優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿9篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿，歡迎大家分享。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，很高興作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。我這次教育實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括“語文科目教學(xué)和班主任工作”。說實(shí)話，這四個(gè)星期過得緊張而忙碌，但卻充實(shí)而快樂。盡管每天早出晚歸，時(shí)刻為教學(xué)和帶班而費(fèi)盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊(duì)友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導(dǎo)老師是二年級(jí)四班的班主任，她的經(jīng)驗(yàn)豐富讓我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西。
實(shí)習(xí)第一天，二年級(jí)四班的45個(gè)聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對(duì)象。他們充滿了活力和生機(jī)，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺(tái)上，我大聲的進(jìn)行早已背誦好的自我介紹，學(xué)生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因?yàn)閷W(xué)�？煲慰剂�，一般都是復(fù)習(xí)課，第三周有賽課和公開課。在這三個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級(jí)的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請(qǐng)教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范。在深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程后，我了解到，制定一堂課的教學(xué)計(jì)劃或設(shè)計(jì)教學(xué)思路前，必先了解授課班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細(xì)心，細(xì)心觀察、細(xì)心收集、細(xì)心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因?yàn)槟軈⒓淤愓n和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機(jī)會(huì)絕對(duì)不會(huì)放過!因?yàn)檫@個(gè)階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為自己所用。
一直很期待自己走上講臺(tái)，在那之前，我做了大量的準(zhǔn)備。認(rèn)真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意，才會(huì)交給指導(dǎo)老師檢查，聽了她的評(píng)價(jià)后再做修改。幾次反復(fù)下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因?yàn)闂l件反射，往往到了要交教案的時(shí)候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時(shí)，主要是教學(xué)生“我會(huì)認(rèn)”和“我會(huì)寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥；于是我，模仿指導(dǎo)老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會(huì)故意叫分心的學(xué)生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對(duì)于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場(chǎng)。慢慢適應(yīng)狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學(xué)生互動(dòng)等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動(dòng)了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。
一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭(zhēng)取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
謝謝大家!
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！順著夏天熱情似火的風(fēng)，我們來到順德一中，在這里開始我們激動(dòng)人心的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，八周的時(shí)間已走到盡頭，在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的十一月，我們又不得不踏上新的旅程。
八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、周密安排，老師的一言一行、循循誘導(dǎo)，同學(xué)們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量，齊全的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的軟硬件設(shè)施，為我們提供了最便利的實(shí)習(xí)條件。
