(qiáng)不息為主的演講稿16

            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥,吾輩自強(qiáng)》。

              老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì),同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

              立足今天,回首往事,歷史的車(chē)輪滾滾前行,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道;不能忘記“弱國(guó)無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng);更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

              梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

              同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機(jī)和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

              牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠(yuǎn)去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書(shū),努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

              我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿17

            親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

              大家好!

              我今天演講的題目是《青少年要自立》。

              今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了。看了這個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

              由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻帶著許多秋果慘死在樹(shù)林里?

              原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。

              如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?

              有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

              有很多很多慘痛的教訓(xùn)。現(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)�。我們已�?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。

              “年輕就是強(qiáng)大,國(guó)家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿18

            親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              今天我演講的題目是“自強(qiáng)磨鋒芒,終得嗅梅香”。

              有一種光華,照耀著中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈海洋。它使我們?cè)陲L(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng);讓我們?cè)诟F困潦時(shí)淡然沉靜;助我們?cè)诒娙藧u笑時(shí)襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們,它就是自強(qiáng)。自強(qiáng),是對(duì)命運(yùn)不公的抗?fàn)�,是敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。

              撒貝寧說(shuō):“如果命運(yùn)是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員。”一場(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對(duì)之報(bào)以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力,他卻張開(kāi)了心靈的雙翅,飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落,《朗讀者》舞臺(tái)上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強(qiáng)的自信!同學(xué)們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃�?v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運(yùn),我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強(qiáng)點(diǎn)亮心燈,做那最炫麗的焰火。

              自強(qiáng),是對(duì)苦難的輕蔑,是對(duì)懦弱的不屑,是慨然長(zhǎng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗;雄鷹搏擊長(zhǎng)空,無(wú)所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著;韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業(yè);王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學(xué)的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們,盧梭曾言:“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�,而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土�!鄙曛腥A崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎?

              三千里江山,不畏風(fēng)狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無(wú)畏懼,是因?yàn)�,這江山內(nèi)里,是血性,是剛強(qiáng),是堅(jiān)硬的骨,是不屈的魂,是自強(qiáng)不息之精神!同學(xué)們,為了家園的美麗,為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強(qiáng)的火炬,去戰(zhàn)勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿19

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

              人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

              自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。

              自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

              自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

              面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

              親愛(ài)的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開(kāi)。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念�!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

              謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿20

            親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家早上好,今天國(guó)旗下講話的題目是《做自強(qiáng)自立的好學(xué)生》。

              同學(xué)們張海迪的故事大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)的吧,這位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,要爭(zhēng)取從以下幾點(diǎn)不斷完善自己。

              1、在命運(yùn)面前不低頭,以積極的心態(tài)面對(duì)人生、面對(duì)生活;

              2、勤奮踏實(shí),發(fā)憤成才,堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

              3、勇于拼搏奮進(jìn),苦練本領(lǐng),在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運(yùn)抗?fàn)?

              4、積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,積極向困難挑戰(zhàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),彰顯人生價(jià)值;

              5、堅(jiān)韌頑強(qiáng),嚴(yán)于律己,勇于樹(shù)榜樣,面對(duì)困難不低頭、面對(duì)挫折不放棄。

              同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮篤學(xué),自強(qiáng)自立,做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿21

            各位老師、同學(xué)們:

              大家好!

              他,是一個(gè)永不言棄的人;他,是一個(gè)自強(qiáng)自立的人;他,是一個(gè)敢于直面命運(yùn)的人;他,更是一個(gè)平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰(zhàn)輝。他平凡得像一縷星光、一片樹(shù)葉、一滴水珠,他沒(méi)有巨額的財(cái)富,沒(méi)有熒屏上耀眼的光彩,沒(méi)有比賽中眾人喝彩的成功,沒(méi)有顯赫的權(quán)位,沒(méi)有就讀于哪怕足以稱(chēng)為“重點(diǎn)”的大學(xué)。可就是這樣一個(gè)普通貧寒學(xué)子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動(dòng)了你,感動(dòng)了我,感動(dòng)了中國(guó),同時(shí)他也用他的信念感動(dòng)了自己的命運(yùn)。

              12年前洪戰(zhàn)輝遭遇厄運(yùn)!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒(méi)有倒下,更沒(méi)有逃避,他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用單薄瘦弱的卻堅(jiān)毅的背撐起了一片天。12年困境的風(fēng)吹雨打,12年如一日的責(zé)任擔(dān)當(dāng),12年從未懈怠的自立自強(qiáng),他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養(yǎng)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹,還要完成自己的學(xué)業(yè),一個(gè)又一個(gè)看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。

              如果說(shuō)命運(yùn)象一匹烈馬,它的主人便是每個(gè)人自己。那些躲避命運(yùn)的人,最后會(huì)被命運(yùn)逼到黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經(jīng)艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng),而且充滿(mǎn)著艱辛,就象洪戰(zhàn)輝在5年之中暈倒16次一樣,你會(huì)不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個(gè)的信念,一個(gè)堅(jiān)定的必勝的信念,你都會(huì)爬起來(lái)!

              洪戰(zhàn)輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個(gè)男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅(jiān)定地站了起來(lái)!他沒(méi)有什么豐功偉績(jī)可以宣揚(yáng),他甚至沒(méi)有為社會(huì)做過(guò)什么貢獻(xiàn),他只是用他的良知和執(zhí)著在大家心中寫(xiě)下了一個(gè)端端正正的“人”字。

              想想我們,也許當(dāng)我們清晨面對(duì)著豐盛的早餐的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝早已在打工的小店里干活了;也許當(dāng)我們被家人象公主王子一樣圍著的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝卻暈倒在黑夜去醫(yī)院的路上;也許當(dāng)我們抱怨學(xué)習(xí)太苦、作業(yè)太多、總想著玩的時(shí)候,洪戰(zhàn)輝正在烈日下、風(fēng)雨中為籌集自己和豪無(wú)血緣關(guān)系妹妹的學(xué)費(fèi)而奔波……

              太多的也許讓我們汗顏,太多的事情讓我們不敢去面對(duì),而總有一天,我們也要走向社會(huì),人生的旅途也會(huì)充滿(mǎn)艱辛,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己的信念,用我們的行動(dòng)向世界證明:我們不是溫室的花朵,我們是強(qiáng)壯的大樹(shù),我們更是未來(lái)的棟梁!

