班會(huì)演講稿通用15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的班會(huì)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
也許吧,剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,并且學(xué)的東西也沒有完全消化,“吱……”房間的門打開了,是媽媽,“楊楊,還沒有做完作業(yè)啊?”
“恩,不明白怎樣弄,這兩天作業(yè)寫得異常慢!
“上課沒有有好好聽課,不會(huì)寫了嗎?”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課,還沒有笑話過(guò)來(lái)吧!”
“哦,是這樣啊!楊楊你聽媽媽說(shuō),因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒有此刻那么好,所以媽媽讀的書不多,幫不了你什么忙?墒遣粚W(xué)不好沒有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,沒有什么做不到的.。俗話說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人!”
“恩,媽媽我明白了,我會(huì)努力的!”
“媽媽走了,不打擾你了。”
媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的愛的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。
班會(huì)演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
在人類生存發(fā)展的歷史上,遇到過(guò)很多敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫,而這些敵人都讓人類付出了沉重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大敵人不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長(zhǎng),這些世界性的環(huán)境問(wèn)題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)進(jìn)步發(fā)展的中國(guó)人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益,為了未來(lái)的利益,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),也是中華民族幾千代人的利益。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)完美家園,要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)食物,最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘坐公共交通出行,多植樹種草,保護(hù)野生動(dòng)物資源,自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后,我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán),我們周圍的河流會(huì)變得更清澈,天空中的鳥兒會(huì)唱得更大聲,生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂。
我很高興經(jīng)?吹胶芏鄬W(xué)生在學(xué)校的每個(gè)角落撿果皮紙屑;親手保護(hù)和創(chuàng)造美好的學(xué)校環(huán)境。但是,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景:操場(chǎng)、樓梯、走廊上的.紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感,責(zé)任感,有全局意識(shí),有密切的眼光,在學(xué)校有立足之地。“不要為善為惡”,讓我們積極進(jìn)取,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣,打造我們完美的學(xué)校,塑造我們完美的靈魂!
謝謝大家!
班會(huì)演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
如果說(shuō)人生是草地,花朵便是繁茂的草地開出的鼓勵(lì);如果說(shuō)人生是花朵,陽(yáng)光便是照耀花朵的鼓勵(lì)者;如果說(shuō)人生是樂曲,音符便是悠揚(yáng)的樂曲蹦跳出的鼓勵(lì)樂章。在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,鼓勵(lì)便成了一路上的精神食糧,我的人生也因?yàn)橛辛嗽S許多多人的鼓勵(lì)而變得精彩,他們給我的鼓勵(lì)無(wú)處不在。
同學(xué)的鼓勵(lì),如同盛開的花朵,有著沁人心脾的芬芳!澳惚仨毮軌虻模@點(diǎn)痛不算什么!笨墒悄欠N疼痛讓人不敢去看它。在上藥時(shí),看著冒出的白沫,不僅僅很疼并且十分害怕,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“忍住,上了藥就好了。”我握著她的手,孰不知眼眶中的淚花早已涌了出來(lái)。在人生路上,同學(xué)的鼓勵(lì)使我忘掉疼痛,給我信心和動(dòng)力。
教師的鼓勵(lì),如同夏日的陽(yáng)光,有著快要溢出來(lái)的溫柔!澳衬衬,來(lái)!薄霸鯓油晷筒缓?錯(cuò)這么多?是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂?”去之前我還以為我犯什么錯(cuò)誤了呢?可是劉教師的一番話讓我松了一口氣。
之后,教師又讓我拿一本練習(xí)冊(cè)帶我做一篇完型,我和教師認(rèn)真地完成每一道題,最終,教師安慰我說(shuō):“你不用灰心,當(dāng)年有一陣子我也是完型不好,但之后有一天就突然好了!苯處熢谶@時(shí)不是一個(gè)教師而是一個(gè)朋友,給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上,教師的`鼓勵(lì)使我有了信心,給我溫暖和期望。
媽媽的鼓勵(lì),如同蹦跳的音符,有著讓人頓覺領(lǐng)悟的歡暢!半m然這次沒考好,可是沒關(guān)系,下次努努力。”我本來(lái)十分緊張,以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我,可是卻沒有,她給我以鼓勵(lì)讓我釋懷,在人生路上,媽媽的鼓勵(lì)使我有了動(dòng)力,讓我明白有錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是如何改正。
芬芳的氣息,溢出的溫柔,頓覺領(lǐng)悟的歡暢,如同銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜眨膭?lì)也成為我們?nèi)松飞蠠o(wú)處不在的法寶。
班會(huì)演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
看完《最美孝心少年》,我的內(nèi)心很感動(dòng),不是因?yàn)榭吹剿麄兪侨绾蔚男㈨槪麄兪侨绾蔚谋M力的贍養(yǎng)這些殘缺的家庭,而是因?yàn)檫@些舉動(dòng)讓我想起了家里的長(zhǎng)輩。我也應(yīng)該盡孝嗎?