現(xiàn)在回想起這剛剛過去的幾十天，一幕幕感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我們眼前。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實(shí)習(xí)工作，還記得見面會(huì)上吳校長(zhǎng)、曾主任對(duì)我們寄托的希望，在升旗儀式上余主任對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)的歡迎致辭，我們深受感動(dòng)。學(xué)校還安排了12位優(yōu)秀的班主任和12位優(yōu)秀的科任老師全程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。這樣的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都有的，我們慶幸之余都是感激！特別是我們的曾主任，就像是實(shí)習(xí)隊(duì)12位孩子的媽媽一樣，悉心照顧我們，我們的實(shí)習(xí)生活也由此變得快樂充實(shí)。
在教學(xué)上，我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導(dǎo)和無私的幫助。
科任老師深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中，從備課到上課到講評(píng)，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們?cè)谡n前的鼓勵(lì)，課后的建議，讓我們更勇敢的走上講臺(tái)，更自信的走近學(xué)生。在老師們耐心的指導(dǎo)下，通過這幾周的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的教學(xué)技能、課堂管理、表達(dá)能力等方面都得到了很大的提高。
我們的班主任對(duì)我們關(guān)懷備至，放手讓我們參與班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)。通過巡早讀、早操和晚修，我們品嘗到了班主任工作的艱辛，和艱辛中的那份快樂；通過開展主題班會(huì)和組織班級(jí)活動(dòng)，我們體會(huì)到了班主任工作的繁重，和繁重中的那份責(zé)任！多得班主任的指導(dǎo)，我們站在管理者這一新的角度去面對(duì)學(xué)生，走近學(xué)生。這不但填補(bǔ)了我們?cè)诎嗉?jí)管理方面的空白，也讓我們深刻體會(huì)到以身作則，關(guān)愛學(xué)生的重要性。每一次和班主任走在一起，感覺就像走進(jìn)了一座寶庫，他們傳授的豐富經(jīng)驗(yàn)，提出的寶貴意見，將使我們終身受用。
此外，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，我們獲得了充分的教學(xué)資源和多方面的體會(huì)和鍛煉。
計(jì)算機(jī)科組開放計(jì)算機(jī)室給我們，讓我們方便的查找資料、制作課件。
通用技術(shù)老師給兩位實(shí)習(xí)生在教材、課程安排等方面提出了獨(dú)到見解和建議。
美術(shù)科組三位老師同時(shí)指導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生，并提供了輔導(dǎo)美術(shù)高考生的機(jī)會(huì)。
音樂老師讓實(shí)習(xí)生加入到了合唱團(tuán)比賽的訓(xùn)練之中，感受團(tuán)隊(duì)管理。
物理科組三位老師對(duì)實(shí)習(xí)生熱情細(xì)心的指導(dǎo)。
高一年級(jí)的廣播操比賽，高一高二年級(jí)的籃球比賽，讓我們看到了學(xué)生活力四射的一面。
在中段交流會(huì)上，兩位優(yōu)秀班主任給了我們一筆巨大的精神財(cái)富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么，李傳揚(yáng)老師語重心長(zhǎng)的送給我們八個(gè)字——“用心聽石，可聆天籟”。讓我們這些菜鳥級(jí)的老師耳目一新，為之振奮！
我們還有幸參加了教職工大會(huì)，成人高考準(zhǔn)備工作和期中考試的監(jiān)考及聯(lián)絡(luò)工作，感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。
在此過程中，我們也順利開展了第二課堂活動(dòng)和教育調(diào)研。在第八節(jié)活動(dòng)課開設(shè)了三個(gè)興趣班，分別是圖片處理、動(dòng)畫制作和C＋＋編程，每星期開一到兩節(jié)課，同學(xué)們對(duì)此學(xué)習(xí)的熱情很高，都表示有所收獲。在課余時(shí)間，我們進(jìn)行了關(guān)于我校高一高二年級(jí)鋼筆字練習(xí)的教育調(diào)研，由此更了解了學(xué)生。
在此，我們也要感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持和配合。他們的微笑，他們的掌聲和肯定的目光，給了我們最大的鼓舞！和學(xué)生們?cè)谝黄穑覀冋业搅藶槿藥煹膭?dòng)力、為人師的樂趣，更體會(huì)到了為人師的責(zé)任！
我們還要感謝后勤老師對(duì)我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下，我們很快適應(yīng)了這里的生活。
確實(shí)，我們?cè)谶@里要感謝的很多很多，我們甚至要感謝學(xué)校里的一草一木、一水一石。今天與其說是總結(jié)會(huì)，不如說是我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的感恩會(huì)！
我們知道我們身上還有很多的不足，我們還有很長(zhǎng)的路要走，但是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷為我們展現(xiàn)了作為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神，給我們指引了前進(jìn)的方向。我們一定會(huì)把順德一中的精神帶到以后的教學(xué)生涯中，堅(jiān)定的走下去。
最后，讓我們?cè)俅握嬲\地道一聲謝謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們的支持與指導(dǎo)！在此誠摯的祝福我們順德一中的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！
謝謝大家！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家早上好！
