自立自強(qiáng)演講稿1000字（通用8篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自立自強(qiáng)演講稿1000字（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自立自強(qiáng)演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！我是來(lái)自xxx班的xx，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)書華章。
縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。
古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國(guó)之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風(fēng)催雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
橫看近代之時(shí)事，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó)，林則徐吶喊道，挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕；五年回國(guó)路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛國(guó)之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難，用一顆愛國(guó)之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，最終無(wú)奈的委頓于地，但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì)給以獨(dú)特的報(bào)償
紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才書寫人生華章
在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
自立自強(qiáng)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八四班的賈怡然，我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問(wèn)辦簽證處人員說(shuō)：“我可不可以帶父母一起出國(guó)，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間�！闭f(shuō)實(shí)話，生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，一是家長(zhǎng)過(guò)分溺愛孩子，生活上的一切恨不得都為代勞，覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神，離開父母的羽翼，生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī)，不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力，樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物，他們成功的因素中無(wú)不包含著自立自強(qiáng)的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》，范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志，鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反，如果一個(gè)人事事都想依賴別人，只想坐享其成，不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的能力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng)，找好工作要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說(shuō)：“恃人不如自恃也，人之為己者不如己之為人也。“試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力，鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力，買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí)，不能發(fā)揮自己的能力，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力，沒有自強(qiáng)意識(shí)，他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，應(yīng)該通過(guò)鍛煉自理、自立能力，來(lái)培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對(duì)困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國(guó)每年評(píng)出的好少年，像背著媽媽上大學(xué)的劉霆，最美孝心少年黃鳳等，他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的，他們不畏家境貧寒，不怨家人老弱病殘，自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān)，他們努力向上，毫無(wú)懈怠，運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境，他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)固定的社會(huì)環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，同學(xué)們，男兒立身當(dāng)自強(qiáng);天行健，君子以自強(qiáng)不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的`精神，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢，謝謝大家!
自立自強(qiáng)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。品德高尚的君子，必定有自強(qiáng)不息之精神。自強(qiáng)不息，即為自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。
在中國(guó)古老的傳說(shuō)中，有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走，入日�？�，欲得飲，飲于河渭，河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林�！笨涓赣袑�(duì)生命永恒的渴求，他身上有股不畏天，不服輸?shù)臍飧��？涓父遗c人人敬畏的日神之一決高下，累了渴了，他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉，夸父依然在追趕。這是何等的氣概！為追求理想，百折不撓，奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時(shí)說(shuō)過(guò)：君子“終日乾乾，與時(shí)偕行”。一個(gè)有理想有作為的人，應(yīng)該勤奮努力，自強(qiáng)不息，才能站在時(shí)代的潮頭，成為時(shí)代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說(shuō)，子貢覺得跟孔子做學(xué)問(wèn)太辛苦，子貢便問(wèn)：何時(shí)可以休息？孔子說(shuō)：看見那一個(gè)個(gè)像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么？當(dāng)你進(jìn)入到那里去時(shí)，就可以休息了。生命不息，奮斗不止，這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強(qiáng)意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年，漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn)，終因寡不敵眾，敗下陣來(lái)，被俘獲后投降了。時(shí)任太史令的司馬遷上書為李陵辯解，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱，痛不欲生。司馬遷在厄運(yùn)面前最終沒有低下他高貴的頭顱，反而激起了他頑強(qiáng)的斗志。他發(fā)憤寫作，以驚人的毅力完成了五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著———《史記》，實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大理想。
古人常說(shuō)：多難興才。在中國(guó)歷史上，像司馬遷這樣忍辱負(fù)重的君子何止成千上萬(wàn)。
屈原被放逐而作《離騷》；
越王勾踐為雪國(guó)恥而臥薪嘗膽；
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬(wàn)；
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》……
在現(xiàn)代歷史上，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，把中華民族的這種自強(qiáng)不息的精神推向了一個(gè)新境界。
他們爬雪山，過(guò)草地，完成了艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；靠小米加步槍，進(jìn)行了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了日本侵略者，解放了全中國(guó)。他們是現(xiàn)代史上最偉大的君子！
歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩。新時(shí)代的青少年，要繼承中華民族的自強(qiáng)不息精神和君子精神，繼續(xù)自強(qiáng)不息，自我革新，才能奏響中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的最強(qiáng)音！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自立自強(qiáng)演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好!
