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      2. 我為評估做貢獻演講稿

        時間:2022-01-21 17:45:00 演講稿 我要投稿

        我為評估做貢獻演講稿

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我為評估做貢獻演講稿,希望能夠幫助到大家。

        我為評估做貢獻演講稿

        我為評估做貢獻演講稿1

        親愛的同學(xué)們:

          今年,我校將作為xx省第一批試點高校,迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查,對于促進我校科學(xué)定位,堅持內(nèi)涵式發(fā)展,突出辦學(xué)特色,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度,提升學(xué)校的社會影響力,具有重大意義和深遠影響。

          學(xué)校的評估,關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展,關(guān)乎每個人的切身利益,為此,我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議:

          一、提高認識,牢固樹立主人翁意識

          在評估過程中,人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容,我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌,都將接受嚴格考評。

          作為安科學(xué)子,我們要不斷增強主人翁意識,以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去!首先,要認真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件,了解學(xué)校各項工作的總體情況,了解評估指標體系,深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵,明確目標任務(wù);其次,應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來,為教學(xué)工作獻計獻策,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,真正做到"人人了解評估,人人關(guān)心評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻"。

          二、努力學(xué)習(xí),勤于實踐

          作為安科學(xué)子,我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強化學(xué)習(xí)意識,牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)"的'理念,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進。同時,還要堅持知行統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來,將學(xué)到的知識運用到實際工作中去,努力在實踐中求得真知,長才干,全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神,以實際行動為評估積極做貢獻。

          三、自我規(guī)范,樹立良好精神風貌

          養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,樹立良好的文明形象。我們要做到:嚴格遵守校規(guī)校紀,按時晨讀、晨練、晚自習(xí),嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè),保持宿舍整潔,在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博,杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉,鑄造積極健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,共同營造和諧的成長成才環(huán)境,以良好的精神風貌迎接評估。

          同學(xué)們,千帆共進,百舸爭流。一片曙光因你而升起,一個希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠,積極地行動起來吧!萬眾一心,奮進拼搏,人人爭做文明使者,個個爭當評估先鋒,用實際行動為審核評估積極貢獻力量!

        我為評估做貢獻演講稿2

          當前,我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估,它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展和全校師生的切身利益。能否圓滿實現(xiàn)這一目標,需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員,應(yīng)從我做起,從小事做起!

          加強學(xué)風建設(shè),從"我"做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風氣是一項重要的評估指標。作為被評估的對象之一,我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能。首先,在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備,完善各方面素質(zhì),為將來干好各項工作,爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要根據(jù)自己的實際情況制定目標。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標,以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標。目標要切實可行,切忌好高騖遠。樹立了目標,就有了奮斗的方向,就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次,我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識,拓寬知識面,培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔負企業(yè)公司重要崗位的我們,應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后,注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè),我們要注意理論與實踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機會,不但可以加深對所學(xué)知識的理解,還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能,培養(yǎng)綜合能力。

          積極參加各項校園文化活動,樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來,充分利用學(xué)校提供的良好條件,積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動,樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感,堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念。

          學(xué)校為迎評做了大量的前期準備工作,各二級學(xué)院紛紛開展各項活動,使迎評工作深入人心。使廣大師生更進一步了解到迎評工作的重要性,將從自身做起,積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了"迎預(yù)評估"主題班會,學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識,調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識,從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來。

          總之,在最后的這場攻堅戰(zhàn)中,我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人,爭做文明自律的主人,爭做學(xué)校建設(shè)的主人,以實際行動迎接預(yù)評估,我們相信,有了我們的共同努力,我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!

          今天的北科院是我們"共同的家園",明天的她將是我們"共同的母校"。那么,為了我們共同的家園,為了我們共同的夢想,一起努力吧!

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