我還記得印象最深刻的少女,——李佳。第一眼,我就覺得她應(yīng)該在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮,笑著長(zhǎng)大。在這個(gè)年齡,她應(yīng)該擁有屬于她的一切,這些都是被母親體內(nèi)無(wú)情而殘酷的.疾病奪走的。為了成功配型骨髓,她盡最大努力增肥,為了讓母親的病情好轉(zhuǎn)?吹竭@里,我的眼里閃著淚光,想著這個(gè)年紀(jì)的女孩子都愛漂亮,都是跟風(fēng)的。沒有人會(huì)像李佳那樣放棄自己的幻想生活。
于是我改變了主意。如果遇到這種情況,也許我會(huì)哭,會(huì)措手不及。但是李佳堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異,母親為了不給家里帶來(lái)麻煩,選擇了這個(gè)結(jié)局,而父親卻不愿意放棄母親,陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福,但是和他們相比,我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美,對(duì)長(zhǎng)輩總有一種獨(dú)特的孝心。
也許從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后,給他們講笑話讓他們開心,以此來(lái)緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔(dān)了太多的責(zé)任。我們是青少年,要有所謂的責(zé)任和孝心。
通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我明白了“孝”,知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈,但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節(jié)目的故事。
班會(huì)演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”我們是祖國(guó)的未來(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
這天的我們——生活在陽(yáng)光下的.年輕一代,更就應(yīng)努力豐滿自己的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們仿佛風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們仿佛是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永久不能展翅翱翔;我們仿佛蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為秀麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天望見秀麗的彩虹。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就必須會(huì)有更加精彩的明天!
其實(shí),初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰,未?lái)人生中每一個(gè)這天仍要好好把握。這天是明天的奠基石,沒有這天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天,我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。這天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今日之線編織成明天秀麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)這天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
班會(huì)演講稿6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,我是吳玉寧,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。今天,我在競(jìng)選十大大學(xué)生之一,“誠(chéng)信與榮譽(yù)”。
記得小時(shí)候聽過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人上當(dāng)了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了,但是他大聲的`喊,大人們卻不理他,以為他還在撒謊,羊被狼吃了,差點(diǎn)被狼自己吃了?梢娬\(chéng)信有多重要!
每次同學(xué)邀請(qǐng)我玩,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),不到就打電話。每當(dāng)有人來(lái)我家,我都會(huì)熱情地招呼他們,招待他們。別人幫助我的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)謝謝。當(dāng)我傷害了一個(gè)人,我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我的基本行為準(zhǔn)則。有了誠(chéng)實(shí),人們才能和睦相處,有了誠(chéng)實(shí),他們才能相互信任。初級(jí)守則第10條告訴我們要誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊,改正錯(cuò)誤。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,比如:守信,不隱瞞,不說(shuō)謊,實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例,足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任?磥(lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)真的很重要,這不僅僅是對(duì)自己人格的尊重;也能贏得別人的信任,給別人一個(gè)教訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)不僅需要鍛煉,還需要努力,不僅靠言語(yǔ),還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末,她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書,但對(duì)同學(xué)的承諾從不馬虎,每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開會(huì)地點(diǎn)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信,所以有很多好伙伴。
最后,我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),我會(huì)改正的。請(qǐng)給我一個(gè)神圣的投票,謝謝。
班會(huì)演講稿7
“誠(chéng)信廉潔”作為我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),尤其當(dāng)代青年大學(xué)生——祖國(guó)栽培的重點(diǎn)對(duì)象,具備“誠(chéng)信廉潔”的品質(zhì)顯得更為重要。
本次班會(huì)主題《大學(xué)生誠(chéng)信廉潔教育》讓我領(lǐng)會(huì)到了濃濃的誠(chéng)信廉潔氛圍,同時(shí)班會(huì)上同學(xué)們通過(guò)歌曲、演講、朗誦、小品等各種形式對(duì)于誠(chéng)信廉潔的注釋,讓我明白了誠(chéng)信廉潔的重要性,“誠(chéng)信廉潔”的品質(zhì)不僅關(guān)系到我們個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到我們社會(huì)的未來(lái)的發(fā)展。
