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趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿(通用21篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 1
尊敬的XX:
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母!小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的'母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無論是誰都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)數(shù)學(xué),就猶如在捕魚;會(huì)解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網(wǎng),再難的題目也能成功突破!因此,能否學(xué)好數(shù)學(xué),區(qū)別就在于你是擁有了一條魚,還是得到了一張網(wǎng);是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數(shù)學(xué)之門的金鑰匙!
其實(shí),學(xué)數(shù)學(xué)并不難,主要在于你是否能做到善于實(shí)踐,善于動(dòng)腦。俗話說:“實(shí)踐出真知”。在日常生活中,我們要多多觀察、多多發(fā)現(xiàn),那么,你就會(huì)知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。學(xué)數(shù)學(xué)的目的,就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用,數(shù)學(xué)是人們用來解決實(shí)際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時(shí)間自然要用到24時(shí)計(jì)時(shí)法……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí),解決了更多的實(shí)際問題。
現(xiàn)在,我有意識(shí)地把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。有一次,媽媽烙餅,每次鍋里只能放兩個(gè)餅。我就想,烙一張餅要用兩分鐘,正、反面各用一分鐘,鍋里最多同時(shí)放兩個(gè)烙餅,烙三張餅最少要用幾分鐘呢?回到書房,我算了算,得出了結(jié)論:要用3分鐘:先把第一張、第二張和第三張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)。1分鐘過后,取出第一張餅,放入第三張餅,把第二張餅翻面;再烙1分鐘,這樣第二張餅就烙好了,取出來。然后放第一張餅的`反面,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣3分鐘就全部搞定。我把我的想法告訴了媽媽,果然就節(jié)省了好多時(shí)間。“時(shí)間就是生命”!原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還有一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好處呀!深?yuàn)W,太深?yuàn)W了!
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。它與生活是密不可分,學(xué)深了、學(xué)透了,自然會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)數(shù)學(xué)很有用處。數(shù)學(xué)中的幾何圖形也很有趣,尤其是幾何圖形中的最怪的“圓”。計(jì)算圓的面積的公式是S=∏r2,因?yàn)榘霃讲煌,所以圓的面積就不相同。例如:一個(gè)半徑為9厘米的圓與一個(gè)半徑為5厘米的圓,面積相等嗎?我們先用面積公式把兩個(gè)圓的面積求出來,分別是254.34平方厘米和78.5平方厘米。兩個(gè)圓的半徑不一樣,所以兩個(gè)圓的面積也不一樣。如果半徑長,那么面積就大;如果徑短,那么面積就!有了這個(gè)規(guī)律,以后做題就有保障嘍!
數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼。這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住,站在峰腳的人是永遠(yuǎn)也望不到峰頂?shù)!愛?shù)學(xué),才能學(xué)好數(shù)學(xué)!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的'。接下來我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)
要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試
要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候,從幼兒園放學(xué)回來,媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯,多少只手,多少條腿。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,它不用死記硬背,只要你認(rèn)真聽講,掌握它的規(guī)律,靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算,一定能考出好的.分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試,我考了100分,全班第一名,就很開心,也驕傲起來。到了下學(xué)期,我以為自己有好的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)就不怎么用心,期末考試,只考了八十幾分。媽媽知道了,沒有罵我,而是坐下來很耐心地對(duì)我說:“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎?不是你不會(huì),是你輕敵了!數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡單,需要你的靈活,認(rèn)真的細(xì)心。”聽了媽媽的話,我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼,到了四年級(jí),數(shù)學(xué)越來越難,從簡單的一位數(shù)加減乘除,到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運(yùn)算等。我才知道,學(xué)什么都不容易,可我偏偏是一個(gè)馬虎大王,每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤,更別說考試了。就拿這次期中考試說,我完全有能力考滿分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了,唉!
幾天前,開了家長會(huì),媽媽不像上次那么說好話了,回到家板著臉說:“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤,不是他粗心,而是沒用心。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語,都要用心去學(xué),要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,方才有好的表現(xiàn)!”我聽了,便很慚愧。
我保證:“媽媽你放心吧,從現(xiàn)在起,我一定牢記你得話,把每門功課都提高,相信我,期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)!”
