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      2. 小學生法制在我心中演講稿

        時間:2021-11-29 15:11:35 演講稿 我要投稿

        2021年小學生法制在我心中演講稿范文

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的2021年小學生法制在我心中演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021年小學生法制在我心中演講稿范文

          小學生法制在我心中演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《法在我心中》。法律,給人一種神秘,莊嚴,崇高的感覺,但它對于年少的我們來說,那是抽象太模糊了,是學校的普法教育,讓我懂得了許多法律知識,讓我明白了學法,守法的重要性,更知道遵紀守法,要從點滴做起。

          “勿以惡小而為之”,意思是說,不要以為是微小的壞事就可以做,現(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從小惡開始的,一步一步走向犯罪道路的,它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞,起初是很不起眼的,但如果任期發(fā)展下去,船就會沉沒于大海。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。

          再看看社會上的違法現(xiàn)象,不法商人為牟取暴利,將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益,有的人不勞而獲,把法置之度外,打架斗毆,偷竊,闖交通信號燈等,這些行為都是對社會遺害無窮。“無規(guī)矩不成方圓”,試想假若人人都輕視法律,那么,社會將變成行尸走肉,戰(zhàn)亂四起,我們和平幸福美好的生活,將一去不復返!

          現(xiàn)在少年犯罪的案例不勝枚舉,我們小學生要堅決抵制不良誘惑,學法知法,學會用法律武器保護自己,遠離犯罪,做一名遵守學校規(guī)章制度的好學生,做一名守法的小公民。

          要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,深入貫徹落實黨中央關于全面依法治國的決策部署,緊緊圍繞新疆工作總目標,聚焦兵團職責使命,加快法治九師建設。

          要抓好《憲法》等法律知識學習宣傳貫徹,不斷增強爺爺奶奶、叔叔阿姨和廣大青少年的憲法意識,堅決做到心中有法、心中有戒。增強依法行政意識,弘揚憲法精神,維護憲法尊嚴。規(guī)范依法行政行為,堅持依法依規(guī)辦事,不斷推進法治九師建設向縱深發(fā)展。

          通過此次法治宣傳教育月活動,維護法律的尊嚴,維護發(fā)展環(huán)境,維護廣大群眾和中小學生的根本利益;要通過此次法治宣傳教育月活動,使全校廣大教職工、學生進一步增強學法、懂法、守法、用法、護法的意識,在今后學習、生活中,提高運用法律武器,嚴格依法辦事、依法行政的能力。

          鄧小平爺爺曾說,法制教育要從娃娃抓起,的確我們少年兒童是祖國的未來和希望,應該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的好習慣,以小手拉大手,為家庭,學校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

          謝謝大家,我的演講到此結束。

          小學生法制在我心中演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          早上好!

          常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。法制法規(guī)就是調整人們行為的規(guī)矩。隨著社會的發(fā)展,法制的作用愈來愈重要,特別與我們中學生的生活愈來愈密切。

          法制,顧名思義,就是法律和制度的相結合體,對于我們小學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不只是一個陌生的名詞了,它引導著我們的生活,引導著我們的學習,引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。剛才法制副校長為我們作了法制輔導,這些,都值得我們每一位小學生去深思。

          今天,是法制的宣傳日。我在此發(fā)出倡議:全校同學一起學法,守法,用法,宣傳法。

          一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白勿以惡小而為之,勿以善小而不為的道理。

          二、守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神圣的圍墻,因為它保障著我們的生活,我們,可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

          三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規(guī),保障著我們和我們身邊的人權,使我們能得到社會的聆聽和尊重。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學生法制在我心中演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          初中課本上法律的章節(jié)總是令人敬畏而避而遠之,背誦的概念雖然爛熟于心,可也僅僅是一條條書面化的概念存在于腦海里。我甚至覺得法律與我的距離太遙遠,遙遠的路程一輩子也走不完。它就像聳立的巨人,支撐黎明與黑夜,自身也在熠熠生輝。而我僅在它的光輝下存活。

          法在我心中,上個夏天,我去寧夏拜訪親人。暫住的地方旁邊,有一家小的地方餐館。我在那里認識了一位年長點的男人。他很特殊,當然他的平頭和矮小的身材并不會讓人這樣覺得,可是你如果知道他是從牢獄里出來沒幾年,也許你對他的態(tài)度就又不一樣了。

          我在與他的談話中得知這一消息。我們閑聊的時候,我向他訴說學習的種種,他靜靜的聽完,然后從柜臺中走出來拍了拍我的肩,坐在我的對面,感慨十分的說:“好好念吧,你還小,不像我半輩子在牢里了!碑斘衣犕晁脑挘窠(jīng)就被“牢”這個詞敏感的碰觸,我怔愣地看著他紅腫的眼。他看我的模樣,也不惱,繼續(xù)說了下去:“我即將要上高中那會兒不懂事,不好好念書就動壞心思,這牢一坐就幾年……最難過去的時候就是提防著不讓別人知道自己坐過牢……”我聽他慢慢的講著,他的聲音在那時一下子摻雜了幾十年滄桑的味道,我既心酸又心驚。他看我的時候就想象在警告我一輩子也不要犯錯,一輩子也要遵守法律。