談起廉潔教育,可能很多人都會(huì)認(rèn)為這只是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實(shí)上,這種理解是片面的。廉潔教育絕對(duì)不僅僅包括反腐倡廉,其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束,而是一種道德規(guī)勸。勿以惡小而為之,培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識(shí)。因此,把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí),是指言行跟內(nèi)心思想一致,不說(shuō)假話,不做明知不對(duì)的事情。守信,就是講信用,不失信,“言必信,行必果”!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也!笨鬃釉f(shuō)“自古皆有死,民無(wú)信不立。”古人關(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是現(xiàn)在我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。因此,我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。
“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。
我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的`大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。因此,我們要時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀研究生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓美好的思想融入靈魂,讓文明的行為成為一種習(xí)慣,為周圍的人樹立好的榜樣,以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當(dāng)一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟,在中華大地上處處飄揚(yáng),呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)之時(shí),民族的振興、國(guó)家的繁榮指日可待。
班會(huì)演講稿8
親愛的學(xué)生和老師們:
大家好!我今天演講的題目是感恩父母。同學(xué)們,我們是哪里人?聽到這個(gè)問(wèn)題,大家一定會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的,十幾年前的一天,我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。
雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但我的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時(shí)候,我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事,因?yàn)槲也恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道我應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該承擔(dān)起照顧和孝敬父母的責(zé)任。古語(yǔ)云:“羊有跪恩,烏鴉有反哺之意!蔽覀兂砷L(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。第一次叫爸爸媽媽,第一次獨(dú)立向前邁了一步,第一次歪歪扭扭寫了一個(gè)字……是父母耐心的教我們。父母是上帝給我們心靈的寄托,沒有任何修飾。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能付出一切幫助我們的人就是父母。當(dāng)我們受委屈的時(shí)候,父母是能耐心聽我們哭的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的.是父母。當(dāng)我們成功的時(shí)候,我們會(huì)全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。但是現(xiàn)在我們?cè)陔x家很遠(yuǎn)的地方讀書,還是很擔(dān)心父母。
現(xiàn)在已經(jīng)離開了遠(yuǎn)方的父母,來(lái)到新華。我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家,我斬釘截鐵地說(shuō):“不會(huì),肯定不會(huì)!”但是到了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我想哭。我心煩的時(shí)候家里人打電話來(lái),我媽問(wèn)我怎么樣。我的眼淚很快就下來(lái)了,她試了也沒發(fā)現(xiàn)。慢慢熟悉之后,雖然不再像當(dāng)初那樣想家,但總有不開心的時(shí)候。當(dāng)很多個(gè)夜晚來(lái)臨,我感到孤獨(dú)的時(shí)候,我自然會(huì)想起我那遙遠(yuǎn)的家庭,想起我那在遙遠(yuǎn)的山村里住了十幾個(gè)春秋的家人。打電話問(wèn)候我,聽我父母親切的聲音。我媽的話總是那幾個(gè)字,但每次都讓我覺得無(wú)聊,我都不知道該何去何從:“孩子,你在學(xué)校好嗎?”家里什么都好,不用太擔(dān)心。“我媽一直很想我,記得我的日常生活和飲食,問(wèn)我是否還習(xí)慣在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)生活,總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人?電話里父親聲音嘶啞,老實(shí)的父親也不多說(shuō)。他總是問(wèn)我“你吃過(guò)飯了嗎,吃飯都付過(guò)錢了嗎,想吃的更好嗎?“但我心里清楚,父親用他的辛勤養(yǎng)育了孩子,用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭,當(dāng)他告訴別人他的孩子時(shí),他把他全部的愛融化在燦爛的微笑中。我們家在農(nóng)村,養(yǎng)我和弟弟都不容易,更別說(shuō)把我們都送去讀書了。面對(duì)龐大的學(xué)費(fèi),父母咬牙切齒,讓生活的重?fù)?dān)毫無(wú)怨言地彎下了肩膀,F(xiàn)在,我們都在外面學(xué)習(xí)或工作,守著空蕩蕩的房子,接電話成了父母最幸福的事。我們一個(gè)個(gè)打回去,父母高興的告訴了其他人。我想這可能是他們最幸福的時(shí)刻。雖然離家很遠(yuǎn),遠(yuǎn)離父母,但父母的愛依然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。父母無(wú)窮的力量鼓勵(lì)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻,他們永遠(yuǎn)是我精神的支柱。生活沒有想象的那么完美,我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,照顧父母嗎?要知道,哪怕是一句關(guān)心的話,哪怕是一碗自己做的方便面,都會(huì)安慰父母焦慮的心。
感激父母并不難。我們可能會(huì)記得感謝長(zhǎng)途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨,給我們讓座的大哥,辛苦培養(yǎng)我們的老師……是的,當(dāng)然是我們的感謝,但同時(shí)也不要忘記,父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人!
