熱愛勞動從我做起的演講稿(通用22篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的熱愛勞動從我做起的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩云“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”毛澤東與毛岸英的談話中也曾說過:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識,可以說這只是知識的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動大學(xué)!笨梢姡还苁枪糯是現(xiàn)在,不管是詩人還是政治家,都很重視勞動。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學(xué)生,勞動可能并不直接創(chuàng)造財(cái)富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時(shí)間了!”真是這樣么?
我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識,而勞動也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現(xiàn)有雜交水稻,F(xiàn)代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門造車的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問題,現(xiàn)在又研究出了海水稻,離開一線勞動,這些都是不可想象的。學(xué)習(xí)怎么能離得開勞動?勞動是最好的學(xué)校!
有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能!”那現(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調(diào)也是站不住腳的;艚鸩荒苷f話,要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲,但也離不開兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步,人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級工具,就會成為一個(gè)“廢人”,一定要警惕!
也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動,更不要歧視勞動者。勞動者最光榮!人類的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達(dá),但也有賴于肢體的完善!邦^腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”也不可取,那跟一臺座機(jī)有何分別?我想沒有人會要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。
當(dāng)然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。既不尊重勞動者,也不尊重別人的勞動成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識問題,更是品質(zhì)問題。我們要切實(shí)改變觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛勞動的人,為社會創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得幸福!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點(diǎn)沒錯(cuò),縱觀人類累計(jì)上萬年的漫長進(jìn)化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,逐漸進(jìn)化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不可缺少的一項(xiàng)。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為,在我們這一輩人中,這一點(diǎn)似乎還是有待加強(qiáng)的。因?yàn)樵谖覀兩磉,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實(shí)在是不應(yīng)該。
其實(shí)人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不可分的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時(shí)間的體力活,不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項(xiàng)活動,讓我們一起勞動吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《不朽的明燈》。
初春的清晨,空氣濕潤潤的。這一刻,萬物蘇醒,清晨的氣息使人神清氣爽。每個(gè)黎明,我總是伴著一陣陣“刷刷”聲,開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時(shí),他們已開始了工作。他(她)們是誰?他(她)們就是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬,她們都是勤勞的工作者,用汗水打濕了路邊的花草,用雙腳潔凈了街頭巷尾,用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’,手持掃帚在地上一掃,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點(diǎn)綴了一抹嫣紅,使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。
火紅的圓球躍出地平線,我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線,穿梭于超市,躬耕于鍵盤……我們家庭的一切,是他們辛勤勞動的結(jié)果。
紅艷艷的桃花,綠油油的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物,是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,是您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活,是您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。
同學(xué)們,當(dāng)你坐上小汽車,享受個(gè)人的流動空間;當(dāng)你坐上大巴,享受公眾的利益;當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船,享受旅途的愉悅;當(dāng)你飛入藍(lán)天,把世界變小……你是否懂得勞動的美麗?
同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)餐館,走進(jìn)商店,走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會,站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立,里面酸痛無比的滋味。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可以看見知識的光芒,你可以聽到書與人的交談,但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到,正是這汗水讓知識變得更加偉大無比。