數(shù)學(xué),是我熱愛的一門功課,它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。林子里,沙沙沙,沙沙沙,小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲,并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了,鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看,啊,多美啊!桃花笑紅了臉,綠枝搖擺著綠辮子,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著,這一切不是在向冬眠的動(dòng)物們報(bào)告春天來了嗎?
田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的'麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。
你看,那開闊的河面,猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,還不時(shí)的引頸高歌,好象在唱:“春天來了春天來了!”難怪古詩云:“春江水暖鴨先知。”
“一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事:歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子,看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽笑道:“哈哈,小朋友考我們呢。”他想了想說:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!
歐拉和馬克隨大伯來到后園,見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道:“太陽落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的'一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說:“我知道,15×2×2=60只!
晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來一個(gè)大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說:“要說稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說:“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形,歐拉看后一拍腦門說道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個(gè)西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數(shù)學(xué)!”
我的故事講完了,謝謝大家!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
記得小時(shí)候,從幼兒園回來,媽媽總讓我數(shù)今天家里吃了多少人,多少手,多少腿。后來才知道我媽是在教我數(shù)學(xué)。
入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認(rèn)真聽講,掌握它的規(guī)律,靈活運(yùn)用,認(rèn)真計(jì)算,就會(huì)取得好成績。
記得上學(xué)期初三期末考試,考了100分,班級(jí)第一,很開心,也很自豪。到了下學(xué)期,我覺得自己基礎(chǔ)不錯(cuò),就沒怎么注意學(xué)習(xí)。期末考試我只考了80分。媽媽知道了,沒有罵我,而是耐心的坐下來對(duì)我說:“你知道我為什么數(shù)學(xué)不好嗎?”不是你不行,是你輕敵!數(shù)學(xué)并沒有你想象的那么簡單,它需要你的靈活和認(rèn)真的呵護(hù)!蔽衣犃藡寢尩脑捄蟮拖铝祟^。
突然到了四年級(jí),數(shù)學(xué)難度越來越大,從簡單的一位數(shù)加減乘除到三位數(shù)除以二位數(shù),混合運(yùn)算等等。我只是知道學(xué)什么都不容易,但我是個(gè)大大咧咧的王者,每天的作業(yè)里總有一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算錯(cuò)誤,更別說考試了。以這次期中考試為例,我完全有能力拿滿分。因?yàn)橐粋(gè)計(jì)算錯(cuò)了,唉!
前幾天開家長會(huì)的時(shí)候,我媽沒有像上次那樣說好話;氐郊,她板著臉說:“如果一個(gè)人一直犯同樣的錯(cuò)誤,那不是他的'粗心,而是他的粗心。無論數(shù)學(xué)語文還是英語,一定要好好學(xué)習(xí),有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有好的表現(xiàn)!”我聽了很慚愧。
我保證:“媽媽,你放心,從現(xiàn)在開始,我會(huì)把你的話記在心里,提高每一科。相信我,期末考試我會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!”
數(shù)學(xué)是我熱愛的學(xué)科,一定是我的強(qiáng)項(xiàng)!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 8
老師和學(xué)生:
大家好!