班會(huì)演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的`生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
班會(huì)演講稿10
各位朋友們:
你們好!
光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應(yīng)對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活
不知何時(shí),耳中布滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中布滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽,所有的`喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)堅(jiān)持遠(yuǎn)望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。
當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最終化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我勝過(guò)愛自我的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感激的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。
那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感激困難,是困難讓我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感激失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂,當(dāng)眼睛不再迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。
班會(huì)演講稿11
各位同學(xué):
大家好!
直面挫折,挑戰(zhàn)人生。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└?duì)?/p>
生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與!分心莻(gè)倔強(qiáng)的'老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間,加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè),做過(guò)工人,當(dāng)過(guò)律師。從29歲起,他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過(guò)11次,失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問(wèn)鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”
對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過(guò)一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),向著美好的生活邁步前進(jìn)!
班會(huì)演講稿12
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入二樓走廊,走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué),有我們班的奮斗目標(biāo)。這代表著我們七十五個(gè)成員不拋棄,不放棄,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,就一定能考上理想大學(xué)。
在同學(xué)們眼中,與其說(shuō)是班級(jí),不如說(shuō)是我們的家,我們的154班,我們溫馨的家。這是一片夢(mèng)想的天空,一方學(xué)習(xí)的樂土,七十五顆心在這里交匯;七十五雙手共同編織夢(mèng)想,將美好的未來(lái)掌握在自己手中。
我們154班,普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上,我們和其他班齊頭并進(jìn),力爭(zhēng)上游;在考試中,我們將以一百二十分的熱情,努力拼搏,考出風(fēng)格,展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑停矠樗麄兒炔。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同甘共苦,攜手前進(jìn);我們壯志凌云,用熱情挽留時(shí)間,讓青春的烈火燃燒;我們豪情滿懷,即使在這沒有硝煙的賽場(chǎng)上,也要笑看風(fēng)云,笑談成敗。
作為154班的一員,我見證了這個(gè)奇跡。而154班的每位同學(xué),書寫了這個(gè)神話。可以說(shuō)這是一個(gè)具有傳奇色彩的班級(jí),在班主任老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏。
我們每天起得最早,6。15分進(jìn)教室,一秒都不耽擱,三分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一個(gè)人都不落下。教室的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們除了奮斗,別無(wú)選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路,就意味著我們選擇了艱辛;選擇了云北, 就意味著我們選擇了比別人更多的機(jī)會(huì);選擇了高考,就意味著我們選擇了成功。
我們把最美好的年華留在了云北,我們把最難忘的淚水留在了云北。
中午拿書本回宿舍的我們,只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅(jiān)持到最后一秒再回宿舍,只是為了爭(zhēng)取那一分鐘的.時(shí)間,再記住幾個(gè)單詞。
還有不到二百天,這個(gè)時(shí)候這個(gè)點(diǎn),我在想我們的夢(mèng)想,我在想我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承云北的血脈,我們背負(fù)理想的背囊,我們追求美好的未來(lái),我們追求知識(shí)的力量,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讓我們用青春的名義莊嚴(yán)宣誓:我將用我的智慧培育理想,我將用我的汗水澆灌希望,我將用書山坎坷來(lái)勵(lì)志。我走過(guò)的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓,不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)恩師的重望,不辜負(fù)天賜的智慧,不辜負(fù)青春的理想。我承諾,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,一朝拼搏,一朝圓夢(mèng)。奮斗二百天,讓飛翔的夢(mèng)張開翅膀;奮斗二百天,讓雄心與智慧在六月閃光!
班會(huì)演講稿13
各位老師、同學(xué)們:
上午好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀兪亲鎳(guó)的未來(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。
今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請(qǐng)各位利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的明天!
其實(shí),初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱腵一瞬,未來(lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天,我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今天之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
班會(huì)演講稿14
各位同學(xué):
大家好!
