我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿(精選16篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇1
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂》。
靈魂的歷程就像一條小溪,流過鮮花的小徑,忍受著沙石的阻滯。這些是成長(zhǎng)的年份。日子,陰郁,也像我沉重的心情;細(xì)雨細(xì)雨,也像我的眼淚飛揚(yáng)。
站在無盡的海岸上,我想擁有春天的快樂,我真的想找到屬于自己的快樂。
在成長(zhǎng)的歲月里,沒有父母的陪伴。當(dāng)我在深夜的燈光下苦讀時(shí),媽媽送來了問候和茶的清香溢茶;當(dāng)我生病的時(shí)候,父母擔(dān)心的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不及格時(shí),父母的安慰使我感動(dòng)得流淚。
當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),我父母會(huì)向我解釋。在父母的陪伴下,我一直在成長(zhǎng)。在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像我的父母一樣陪伴我,去陪伴,去愛他們。
而且,在我成長(zhǎng)的歲月里,老師總是喜歡父母,愛我。我們以前的班主任,教了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,我們手里握著一艘小船,總能讓我們找到未來的方向!
王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月,老師就像一個(gè)“朋友”,他教我們知識(shí)很認(rèn)真,有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他也和我們一起笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我幸福。
盛開,是花朵的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;藍(lán)色,是一天的進(jìn)步。世界每天都在變化和進(jìn)步。當(dāng)然也包括我。我變得更好。
記憶里,童年的天空清透清透。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇2
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
綻放,這是花兒的進(jìn)步;發(fā)芽,這是柳樹的進(jìn)步,清澈,這是湖水的進(jìn)步;蔚藍(lán),這是天空發(fā)進(jìn)步……世界,每天都在變化,每天都在進(jìn)步著。
去年丹桂飄落時(shí)節(jié),我們又迎來了我們的新同學(xué),可愛的“毛毛蟲”。開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學(xué)很好動(dòng),上課不聽老師講課,下課精神十足,到處亂跑,還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西,尤其喜歡用手到處挖小洞洞,因此經(jīng)常有學(xué)生告他的狀。
老師為了幫他改掉這些個(gè)壞習(xí)慣,讓他能夠迷途知返好好學(xué)習(xí),在將來不走上一條令他自己后悔不已的道路,就專門為他成立了一個(gè)小組,在他犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)提醒他。此后,這名學(xué)生的一言一行,受到了小組組員的熱情關(guān)注。首先組內(nèi)的伙伴對(duì)于他給予了很大的寬容與包容,使他感覺到了組內(nèi)伙伴對(duì)他的關(guān)愛。組員們時(shí)常會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句溫柔的話語來提醒這名學(xué)生要注意語言和行為的文明。例如:當(dāng)這名學(xué)生又一次出口罵人的時(shí)候,組內(nèi)的伙伴就會(huì)拍拍他的肩膀,說一聲:“怎么了哥們,至于的嗎?”聽了伙伴的提醒,這名學(xué)生馬上就會(huì)有意識(shí)的調(diào)整自己的言行。當(dāng)然,有的時(shí)候因?yàn)槭钦跉忸^上,他也會(huì)跟組員吵架,怨她們多管閑事。但是組長(zhǎng)和組員們根本不與他計(jì)較,可能會(huì)因?yàn)樽柚顾哪承┻^激言行而與他爭(zhēng)吵。但是過后,他們不計(jì)前仇,仍然團(tuán)結(jié)和睦。這名學(xué)生也曾在隨筆中這樣寫到:“如果我罵人時(shí)被組員看到,他們就會(huì)過來制止我。而我也不知怎的,只要他們一說,我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學(xué)計(jì)較了。也許是他們那阻止我的言行,使我感到我沒有理由不接受吧!我相信:在這樣的督促下,我一定可以改掉罵人的壞習(xí)慣!”另外還有非常重要的一點(diǎn),那就是小組在每周的評(píng)價(jià)中,都非?隙ㄋ狞c(diǎn)滴進(jìn)步,并且很實(shí)際的為他提出下一周的努力目標(biāo)。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了,而且喜歡上了這個(gè)小組。于是,在組員這“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”的寬容與鼓勵(lì)中,這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化:臟話出口,知道臉紅了;臟話出現(xiàn)的次數(shù)減少了;慢慢變得有自信了;同學(xué)也越來越喜歡他了……這個(gè)學(xué)生能夠積極地參加學(xué);虬嗉(jí)組織的活動(dòng)了;并且從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)態(tài)度都有了較大的改變。本學(xué)期全部的考試科目都達(dá)到了合格,并且語文成績(jī)拿到了94分的好成績(jī),居年級(jí)之首。并且被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步顯著生。特別可喜的是,因?yàn)樗趯W(xué)校、在伙伴中找到了自信,得到了尊重,享受到了快樂,所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來越少,甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習(xí)慣。
人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇3
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。
