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演講稿寫(xiě)作格式（附范文45篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的演講稿寫(xiě)作格式，希望對(duì)大家有所幫助。
| 【1】演講稿寫(xiě)作格式 | 【6】紅色故事演講稿 |
| 【2】我的夢(mèng)想演講稿 | 【7】讀書(shū)演講稿 |
| 【3】五四青年節(jié)演講稿 | 【8】緬懷先烈演講稿 |
| 【4】教師演講稿 | 【9】青春演講稿 |
| 【5】競(jìng)聘演講稿 | 【10】通用演講稿 |
演講稿寫(xiě)作格式
寫(xiě)作格式
1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)
2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如：謝謝大家)
講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1)開(kāi)頭語(yǔ)。
開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：
A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;
B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);
C.從講演題目談起;
D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2)主體。
主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：
A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;
B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;
C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語(yǔ)。
是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
基本特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。
第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。
第五、口語(yǔ)性。口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。
第六、臨場(chǎng)性。演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。
標(biāo)題
1.標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2.正面提出自己的觀點(diǎn)。
3.前兩者的結(jié)合。
正文部分有開(kāi)頭，主體，結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外，開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召，展示美好前景等。
寫(xiě)作要求：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的.應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的
2、情感上的說(shuō)服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的斗爭(zhēng)鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
5、確定講題，選擇材料。
1.按照演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題；
2.根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料；
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。
6、精心安排好開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
7、結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力。
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
學(xué)術(shù)演講稿具有下列特點(diǎn)：
1)學(xué)術(shù)性。所謂學(xué)術(shù)性，首先是指討論的問(wèn)題是科學(xué)性的，而不是社會(huì)性的。其次，是對(duì)某一學(xué)科領(lǐng)域中的現(xiàn)象或問(wèn)題的系統(tǒng)剖析和闡述，能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀規(guī)律。
2)創(chuàng)造性。所謂創(chuàng)造性，就是對(duì)科學(xué)問(wèn)題有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。要在前人研究的基礎(chǔ)上有所前進(jìn)，而不是原地踏步。因此，學(xué)術(shù)類演講不能泛泛地講一般的知識(shí)，而要有自己的新材料、新方法、新見(jiàn)解。
3)通俗性。學(xué)術(shù)演講具有很強(qiáng)的專業(yè)性，它要涉及到許多有關(guān)復(fù)雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣就給聽(tīng)眾對(duì)演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。另外，演講這種口頭傳播方式稍縱即逝，不能像閱讀文章那樣反復(fù)咀嚼，這樣也影響傳播的效果。為此，撰稿時(shí)要對(duì)某些專業(yè)知識(shí)進(jìn)行必要的注解，要把抽象深?yuàn)W的科學(xué)道理表達(dá)得深入淺出，通俗易懂。
3)生動(dòng)性。思想教育類的演講，并不是用抽象的說(shuō)教方式把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，而是運(yùn)用具體生動(dòng)的事例和形象直觀的表達(dá)，去打動(dòng)聽(tīng)眾，使之自覺(jué)自愿地接受演講者的觀點(diǎn)。
演講稿的作用
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：
1、通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。
2、可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
我的夢(mèng)想演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)！”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的`期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好！”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想。“不！我不能讓老師失望！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“我們接xx電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開(kāi)始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的`爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)的xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中；原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上；原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……��！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好��！我還要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人。
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的`夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。提到夢(mèng)想，同學(xué)們都想到了什么呢？是不是就是經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我們：“你以后想成為什么樣的人啊？”“你長(zhǎng)大了想做什么啊？”“你長(zhǎng)大了之后想去從事哪方面的職業(yè)�。俊钡鹊冗@些呢？我想這些問(wèn)題大家肯定都被問(wèn)過(guò)，那我想說(shuō)的是，自己在被問(wèn)到這些問(wèn)題的時(shí)候，自己有認(rèn)真的想過(guò)嗎？有認(rèn)真的思考過(guò)嗎？
我記得在前不久，我們作文老師給我出了一個(gè)這樣的題目就是“我的夢(mèng)想”寫(xiě)一篇作文，當(dāng)時(shí)我記得老師是這樣說(shuō)的：同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想是什么嗎？夢(mèng)想是自己對(duì)未來(lái)的期望和想象，具體點(diǎn)是自己對(duì)自己以后人生的目標(biāo)，也是我們現(xiàn)在在為之奮斗的動(dòng)力。之后老師還讓我們認(rèn)真的`想想自己的夢(mèng)想到底是什么？也可以說(shuō)出來(lái)交流一下。之后我就聽(tīng)到了好多的回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，救治更多的病人”“我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，長(zhǎng)大后保家衛(wèi)國(guó)”“我的夢(mèng)想是成為老師，教育更多的學(xué)生”這些都是我們現(xiàn)在的對(duì)于“我的夢(mèng)想”想象和定義，我也在認(rèn)真的思考，那我的夢(mèng)想是什么呢？
我也想過(guò)跟他們一樣，是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來(lái)的一種生活。那天我在圖書(shū)館里翻開(kāi)資料，無(wú)意間看到了一本書(shū)，是xx作家xx寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好��？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫(xiě)的書(shū)籍，收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的特別的興奮。在此時(shí)，我可以認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)：我的夢(mèng)想就是有一天，我可以游遍全中國(guó)乃至全世界。