什么要開這個(gè)班會(huì)
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例,后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們希望的是,在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團(tuán)結(jié),希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是:
緣分與珍惜
世界很大,我們都是來(lái)自不同的地方,廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起,你不覺得這是很難得的嗎?靜下來(lái)想一想,以前初中、高中聚會(huì)的時(shí)候,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來(lái),因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國(guó)界的(哈哈,如果那兩國(guó)外教來(lái)做我們的'同學(xué)的話),將來(lái)的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、老師,一起生活的、一起學(xué)習(xí)的、一起打過(guò)球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個(gè)名字,或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現(xiàn)在回憶起來(lái)……
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候,我就很興奮地跟自己說(shuō),大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發(fā)覺,我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來(lái)自五湖四海,今天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方,等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了,這是什么樣的一種感覺……如果在接下來(lái)的日子里,我們還在重復(fù)著過(guò)去,我們還是走在原路,都沒有去或者沒想過(guò)真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺,然來(lái)曾經(jīng)我們又在無(wú)意中失去了……時(shí)間的追趕,讓我們無(wú)法停下來(lái)喘息,十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號(hào)了。同學(xué)們,我們應(yīng)該……
一起!我們要一起,一起去面對(duì)、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見真情,那當(dāng)我們一起去面對(duì)一些事情的時(shí)候,我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ジ惺。假如我們沒有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?
我覺得我們是可以做的更好的,讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái),哦!然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生,我想,我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考,也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò),幻想過(guò)在某一天,我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行,或者讓他夢(mèng)想化,找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而,很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是:我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知,那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢?當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候,是不是更應(yīng)該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇,人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒有遲早之分,只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的,無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在,我們更可以選擇我們的未來(lái)。
其實(shí)更多的選擇來(lái)源于我們的意識(shí),只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子,原來(lái)是對(duì)資源的一種浪費(fèi),你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是,大部分的時(shí)候我們卻沒有那樣的意識(shí),沒有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里,或者意識(shí)到了更沒有逐步地改過(guò)自新。[[[當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省,就會(huì)有所不同,十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省,這就是進(jìn)步和節(jié)約。]]]
在今天我們開始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)?lái)的一些東西,那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢?或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始進(jìn)行改變呢?當(dāng)我們意識(shí)到了,不用去擔(dān)心時(shí)間太晚,去抱怨太遲,如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話,那這就從來(lái)都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候,我們已經(jīng)失去了很多。
在今天,您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò);總是在抱怨過(guò)去或者現(xiàn)在;在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒有理由去抱怨,也沒有時(shí)間去抱怨,抱怨只是一種浪費(fèi),只會(huì)會(huì)自己更加墮落,只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi),抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力,沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
班會(huì)演講稿15
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們仰望蒼穹,天空依然別樣明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千里,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每一個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是由歷史淵源的。
季布是漢朝人,他以真誠(chéng)守信著稱于世。時(shí)人諺云:“得黃金百金,不如的季布一諾!币馑际钦f(shuō)季布的一句話,比金子還要貴重。后來(lái),季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來(lái)保護(hù)他,使他安全地度過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著誠(chéng)信,還受到漢王朝的重用。
聽完季布的故事,再想想自己,你是否誠(chéng)信考試,每一次的考試測(cè)驗(yàn)中你有沒有借鑒他人的試卷,來(lái)?yè)Q取一個(gè)高分?jǐn)?shù),給家長(zhǎng)一種你什么都懂的錯(cuò)覺。你有沒有想過(guò)就算這次運(yùn)氣好沒別人發(fā)現(xiàn),在下次也沒被發(fā)現(xiàn)。那以后呢?高考呢?所以請(qǐng)誠(chéng)信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請(qǐng)假。剛開始班主任會(huì)很信任你,準(zhǔn)許你請(qǐng)假?珊髞(lái)請(qǐng)假的制度加嚴(yán)了,出去的機(jī)會(huì)小了,你就開始抱怨老師,埋怨老師,討厭老師?墒,你有沒有想過(guò),曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時(shí)返校。你沒有守信,把老師對(duì)你的信任當(dāng)成你撒謊的資本。這時(shí),在你抱怨老師的同時(shí),可否想過(guò)你是否守信,是否誠(chéng)實(shí)。如果你沒有,那么請(qǐng)變得誠(chéng)實(shí)守信吧!
誠(chéng)實(shí)不需要千言萬(wàn)語(yǔ),只需要你有一顆真誠(chéng)且愿意誠(chéng)實(shí)守信的心。一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言比僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書!
誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;
誠(chéng)信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人情緒高昂,愉快。 我不是一個(gè)悲觀主義者。當(dāng)我聽到那些冒用別人公司名字的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的'體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞,,假證書的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁 的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信者做人之本,立世之根!
讓我們都做誠(chéng)信之人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
聽!有個(gè)聲音大聲的說(shuō):道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)的說(shuō):這世界需要道德。愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
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