進(jìn)步,這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破,就是用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。
每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂,這一切又不是大起大落大悲大喜,而是一點(diǎn)點(diǎn)……
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò)。
因?yàn),它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,從容,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不可及,也不是可求不可遇,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足,不停步,不回頭,在平和的心境下沒想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡,可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過。自己心里踏實(shí),迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),難的就是老是那么一股勁,熱情不因悲歡離合而起伏,勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng),每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè),而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目,就是這一個(gè)個(gè)不引人注目,終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),需要每天都要具體設(shè)計(jì),認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看,也不是要跟人交換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終將使你一生厚重而充實(shí)。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇4
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
記得前不久,我聽一位老師說過,安徽省有一位中考英語狀元。當(dāng)記者問他成功的秘訣是什么時(shí),他回答道:"這是一位英語老師教我的,每天增加5個(gè)新詞匯,除生重病,否則從不間斷,天天進(jìn)步。"
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始。所有的成功都不可能是一蹴而就的,所有的人都不可能一步登天,所有的目標(biāo)都必須通過一步步的努力和一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)。持之以恒的努力與持續(xù)不斷的進(jìn)步,是通向成功的法寶。
中華人民共和國(guó)的締造者曾說過這樣一來的話:"一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,"講的也是持之以恒的深刻道理。一個(gè)人要追求成功,他取得一點(diǎn)成功并不重要,重要的是每天都要有進(jìn)步,哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林年輕是就有每天自我評(píng)價(jià)自我反省的習(xí)慣。他在筆記本里的沒一頁都有一張自我評(píng)價(jià)的表格,主要是品德`能力`努力程度`人際關(guān)系的狀況`學(xué)習(xí)`工作等十幾個(gè)方面,沒個(gè)項(xiàng)目后面有十個(gè)圓圈。他沒天都要對(duì)照表格就自己當(dāng)天的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),當(dāng)覺得某個(gè)項(xiàng)目不滿時(shí),就在其后面涂上紅點(diǎn),并提示自己明天要加以改進(jìn)。直到有一天,他的本子上居然一個(gè)紅點(diǎn)也沒有。
每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始!這句話是多么的簡(jiǎn)單而有極富哲理!
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇5
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今年春節(jié),我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面,發(fā)生了翻天覆地的變化。
就從我外婆的居住地說起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近,除了無人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外,找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西,夜里也找不到24小時(shí)的便利店,每家每戶住的'都是矮平房,連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒有,只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今,各式樓房拔地而起,從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代,那些廢墟呢,更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來了,多姿多彩的城市生活豐富起來了,大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比,交通系統(tǒng)也漸漸完善起來,連路名都起得響亮極了?粗@些,我心里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪!
別太激動(dòng)了,更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息,還保留了很多富有江南特色的古建筑,在積雪的陪襯下,更顯得美輪美奐。爸爸說:“池州的地理環(huán)境很好,秋浦河橫貫其間,又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流,真是個(gè)好地方!”雖然爸爸的語言略顯平淡,但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊,作為一個(gè)池州人是多么的自豪啊!
人說:物是人非,我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉(xiāng),經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進(jìn)心,我為何還猶豫徘徊呢?