“誠實(shí)是信仰的基礎(chǔ);為什么沒有誠意就信?真誠和信念就是生命!边@句名言一直激勵(lì)著我老老實(shí)實(shí)往前走。
記得有一次,數(shù)學(xué)課,老師布置我們做原作業(yè),讓我們上課交,不然中午就不能回家了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)用完了。這時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同桌小董關(guān)切地問我:“沒有筆記本嗎?我這里還有一份。請(qǐng)先拿去!”聽了這句話,我松了口氣,心里感激小董,發(fā)誓說:“謝謝你,明天我一定把筆記本還給你!敝笪夷弥P記本認(rèn)真開始寫作業(yè)。
第二天,我拿著媽媽給我買新書的錢,腦子里閃過一個(gè)念頭:如果我不把書還給小董,我就能拿到錢;另一個(gè)念頭閃過我的腦海,占了上風(fēng):如果我不把筆記本還給小董,就會(huì)被別人看不起。如果其他同學(xué)知道了,那我就再也交不到朋友了。整個(gè)上午,我都在思考這個(gè)問題。經(jīng)過一段時(shí)間的'思想斗爭,終于想通了。我一定要把筆記本還給小董,因?yàn)檎\信是人生最重要的,沒有什么能比得上。我把新書還給小董的時(shí)候,他接過來,開心地對(duì)我說:“海騰,你真老實(shí),一本書不值多少錢。另外,我忘了,但是你記得還給我。謝謝!甭犃怂脑,我的心比吃蜂蜜還甜。誠實(shí)讓我快樂,幸福。
讓誠實(shí)伴隨我成長。我想成為一個(gè)講誠信的人。
謝謝大家!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 9
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!新一輪競選班干部的工作已經(jīng)開始了,我是五二班的奧奧,在這次的競選班干部的職位有班長、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)組長、數(shù)學(xué)課代表。我要競選的職位就是數(shù)學(xué)組長。想要競選數(shù)學(xué)組長首先要學(xué)習(xí)成績好,要有耐心,而我就能做到這些。
第一點(diǎn),我的數(shù)學(xué)成績十分好,可以做到每一節(jié)課,認(rèn)真上,并且我可以保證我的作業(yè)質(zhì)量完成很好。
第二點(diǎn),我十分有耐心,我可以堅(jiān)持每天收數(shù)學(xué)作業(yè),并且可以教好我組的同學(xué)每一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題目,并對(duì)于他們做好作業(yè)的進(jìn)行每一天登記,不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
第三點(diǎn),我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師來教一些成績差的同學(xué),并且管理我們組的同學(xué)的課堂紀(jì)律。
我認(rèn)為這是一個(gè)數(shù)學(xué)組長應(yīng)該做到了三點(diǎn),才能算得上稱職,這些素質(zhì)我都具備,相信大家一定會(huì)看到的。
我之所以認(rèn)為自己能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長,還因?yàn)槲覐男√貏e喜歡數(shù)學(xué),總是抱著一些數(shù)學(xué)難題思考,當(dāng)然每個(gè)人并不是都完美的,如果我有什么做的不對(duì)的',或是不滿意的地方,請(qǐng)向我提出問題,我也會(huì)盡量改正。
如果這次我競選上了數(shù)學(xué)組長,我一定會(huì)做的更好,如果我競選不上也沒關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力的。
謝謝大家給我上臺(tái)的機(jī)會(huì),期待同學(xué)們的支持!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)好數(shù)學(xué)老師——朱老師。
朱老師長得瘦瘦高高的,年紀(jì)輕輕,但學(xué)問可不淺。他文質(zhì)彬彬待人溫和,像鄰家大哥一樣給人溫暖的感覺,上課生動(dòng)活潑,很討我們喜歡。
朱老師不罵人也不打人,同學(xué)們犯再嚴(yán)重的錯(cuò)誤也最多罰寫檢討,不打電話請(qǐng)家長。要知道,有些同學(xué)天不怕地不怕,就怕老師請(qǐng)家長,所以朱老師這一點(diǎn)可謂深得民心!
數(shù)學(xué)講究的就是條理性和縝密性,這點(diǎn)在朱老師身上完全得到了驗(yàn)證。如何看出朱老師有條理性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)呢?首先,朱老師不管走到哪里都拿著一個(gè)小本子,這個(gè)小本子一條條記錄了所有重要的'事,這樣不會(huì)遺漏任何重要的事情;再者,班級(jí)管理方面他也有一套,朱老師實(shí)行積分制,每人100分,做好事加分,做壞事減之,扣到相對(duì)分?jǐn)?shù)會(huì)有相對(duì)處罰。比如,扣到80分要寫檢討,一星期內(nèi)扣5分也要寫,如果一周內(nèi)加到5分,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。當(dāng)著全班人的面接過那個(gè)本子,那可是無上的榮光啊。
朱老師還是個(gè)有大智慧的人。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題時(shí),他從來不直接告訴答案,而是指明方向,教會(huì)方法,讓同學(xué)們?cè)谔骄恐袑W(xué)會(huì)思考,找到方向掌握做題方法。正可謂是“授人以魚,不如授人以漁”。
這就是我的朱老師——一個(gè)溫和,有條理,有大智慧并且深得同學(xué)們喜愛的老師!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天站在講臺(tái)上,是為了競選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費(fèi)盡九牛二虎之力解開題目能體會(huì)到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。
首先,我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。
其次,就個(gè)人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R(shí)到自己的`粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì):
如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個(gè)小建議:
1、平息對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì)一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。
2、從基礎(chǔ)開始,認(rèn)真地去完成,因?yàn)榧词故腔A(chǔ),一旦粗心也會(huì)丟些分。
3、改進(jìn)思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密,一個(gè)字都不要漏。因?yàn)橐粋(gè)不經(jīng)意的字,就可能是一個(gè)洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。
如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí),以后總能用到的。
以上是我的一些想法,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 12
大家好!