我的名字叫車勇，我來自貴州省修文縣，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)采礦工程，很榮幸能夠作為20xx屆優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里給大家發(fā)言。
首先我代表所有獲此殊榮的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，感謝公司給予了我們施展才華的舞臺(tái)！
20xx年7月，我放飛了我的夢(mèng)想。懷著激動(dòng)的心情來到了盤江，被分配到了火鋪礦，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的專業(yè)是采礦工程，所以很早就從書本和實(shí)際方面對(duì)礦井有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己從事工作的艱苦性，對(duì)在煤礦工作做了充分的心理準(zhǔn)備。在火鋪礦，我被分到了采區(qū)的采煤隊(duì)，在這里，我真正的感受到了煤礦生活，采煤隊(duì)工友們都非常豪爽，大家一起上下班，一起吃飯，一起喝酒。我有不懂的問題就請(qǐng)教下面的老工人；剛開始的時(shí)候，他們總會(huì)說，“你們大學(xué)生到井下來實(shí)習(xí)只是一個(gè)形式，不用這么認(rèn)真，趕快上地面去吧”；但我堅(jiān)持了我的觀點(diǎn)，不懂的地方依舊向他們請(qǐng)教，經(jīng)過我的堅(jiān)持，他們也感覺到了我的認(rèn)真。所以就仔細(xì)的給我講解，使我獲益良多。本來煤礦的東西就必須通過實(shí)踐才能了解和掌握，經(jīng)過采煤隊(duì)半年的學(xué)習(xí)，我收獲了許多在書本上學(xué)習(xí)不到的東西。
在實(shí)習(xí)的第二階段，我被安排到了通風(fēng)區(qū)。在這里主要學(xué)習(xí)一通三防和安全監(jiān)控方面的知識(shí)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)、抽放系統(tǒng)、防塵防滅火系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等有了更深一步的認(rèn)識(shí)，還分別參與和獨(dú)立編寫了一些措施，如《防治煤與瓦斯突出措施》、《一通三防措施》、《系統(tǒng)調(diào)整報(bào)告》等；記得剛到通風(fēng)區(qū)的時(shí)候，我被安排上全礦的打鉆抽放圖，把每天全礦的打鉆小票上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成圖文的形式系統(tǒng)的儲(chǔ)存與電腦上面，一干就是兩個(gè)月，在這過程中枯燥、乏味，但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是火鋪礦每個(gè)通風(fēng)區(qū)技術(shù)員的必經(jīng)之路。兩個(gè)月后，我開始編寫鉆孔設(shè)計(jì)及措施，這個(gè)過程需要接觸很多打鉆抽放的問題，這就使得前兩個(gè)月枯燥乏味的東西有了用武之地，通過之前掌握的一些技巧，我輕松的完成了此項(xiàng)工作。
雖說我們?cè)趯W(xué)校都經(jīng)過專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，但對(duì)于我們這些剛邁進(jìn)盤江公司的大學(xué)生而言；如何盡快適應(yīng)公司的發(fā)展形式，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)踐中，如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一，這些都是我們現(xiàn)階段需要思考和解決的問題，盤江公司這個(gè)大家庭，這個(gè)將撒播我們青春年華的地方，飛速的發(fā)展，我看到了公司的龐大，為此我感到自豪和信心十足，公司正處于騰飛階段，這一時(shí)期給我們提出更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，也有了很大的用武之地。作為一個(gè)新員工，我愿意接受這些挑戰(zhàn)，和公司一起去迎接機(jī)遇，腳踏實(shí)地工作，不斷地補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，勝任自己的工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
經(jīng)過這一年多的工作和學(xué)習(xí)，我喜歡上了和工友們一起上下班、一起吃飯、一起聊天的日子；在我的生活中，沒有周六周日，只有1號(hào)到31號(hào)，我漸漸融入了這種生活方式。在這些日子中，我慢慢的對(duì)煤礦各種程序都有了更深層次的了解，如果說在盤江這一年的工作和生活是一首優(yōu)美的曲目，那么這便是我與身邊的共有們共同譜寫了這首完美的樂章。當(dāng)然我還有很多不足，比如：未能很好的將我們所學(xué)的知識(shí)靈活的運(yùn)用到工作當(dāng)中；現(xiàn)場(chǎng)工作過程中不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題；需要進(jìn)一步加深對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的了解；分析和處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，需要不斷提升自己的綜合能力。以適應(yīng)未來的工作需求和公司未來的發(fā)展方向。
在這之際，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給一零屆的師弟師妹們提出一點(diǎn)小小建議，不要用一個(gè)實(shí)習(xí)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要端正工作態(tài)度，積極的去掌握現(xiàn)場(chǎng)情況。這樣你才能在以后的工作中取的勝利。
最后，我堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將會(huì)充分體現(xiàn)出我們?cè)诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問題的能力；而盤江的發(fā)展需要大量的人才，我們一定會(huì)在這塊熱土上大有作為。
謝謝大家！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家上午好!