進(jìn)步,進(jìn)步…
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡看書。這是我母親說的。但這是真的,不論我看什么種類的書,總會(huì)入迷進(jìn)去,但對(duì)各種類型書的喜愛是分階段的。基本上是童年階段、小學(xué)階段、初一階段、初二階段四個(gè)階段吧。
童年階段愛看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富,對(duì)各種虛構(gòu)出來的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛看,我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書,就扭扭捏捏去跟人家說話,一找到機(jī)會(huì),就提出自己要看書的事,人家一同意,就立刻跑過去看童話書,其余書一律忽視。這一讀就是幾小時(shí)。
還記得小時(shí)候老師讓寫童話,我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,盡管故事不太合理,但還得了獎(jiǎng)。啊,那可真是曠世之作,驚天地泣鬼神,神明見了要投胎,同學(xué)見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時(shí)間。
小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛上了看小說,在家一有閑情就打開平板電腦看小說,那故事令我入迷,令我瘋狂。往往是看著看著,就好像不見了字,只剩下腦中自我腦補(bǔ)出的畫面。我感受不到我在看字了,有點(diǎn)暈了,但確實(shí)在看,甚至還在腦補(bǔ)。我感覺自己在腦中平原上馳奔,思維盡情蔓延,我是一匹烈馬,我還有無窮的動(dòng)力,我從未停下。我猜測(cè)下文的內(nèi)容,我思考故事的奧秘,我體會(huì)人物的情感。我陪著書中的人笑,陪他們哭,陪他們走過挫折,好像我是他們的鐵哥們。我會(huì)被感動(dòng)的哭泣,被逗得不顧形象得大笑。當(dāng)時(shí)看小說是真的入了迷,我連游戲都完全不玩了,也愛上了坐著。
從那以后,我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點(diǎn)小故事小詩小抒情,但不讓別人知道,不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛上了看名著。
初二階段基本上什么都看了,甚至連我認(rèn)為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家,像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂。盡管它是當(dāng)今社會(huì)收入最低的職業(yè)之一。
感謝成長(zhǎng)路上書與我同行。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇7
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不可及,也不是可遇不可求,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是珍視每一天的生活,珍視每一份收獲。滴水可穿石。
美國(guó)一位著名心理學(xué)家認(rèn)為:現(xiàn)代人之所以活的累,心里很容易產(chǎn)生挫折感和種種焦慮,甚至不快,是因?yàn)楸谎蜎]在各種目標(biāo)中的結(jié)果。生命就像一個(gè)容器,他的容積是預(yù)先確定好的,容器里無意義的東西多了,有意義的東西就會(huì)相應(yīng)減少。給自己一片懸崖,實(shí)際上也就是要最大限度地減少平庸在生命里的體積,讓人生的美麗充滿我們的每個(gè)日子。美好的生活蘊(yùn)涵在勤奮所帶來的幸福和歡樂之中,只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)創(chuàng)造出美好的未來。因此,青年人要對(duì)自己負(fù)責(zé),將來的生活才會(huì)充滿快樂,幸福,而快樂與幸福的方法之一就是勤奮,勤奮是戰(zhàn)勝無聊和苦悶的最好方法。
在幸福的世界中從來就不存在不勞而獲或一勞永逸的事情,正所謂:“世上沒有免費(fèi)的午餐”只有人們善待勞動(dòng),善待學(xué)習(xí),并且努力做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,才能使生活中的酸辛變成甘露。俗話說:千里之行,始于足下。人必須明白一點(diǎn):所有大的成功都始于一點(diǎn)一滴的積累,聚沙成塔、集腋成裘是千古不變的真理。一口氣想吃個(gè)胖子,那結(jié)果可能不是被噎死,就是落個(gè)消化不良。
成功者之所以能夠成功,不是他們比別人幸運(yùn),也不是機(jī)會(huì)總光顧著他們,而恰恰是在苦難和挫折面前他們沒有認(rèn)輸,反而給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。最終也正是這個(gè)機(jī)會(huì)成就了他們的輝煌。
我們應(yīng)牢記一個(gè)道理:在成功的路上每跨過一個(gè)跳欄,到達(dá)終點(diǎn)的跳欄數(shù)就少一個(gè)。只有一步一步走才能到達(dá)成功的彼岸!沒有努力是換不來成功,記住,一步一步向前前進(jìn)!