站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙傔x數(shù)學(xué)組長啦!理由其實(shí)也很簡單:這個(gè)職位最適合我為班做貢獻(xiàn)。
首先,我本身有這個(gè)能力:我數(shù)學(xué)成績也可以。還有,我的人際關(guān)系也很好。再說了,我也不是第一次當(dāng)數(shù)學(xué)組長了。大家也知道,我有哪一次漏過?我哪一次交作業(yè)是在下課?我都是收完馬上就交的。
既然是花,就要開放。既然是樹,就要長成棟梁。既然是石頭,就要去鋪大路。既然是數(shù)學(xué)組長,就要成為一名出色的“領(lǐng)航員”。
假如我是數(shù)學(xué)組長,我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。好好學(xué)習(xí),認(rèn)真“工作”,爭當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。
假如我是數(shù)學(xué)組長,我絕不會(huì)象xxx以前那樣大聲嚷嚷,也不會(huì)象xxx那樣濫用數(shù)學(xué)組長的.權(quán)利。
假如我是數(shù)學(xué)組長,我會(huì)新開一本本子,專門用來登記作業(yè),每個(gè)人每天都有一個(gè)格,交了打勾,欠交打叉,遲交或補(bǔ)交就打半勾,有特殊情況就畫個(gè)圈。這樣,怎么也不會(huì)記錯(cuò)啦!
“不想當(dāng)將軍的兵不是個(gè)好兵!”是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師、同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們組將更加意氣奮發(fā)、蒸蒸日上!相信我,沒錯(cuò)的!謝謝大家。
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 13
老師,同學(xué)們:
大家好。
今天我在這里要做的是競選數(shù)學(xué)科代。
大家都知道,拿破侖有一句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽覍(duì)這句話表示十分贊同:如果一個(gè)人擁有與一個(gè)自己喜歡的職業(yè)相匹配的能力和才干,那么,就應(yīng)該爭取做,并做好這個(gè)職業(yè)。
說到能力和才干,我是完全做足了功課的:雖然我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌线不能算上是數(shù)一數(shù)二,但是,所謂“聰明出于勤奮,天才出于積累!蔽覐男【拖矏蹟(shù)學(xué),再加上我自己長期的練習(xí)以及老師的幫助,我的成績?cè)谖覀儼嗌弦策算是比較好的了。
擁有了能力和才干,已經(jīng)足以當(dāng)上一個(gè)數(shù)學(xué)科代了,可我覺得還有一點(diǎn)不夠,那就是為大眾服務(wù)的心,如果我可以在這一次競選之中脫穎而出,如我的愿,當(dāng)上數(shù)學(xué)科代,我會(huì)更多地幫助大家:如果有任何一位同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到了困難、或者有一些題不會(huì)做時(shí),我可以不顧自己的作業(yè)完成情況幫助那位同學(xué);如果有任何一位同學(xué)在該交作業(yè)是不交作業(yè),我可以舍棄自己課間玩耍的時(shí)間去詢問那位同學(xué)的作業(yè)放在哪里、是否完成以及何時(shí)補(bǔ)交或補(bǔ)做。我將會(huì)認(rèn)真地干好這個(gè)職務(wù)。
而如果,事與愿違,我并沒有當(dāng)上數(shù)學(xué)科代,我也會(huì)繼續(xù)從各個(gè)方面去幫助大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在我也是一個(gè)數(shù)學(xué)小組長了;與此同時(shí),我也將會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的.優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),爭取在下一次的競選中戴上這個(gè)“數(shù)學(xué)科代”的桂冠。
我的講話到此結(jié)束了,希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家的支持!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 14
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
你們好!我的名字叫謝致遠(yuǎn)。今天我競選的是數(shù)學(xué)科代表。我參加競選的目的是為了更好地幫助同學(xué),為大家服務(wù),請(qǐng)你們支持我!