環(huán)境是如此的優(yōu)美,飯菜是如此的美味,服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動。幾乎每一個(gè)勞動者都是那樣的默默無言,他們用勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來,創(chuàng)造著我們周圍的一切。
愛勞動,這是個(gè)我們每個(gè)人都該做的,現(xiàn)在的家庭有很多小公主、小皇帝,都是衣來伸手、飯來張口,完全沒有勞動意識。他們壓根兒沒想到不久的將來,自己也將用柔嫩的肩膀,撐起了一個(gè)家。到那時(shí),這些不會做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)將如何坦然面對?又如何創(chuàng)造自己美好的未來。
同學(xué)們,巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的,只有辛勤的勞動才能創(chuàng)造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中,更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。
同學(xué)們,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了我們美好的明天,讓我們從小熱愛勞動,勤奮學(xué)習(xí),用我們的辛勤會描恢未來的藍(lán)圖吧!因?yàn)樾燎诘膭趧樱俏覀儎?chuàng)造幸福生活的不朽明燈。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班的學(xué)生。暖意融融,春風(fēng)拂面。再過幾天,我們將迎來五一勞動節(jié)。
勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。是勞動,讓我們的校園整潔、干凈。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。
勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜惺斋@。勞動首先可以造就一個(gè)人,造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動對于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說:孩子的勞動時(shí)間越長,獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。可見,家務(wù)勞動與孩子健康成長與成才有著極其密切的關(guān)系。
可是在平時(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)根本不愛勞動。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí);^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;有的同學(xué)甚至懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,懶得洗臉洗腳。回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時(shí)間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。確實(shí),我們平均每天的勞動時(shí)間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學(xué)們,讓我們繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動。在校做好學(xué)校的所有值日工作,回家主動幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會,成為社會棟梁之才,做好準(zhǔn)備。
最后,我代表全班同學(xué)提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
我是來自初二x班的xxx,首先我很榮幸今天能站在這里給同學(xué)們做演講,我的演講主題是“熱愛勞動,從我做起”。
熱愛勞動是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,熱愛勞動是光榮的,勞動過后的我們是幸福的,勞動的果實(shí)是醇香甘甜的,勞動是我們不可或缺的一項(xiàng)技能,勞動是創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑。我們現(xiàn)在身處的這所學(xué)校怎么來的,還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的,這所學(xué)校就是他們的勞動成果;我們現(xiàn)在所學(xué)的知識哪來的,還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導(dǎo)出來的,我們腦海里的知識就是他們的勞動成果;我們在學(xué)校食堂吃的飯菜,也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的,那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動成果。而我們這一代人又有什么勞動成果呢,好像從來就沒嘗過勞動的果實(shí)。好像從來沒有體驗(yàn)到過勞動帶來的快樂。
可如今我們卻在慢慢的丟失對勞動的熱情,慢慢的忘了我們民族流傳下來的傳統(tǒng)美德,慢慢的變得懶惰起來,當(dāng)今社會的我們,“好逸惡勞”完美的詮釋了一大部分人,毫不夸張,我們只會享受別人勞動成果,現(xiàn)在的我們什么事都做不了,可能我這么說你們很多人不服氣,那我就問你們幾個(gè)問題吧,我們現(xiàn)在可以說不是小孩子了吧,初中的學(xué)生了,爸爸媽媽出去了,你會做飯嗎?你能做的只不過是泡一包方便面或者點(diǎn)外賣繼續(xù)享受別人的勞動成果,也有人會選擇不吃餓著,我說的對嗎?你會洗衣服嗎?從小到大都是爸爸媽媽幫你洗,或者是用洗衣機(jī),如果洗衣機(jī)壞了,或者是停電了,你會產(chǎn)生自己動手去洗的想法嗎?不會,絕對不會,你寧愿在家躺著等爸爸媽媽回來洗,我記得我們男生寢室又個(gè)人,他每周洗兩次澡,卻從來不見他洗衣服,可笑的是他竟然把換洗的衣服每周都帶回家給媽媽洗,多么的可悲。我以上說的種種例子,在你們身上或多或少真實(shí)的發(fā)生過,你們還敢說自己沒有追求安逸,厭惡勞動?
同學(xué)們我們是時(shí)候做出改變了,不然我們以后只能是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能一直活在父母的羽翼之下,獨(dú)立自主這四個(gè)字是建立在熱愛勞動這四個(gè)字的基礎(chǔ)上的,你不學(xué)會勞動、熱愛勞動,那么你以后出了大學(xué),去工作了怎么辦,讓爸爸媽媽去陪著你?別想了,那是多么讓人瞧不起的舉動。
時(shí)代在進(jìn)步,我們的熱愛勞動的思想?yún)s在退步。我們是21世紀(jì)的年輕人,我們不能讓老一輩人看不起,讓我們從身邊的小事做起,開始熱愛勞動,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我的演講完畢!謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染。看,我整理的認(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好,勞動是社會生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。
瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子,我開心的笑了。
人們都說:勞動最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí),我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗(yàn)勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,熱愛勞動!