我是*****職工住宅綜合樓項(xiàng)目部的***。
自20xx年8月1日來公司報(bào)到，經(jīng)過為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)后，我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項(xiàng)目部。該工程總造價(jià)為4716萬，為框支剪力墻結(jié)構(gòu)，包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓，和一個(gè)2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層，層高均為3m，主體建筑高度為34.3m；6#樓共十四層，層高3m，主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡，人防建筑面積1718.6㎡(其中，掩蔽面積1270.8㎡)。
項(xiàng)目部下轄工程一隊(duì)和工程二隊(duì)兩支施工隊(duì)伍。我是工程二隊(duì)的施工員，我們隊(duì)負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂，6#樓計(jì)劃于8月5日之前封頂。
該工程從基坑土方開挖到建筑主體施工，這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極參與，并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。現(xiàn)將本工程房建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單介紹一下：
第一，基坑土方開挖。
根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖，把建筑物輪廓線在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地標(biāo)定出來，在此過程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣，然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開挖；因?yàn)榛娱_挖的深度大于5m，為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患，根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖，在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分，采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。
第二，獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。
獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案，在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑，避免水化熱過于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。
第三，地下室施工。
由于地下室包括人防部分，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而且大多都是在夜間施工，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境情況復(fù)雜，給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同，在模板安裝的時(shí)候要控制好標(biāo)高，而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜，在驗(yàn)收的時(shí)候要特別注意鋼筋型號(hào)、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。
地下室頂板在澆筑混凝土之前，要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿，縱距、橫距、步距是否符合要求，掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。
第四，主體部分的施工。
每層樓板都要進(jìn)行施工測(cè)量放線，這雖然是一個(gè)重復(fù)的過程，但在這個(gè)過程中，可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸，這也是一個(gè)優(yōu)秀施工員的基本要求。
砌磚的時(shí)候，在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處，要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定，在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。
第五，裝飾工程。
我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了見習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過程中所學(xué)知識(shí)的一個(gè)概況。在此過程中，我不僅加深了對(duì)原有書本知識(shí)的理解，而且對(duì)以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變，可以獨(dú)立的開展一些工作。工作以來在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境
在為期兩周的崗前培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，公司“以人為本”的管理理念，誠信、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀，不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。
從學(xué)校到施工現(xiàn)場(chǎng)，可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的，加上氣候的不適應(yīng)，使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒有被之壓垮，而是振奮精神，告誡自己既然無法改變環(huán)境，那就改變自己，去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)新的角色，融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作，我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識(shí)，看圖、看規(guī)范，熟讀《施工指南》，不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教，邊學(xué)邊干，將自身所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合。
二、培養(yǎng)吃苦耐勞，勇于實(shí)踐的精神
干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作，施工現(xiàn)場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境，日復(fù)一日的工作，幾乎沒有任何假期，一天24小時(shí)、一月30天的隨時(shí)待命，這對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來說，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神，具備堅(jiān)忍不拔的意志力，才能干好本職工作。在學(xué)校里，我們更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，而到施工現(xiàn)場(chǎng)，我們就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我感覺到干工程并不是一件很難的事，關(guān)鍵是勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐，立足現(xiàn)場(chǎng)，深入現(xiàn)場(chǎng)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。在見習(xí)期間，我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng)，多發(fā)現(xiàn)問題，利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來，并加以推敲，歸納總結(jié)，最終將它變成自己的知識(shí)。