我的數(shù)學(xué)成績很好,經(jīng)?荚嚝@得100分,即使沒有得到100分,我的成績也能名列前茅。這不僅是我競選數(shù)學(xué)科代表良好的基礎(chǔ),也讓我更有信心為學(xué)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,我會(huì)幫助同學(xué),同學(xué)們不會(huì)的、不懂的.、不理解的都可以來問我,我也一定會(huì)給同學(xué)們講,讓他們都能夠做對(duì)。
我不僅要幫助同學(xué),也要幫助老師。如果我競選上了,我還會(huì)幫老師做好上課前的準(zhǔn)備,并主動(dòng)會(huì)向老師索取一些家庭作業(yè)來進(jìn)行批改,給老師減輕許多負(fù)擔(dān)。
我的朋友也很多,他們都可以跟我玩,我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當(dāng)上了科代表,我相信還會(huì)有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競選不上了數(shù)學(xué)科代表,我也想競選生活委員,因?yàn)槲业纳罴寄芎芏,而且我還有當(dāng)生活委員的經(jīng)驗(yàn)。我要是當(dāng)上了生活委員,我會(huì)幫助大家把生活衛(wèi)生搞好,為同學(xué)們班級(jí)服務(wù)。
如果我都沒有競選上的話,那說明我的能力有待提高。我一定會(huì)更加努力,在下一次競選中我一定會(huì)成功。
我希望大家能夠支持我,讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
早上好!我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧:兩年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,遵紀(jì)守法,依法治教,為人師表,在工作中嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。堅(jiān)持參加學(xué)校舉行各類科研培訓(xùn);堅(jiān)持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí);堅(jiān)持每月聽3節(jié)以上課改課;堅(jiān)持參加數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中本人認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題。認(rèn)真?zhèn)湔n。努力提高課堂效益。
堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,例如本人經(jīng)常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。提高學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)教務(wù)工作,并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的.教學(xué)活動(dòng)。例如做到認(rèn)真批改作業(yè),做好單元測驗(yàn)和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成績。如所教班級(jí)的段考和期考成績平穩(wěn)。有些班級(jí)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大,所撰寫的論文分別獲校級(jí)獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)。為了適應(yīng)教學(xué)的需要,本人還加強(qiáng)了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并通過了學(xué)?荚。
同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強(qiáng)與班主任的合作與溝通。發(fā)現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,設(shè)法解決。做到互相幫助,互相關(guān)心,合作愉快。
二、今后的打算與做法。如果競聘成功,本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,更加努力工作,努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作中存在的不足,積極主動(dòng)地參與課改工作,不斷加強(qiáng)與同行合作交流,虛心學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步,再創(chuàng)佳績!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 16
尊敬的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我叫陳朗輪,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺(tái)上,是為了競選數(shù)學(xué)課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球……我競選數(shù)學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數(shù)學(xué)成績非常好,每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節(jié)奧數(shù)課,它讓我的.數(shù)學(xué)知識(shí)面更加廣。
數(shù)學(xué)課代顧名思義就是要數(shù)學(xué)好。在班上,我的數(shù)學(xué)成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,勤奮學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,還在各種數(shù)學(xué)競賽里得過獎(jiǎng),家里的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學(xué)習(xí),改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,給我班上的同學(xué)樹立好榜樣,也會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績差的同學(xué),增加同學(xué)們對(duì)我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的地方,可以盡管提出來,讓我改正錯(cuò)誤。
假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代,我會(huì)更加盡心盡力地為老師服務(wù),督促要同學(xué)們上課要認(rèn)真聽講,準(zhǔn)時(shí)做好數(shù)學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔(dān)工作,做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英,我也不一定會(huì)競選成功。假如我落選了,我也不會(huì)心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯(cuò)能改,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請(qǐng)大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 17
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,我是個(gè)害羞的男孩,今天我終于鼓起勇氣競選數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,我要把我的心里話全說出來。
我是一個(gè)成績中等、比較溫柔的男孩。我有一顆寬容之心和和平之心,無論別人犯什么錯(cuò),我都會(huì)先原諒他,讓他別再這樣做了,再幫助他改正錯(cuò)誤。不管任何人犯錯(cuò),我都會(huì)給他一次改過自新的機(jī)會(huì),“知錯(cuò)能改善莫大焉”,只要改正了錯(cuò)誤,就是一個(gè)好學(xué)生。我還很愛好和平,打架是我最不喜歡的事,不僅我自己討厭打架,而且也不想看見別人打架,每次看見別人打架,我都會(huì)去勸架,如果我勸不住,就會(huì)去告訴老師,請(qǐng)老師來處理。如果我當(dāng)上了班干部,那我一定會(huì)用心維護(hù)班級(jí)的和睦、和諧。
我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò),我很喜歡奧數(shù),希望有更多機(jī)會(huì)和大家探討數(shù)學(xué)知識(shí)。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,那我一定會(huì)在第一時(shí)間把收上來的`作業(yè)送去老師的辦公室。我還會(huì)把大家組織起來,讓大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做趣味小游戲,努力的提高大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,并且努力使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)。如果有同學(xué)數(shù)學(xué)沒學(xué)好,那我愿意去幫助他輔導(dǎo)數(shù)學(xué),這不僅可以增長他的知識(shí),還能幫我自己再復(fù)習(xí)、鞏固下所學(xué)的內(nèi)容,這可真是一舉兩得!