我們“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
讓我們一起行動吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇7
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
勞動是什么,勞動是一夫不耕或受之饑,一女不織或受之寒。勞動是鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。勞動是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯(cuò)的皺紋,勞動是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動是拔地而起的萬丈高樓,勞動是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動是浩瀚的荒原變成的畝畝良田,勞動是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動是脫貧攻堅(jiān)20xx年的全民奔小康。勞動是社會財(cái)富的唯一源泉。
熱愛勞動吧,坐吃山空,只有辛勤勞動的人家庭才會富有。唯有勞動才能換來幸福的生活,人世間的一切美好的生活都是勞動創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢,卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個(gè)小時(shí),吃過九個(gè)月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯,年輕時(shí)候的他從不眼高手低,從不高闊論壇。勤勞,創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果,中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦,就看華為任正非。華為的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工,又何嘗不是每一個(gè)正在奮斗中的中國人的縮影。
凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)生,教書育人的老師。拖地洗碗的伙計(jì),晝夜?fàn)I業(yè)的老板,流水線上忙碌的員工,不同的勞動相同的汗水,勞動不分貴賤。天道酬勤,勞動致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動者創(chuàng)造的這個(gè)繁榮昌盛,五彩繽紛的世界。
馬云,李嘉誠,任正非都是當(dāng)代個(gè)人奮斗成功的典范,也是后代個(gè)人奮斗的典范。與其臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動,人只有靠勞動才能過上幸福的生活,只有付出勞動才會受人尊敬?墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂,好逸惡勞,急功近利,眼高手低,遇到困難就逃避。這都是非?蓯u的。這世間哪有什么歲月安好,不過是有人在替你負(fù)重前行。當(dāng)我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動者提供的種種方便和服務(wù)的時(shí)候,我們有義務(wù)通過自己的勞動來為其他的勞動者提供我們力所能及的勞動。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),同學(xué)們肩負(fù)著復(fù)興中華的重任,任重道遠(yuǎn)。我們不僅要讀好書,不僅要有健康的體魄,不僅要有遠(yuǎn)大的理想,更要有艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,這精神外化為辛勤勞動。我們說,人有兩寶,手和大腦。不怕人窮,就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動,從我做起,從小事開始,哪怕是掃地,做飯,整理房間,都會讓你心生快樂。因?yàn)閯趧邮琴p賜你心靈充實(shí)的恩賜。
讓我們一起努力,低下頭,彎下腰,用勤勞的雙手開創(chuàng)新時(shí)代的美好生活。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。
復(fù)興中學(xué),是一所崇尚勞動的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動的意識和行為,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學(xué)校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲正在啃蝕著他們的身體和靈魂。
有這樣一個(gè)民間故事:一戶人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,塔上間草棚,便開始了辛勤的勞動,只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購買了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問弟弟:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩個(gè)搖錢樹!备绺邕B忙問:“搖錢樹在哪?”弟弟伸出手說:“這就是那兩棵搖錢樹,每棵樹上五個(gè)杈,不長葉子不長芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖溃瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。
同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,是勞動讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無法拒絕勞動,就像無法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動創(chuàng)造了財(cái)富,勞動創(chuàng)造了人類的未來和幸福。
那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h(yuǎn)成不了大氣!耙晃莶粧撸我話咛煜!弊鲆粋(gè)熱愛勞動的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會懼怕勞動艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛勞動的人還不行,我們還要做一個(gè)尊重他人勞動的人,對其他勞動者心有感激,以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動成果。
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘?jiǎng)趧又,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動的人。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自復(fù)興中學(xué)的XXX,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,我能代表復(fù)興中學(xué)向大家做演講,是我的榮幸。今年,我演講的題目是《熱愛勞動——不滅的品質(zhì)》
同學(xué)們,勞動是自古以來中國人民的美好品質(zhì)。勞動代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動的人是幾千年來最受歡迎的人。
勞動,辛勤的勞動,不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。
親愛的同學(xué)們,健身房既費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間,利用空暇時(shí)間適時(shí)的勞動,一則可以減少支出或者增加收入,二則使我們的身體得到鍛煉,起到強(qiáng)身健體的效果。大家想一想,有什么能比勞動更加快捷、實(shí)用、有效的健身方式呢?
有人說,如果身體是一棵小樹,那么勞動就是一袋復(fù)合肥。我說,勞動是家庭關(guān)系的潤滑劑,當(dāng)我們在一起勞動時(shí),互相幫助,互相鼓勵(lì),互相共進(jìn)。在這種環(huán)境下,既增進(jìn)了親情,又鍛煉了身體,誰不喜歡勞動?