三、謹(jǐn)慎對(duì)待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制
工程施工中，技術(shù)控制至關(guān)重要，做技術(shù)工作，必須要做到謹(jǐn)慎對(duì)待。一個(gè)項(xiàng)目，在講安全文明施工的同時(shí)，還要講質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，質(zhì)量不能保證，談何生存，談何發(fā)展?作業(yè)隊(duì)伍在施工中不免存在偷懶，為省事而不按規(guī)范施工等問題，比如在基坑開挖的過程中，土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設(shè)計(jì)要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(zhǎng)度不夠等，這會(huì)給工程帶來很大的安全隱患。我們必須要堅(jiān)持原則，要求施工隊(duì)伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣，工程質(zhì)量安全才會(huì)得到保證。在見習(xí)期間，我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對(duì)待工作，堅(jiān)持應(yīng)有的原則，嚴(yán)格做好技術(shù)控制。
我本專業(yè)是給水排水工程，但在見習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè)，我并沒有因此而氣餒，而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識(shí)，虛心請(qǐng)教老師傅和同事，經(jīng)過一年的努力，我基本適應(yīng)了工作環(huán)境，我的工作也得到了大家的認(rèn)可。
雖然自己付出了很大的努力，但我感覺在土建方面的知識(shí)還有一定的欠缺，比方說相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。
總之，通過這一年的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式，基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，有利于現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見習(xí)期馬上就要過去了，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿5
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同事們：
大家下午好！
我是來自于土城礦采煤二區(qū)的技術(shù)員，我叫何勇。20xx年7月份畢業(yè)于貴州大學(xué)采礦工程專業(yè)，同月到城土礦參加工作。
今天，我非常榮幸能代表公司所有的見習(xí)生在此發(fā)言，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，使我能速迅成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀見習(xí)生。
來到盤江公司，分到土城礦。選擇了煤礦行業(yè)，也就意味著必須懷揣一顆吃苦的心，俗話說“上天容易，下地難”。每天的工作就是和大自然搏斗，煤礦五大自然災(zāi)害——煤塵、瓦斯、水、火、頂板，處處對(duì)我們生命構(gòu)成威脅，一起起煤礦事故的發(fā)生，讓人觸目驚心，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，作為采礦人，我們有責(zé)任，有義務(wù)為礦山的安全發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
自從來到盤江公司土城礦，處處感受到公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和幫助，能到土城礦工作我感到非常榮譽(yù)，土城礦人文環(huán)境好、工程技術(shù)水平高，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了得天獨(dú)厚的條件。剛到土城礦的前一個(gè)月礦領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們作了系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)，讓我們從大學(xué)到工作崗位有了一個(gè)很好的過渡。
到采區(qū)工作后，我堅(jiān)信一個(gè)真理：經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，因此，我主動(dòng)申請(qǐng)到了采煤隊(duì)，到一線去、到最艱苦的地方去鍛煉自己。采煤隊(duì)的工作是很艱苦的，為了盡快的掌握采面的相關(guān)知識(shí)，大部分時(shí)間和工人同上同下，跟著機(jī)組司機(jī)看班隊(duì)長(zhǎng)指揮割煤，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，后來我開始從各崗位操著開始學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中摸索，九個(gè)月下來，我掌握了采面的安裝工藝，采面回采過程中的不等長(zhǎng)回采、采面超前距的控制、支架對(duì)接、以及采面過斷層、石門、老巷的技術(shù)知識(shí)，采面的回收工藝及現(xiàn)場(chǎng)管理方法。
20xx年6月份，我擔(dān)任綜掘隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職，在學(xué)習(xí)管理方法的同時(shí)，不斷請(qǐng)教老技術(shù)員，在技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)方面也得到了進(jìn)一步完善和提高，從中掌握了大樣圖的設(shè)計(jì)要求和施工方法。因此，我明白了一個(gè)道理，我們的任何設(shè)計(jì)必須來源于現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)，科學(xué)合理、簡(jiǎn)單易行、可操作，最終讓工程技術(shù)變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的動(dòng)力。
回想一年的見習(xí)期，我沒有將之浪費(fèi)。在思想態(tài)度上，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，努力進(jìn)取，我沒有什么驚天動(dòng)地的事跡，只是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在技術(shù)業(yè)務(wù)上，敢于提出獨(dú)立見解；在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，取得較好成果的同時(shí)，我也體會(huì)到了無法言喻的樂趣和充實(shí)感。在生活中，盡自己的所能熱心幫助同事排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。但是，我也清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是無止境的，只有不斷的充實(shí)自己，不斷地更新自己所掌握的知識(shí)，才能迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，一年的時(shí)間是短暫的，沒有掌握的知識(shí)也還有很多，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，虛心學(xué)習(xí)。
最后再說一聲感謝，感謝公司和礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持、幫助和培養(yǎng)。我們一定不辜負(fù)公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培。以礦山為家、扎根盤江，踏實(shí)工作。