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆,才那般清幽皎?小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆,才快樂幸福。感謝你,媽媽!
媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會(huì)回來的!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽耶(dāng)時(shí)不明白那是什么意思,但從那時(shí)起,我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……
媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言,我不語,各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆:“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺得,有你陪伴的路,不管再長(zhǎng)再靜,都是美麗的……
現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時(shí)拉了你一大節(jié)。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細(xì)細(xì)的汗,只為趕上我。對(duì)此,你有些生氣,我雖口上不說,心里卻很抱歉。
有你陪伴的路,我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽,許多年后,當(dāng)我四十歲,你六十五歲時(shí),我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長(zhǎng)的路上,有你陪伴,真的很幸福。”
人生路上,有你陪伴,有關(guān)心,有溫暖,我從來不孤單。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,老師:
今天我演講的題目是:校園孕育我的成長(zhǎng)。
在我的辦公桌上有一盆馬蹄蓮,馬蹄蓮在春日和煦的陽光下,寬寬的葉子周邊泛起淡淡的金色光芒。馬蹄蓮的花語是“忠貞”。沐浴著春天的陽光,馬蹄蓮堅(jiān)定而美麗地綻放著。
看著它我會(huì)不由自主地想到自己,回母校執(zhí)教已經(jīng)是第六個(gè)年頭,在這期間,我覺得自己就像這株馬蹄蓮,而曙光中學(xué),以她豐厚的土壤,孕育我的成長(zhǎng),見證我在這片土地上的所有付出與收獲。
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的女孩,剛剛邁出上師大的校門,我不知道,曙光中學(xué),會(huì)把我培養(yǎng)成一個(gè)思路清晰敏捷的高中語文教師;當(dāng)我還是個(gè)略帶稚氣的新人,剛剛踏進(jìn)曙光中學(xué)的校門,我不知道,曙光中學(xué),會(huì)把我塑造成一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的高中語文教師。
時(shí)至今日,我已經(jīng)堅(jiān)定不移地知道,曙光中學(xué),成就了現(xiàn)在的我。在我的身上充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)青年教師的愛護(hù)和栽培。
學(xué)校給了我兩次執(zhí)教高三畢業(yè)班的機(jī)會(huì),第一次,我總算不負(fù)所托,所教的兩個(gè)班級(jí)高考語文成績(jī)超市平均,位居全校第一,現(xiàn)在是第二次,自己也正全力以赴,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
日子就在一天天的教書育人中飛逝,充實(shí)而有意義。
學(xué)?偸墙o我機(jī)會(huì)讓我取得更大的進(jìn)步。
去年暑假,我參加了由區(qū)黨校舉辦的學(xué)習(xí)班,并在班中擔(dān)任組長(zhǎng)一職。這次學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
在此我要由衷感謝學(xué)校黨組織給我的這次機(jī)會(huì),黨組織對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,是我更加努力工作的動(dòng)力。
開學(xué)初,我被任命為高三語文學(xué)科備課組長(zhǎng)。感到自己肩上的擔(dān)子愈發(fā)地沉重了。好在我的師父金元中老師和我們高三備課組的其他老師在這個(gè)時(shí)候給了給我很大的支持和幫助,我們?nèi)翰呷毫,共同探討教學(xué)進(jìn)度;擬定教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù),致力于提高高三近480位學(xué)生的語文成績(jī)。一切都在有條不紊的進(jìn)行著。
教學(xué)工作是緊張繁忙的,雖然家在南橋,可是高三一開始我就請(qǐng)求學(xué)校安排了宿舍,周一到周五我都住在學(xué)校,晚上在校備課、輔導(dǎo)學(xué)生功課。我以校為家。
在這樣忙碌的日子里,我唯一覺得對(duì)不起的人是我的兒子:黃逸揚(yáng)。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我不得不把一歲多點(diǎn)的孩子寄養(yǎng)在母親那里。每天忙完了工作,一個(gè)人靜靜的躺在宿舍的床上,看著雪白的天花板,我想他,我的孩子,想他的一顰一笑,想他的淘氣可愛,想他用胖胖的小手捧住奇滑無比的芒果,坐在小凳子上,努力把芒果送進(jìn)嘴巴那種認(rèn)真的樣子……
因?yàn)槲,他過早的離開了母親的懷抱,享受不到應(yīng)得的母愛,甚至把奶奶當(dāng)成自己的媽媽。
周末回鄉(xiāng)下看他,他的額頭上有好多被蚊子咬的包。我一把把他拉進(jìn)懷里,用手撫摸他的小臉,眼淚無聲地掉了下來。我知道自己不是個(gè)稱職的母親,我沒有時(shí)間也沒有多余的精力去照料他。在我心里,我的學(xué)生我的工作被排在了第一位,他們更需要我。
原諒我這種自以為是的想法,孩子,當(dāng)你叫奶奶多過叫媽媽的時(shí)候,難道我的心,不會(huì)痛嗎?
