未來(lái)班會(huì)主題演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)班會(huì)主題演講稿，歡迎大家分享。
未來(lái)班會(huì)主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞了，似乎熟悉得都讓大家淡忘了。而我卻從它的匆匆流逝中感悟到了后者不可諫，來(lái)著猶可追的道理。
那個(gè)上午的考試是連續(xù)的三場(chǎng)理科，第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試的時(shí)間在我的慌張與無(wú)助中很快的流逝走了。交上仍有大片空白的卷紙，聽(tīng)著同考場(chǎng)的學(xué)生自信滿滿的對(duì)答案的好聲音，我心中僅存的一點(diǎn)希望土崩瓦解了。
頹廢的我沉浸在已逝的時(shí)間所帶來(lái)的絕望中，這時(shí)我看到黑板上醒目的大字標(biāo)著物理考試的時(shí)間，想著已考過(guò)的數(shù)學(xué)，它早已隨時(shí)間流逝走了。而時(shí)間就像弓箭，一經(jīng)發(fā)射便再也無(wú)法回頭，一味地頹廢絕望是無(wú)用的，當(dāng)下唯一可做的是緊抓住即將要發(fā)射的那支箭而不讓它虛發(fā)。想到這里，鈴聲再次響起時(shí)，我抓起筆桿，爭(zhēng)分奪秒，讓大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，搜索最簡(jiǎn)單的解題方法。眼前仿佛只剩下一張白色的卷子，無(wú)論之前考試所帶來(lái)的絕望如何撞擊我的心門(mén)，我都竭盡全力將其拒之門(mén)外，全神貫注著，我緊跟住時(shí)間的弓箭，不停地對(duì)自己強(qiáng)調(diào)著抓住當(dāng)下。
那之后，我相繼交上了兩份完美的答卷，甚至取得了比以往考試還要理想的成績(jī)。
而對(duì)于我的親人們又何嘗不是這樣呢?在一次次短暫的相聚中，你緊盯著手機(jī)屏，絲毫不理會(huì)期盼許久的親人。但這已過(guò)去，作為逝去的時(shí)間，它唯一的作用是定格在你腦中成為一幅令你追悔莫及的圖畫(huà)，讓你意識(shí)到后悔無(wú)用。你應(yīng)在下一次見(jiàn)到又蒼老了許多的姥姥時(shí)陪她干些活，為她倒杯水。與她面對(duì)面坐下，陪她聊會(huì)天，你應(yīng)在下一次見(jiàn)到殷切地迎上來(lái)的老姨時(shí)陪她去逛街。給她講講學(xué)校中的趣事。
哈佛有句校訓(xùn)叫“當(dāng)你意識(shí)到晚時(shí)，正是最早的時(shí)刻�！痹跁r(shí)間的長(zhǎng)河中，我們總有失敗，失敗或后悔之時(shí)。當(dāng)此時(shí)，與其花大把時(shí)間去懊惱，去絕望，不如重新振作起精神，趕上下一班飛速行駛的時(shí)間快車(chē)，全神貫注于接下來(lái)的事。
正是時(shí)間的匆匆流逝，讓我感悟到，無(wú)論上一秒是勝利還是摔倒，下一秒永遠(yuǎn)都要昂起頭，向前看。
未來(lái)班會(huì)主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間不會(huì)慢下腳步，而當(dāng)一切都停止時(shí)，時(shí)光給我們留下的究竟是痛苦還是甜蜜，卻早已注定。
時(shí)間帶走了爺爺?shù)哪贻p，抽去了他強(qiáng)健的力氣，壓彎了他筆直的脊梁。每次他在電話里說(shuō)到這些時(shí)，我都應(yīng)付著：“有時(shí)間一定回家看您。”可是，三年的光陰，我卻從未回過(guò)老家。08年夏天，一個(gè)噩耗從老家傳來(lái)：爺爺去世了。
再次見(jiàn)到爺爺，是在靈堂上的照片里。在黑色的挽幛和親人們通紅的眼圈中。時(shí)間凝固了，我再也不能親切地叫聲“爺爺”，再不會(huì)有人笑著考我算術(shù)題，也再也不會(huì)收到一張張寫(xiě)著道勁有力的信箋……時(shí)間是殘酷的，它將一個(gè)活生生的親人變成照片，為我因沒(méi)能及時(shí)陪伴爺爺而留下永遠(yuǎn)的遺憾!
時(shí)間帶走了爺爺，爺爺再也不會(huì)回來(lái)!