為把我們盤江建設(shè)成為安全、高產(chǎn)、高效、節(jié)能、環(huán)保的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗！以實(shí)現(xiàn)十二五計(jì)劃。
我堅(jiān)信，只要我們心往一處想、勁往一處使，一年一個(gè)臺(tái)階，共同建設(shè)我們的盤江，我們的盤江，一定會(huì)走向更加輝煌的明天。
謝謝大家。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是11級(jí)老服系的實(shí)習(xí)生代表——楊召，今天很榮幸能夠作為實(shí)習(xí)生代表在這莊重的舞臺(tái)上發(fā)言，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，很感動(dòng)，很不舍，舍不得離開母校，離開老師、朋友和同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們11級(jí)老服系所有實(shí)習(xí)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來嘔心瀝血的教導(dǎo)與支持。
“時(shí)光如梭，歲月如流”，不知不覺中，在大學(xué)學(xué)習(xí)的歷程已經(jīng)渡過了兩年的時(shí)光，即將走向?qū)嵙?xí)崗位的我們，依然清晰地記得自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的`情景。當(dāng)時(shí)心中那種迫不及待渴望，對(duì)大學(xué)生人事物美好的憧憬，對(duì)期待已久的自由獨(dú)立生活的向往，我們帶著夢(mèng)想走進(jìn)了陜西工運(yùn)學(xué)院。我的學(xué)校雖然很小，但我們明白“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，更明白，不管人生舞臺(tái)的大與小，是金子總會(huì)發(fā)光。
兩年前，我們從全國各地而來，期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn)，期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方，過程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候，我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運(yùn)時(shí)幫助我們報(bào)名的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；依然記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影；依然記得元旦晚會(huì)的快樂……工運(yùn)兩年來，我們每個(gè)人都有著自己太多太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們奮斗過的痕跡；回憶操場(chǎng)花園里的小草，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。兩年來，我們學(xué)會(huì)了做人做事，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此的信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。老師的語重心長(zhǎng)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去感恩，去堅(jiān)持，去相信未來！
今天是開心的一天，激動(dòng)人心的一天，特殊的一天，也是感恩的一天。感恩莫過于我們的學(xué)校，感謝學(xué)校給我們提供了寬敞明亮的教室，干凈的座椅板凳，溫暖的校園環(huán)境。感恩莫過于三尺講臺(tái)之上的人民教師，敬愛的老師們，你們用自己辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)黑夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)智慧的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。我們即將遠(yuǎn)行，走向?qū)嵙?xí)崗位，請(qǐng)?jiān)试S我們將自己內(nèi)心深處最真摯最真誠的心聲告訴你“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，授予我們寶貴的知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，俗話說“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)”緣分讓我們相聚于工運(yùn)，緣分讓我們相知于工運(yùn)。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之后，我們都將離開這個(gè)熟悉的校園，走向?qū)嵙?xí)崗位。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來！我們一定會(huì)做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人。我們一定會(huì)做好工作，牢記老師的教誨，為校增光添彩！
在此，我們想對(duì)在座學(xué)妹學(xué)弟們說：你們離實(shí)習(xí)時(shí)間也只不過一年的時(shí)間現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn)，希望你們從今天開始糾正他，除了學(xué)好我們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我們了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都是嘴巴很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個(gè)性，人不要那么內(nèi)向，要向《還珠格格》里的小燕子一樣什么時(shí)候都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，不能太嬌氣，不能若不禁風(fēng)，不能怕這怕那，人應(yīng)該有一種向上的力量，在任何困難面前都告訴自己我能闖過去，我能做到，我是一個(gè)優(yōu)秀的人；學(xué)妹學(xué)弟們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，我們會(huì)吸收大量的知識(shí)，我們會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，
辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值。同時(shí)，希望你們學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，掌握的湛實(shí)操技能，繼承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
最后，衷心地祝愿我們的學(xué)校建而強(qiáng)，富而美；祝愿所有的老師桃李天下，人生自豪；；祝愿每一位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)順利，身體健康；祝愿學(xué)妹學(xué)弟們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是數(shù)學(xué)專業(yè)12級(jí)實(shí)習(xí)生代表，很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。首先，我代表所有在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，向蓮花中學(xué)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們這兩個(gè)月以來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這段時(shí)間里，我們成長(zhǎng)了許多，這段難忘的經(jīng)歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁。