          也許是我堅硬的目光被他看到,他逐漸沙啞的聲音戛然而止。隨即他噙了些笑,看著我的眼對我說:“我這幾年做小生意,空閑的時候看些法律講堂,才知道其實法律把我們該做和不該做的'事情都弄的特別清楚,只是不知道而已。法把我這種干壞事的人抓起來,你們就會很安全了,牢里面我也能學會很多……就是太難受了,我要用這么久的時間去買這個教訓!蔽衣犞饾u明朗的聲音,也逐漸揚起嘴角。我對他說:“你真善良。”法律,也真的仁慈而充滿魅力。

          他聽聞我的話笑出聲來,起身為我下面。我做坐他的對面看他忙活,他不再看我,可是他的聲音迫使我有些顫栗的看著他,“現(xiàn)在的人法律意識太淡薄了,我在這里也經(jīng)常能聽到犯罪案件。數(shù)不清看到過多少老人老淚縱橫,多少年輕人后悔莫及。在周圍也經(jīng)常聽到數(shù)落某某不道德,太混賬。其實我覺得,道德說的太輕,就是犯罪了,”他看我不說話,就嘿嘿的笑,補充道,“這些話是法律講堂里主持人講的!蔽覍λπ,我難以描述我當時的心情。他將面盛出來,復又說,“其實法的意識每個人都有,有的人丟了而已。”這下我便真的不知所措了。

          時至今日,他的話我還記憶猶新。我始終很感謝他將牢獄,法律這些似乎很遠的事物帶到我的生活和認知中。他送我的一本關于犯罪案例分析的書我還保存著。書的扉頁有手寫的這樣一句話——法律的最終作用:就是維護秩序,并是仁慈和愛,而不是刑罰。我總是能從中得到震撼。

          在當代,我們何其迫切的需要法律。道德固然重要,但是道德的約束終究有限。我們還是可以違背自己的主觀意識,即使本性的良知在叫囂,警鐘已震耳欲聾。我震驚于一個有過前科的罪人向我講述法律的美好,更悲哀于如今心中法律意識淡薄的我們。每每聽到令人發(fā)指的犯罪事件,聽到痛心疾首的后悔莫及,難道除了憤怒,不應該審問自己該做些什么了嗎?法律有多遙遠,一個為我們的生活保駕護航的力量會有多遠?

          小學生法制在我心中演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          法是生活中不可缺少的一部分,作為當代的學生,我們在法制的藍天下健康成長,也是有了法我們的生活和應有的權力有了保障,法在我們的身邊隨處可見,有了法律的保障,我們的生活才得以安寧、祥和。

          可見,法是重要的,是與我們的生活息息相關的,當你的權益受到傷害時,法可以幫你維護;當你的人生受到侵犯時,法是公正的。作為青少年的我們,必須要知法守法,與法律同行,但也有許多青少年們因不知法,不守法,將自己的前途毀滅。

          這樣的事例有很多,我曾看過一個報道。據(jù)說,有一個中學生曾經(jīng)是一個品學兼優(yōu)的學生,但因一次放學回家的途中路過網(wǎng)吧,便抱著玩一玩的心態(tài)進去了。很快他就沉溺于游戲,無心學習,成績也隨之一落千丈。后來,因進網(wǎng)吧的錢不夠,便有了搶劫的念頭,最終,他因搶了一位看門老大爺?shù)腻X而警察抓走,就這樣他的前途被他自己毀了。我在想這個少年如果他懂法,守法,那他就不會走上不歸途。作為曾經(jīng)是品學兼優(yōu)的他,如果他不受誘惑,控制自己,也許他現(xiàn)在正坐在課堂內與同學專心學習。

          在人生的不同階段中,我們扮演著不同的角色,所對應的權利和義務也是不同的。比如作為青少年,我們享有受教育的權利和必須履行受教育的義務。作為消費者,我們享有安全權、知情權、自主權、公平交易權等權利。作為中華人民共和國的公民,我們應履行各種義務?傊,權利和義務是一致的,他們互為條件,互相依存。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務,不履行法律所規(guī)定的義務或作出法律所禁止的行為都要受到法律的制裁。

          據(jù)報道,某縣一中學生林某因與同年級鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當晚鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內,將林某打倒在地,后來林某起身掏出水果刀,對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場,在逃離的過程中,林某害怕被抓獲,看到路邊有一輛女工紅太陽摩托車沒有上鎖,就拿出身上的一把鑰匙試著去開電門,結果摩托車真能啟動,于是就開著車加速逃離,王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡,11月17日,該縣法院以林某犯故意傷害罪,偷盜罪判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。

          多么悲慘的事件,同學之間發(fā)生矛盾,何必打架斗毆,當用和平的辦法解決問題,退一步海闊天空,也不至于造成傷亡和做出違法的行為,這是他缺乏法律意識的表現(xiàn)。所以我們應該加強法律意識,提高自身素養(yǎng),既幫助了他人,也幫助了自己。

          我們是青少年,是祖國燦爛的花朵。少年強,則國強。每位青省年更應從自我做起,努力學習,不斷加強法律意識,與法同行。

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