爺爺走后，時(shí)間也悄悄在父親身上留下了痕跡。起初是臉龐總落下一縷縷的頭發(fā)，再后來(lái)他原本結(jié)實(shí)的身板變得臃腫，眼睛也有些花了。然而，我卻沒(méi)有留心這些，直到那一天……
“當(dāng)”一聲巨響從花園里傳來(lái)，我跑出門(mén)，父親一個(gè)趔趄摔在了地上，旁邊是一地的青花瓷碎片。父親嘆了口氣，說(shuō)：“人老了，不中用，竟然連花盆都端不住了……歲月不饒人啊。”
我呆站那里，心里一陣凄涼。以前那個(gè)英俊健壯的父親呢?我突然想起，類(lèi)似的話爺爺也曾這樣跟我說(shuō)過(guò)，而我當(dāng)時(shí)卻未曾留意……一陣強(qiáng)烈的恐懼從背后襲來(lái)……不，我決不能在讓同樣的悲劇重演!我扶起父親，幫他分擔(dān)其重活……漸漸地，父親的臉上又浮現(xiàn)起笑容，腰板也挺直起來(lái)。
那天的花園里，飄蕩著父子二人的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，時(shí)間也可以是溫情的。
的確，我們阻止時(shí)間的腳步，那些我們身邊的人終有一天會(huì)離我們而去。但至少，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一寸的光陰，善待那些愛(ài)我們的人。時(shí)間本無(wú)情，遺憾與幸福，都掌握在我們手中，而錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)重來(lái)，這或許就是時(shí)間賜予我們的含義……
未來(lái)班會(huì)主題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題�，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著一些暖意，陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會(huì)顯得美好嗎?我相信很多人會(huì)說(shuō)不。所以，今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性!
你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄�，你又是否�?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線，你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得，也相信大家見(jiàn)過(guò)。
因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時(shí)，難道就不用注意個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當(dāng)然不是，我們不僅要注意，還要?jiǎng)駥?dǎo)那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)，讓他們將這個(gè)不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，只有這樣，我們的素質(zhì)才會(huì)提升上去，我們的環(huán)境才會(huì)更加的舒服，我們也會(huì)有一個(gè)更美麗的家園。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(zhǎng)的，相對(duì)而言，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中，每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛(wèi)生，這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這是一次任務(wù)，有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。
但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的不重視，只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的，因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋�(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護(hù)的一個(gè)目標(biāo)，也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧!
未來(lái)班會(huì)主題演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽的日子里，我們即將迎來(lái)我們祖國(guó)母親的第xx歲國(guó)慶節(jié)。
我們的祖國(guó)正一步一步走向強(qiáng)大。隨著祖國(guó)富強(qiáng)的腳步，我們同學(xué)的學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞明亮的教室、透著花香的'校園、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備應(yīng)有盡有……
那親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們?cè)撛鯓訄?bào)效我們的祖國(guó)呢?其實(shí)，就在我們身邊，有無(wú)數(shù)的小事可做。
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了垃圾要撿掉，應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習(xí)慣來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親。
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)應(yīng)該是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，祖國(guó)的建設(shè)需要各種各樣的人才，我們是未來(lái)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在只有認(rèn)真上好每一堂課，聽(tīng)課要專(zhuān)注，思維要積極，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)，認(rèn)真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉，每天問(wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，同時(shí)更應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體，熱愛(ài)自己的生命。國(guó)慶長(zhǎng)假就要開(kāi)始了，在長(zhǎng)假里我們每一個(gè)同學(xué)要用在學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí)，注意防火、防電、防溺水，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。特別要注意交通安全，我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺(jué)遵守的好習(xí)慣，不在馬路上奔跑，不在馬路中央騎自行車(chē)，過(guò)馬路要一看、二停、三通過(guò)。
總之一句話我們要用良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績(jī)，健康的身體感恩祖國(guó)，將來(lái)為祖國(guó)作更大的貢獻(xiàn)。
未來(lái)班會(huì)主題演講稿5
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是大一年級(jí)的工造6班的xx，我今天演講的題目是：《展望我們的未來(lái)》。
回首過(guò)去，我們充滿了諸多的遺憾;基于今天，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們一路高歌;展望未來(lái)，我們信心百倍......
昨天，它永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去，無(wú)論成敗，它永遠(yuǎn)屬于死亡;昨天，像流星劃過(guò)天空，來(lái)不及問(wèn)候;昨天，就像蒲公英漫天飛舞，盡顯其浮華姿態(tài)。
回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，雖然有太多的苦澀融化成昨天的犁頭，雖然有太多的悲傷填滿我們的心，雖然有太多的挫折寫(xiě)在我們的臉上，雖然有太多的能量在昨天的過(guò)程中激發(fā)。
有失敗就會(huì)有成功，有咸澀的眼淚當(dāng)然也少不了甜美的笑容，有失落構(gòu)成昨天纏綿的歌，有悲傷點(diǎn)綴著昨天的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我們胸懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉浸在昨天的成功中，周?chē)酋r花和掌聲。
回首過(guò)去，我們沒(méi)有停留在昨天我們建立的美麗夢(mèng)想中�；厥淄�，我們沒(méi)有灰心喪氣，陷入昨天的得與失、對(duì)與錯(cuò);回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自己，看清未來(lái)的方向，選擇一個(gè)美好的航程，為新的一天精心打造。
基于今天，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨天的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在歲月的隧道里穿梭。今天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪日出，請(qǐng)打開(kāi)你的心窗，讓我們擁抱陽(yáng)光!擁抱美好!擁抱今天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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