20xx年x月x日，在學(xué)校指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們滿懷著希望與激清，來到蓮花中學(xué)這片熱土做客。看到那寬敞明亮的蓮花中學(xué)大門，心里很美，因?yàn)槊看味贾皇窃谶@所學(xué)校的側(cè)面路過，卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天，終于有機(jī)會(huì)來到這里。
進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的格局，包括花壇、教學(xué)樓、食堂等建筑，都呈現(xiàn)一種對(duì)稱美，而這條對(duì)稱軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對(duì)面長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小石路。別致的校園風(fēng)光，給我增添了一份喜悅，讓我更喜歡來到這里。
我幸運(yùn)地被分到了八年級(jí)部，很榮幸地認(rèn)識(shí)了那位見多識(shí)廣、心思細(xì)密、才華橫溢的數(shù)學(xué)老師——謝老師，他就是我的指導(dǎo)教師。當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了我的學(xué)生，還有我的一個(gè)由4個(gè)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生組成的小團(tuán)隊(duì)，我們共同合作，互幫互助，共同進(jìn)步。我的實(shí)習(xí)任務(wù)是關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任管理工作。
下面，就把我個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)分享給大家，希望能給成長(zhǎng)中的你們提供借鑒。
首先說說教學(xué)方面。
1、聽課。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天做得最多的就是聽課。剛到貴地，對(duì)學(xué)校的方方面面了解的不是很多，所以除了聽課，記好聽課記錄，其他的就是在辦公室里與指導(dǎo)教師及其他科任教師交流、溝通，更多地了解學(xué)校和學(xué)生。蓮花中學(xué)先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)媒體，可以讓教師用另外一種方式為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，班級(jí)內(nèi)黑設(shè)有多塊黑板，更利于師生課堂互動(dòng)。同時(shí)，我積極的去聽教師的公開課，從中吸收不同的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后自己成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、備課和寫教案。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。教案寫得精、備課備得好、課才能上的完美，面面俱到，這樣才不會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)遺漏。當(dāng)然再完美的教案也會(huì)有它的缺點(diǎn)與不足，所以就要經(jīng)常與老師溝通，聽取他們的意見，把教案寫到最好。
3、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，很希望同學(xué)們來問我問題，因?yàn)檫@樣說明他們認(rèn)可我才會(huì)來問我問題。但是又害怕他們問，因?yàn)槲遗伦约航忉尣磺宄环矫媸俏也恢廊绾沃v解清晰，讓同學(xué)們更能懂；另一方面，我現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與以前所學(xué)知識(shí)點(diǎn)有或多或少的改動(dòng)，我害怕自己把知識(shí)點(diǎn)講解不夠清楚，誤導(dǎo)學(xué)生。但是作為一名教師，不僅要會(huì)做題更重要的是如何傳授，所以在實(shí)習(xí)的過程中，我每天都抽出時(shí)間來做題，包括學(xué)生要做的試卷、練習(xí)冊(cè)、課后習(xí)題等，我都會(huì)提前整理好答案，遇到問題馬上請(qǐng)教指導(dǎo)教師。
總的來說，這次的實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)知識(shí)方面存在很大問題。我們得承認(rèn)我們的弱點(diǎn)，盡量去努力、去克服。像在座的各位，都會(huì)有面臨實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在可以在專業(yè)知識(shí)上準(zhǔn)備起來，這樣實(shí)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松很多。
接下來，說說班主任工作。
我覺得去實(shí)習(xí)當(dāng)教師的時(shí)候，一定要順帶實(shí)習(xí)班主任，這樣實(shí)習(xí)才算完美。初中班主任是辛苦的，這兩個(gè)月，我每天7:30開始跟早讀，9:20跟學(xué)生們一起出操，幫他們整隊(duì)形，監(jiān)督他們做操，檢查眼保健操，中午帶她們?nèi)ヅ抨?duì)就餐，下午要看學(xué)生自習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
在擔(dān)任班主任工作之初，我對(duì)班級(jí)的學(xué)生并不了解，所以每天中午午飯后，我都會(huì)到班級(jí)去，與同學(xué)們聊天，邊玩邊溝通，我用一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了班級(jí)的學(xué)生，記住了他們的名字，為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。
在接下來的時(shí)間里，我每天與學(xué)生們一起生活，管理班級(jí)衛(wèi)生，協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng)，如主題班會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。有時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況，爭(zhēng)取把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。
總體來講，班主任工作就是一種生活，為同學(xué)們處理大大小小的事情，開導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵(lì)他們，還同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
雖然實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，但是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)還未真正開始。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)留下了收獲，同時(shí)也留下了遺憾。下面說說自己的遺憾之處，也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。
在教學(xué)方面，對(duì)于先進(jìn)的教學(xué)媒體的運(yùn)用，我忽略了對(duì)它的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在很多學(xué)校都注重現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合，而我在實(shí)習(xí)期間未能做到這一點(diǎn)，是我的遺憾之一。
另一大遺憾是，我只用了幾分鐘的時(shí)間，在黑板上為同學(xué)們解答了一道數(shù)學(xué)題，卻沒有站在三尺講臺(tái)上為同學(xué)們講一堂屬于自己的課。
除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面，恨時(shí)間過得飛快，不能與同學(xué)們、教師有更多的相處機(jī)會(huì)，我與同學(xué)們的共同目標(biāo)還沒有完全實(shí)現(xiàn)。