勞動是社會進(jìn)步的沃土,只要人人都有一種勞動最光榮的精神,社會才能快速的進(jìn)步。
第一次五年計(jì)劃時(shí),油田工人王進(jìn)喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機(jī)井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動看做是一種美德,而不勞動的人,經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動,不懂得勞動的意義,不尊重勞動,就是對父母的不理解,就是對社會的不融入,就是一種不對的行為。
作為一名學(xué)生,作為這個(gè)社會中的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓父母輕松一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓老師省心一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓同學(xué)開心一點(diǎn)。
親愛的同學(xué)們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì),勞動是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們勞動起來,成為一個(gè)具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人,成為一個(gè)新時(shí)代披荊斬棘的弄潮兒。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
感謝各位能傾聽我的演講,我是來自xx班級的xxx,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!
這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實(shí)在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的標(biāo)語和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動,也是其中最重要的美德之一。
勞動,就是勤勞和運(yùn)動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運(yùn)動”這個(gè)格言。運(yùn)動可以讓我們強(qiáng)身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運(yùn)動的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運(yùn)動。但是勞動卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運(yùn)動項(xiàng)目。但是這并不代表我們沒有辦法去運(yùn)動,去鍛煉自己,勞動就是一個(gè)好選擇。勞動不是單純的運(yùn)動,它是帶著以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運(yùn)動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動。
同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅(jiān)持的做好呢?勞動、勞動,勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動,才是真正的勞動!
其實(shí)我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動,有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動,但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅(jiān)持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動”!
各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛勞動這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會勞動,愛上勞動。這樣,我們的生活才會更加的充實(shí)、美好!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家?guī)淼氖且粋(gè)非!皞鹘y(tǒng)”但卻與我們“進(jìn)步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動,從我做起!
勞動,是我們自古以來生存的根本,也是我們發(fā)展和進(jìn)步的動力!從原古至今,及時(shí)是學(xué)生和小孩,也必然存在著勞動的行為。那么,對于“勞動”的行為,各位都有什么樣的認(rèn)識呢?掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯(cuò),這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外,請大家看看窗外,想想在我們校園之外的地方,農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田,是勞動;建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈,是勞動;及時(shí)是哪些以腦力為主的科學(xué)家們,他們努力的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識,這也同樣是勞動!
勞動的方式和方法有很多,它沒有邊界,沒有約束,但他們都有這唯一的核心——?jiǎng)?chuàng)造!
父母努力的勞動,為我們創(chuàng)造了良好的生活,老師們的努力勞動,為我們帶來了知識,就算是我們?nèi)缃裨趯W(xué)校中的勞動,也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助!這就是勞動!
同學(xué)們,我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國,在這段漫長的歲月中,我們從生活中最常見的桌椅板凳,到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價(jià)值和意義的東西,無不出自勞動人民之手,無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶!
而我們現(xiàn)在,又來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代!在到這里,我們利用自己的力量和智慧,利用我們辛勤的勞動,創(chuàng)造了一個(gè)朝氣蓬勃,不斷崛起的家園。思考的勞動者們,用他們的智慧為我們畫出了未來的藍(lán)圖。而體力的勞動者們,有用他們的汗水和努力去將這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!各位,我們正處于一個(gè)積極的時(shí)代,一個(gè)熱情的時(shí)代!勞動對于每個(gè)人都是平等的,只要我們?nèi)趧,就能在這個(gè)社會中,創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值和收獲!
也許,一些同學(xué)還是認(rèn)為勞動是辛苦的,是“不劃算”的,但我相信,真正參與過勞動的人,是不會有這樣的想法的!體會過勞動,我們才能感受到其中的收獲!才能體會到勞動的榮耀!勞動,在于動,而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價(jià)值,那么誰也不能去否認(rèn)你的創(chuàng)造,你的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,讓我們一起勞動,一起為祖國的未來而努力吧!
謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會的時(shí)候,可曾想過,為了這一姿態(tài),我們的祖先經(jīng)過了多少個(gè)億萬年的努力,是漫長的勞動讓我們的祖先從類人猿變成了人,是勞動把人同其他動物從根本上區(qū)別開來,讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動是人類的本質(zhì)活動,它使人類獲得了自己的本質(zhì),人類正是通過勞動改變了自身,也改變著自然,創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件,創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動,我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單,也許至今與其他爬行動物并沒有本質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)然也用不著我今天要面對你們作這次關(guān)于勞動的演講了。
勞動不僅是改寫人類命運(yùn)的分水嶺,也是一種美德,一種修養(yǎng),是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動培養(yǎng)能力,勞動提升人格,勞動催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說,“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說,“勞動的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽說,“只有走在生活的前面,用自己的勞動創(chuàng)造了新生活的人,才談得上真正的美”。
我們的祖先自古重視勞動,將勞動作為獲取人生幸福的法寶,留下“民生在勤,勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動的名言警句!皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,在古代勞動不僅成為了人生的啟蒙與必修課,也成為中華民族一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們民族生生不息,歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動力。
世界上從來就沒有所謂的不勞而獲,那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極,也必將被歷史無情地拋棄,甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動能力的寄生蟲,是永遠(yuǎn)不會也不配享有明天的,這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。
當(dāng)然現(xiàn)在時(shí)代不同了,勞動的內(nèi)容與方式均有了很大的變化,但學(xué)習(xí)與科技絕對不能成為你排斥一般性勞動特別是體力勞動的借口。毛澤東主席曾語重心長地對于留學(xué)歸來的毛岸英說:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識,可以說這只是知識的一半,你還需要上一個(gè)大學(xué),即勞動大學(xué)!泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰(zhàn)略家,真的是目光如炬,不僅看到了當(dāng)時(shí),也洞察到了現(xiàn)在與將來,足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因?yàn)槿狈镜膭趧蛹寄芏z學(xué),有的甚至生活都無法自理,難道不值得警鐘長鳴嗎?
馬克思說,“那些為共同目標(biāo)勞動因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕。讓我們積極行動起來,重視勞動,誠實(shí)勞動,全面理解與從事勞動,用勞動點(diǎn)亮自己的生命旅程!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是x年級xx班的xxx,今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“勞動最光榮”,我們常常聽到過這句話,但是又有多少人真的去做到了呢?在平常的生活里,我們是否有幫爸媽在家里做家務(wù),在學(xué)校的衛(wèi)生值日當(dāng)中,我們是否認(rèn)真的去做了呢?
勞動,是一件有意義的事情,不僅僅是幫助他人,也是培養(yǎng)自己勤動手,積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時(shí)候,媽媽每天辛苦的做飯,我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生,倒垃圾,洗衣服,就為了我放學(xué)后回到家里,可以吃上一頓熱乎乎的飯菜,走在干凈的地板上,穿上干凈的衣服,這些功勞都是媽媽的,長大了些,我漸漸懂事,開始幫著家里做家務(wù),體驗(yàn)到了勞動并不是那么容易,很累,但是當(dāng)我抹干凈一面窗,看著閃亮的玻璃,洗干凈水槽里面的碗,那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。
我們生活在社會上,有很多很多的人在做著自己的工作,清潔阿姨打掃了街道,環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪,公園。他們的勞動給了我們一個(gè)整潔的城市,讓我們可以快樂的生活在里面,作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動,不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的,我們也應(yīng)該勞動,為了校園的干凈整潔,為了同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),在值日的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),積極點(diǎn)。
熱愛勞動不是一句說說的口號,而是要我們拿起拖把,拿起抹布,在家里,在學(xué)校好好的去做,不亂扔垃圾,尊重別人的勞動成果,不偷懶,在值日的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),在家里幫忙抹桌子,扔垃圾,做我們力所能及的事情。我們從小事做起,每天做一點(diǎn),如果記錄下來,你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢,比如我每天都幫媽媽洗碗,一周下來,也洗了幾十個(gè)碗,雖然看起來不多,也不能和餐廳的員工比,但是在我那個(gè)小小的家里,我的勞動,讓媽媽輕松了十幾分鐘,多了一些休息的時(shí)間。
上次的班級大掃除上,我們班級的小伙伴都很積極,認(rèn)真的把桌子整理干凈,把窗子抹好,把地板拖好,也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子,沒有一粒石子,干凈的環(huán)境,也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心,學(xué)習(xí)的環(huán)境也好很多。熱愛勞動,從我們自己做起,多做一點(diǎn),并不會影響到我們什么,但是我們每個(gè)人都熱愛勞動,多做一點(diǎn),那校園將更加干凈,我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。
做個(gè)熱愛勞動的人,讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇14
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的主題是“你勞動的樣子,很美”。有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?