當(dāng)我在街上看到和你同齡的小孩,壓抑住想要沖上去抱在懷中的感覺,現(xiàn)在的你,能夠體會(huì)嗎?
我比所有人都盼望著暑假的到來,到那時(shí)我要和兒子在一起,教他說話唱歌、教他畫畫寫字、教他唐詩宋詞,更不會(huì)讓蚊子在他臉上肆虐猖獗。
但是現(xiàn)在,我必須和我的學(xué)生在一起,因?yàn)樗麄兯媾R的是人生中最大的一次挑戰(zhàn),我要幫助他們打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
但是現(xiàn)在,我必須和我的學(xué)校在一起,因?yàn)閷W(xué)校也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),我要為她的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱血青春!
案頭的馬蹄蓮靜靜地綻放著她的美麗和從容,在未來的日子里,我會(huì)像馬蹄蓮的花語所說的那樣“忠貞不渝”地秉持作為教師的職責(zé)操守,為孕育我成長(zhǎng)的曙光中學(xué)、為我們奉賢的教育事業(yè),奉獻(xiàn)自己的全部力量!
謝謝,我的演講結(jié)束了,謝謝!
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在慢慢成長(zhǎng)的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說吧。
這句話的意思是:在成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語,不必太在意這些話,因?yàn)樵谝獾脑,?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次,興趣班開展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備,只等上臺(tái)。
上臺(tái)了,我先對(duì)觀眾們笑了笑,開始彈奏。剛開始,就出了問題,竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說我假裝會(huì)彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?
結(jié)果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。
別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說吧。不要受外界影響,堅(jiān)持做好自己。
一次,我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀(gè)子太矮,常常被別人笑話:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜]被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響,而是堅(jiān)持做好自己,使自己變得更強(qiáng)大。
如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語,你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)!白咦约旱穆罚寗e人去說吧!睆哪撤N意義上說是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯际且晃粺o言的老師,教給我許多知識(shí)。我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯际且晃恢牡幕锇,陪伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽問:為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮?香蕉有籽兒?jiǎn)?螢火蟲為什么會(huì)閃閃發(fā)光?媽媽買來《十萬個(gè)為什么》,捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有一層細(xì)小的鱗片,能組成絢麗多彩的圖案;香蕉的籽兒很小,就是果肉里那黑色的小點(diǎn)兒;螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗奈膊坑邪l(fā)光器。哇!書本這么厲害,不會(huì)的問題都能幫我找到答案。
后來,我漸漸長(zhǎng)大了一些,認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字,能自己讀書了。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許道理。《中國(guó)名家經(jīng)典童話》中,我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來;和稻草人一起為了保護(hù)稻田而著急;陪著白鵝女一起歷經(jīng)險(xiǎn)阻,找到神奇的野葡萄,去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食!独ハx記》讓我認(rèn)識(shí)了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界,教給了我人生的第
一課,陪伴我健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們一起打開書本,在知識(shí)的海洋中遨游吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇12
尊敬的各位老師:
小時(shí)候的我非常遲鈍,學(xué)東西總是學(xué)不會(huì),連爸媽都覺得我這樣一個(gè)笨蛋,長(zhǎng)大之后也不會(huì)有什么出息,對(duì)我不管不問。
我那時(shí)候也自暴自棄,完全放棄了學(xué)習(xí)。但是,我的小學(xué)老師xx老師卻沒有放棄我。xx老師改變了我的一生,他永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師。