在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，是我們虛心學(xué)習(xí)、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情；親切的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的教師，給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力；這兩個(gè)月，是我們結(jié)朋摯友、實(shí)踐考驗(yàn)的兩個(gè)月；是我們共同努力、共同進(jìn)步的兩個(gè)月。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，說是說不完的。在這兩個(gè)月里，我們每位實(shí)習(xí)生在各自的崗位上度過了一段完美而寶貴的實(shí)習(xí)生活。不管我們工作在哪方面，我們都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)與技能。
最后，用一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候你已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！蔽移诖课煌瑢W(xué)的明天更加美好！
謝謝！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)，今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外。
其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了�？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因?yàn)槲蚁胪�，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個(gè)目標(biāo) ，工作了， 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去！當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，我的目標(biāo)就是把這份工作做好了，并且去爭(zhēng)取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ；第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后， 生活變得充實(shí)了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ，榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著， 他在這群人中間， 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人， 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)， 會(huì)努力的完成任務(wù)， 因?yàn)橛兴?，我們擁有更多積極的笑容 ！”然后 周總說了：“ 你是一個(gè)男人， 長(zhǎng)大了。” 周總的這段話 ，激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力的。 謝謝！
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿9
各位老師、同學(xué)：
下午好。我是xx，很感激xxx單位給了我一個(gè)參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)選機(jī)會(huì)。下面是我為這次評(píng)選作出的匯報(bào)。
這是一個(gè)簡(jiǎn)要的目錄，主要包含了個(gè)人簡(jiǎn)介、輪轉(zhuǎn)科室、工作收獲以及生活小趣。
首先這是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人介紹。姓名xx，性別很明顯“男”。出生于xx，就讀于xxxxx，專業(yè)xxxx。至于個(gè)人榮譽(yù)太少，寫了也不如他人多，不如不寫。
接著是我輪轉(zhuǎn)的科室，六月初來到xxxx，已輪轉(zhuǎn)了病史室、醫(yī)務(wù)部、院長(zhǎng)辦公室、人事科、教學(xué)管理部，現(xiàn)在正于信息中心輪轉(zhuǎn)。在輪轉(zhuǎn)期間，一方面認(rèn)真完成老師交代的工作，一方面認(rèn)真總結(jié)，感覺收獲很多。
接下來我簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@。我并不是按照輪轉(zhuǎn)順序來談收獲的。首先是教學(xué)管理部。在輪轉(zhuǎn)這個(gè)科室期間，我學(xué)到的是溝通之道，講話和做事都是要有技巧的，往往適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑梢愿玫剡_(dá)到效果。在這里我有幸參與了幾項(xiàng)教學(xué)管理活動(dòng)。其中首屆衛(wèi)生系統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)班、感恩教師節(jié)、中秋節(jié)慰問三項(xiàng)活動(dòng)的收獲尤為特殊。知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)引、維持秩序等工作，感恩教師節(jié)參與了慰問品的發(fā)放，雖然九月暑氣未消，可這些辦公室里的鮮花與感激卻讓人心頭甘為之一熱。這是中秋節(jié)自己整理的會(huì)餐券并參與了發(fā)放、記錄、聚餐。
接下來是醫(yī)務(wù)部，交班、病歷的調(diào)閱、復(fù)印、接待病人來訪、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、跟著老師行政查房等等。在醫(yī)務(wù)部給我最大的感覺是它像古時(shí)的“御史臺(tái)”,掌管著監(jiān)察之事。不過質(zhì)量的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)只是它其中一項(xiàng)只能而已。
然后來到了院辦，文件的轉(zhuǎn)承、上傳下達(dá)、檔案的歸類、信訪的回復(fù)、登記等在這里學(xué)到的是’處世之道”。
到了人事科，除了完成老師日常安排的工作外，我還參與了一次醫(yī)院的人員進(jìn)編面試工作。負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、維持秩序、安排人員進(jìn)場(chǎng)。了解了面試流程和一些注意事項(xiàng)，為以后的求職積累了經(jīng)驗(yàn)。
這是病史室，堆積如山的病史，整理、分類、歸檔，極大的鍛煉了我的耐心，也看到了醫(yī)院信息化建設(shè)的重要性。
最后是信息科，進(jìn)入信息科后我的動(dòng)手能力得到了極大的提高。熟練掌握了軟硬件的維護(hù)，腳步幾乎遍及醫(yī)院各處。由起初的頻頻向老師求助，到現(xiàn)在的很多問題都能獨(dú)自解決，足以讓自己感到有成就感。在信息科期間，我還跟著老師參與了醫(yī)院打印機(jī)、服務(wù)器的招標(biāo)工作，也受益匪淺。在工作其間得以將一些理論付諸于實(shí)踐，收獲的有專業(yè)技能也有為人處事的道理。
工作不忘生活。初來xxx的緊張與期待，到現(xiàn)在的安寧喜樂讓我充分感受到了xxxx的大醫(yī)精神。
【優(yōu)秀實(shí)習(xí)生演講稿9篇】相關(guān)文章：
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)12-22
優(yōu)秀的藥店實(shí)習(xí)生自我鑒定12-17
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生表彰決定范文(3篇)01-09
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生表彰決定范文3篇01-09
護(hù)士?jī)?yōu)秀實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)（精選6篇）12-23
新年優(yōu)秀演講稿12-23
師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿500字優(yōu)秀篇-教師演講稿12-22
實(shí)習(xí)生證明06-22
優(yōu)秀親情的演講稿12-27