國旗下感恩節(jié)演講稿范文（通用7篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的國旗下感恩節(jié)演講稿范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下感恩節(jié)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家上午好！今天我演講的題目是《學會感恩》。感恩鳥兒銜來的每一個清晨，也干感恩晚風送來的每一個黃昏。因為感恩，看石頭也會有詩的形狀；因為感恩，聽流水也迸濺歌聲的音韻。學會感恩，就能擁抱一個美麗的世界！
昨天是母親節(jié)，你是否給媽媽奉上一句祝福？你是否給媽媽遞上一杯暖茶？你是否給媽媽送上一個擁抱？當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們?nèi)サ某晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，還是父母。父母他們往往為我們傾注了太多的心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺那縷縷銀絲和斑斑皺紋？他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們又為他們做過些什么？感恩并不需要驚天動地的，只需要大聲地說一句：“爸爸媽媽，我愛您！”就會給爸爸媽媽帶來一份溫暖和欣慰！
今天，我們大部分時間生活在校園里，在學校，老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額頭的皺紋，染白你的雙鬢。老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜，而我們又為老師做過些什么呢？感恩要從平時一點一滴坐起，遇見老師的時候真誠地問候，寫一封信，打一個電話，勤奮學習，刻苦鉆研，學習上不斷進步都是我們對老師的感恩。
生活中總會有一張張笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時刻，也溫暖這我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光，讓我們時時的感激著。于是，在我們度過所有的劫難，邁過那些荊棘，生活平定安然的時候，時不時會閃現(xiàn)出過去的那些人和事。相逢的那些笑臉，相知的那些傾心相助，便燦然從心底升起感恩之情，不經(jīng)意間成為一道最美麗的情結(jié)，緒動著日子過往，演繹成人生最為靚麗的風景！
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光。所以說、讓我們學會感恩吧！讓感恩的陽光遍布我們心靈的每一個角落！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下感恩節(jié)演講稿2
各位老師、同學們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責，自己的價值，每一個人有意、無意間都在為他人付出，當我們感謝他人的佳言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報心里，然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己，的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
同學們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實的'話語和實際行動，表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學習知識的快樂，感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。
學會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
國旗下感恩節(jié)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝�！H愛的老師，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；還有我們積極向上，每天點點滴滴的進步，也是對老師的感恩。親愛的同學們，在這個特殊的日子里，就讓我們用實際行動來表達對老師的感恩，努力學習，不斷進步，健康快樂的成長。
國旗下感恩節(jié)演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是：感恩。
感恩節(jié)起初是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天的賜予，那么現(xiàn)在感恩節(jié)的意義又何在呢？答案顯而易見，是叫我們學會感恩。在我們的生活中我們出生就享有了很多東西，而我們輕易得到的，卻可能是很多不幸的想要和努力了很久的。是不是因為得到一個完整的生命，健全的家庭，和父母與老師的遷就和關(guān)心，還有這樣豐富的生活太過容易，以至于我們往往忘了去感恩，去回報，而感恩節(jié)也只有鮮少的人會真正的去思考和感恩，感恩這些我們生來就享有的，或是動動嘴就得到的。
不知道大家還記不記得一個做過的一篇英語完形填空：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。其實，這個世界是有些共同的東西的，比如感恩。
看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界暫時缺少了一點很重要的東西，或者失去了一些最寶貴的東西！這則關(guān)于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們：感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，更是是一種成熟的境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
我們不需要將感恩吟誦的有多偉大，只需要在后天，這個不放假卻很重要的節(jié)日，靜下心來想想，然后感恩一下你身邊的人，你的父母，你的老師，你的朋友，還有你這剛剛好的生活。
國旗下感恩節(jié)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的主題是：學會感恩。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)上和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個人要常懷一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才懂得尊重。
感恩，是清泉石上流，那一抹留在青石上的水珠；感恩，是疾風知勁草，那一種留在地上的頑強身影；感恩，是一歲一枯榮，那一種對生命的生生不息。感恩如歌，唱出生命最美的贊歌；感恩如詩，寫下生命最美的詩情畫意；感恩如雨，潤澤干涸的心靈。
吃水不忘挖井人，飲水要思源，這是我們從小學課本里學到的故事�，F(xiàn)在的我們享受了越來越多科技帶來的成果與好處，享受了現(xiàn)代社會給我們?nèi)绱硕嗟谋憷�，享受了前人給我們的無盡的智慧寶藏，享受了家人對我們無微不至的關(guān)愛，我們沒有理由不心存感恩。
《詩經(jīng)》道"投我以木桃，報之以瓊瑤。"從"木桃"到"瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已——源于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了�；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。
有人說人生沒有完滿，有人說命運太多刁難，有人說人心不總向善，有人說四季也有冷暖。走過人事紛繁，歷盡風塵波瀾，我們要與善變的一切保持距離，看不透的，就交予時間。感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切。
只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些期瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕。
冰心說："愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一經(jīng)長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺著痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。"這句話啟迪地我們在人生的路上，常懷感恩之心，感恩生命中的所有遇見。
國旗下感恩節(jié)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國有一個古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，這個星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國舉行上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
國旗下感恩節(jié)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，在國旗下我為大家演講的題目是：“學會感恩”。
說起感恩，我想先問大家?guī)讉�問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么？說到這里，同學們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。
同學之間，大家肯定認為沒有什么好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。
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