“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
那么我想問,值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?
生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!
退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的'同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?
試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?
是的,你說的沒錯(cuò),除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?
再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?
倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。
“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無數(shù)的未來!庇H愛的同學(xué)們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個(gè)行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇15
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有人抱怨勞動耽誤時(shí)間;因?yàn)楸憬莸娜斯ぶ悄埽腥藭f勞動可有可無;因?yàn)槌湓5慕?jīng)濟(jì)條件,有人自以為金錢可以萬能。
其實(shí)不然,勞動是財(cái)富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。
“民生在勤,勤則不匱”。勞動乃財(cái)富之源頭。依然記得多年前的那個(gè)寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復(fù)之時(shí),一家點(diǎn)著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點(diǎn)餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅(jiān)持所以掙錢。
現(xiàn)在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知?jiǎng)趧幽素?cái)富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當(dāng)用自己的雙手去贏得財(cái)富。
“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?
其實(shí),投之以勞動,報(bào)之以幸福。當(dāng)你因?yàn)槌煽兌鵁﹣y不堪時(shí),收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當(dāng)你因?yàn)槿穗H而悶悶不樂時(shí),打掃完教室你會感到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因?yàn)榧议L嘮叨而叛逆沖動時(shí),整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。
曾經(jīng)有位朋友告訴我,她心情郁悶時(shí),用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知?jiǎng)趧又杏行腋!?/p>
“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時(shí)間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學(xué)生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習(xí)慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。
我以為,還應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。
勞動是我們的必修課,請別選修!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好:
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)久不息,綿延至今,在它背后是我們民族強(qiáng)大的根本。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一,從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割,無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明,無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠(yuǎn)古的傳說中,中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時(shí)候,我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此,在清朝的末年,國門打開,中國的土地上無數(shù)的強(qiáng)盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始,“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個(gè)口號相繼喊出,沒有西方的先進(jìn)技術(shù)赫爾機(jī)器,他們就靠著一雙手在那個(gè)黑暗的年代前進(jìn)。到了現(xiàn)代,仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊(duì),拋頭顱灑熱血,著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起,犧牲了8000多名官兵。正是因?yàn)橄袼麄冞@樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異,各類高科技和經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展,將勞動交給別人或者干脆交給機(jī)器的想法難免滋生,這也是形式所趨。也正是這樣的原因,矯逸奢侈之風(fēng)盛行,試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力?
宋朝是我國古代經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的朝代,然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,給別人交“歲幣”。這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛的王朝卻被其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它的國家欺辱,其中主要的原因莫過于享受奢侈之風(fēng)。趙構(gòu)在國都被破以后,逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩,在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時(shí)候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,這樣的社會風(fēng)氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾?