如果大家覺得我還有什么缺點(diǎn),就盡管提出來吧,我一定會(huì)取長補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷地完善自我。不論我是否競選得上,我一定都會(huì)繼續(xù)努力。
我的發(fā)言完畢,希望大家信任我、支持我,謝謝大家!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 18
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我在國旗下講話的題目是《生活中的數(shù)學(xué)》。
數(shù)學(xué)存在于現(xiàn)實(shí)生活之中,并被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界。只是有時(shí)我們沒太在意而已。
每天電視中的天氣預(yù)報(bào)都會(huì)夸自己的正確率是多少;明天的降水概率是多少;pm2.5的值是多少,該顯示笑臉還是哭臉?
為什么把車輪做成圓形的?是因?yàn)閳A周上的點(diǎn)到圓心的距離相等,車子行駛起來平穩(wěn);為什么把碗做成圓形的,是因?yàn)橛猛瑯哟笮〉牟牧献鞯耐,?shù)圓形的碗裝東西最多;為什么路上下水道的蓋子是圓的,是因?yàn)閳A形的蓋子,不管你怎樣隨意的蓋法都不會(huì)掉進(jìn)里面去;人行道上的地磚多數(shù)是正方形與正六邊形的,因?yàn)檫@樣能無縫拼接。
以37人的班級(jí)為例,至少有4個(gè)同學(xué)在同一個(gè)月生日,在你們中,至少有5個(gè)人是同一天生日;從你們中隨意挑出6個(gè)人,必有其中三個(gè)彼此認(rèn)識(shí)或三個(gè)彼此不認(rèn)識(shí)。這些都能用簡單的數(shù)學(xué)原理來解決。
數(shù)學(xué)不僅是工具,它也在影響著我們的行為。在我們進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)中,要做成一件事情,往往要受到各種主客觀條件的限制和制約,一個(gè)自然的想法是:如何在現(xiàn)有條件下以最小的.代價(jià)獲得最佳效果。即怎樣才能達(dá)到“最近、最省時(shí)間、最短距離、最佳效益”等優(yōu)化問題,相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法就是優(yōu)化方法。如何在課堂上以有限的時(shí)間獲得最佳的課堂效果就是我們常做的事。
如果我們善于適當(dāng)?shù)匕褦?shù)學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活解決實(shí)際問題,不僅能讓我們的生活更理性些,對(duì)數(shù)學(xué)更親近些,還能在不斷的觀察、思考中讓思維得到充分的訓(xùn)練,這是蠻有趣的事。
謝謝!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 19
老師、同學(xué)們:
生活中,數(shù)學(xué)無所不在。不我們剛出生時(shí),就要稱體重,量身體長度,記錄出生時(shí)間……我們出生的第一天就與數(shù)學(xué)有關(guān);上了幼兒園,老師先教給我們的是十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字;日歷上,時(shí)鐘上……也無處不是數(shù)學(xué)。由此可見,數(shù)學(xué)對(duì)我們有多么重要。但是一些人一見到數(shù)學(xué),馬上逃之夭夭。面對(duì)繁瑣的定義,復(fù)雜的計(jì)算,他們只能望洋興嘆。
學(xué)好數(shù)學(xué)真的有這么難嗎?不然,關(guān)鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢,買了大量的輔導(dǎo)書,卻只知道像無頭蒼蠅一樣?xùn)|翻翻,西看看,你可曾問過,這樣學(xué)有用嗎?