              我的演講完畢,謝謝大家!

              自強(qiáng)不息為主的演講稿22

            親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

              大家好!

              相信很多人對(duì)“自強(qiáng)不息,厚德載物”這句話并不陌生。這句話不僅是清華大學(xué)的校訓(xùn),也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這八個(gè)看似普通的詞,卻蘊(yùn)含著許多有趣的人生哲理。

              “自強(qiáng)不息”來(lái)源于《周易》說(shuō)的“天天健康,君子以自強(qiáng)不息”。但是,我相信早在《周易》寫(xiě)出來(lái)之前,人類(lèi)就已經(jīng)誕生了自強(qiáng)不息的精神。它扎根于神農(nóng)的颶風(fēng)和雨與白草的艱辛;走遍千山之后在大禹與自然的斗爭(zhēng)中打頭;在人類(lèi)一次次鉆出的樹(shù)林里開(kāi)花。中華民族代代相傳的這種自強(qiáng)不息的精神,幾千年來(lái)感動(dòng)、激勵(lì)、成就了很多人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神會(huì)代代相傳,受到后人的尊重。

              太史公司馬遷在遭受了宮刑的巨大恥辱后,隱忍含污,寫(xiě)了一部義憤填膺的書(shū),又“敘往事,思來(lái)者”,歷時(shí)十余年,終于成就了“奔放蒼茫,深沉幽深,旖旎惆悵,憤懣傷懷”的史記,為后人留下了“史家絕唱,《離騷》無(wú)韻”。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神

              近代中國(guó)也是中華民族覺(jué)醒和反抗的歷史。1937年,日本全面侵華,中華民族陷入亡國(guó)的絕境。在這個(gè)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,中國(guó)軍民奮起反擊,抵抗外來(lái)侵略,浴血奮戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,洗刷了中華民族一百多年的國(guó)恥。如果沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,怎么可能呢?

              自強(qiáng)是顏回留下的一句話,“吃一頓飯,喝一瓢,待在窩棚里”,“不要有病,不要見(jiàn)君子”;自強(qiáng)是昌黎老師留下的一句話,一個(gè)燒糊垂死的老師�!皹I(yè)精勤旱,行為毀于思�!弊詮�(qiáng)是玄霞甫留下的一句話,他屈服于蔣介石的囂張氣焰,憤然離開(kāi)黃埔軍校,“未完的永遠(yuǎn)是玉,精鋼寧折不鉤”。

              生活中,人們常常抱怨自己:“運(yùn)氣不好,緣分太差”,但“屈家義在長(zhǎng)沙,非無(wú)主;洪亮在海曲的時(shí)候,不清楚嗎?”他們真的是“你要天篷的運(yùn)輸,他們卻不敢翻,早就遇到了”嗎?我不這么認(rèn)為。他們只是沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,不敢面對(duì)困難,不敢接受挑戰(zhàn);不敢面對(duì)挫折,接受失敗。眾所周知,“意志越強(qiáng),信念越強(qiáng)”。這樣的人恐怕只能是平庸之輩,讓人空嘆一聲,“你的野心不遠(yuǎn)了”。有多災(zāi)多難,都是磨煉出來(lái)的;越受挫,挫折越強(qiáng)烈;生于憂(yōu)患,難興。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。

              歲月不饒人,天道酬勤。古往今來(lái),不斷自強(qiáng)不息的人太多了,可敬可佩。但是,我忍不住要問(wèn):“自我提升是外在的,還有內(nèi)在的嗎?”我覺(jué)得有,就是心里有“敬德載物”的修養(yǎng)。

              就像古人說(shuō)的,“國(guó)家中部的蕭條肯定會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)”。為此,人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。才能達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善,神仙自鳴得意;圣心為焉”。山停了,風(fēng)景也停了。從《尚書(shū)》的《九德》到魏徵紀(jì)念館的那本書(shū),“德不厚,愛(ài)壓倒一切。斯亦為斷根,塞源欲流長(zhǎng)者”;從諸葛亮的那句“尊修身存德”,到光緒皇帝翁同龢的那句“千百年人間故土,無(wú)非積德”;從孟子的“尊心,禮之終”,到曾國(guó)藩的信“德進(jìn)之事,重誠(chéng)修身,以求生而不尊”,“誠(chéng)而載財(cái)”,一直是人們追求的最高修養(yǎng)。

              自強(qiáng)、善良、道德,這兩者相輔相成,相得益彰:正因?yàn)橛械虏庞凶詮?qiáng);而正是因?yàn)椴粩嗟淖晕彝晟�,才能培養(yǎng)出自我的道德。自強(qiáng)不息、道德高尚,不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神生命線,也是中華民族精神和力量的源泉,這種精神和力量是無(wú)窮無(wú)盡的,驕傲地屹立于世界民族之林,值得銘記。

              自強(qiáng)不息為主的演講稿23

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

              古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息�!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息�!白詮�(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈�,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

              荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志容易奮斗難,荀子的這句名言告訴我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

              自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫(xiě)《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛(ài)迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

              馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

              當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見(jiàn)他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

              同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20--年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向成功。

              謝謝大家!