記得在小學(xué)三年級(jí)以前,我可以說是我們村學(xué)習(xí)成績(jī)最差的,差得連十分都考不了。爸媽都說為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子,其他老師也說我是個(gè)笨蛋。學(xué)習(xí)讓我很沒“面子”,所以我不去學(xué)校,而是和幾個(gè)哥們兒混在一起,在上課時(shí)間到江邊游泳、釣魚。
后來,我到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí),在那里,我遇到了我的救星,那就是我最尊敬的xx老師。xx老師很溫柔,他從沒打罵過我,而且對(duì)我這樣的笨蛋完全沒有不耐煩,一遍又一遍地給我講,直到我真的明白了。xx老師的諄諄教導(dǎo)使我一天一天進(jìn)步。同時(shí),xx老師總是找我談話,幫我樹立學(xué)習(xí)的信心。他常說我過去學(xué)習(xí)差并不是我笨,說我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。從此,我慢慢地克服了許多毛病,考試成績(jī)也直線上升。我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)變得更加刻苦,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。
當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我流淚了。我的成績(jī)都是xx老師給我的,我的成長(zhǎng)之路如果沒有xx老師,一定會(huì)變得一片黑暗。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇13
尊敬的各位老師:
時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一齊生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自我弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細(xì)心把碗弄破了,一不細(xì)心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中,我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄灰粯訒r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇14
尊敬的各位老師:
我是xx班的xx,我演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
我已經(jīng)10歲了,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,遲做總比不做強(qiáng)!彼裕乙哺牡袅嗽S多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動(dòng)作等。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后,為我定購(gòu)了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采,而且還能增加知識(shí),所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓!绷(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
成長(zhǎng)故事讓每一個(gè)人的生活變得豐富多彩,意義非凡。成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶,讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長(zhǎng)故事又像天上的繁星,藏在我小小的心中,此刻讓我摘下那顆最亮的繁星,讓你也來體會(huì)體會(huì)吧!
記得那次是我上一年級(jí)的時(shí)候:有一天,教師對(duì)我們說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,要自我睡覺;厝(duì)爸媽說,讓他們給你們整理一個(gè)小房間!蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個(gè)小房間,并讓我獨(dú)自睡在里面。
那天晚上,爸媽有事,不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。
我吃完了飯,洗漱完畢后,便上床睡覺。我鉆進(jìn)被窩里,開始睡覺,可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛,看見小房間里黑漆漆的,連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里,盡管大汗淋漓,還是不肯出來。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“出來吧,不要怕,只要不做虧心事就不怕鬼敲門。”第一個(gè)聲音道!安灰鋈,不要出去,外面黑漆漆,很陰森!钡诙䝼(gè)聲音道。我最終還是選擇了出去,然后忐忑不安的度過了漫長(zhǎng)的夜晚。
第二天,爸爸媽媽回來了,他們夸我長(zhǎng)大了,是一個(gè)勇敢的孩子了,我的心里十分的歡喜,比吃了蜜還要甜。
這次經(jīng)歷是多么難忘,經(jīng)過這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來,也成長(zhǎng)了許多……
我的成長(zhǎng)進(jìn)步演講稿 篇16
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長(zhǎng),我進(jìn)步,我快樂》
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長(zhǎng)歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長(zhǎng)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。
還有,在我成長(zhǎng)的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水!
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