想必大家都對(duì)林萬(wàn)東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子，在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí)，仍在工地?fù)]灑汗水，試想，他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎?但他沒有滿足于分?jǐn)?shù)，更沒有停下腳步，空等美好的未來(lái)，而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢梗詮?qiáng)不息。
是的，小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海，但它沒有停止流動(dòng)，而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角，但它沒有放棄生長(zhǎng)，而是昂頭擁抱藍(lán)天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞，但它沒有貪圖安逸，而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng)，是向著夢(mèng)想奔跑，是向著更好的自己奮斗�？墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺(tái)階后，便驕傲自大，止步不前，最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止，自強(qiáng)不息，破繭化蝶，奮力飛舞，才能擁有日后的無(wú)限可能。
如果說(shuō)，春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天，那么她們的自強(qiáng)不息無(wú)疑為人間帶來(lái)了艷陽(yáng)天。
董卿被人們稱為“央視一姐”，作為主持人可說(shuō)是功成名就，但她并沒有滿足已有的榮耀，而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩(shī)書氣自華”，她所主持的《朗讀者》等節(jié)目，為觀眾帶來(lái)了文化的藍(lán)天;李子柒是人氣網(wǎng)紅，擁有無(wú)數(shù)擁躉和鐵粉，但她并沒有因此沾沾自喜，而是戒驕戒躁，潛心精進(jìn)，不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神，她的視頻紅遍大江南北，甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾，讓外國(guó)人了解中國(guó)，愛上中國(guó)，為中外帶來(lái)了交流的藍(lán)天;董明珠是格力董事長(zhǎng)，企業(yè)做得風(fēng)生水起，但她沒有止步于已有的成績(jī)，而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏，讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家，為企業(yè)家?guī)?lái)了經(jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗，卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí)，支撐他們一路蹣跚而行的，是他們堅(jiān)信：唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息，才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下，多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍，就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒，恰如一棵扎根于淺土的樹苗，風(fēng)雨過(guò)后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神?同學(xué)們，不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住，要勇敢地沖破它，你會(huì)看到湛藍(lán)的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人，要勇敢地振翅飛翔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，莫等閑白了少年頭，讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放，自強(qiáng)會(huì)迎來(lái)你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢，謝謝大家!
自立自強(qiáng)演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是84班的賈，我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。
根據(jù)一份報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)著名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問(wèn)簽證處工作人員：“我可以帶父母出國(guó)嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認(rèn)為這就是愛孩子的方式。第二，許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jī)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾藢W(xué)的例子嗎？所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力，樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功和勝利的大門永遠(yuǎn)向那些自力更生的人敞開。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著自強(qiáng)不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續(xù)自強(qiáng)不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個(gè)人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對(duì)困難；他只想欣賞機(jī)會(huì)，不追求努力，怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)能力？怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展？
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。好的學(xué)校需要競(jìng)爭(zhēng)，好的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中有所建樹還是需要競(jìng)爭(zhēng)的。韓非子說(shuō)：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個(gè)自己的人�！毕胂笠幌拢绻粋�(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力，那就由父母來(lái)鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發(fā)揮自己的能力，那么一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)？?jī)?yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強(qiáng)，他遲早會(huì)被一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人，要通過(guò)實(shí)行自我照顧、自力更生，培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、樂觀面對(duì)困難的心態(tài)。每年我國(guó)命名的好少年，如背著母親上大學(xué)的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永久的社會(huì)環(huán)境，一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強(qiáng)；正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強(qiáng)精神，這樣才能適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！努力成為新時(shí)代的好孩子！
我們的演講結(jié)束了，謝謝！
自立自強(qiáng)演講稿6
老師，同學(xué)們：
下午好！感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來(lái)。 感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔(dān)任過(guò)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、課代表，擔(dān)任過(guò)自律委員會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅(jiān)持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫�，徘徊、失落，想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)也很大，甚至有時(shí)候自己很擅長(zhǎng)的科目也會(huì)考得一塌糊涂。在自律委員會(huì)的工作中，感受著無(wú)比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對(duì)事務(wù)的不同理解又不可避免的，時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅(jiān)持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅(jiān)持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵(lì)，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場(chǎng)、生物園，校園的每個(gè)角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來(lái)，漫步其中，神游其境，無(wú)比充實(shí)。
高考如約而至?xí)r，是我一生中愿意銘記的時(shí)刻，當(dāng)堅(jiān)持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒有結(jié)果。
高考成績(jī)出來(lái)了，沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo)，我很失落，甚至汗顏面對(duì)恩師和學(xué)友，當(dāng)冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語(yǔ)言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅(jiān)定堅(jiān)持著自己的方向，時(shí)而徘徊，時(shí)而彷徨，浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅(jiān)定方向，直到最后一刻，也不能放棄。或許現(xiàn)在我的人生道路會(huì)更順暢。
我知道人生不能重來(lái)�，F(xiàn)在在大學(xué)校園里，我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問(wèn)題，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，我愿意自強(qiáng)自立，我愿意用我的汗水和努力爭(zhēng)取來(lái)我的學(xué)費(fèi)，爭(zhēng)取來(lái)大家對(duì)我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅(jiān)持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊蹋姹P在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長(zhǎng)成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅(jiān)定。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當(dāng)時(shí)有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落，愿你們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們?cè)诿髂甑牧氯缭父唢w。 謝謝！
自立自強(qiáng)演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
在歲月的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星，時(shí)而會(huì)大放異彩，也或者淡然無(wú)光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮，”走過(guò)這段漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩，粲然如花。
我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí)，擁有的只是天賦卻沒有財(cái)富，所以無(wú)論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來(lái)越厚，我們也不斷的成長(zhǎng)，我們的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己，活出了一個(gè)無(wú)論或失敗都是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我想，只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí)，聞名世界，活出了驕傲的人生.