無數(shù)的歷史告訴我們,勞動使得我們奮發(fā)向上,而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神,一事無成。幸福都是奮斗出來的,在新時(shí)代,我們不一定要去受苦,但是勞動者的精神是我們必須要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們,讓我在勞動中升華,熱愛勞動,從我做起!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇17
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我今天要演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。民生在勤,勤則不匱”勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講,勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的物質(zhì)活動,是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),因此,我們要杜絕不尊重勞動的行為,以“勤”作為立身之本。
勞動能夠提升人的價(jià)值,拓展人的精神境界。熱愛勞動,向來是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我國古代就有“一屋不掃,何以掃天下”“夙興夜寐,灑掃庭除”等俗語倡導(dǎo)人們熱愛勞動。在當(dāng)今社會,勞動也已被注入了新時(shí)代的含義,勞動不再只是打掃衛(wèi)生,而已成為勤勞的集中體現(xiàn)。古時(shí)有趙普孤身坐在書房內(nèi)研讀經(jīng)典“三年不窺園”,他不甘寂寞,最終成為“半部論語治天下”的大宰相;近有路遙,身患重病,仍深入農(nóng)村煤窩,與煤礦工人同吃同住,經(jīng)過幾十年如一日的寫作,最終創(chuàng)作出如今的不朽之作——《平凡的世界》?v覽古今,這些名家名士最終所能獲得成功,核心就在于他們永遠(yuǎn)銘記于心的勤勞。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人不理解勞動,不愿勞動,認(rèn)為“學(xué)習(xí)太忙,勞動太占時(shí)間”或是“勞動太苦,太累”,這是完全不正確的,李白于風(fēng)花雪月之中“今朝有酒今朝醉”,日日享樂,游山玩水,最終難入仕途;又有金溪民忘方仲永少年成才,卻少于練習(xí),不記勤勞于心,最終“泯然眾人”。由是觀之,勤勞確是人們通向成功的基石。
與此同時(shí),勞動不僅是促人成功的鑰匙,更能推動社會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌,有了今天的成就,當(dāng)我們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人已早早拿起掃把,在大街上開始一天的工作,他們毫無怨言,看著干干凈凈的馬路是多么驕傲和自豪;走過建筑工地,建筑工人們用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥,一根根鋼筋,托起了一座座新時(shí)代的住宅、商場和學(xué)校,開通了一條條鐵路,讓交通更加便捷。
因此,我們要樹立勞動意識,熱愛勞動,積極勞動,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,定能有所成。
“少年辛苦終身事,莫向光陰惰才功”同學(xué)們,作為新時(shí)代的青年,努力勞動吧,讓我們成為時(shí)代的弄潮兒,一同放飛青春夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的勞動都應(yīng)受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神圣。從某種意義上說,勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮斗,創(chuàng)造發(fā)明,改造自然,對全人類、對整個(gè)世界作出了無比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果,這種成果是勞動的結(jié)晶。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財(cái)富,對人類都有貢獻(xiàn)。所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。
勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務(wù)農(nóng)是勞動,教書育人是勞動,保護(hù)美化環(huán)境也是勞動。比如,當(dāng)太陽還未升起,人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動中了。
當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時(shí),而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內(nèi)外墻壁,是多么壯觀美麗。
還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護(hù)公共財(cái)物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,愛惜別人的點(diǎn)滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!
謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!很榮幸能站在這里于大家探討為什么我們要?jiǎng)趧印?/p>
仍記得小時(shí)候爸爸對我說的那句“勞動最光榮”,鼓勵(lì)我主動做家務(wù),主動幫助有需要的人;仍記得小學(xué)語文老師講的“播種汗水,收獲幸福”,滿是對我們的殷切希望;仍記得思想政治老師每次講到“勞動”是就會說:“勞動創(chuàng)造價(jià)值!蹦敲磩趧泳烤故遣皇潜匾哪兀克芙o我們帶來什么?
歌德曾言:“勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、懶惰和貧困!笔堑模瑒趧又械娜藳]有時(shí)間顧影自憐,只有閑人才會整天浮想聯(lián)翩。而且由“勤勞”一詞我們便可得知,勤奮勞動的人就不會懶惰。而農(nóng)夫通過田地的勞動,可收獲秋天的碩果;學(xué)生通過勤奮學(xué)習(xí),可收獲知識的滋養(yǎng)……
可總有人會抱怨說自己太忙,勞動不快樂。希望高爾基這句話可以點(diǎn)醒這些人:“當(dāng)勞動是種快樂時(shí),生活是美好的;當(dāng)勞動是種責(zé)任時(shí),生活就是奴役。”高爾基用自己的經(jīng)歷為大家做出了表率。他出生于一個(gè)木匠家庭,10歲便開始獨(dú)立謀生,當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、看門人、面包工人等。之后,高爾基積極投身于革命運(yùn)動。作為蘇聯(lián)文學(xué)界的一面旗幟、他為蘇維埃的文化建設(shè)做出了大量貢獻(xiàn)。
試想,如果沒有早年的勞動經(jīng)歷,高爾基可能根本不會了解下層人民的痛處,更不會從文學(xué)和思想上帶領(lǐng)蘇維埃人民取得革命的勝利。
一個(gè)熱愛勞動的民族會是怎樣的呢?“民生在勤,勤則不匱”,歷史告訴我們,一個(gè)勤勞的民族一定是一個(gè)繁榮昌盛的民族,而一個(gè)懶散的民族離滅亡也不遠(yuǎn)了。唐朝時(shí)期舉國上下耽于享樂,很快社會便開始動蕩,改朝換代。由此可見,勞動之于國家的重要性。
現(xiàn)如今,提到“五一”,大家關(guān)心的不是勞動節(jié)而是三天小長假,這著實(shí)引人深思。對大多數(shù)人來說,勞動無非是一遍又一遍的重復(fù)意見無聊又累人的事情,毫無樂趣。但如果能從勞動中尋找快樂,相信很多人就不會以此為苦了吧!