我認(rèn)為,學(xué)好數(shù)學(xué)的`關(guān)鍵在于“理解”。一條繁的概念,如果你只知道死記硬背,根本不理解,也不知道它在說什么,那么只會(huì)事倍功半;反之,如果你把它真正弄懂了,會(huì)靈活運(yùn)用了,那么做起題就會(huì)事半功倍,游刃有余,有的人文字理解能力較差,題目就是不“理解”,我在些獻(xiàn)計(jì)三條:
一、讀,題目要一字一句地認(rèn)真地去讀,邊讀邊想,想想這些話到底是在說什么意思,在理解的基礎(chǔ)上把它記憶下來。
二、問,實(shí)在讀不懂的問題,那就多請(qǐng)教幾次,一定要打破沙鍋問到底,把問題真正弄清楚。千萬不要為所謂的面子,而且是假裝什么都理解了,子曰“知之為知之,不知為不知,是為知也”,說的就是這個(gè)道理。
三、問完一個(gè)問題,一定不可以就此罷休,應(yīng)該把它記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”,你可以準(zhǔn)備一本筆記,專門記錄疑難問題,并時(shí)常復(fù)習(xí)它,做到“溫故而知新”。
數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科,學(xué)好它將使我們受益無窮。相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué),那就等于成功了一半,同學(xué)們,請(qǐng)自己說一聲“學(xué)好數(shù)學(xué),我能行!”
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 20
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李xx,我正在競選數(shù)學(xué)課代表。我想競選數(shù)學(xué)課代表的原因是因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)以及它給我?guī)淼臉啡ぁN覠釔蹟?shù)學(xué)課,熱愛數(shù)學(xué)老師,成績也不錯(cuò)。
如果我成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績。同時(shí),我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,和同學(xué)一起研究討論解決問題的方法,讓我們的數(shù)學(xué)成績一起進(jìn)步。
我會(huì)做好老師的助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)在黑板上寫作業(yè)。如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有困惑,我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào),以便老師及時(shí)為我們講解問題,提高我們的數(shù)學(xué)成績。
當(dāng)然,我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),更好的為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)相信我,投我一票。我會(huì)盡力幫助同學(xué),做這個(gè)班的好代表。
為了能勝任這個(gè)崗位,我媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我能更努力的學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
代表競選數(shù)學(xué)課發(fā)言:大家好!我叫常建蘭,今年12歲。我的小學(xué)附屬于盧氏小學(xué)。今天我要競選數(shù)學(xué)課代表,有三個(gè)原因。
1、從小學(xué)開始,我就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,感覺數(shù)學(xué)就是這么有趣。在老師的培養(yǎng),家長的.指導(dǎo)和自己的努力下,我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好。
2、從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí),一直擔(dān)任互學(xué)科代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),可以勝任。
3、最重要的一點(diǎn)是,我想通過做數(shù)學(xué)的代表來激勵(lì)自己,讓自己的數(shù)學(xué)成績更好,在數(shù)學(xué)的王國里自由飛翔。
如果我當(dāng)選了,我不會(huì)沾沾自喜,努力做一個(gè)有效的老師助理。不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望;如果我沒有當(dāng)選,我不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)。努力在未來的選舉中脫穎而出。請(qǐng)投我一票!相信我,你不會(huì)錯(cuò)的!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
趣味數(shù)學(xué)三分鐘演講稿 21
老師們,同學(xué)們:
大家好,能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競選,我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣,對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),也進(jìn)一步的讓自己的成績有所提高。
我認(rèn)為,數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù),為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù),并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具,并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗(yàn)完畢后,我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷,把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理,請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后,我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足,積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會(huì)努力工作,盡自己的'綿薄之力去服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué)。
有付出就會(huì)有收獲,我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后,能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績,進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗉?jí)里較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時(shí)的鍛煉,能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì),希望大家為我頭上最寶貴的一票!
謝謝大家!
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