我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會(huì)活出失敗的人生，中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)少年，自幼可以吟詩(shī)作對(duì)，成了當(dāng)?shù)氐钠娌牛巩?dāng)?shù)厝肆w慕不已，少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢，可因?yàn)檫@樣，少年沒有進(jìn)步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時(shí)不努力奮斗，荒廢了時(shí)間和青春，將一步步與成功擦身而過(guò)。
愛迪生說(shuō)，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時(shí)即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無(wú)關(guān)，因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母�，不是你攀比的資本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動(dòng)力，即使沮喪失落反復(fù)的襲來(lái)，我們也不能放棄，要勇敢面對(duì)，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開發(fā)了百分之五，所以我們每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，縱然努力千百遍，又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?
歲月如歌，無(wú)聲無(wú)息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢(mèng)沒有變，你依然是為了夢(mèng)想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印，信心百倍，戰(zhàn)無(wú)不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩(shī)篇。
自立自強(qiáng)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
把自己當(dāng)做羔羊，只能追逐在狹窄的牧場(chǎng)，把自己當(dāng)做雄鷹，才能在碧藍(lán)的天宇翱翔。迷戀溫室，開不出抗霜傲雪的花朵，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。
有人說(shuō)，父母是孩子的太陽(yáng)。那一年，父母都去了他鄉(xiāng)，我的生活變得黯淡無(wú)光�；氐郊遥�像往日一樣，高喊著：“爸爸、媽媽，我回來(lái)了。”可是，再也聽不到熟悉的聲音，看不見熟悉的身影，回答我的，只有寂寞的庭院，寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。
夜里，夢(mèng)見了爸媽，我伸開雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著冰冷的小床上孤單的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。
我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性，漸漸學(xué)會(huì)了把自我封閉。在無(wú)邊的空虛中，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里，以此打發(fā)時(shí)光，撫慰自己的心靈。
或許是自己的成績(jī)一落千丈，或許是自己由聽話懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨(dú)的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復(fù)的問(wèn)詢讓我不安，我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座堅(jiān)固的高墻。
又過(guò)了兩天，班主任把我領(lǐng)到讀書園，從兜里掏出一份報(bào)紙給我，說(shuō)：“《背著妹妹上大學(xué)》，寫得挺好的，記得你以前很喜歡讀報(bào)，這張報(bào)紙送給你吧！”
班主任走了，我傻愣愣的站著，不知道他葫蘆里賣的什么藥。
坐在讀書園的長(zhǎng)椅上，捧讀著溢滿墨香的報(bào)紙，仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝，那瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的身影，漸漸占據(jù)了我心靈的每一寸空間，他自信自強(qiáng)的事跡強(qiáng)烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰(zhàn)輝相比，我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么？厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門驀然洞開，一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任，謝謝您！
從此，久違的微笑又溢滿了臉龐，活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此，不再于孤獨(dú)的夜晚流淚，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的自戀自傷。
重拾自信，鮮活的生命在我身體里復(fù)蘇，重建自強(qiáng)，遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為十佳學(xué)生，捧回了大紅的獎(jiǎng)狀。
爸爸媽媽，離開你們溫暖的羽翼，練就了我強(qiáng)健的翅膀。老師同學(xué)，有了你們的幫助支持，不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長(zhǎng)。親愛的祖國(guó)，我一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托和民族的期望。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。世界，請(qǐng)記住我——一個(gè)留守學(xué)生的名字：我就叫自信，我就叫自強(qiáng)！
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