馬克思曾說:“勞動創(chuàng)造世界!蔽蚁嘈盼覀儚(fù)興中學(xué)的同學(xué)們都是熱愛勞動,并以此為榮的人。讓我們從我做起,創(chuàng)造美麗新世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
親愛的老師同學(xué)們,大家好,很高興來到xx中學(xué)做一次演講,我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認(rèn)為,勞動在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會沒有太多的用處。但是我認(rèn)為,勞動在人類社會的發(fā)展史上是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發(fā)明,去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的。科技人員的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,但如果沒有人類的勞動,如何創(chuàng)造出科技?所以,我認(rèn)為勞動是重要的。
古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說,學(xué)習(xí)勞碌,占了許多時(shí)間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn),如果你不去做,他也不去,每個(gè)人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個(gè)人都懂。
有的同學(xué)不尊重勞動,認(rèn)為勞動一無是處,但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧右呀?jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動不重要嗎?
我的演講結(jié)束。謝謝大家。
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強(qiáng)大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動的實(shí)果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬里長城,北京的天安門廣場,京杭大運(yùn)河,西湖……無不顯示著勞動人民的結(jié)晶,人民因勞動而過得快樂,人類社會的科技越來越發(fā)達(dá),但依然少不了勞動,大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的風(fēng)格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好,大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛,跨世紀(jì)的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來的,勞動創(chuàng)造了人本身,勞動又使社會飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創(chuàng)造吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛勞動從我做起的演講稿 篇22
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家帶來的是一個(gè)非常“傳統(tǒng)”但卻與我們“進(jìn)步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動,從我做起!
勞動,是我們自古以來生存的根本,也是我們發(fā)展和進(jìn)步的動力!從原古至今,及時(shí)是學(xué)生和小孩,也必然存在著勞動的行為。那么,對于“勞動”的行為,各位都有什么樣的認(rèn)識呢?掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯(cuò),這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外,請大家看看窗外,想想在我們校園之外的地方,農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田,是勞動;建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈,是勞動;及時(shí)是哪些以腦力為主的科學(xué)家們,他們努力的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)對人類有益的知識,這也同樣是勞動!
勞動的方式和方法有很多,它沒有邊界,沒有約束,但他們都有這唯一的核心——?jiǎng)?chuàng)造!
父母努力的勞動,為我們創(chuàng)造了良好的生活,老師們的努力勞動,為我們帶來了知識,就算是我們?nèi)缃裨趯W(xué)校中的勞動,也一定會給身邊的人帶來收獲和幫助!這就是勞動!
同學(xué)們,我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國,在這段漫長的歲月中,我們從生活中最常見的桌椅板凳,到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價(jià)值和意義的東西,無不出自勞動人民之手,無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶!
而我們現(xiàn)在,又來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代!在到這里,我們利用自己的力量和智慧,利用我們辛勤的勞動,創(chuàng)造了一個(gè)朝氣蓬勃,不斷崛起的家園。思考的勞動者們,用他們的智慧為我們畫出了未來的藍(lán)圖。而體力的勞動者們,有用他們的汗水和努力去將這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!各位,我們正處于一個(gè)積極的時(shí)代,一個(gè)熱情的時(shí)代!勞動對于每個(gè)人都是平等的,只要我們?nèi)趧,就能在這個(gè)社會中,創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值和收獲!
也許,一些同學(xué)還是認(rèn)為勞動是辛苦的,是“不劃算”的,但我相信,真正參與過勞動的人,是不會有這樣的想法的!體會過勞動,我們才能感受到其中的收獲!才能體會到勞動的榮耀!勞動,在于動,而不在于猶豫。只要在勞動中真正的創(chuàng)造了積極的價(jià)值,那么誰也不能去否認(rèn)你的創(chuàng)造,你的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,讓我們一起勞動,一起為祖國的未來而努力吧!
謝謝大家!
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