或許我這樣講，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我異想天開(kāi)，但是我們老師說(shuō)過(guò)的，夢(mèng)想就是自己為未來(lái)的想象，我想象著我的未來(lái)有能力的時(shí)候可以去感受祖國(guó)的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學(xué)們，夢(mèng)想是什么不重要，重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們所做的努力。現(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒粒需要我們播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ダL畫(huà)；夢(mèng)想不是蔥蘢的綠洲，而是一片沙漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。”有的人的夢(mèng)想是像姚明那樣，當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢(mèng)想像楊利偉那樣當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘，而有的人夢(mèng)想是像李連杰，當(dāng)一名武術(shù)家，把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一位全身充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的金融投資家和慈善家。我時(shí)常在想我為什么要當(dāng)一名充滿音樂(lè)藝術(shù)細(xì)胞的投資家和慈善家呢？我喜歡音樂(lè)，所以我正像著音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的目標(biāo)發(fā)展以后，我的職業(yè)會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)，我要當(dāng)投資家，是因?yàn)槲蚁胭嵲S多的'錢(qián)給我媽媽開(kāi)花店。當(dāng)慈善家是因?yàn)椴幌胱屫毨絽^(qū)的孩子們受苦，從小我的媽媽就告訴我要樂(lè)于助人。
長(zhǎng)大后，白天我要當(dāng)一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離夢(mèng)想更近一步了，我要學(xué)習(xí)吉他，還有跟音樂(lè)有關(guān)的東西，我正努力的去學(xué)習(xí)。
謝謝大家，我的演講完畢。
五四青年節(jié)演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì)以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，希望能與大家分享。
回顧近九十年來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我認(rèn)為愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源。我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要達(dá)到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號(hào)是不行的，最關(guān)鍵的'應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。
上兩周，高一、二年級(jí)參加了期中考試，高三年級(jí)參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做什么呢？我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個(gè)契機(jī)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真地對(duì)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。如果學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)的反思，并把成功的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法非常注重學(xué)習(xí)者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
反思“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的原因，我們對(duì)傳統(tǒng)道德觀是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化是以否定或摧毀本民族的傳統(tǒng)文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢(qián)雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)化，和對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將出現(xiàn)更多的葉青！
我的講評(píng)到此結(jié)束，謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的.，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國(guó)，去肩負(fù)人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不時(shí)的提醒自己，要不時(shí)的回望“五四”，要不時(shí)的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會(huì)!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委，老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特別的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。
1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù)，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，須要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思索一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們常�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)常常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)峻地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)峻破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和限制自己，為所欲為；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的'表現(xiàn)……，然而不管是什么緣由，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不剛好改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一志向，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的志向。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)懇的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，是將來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素養(yǎng)的好公民！
五四青年節(jié)演講稿 4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏！》
1919年5月4日，幾千名愛(ài)國(guó)學(xué)生在天安門(mén)集會(huì)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前強(qiáng)勢(shì)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國(guó)革命進(jìn)入新的歷史潮流！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，1919年的青春年少已不再回，但是“五四”的精神卻傳承下來(lái)，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家，為社會(huì)，以及對(duì)美好自由的向往，不懈的奮斗！今天，站在這里，我不想高談闊論的'說(shuō)著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)效社會(huì)。
我個(gè)人的觀點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在80，90后中間房子，車(chē)子問(wèn)題都不用說(shuō)，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決，何談報(bào)效國(guó)家，社會(huì)呢！所以，我覺(jué)得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏‘！說(shuō)白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到最好，那就是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)！“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗！最后我想說(shuō)的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去嘗試，最后成功的一定是你！同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上
謝謝大家！
五四青年節(jié)演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自高二x班的xxx，很榮幸能夠作為團(tuán)員代表在此發(fā)言。我分享的題目是：《發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年》。
1919年5月4日，一批熱血青年為拯救國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火炬，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺(jué)醒，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，更折射出一種愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任與使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^(guò)往，壯懷激烈，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年，應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)為己任。我希望等我們年華老去，青春不再的`時(shí)候，我們可以因?yàn)樽约旱呐头瞰I(xiàn)而感到驕傲。
五四運(yùn)動(dòng)至今已xx年，但五四精神卻是永不過(guò)時(shí)的。我們要積極充實(shí)自己，發(fā)展自己，繼承并弘揚(yáng)五四精神，努力成為一名有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄�，真正�?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
謝謝大家！
教師演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！今日我演講的題目是——教師一生，與花相伴。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美妙。
當(dāng)我講到這里的時(shí)候，我想起了一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅教師。殷教師是江蘇金壇市城南小學(xué)的一名一般教師，2023年3月31日中午，她在護(hù)送學(xué)生過(guò)公路時(shí)，一輛違章小轎車(chē)突然橫沖過(guò)來(lái)，殷教師奮不顧身地張開(kāi)雙臂將學(xué)生推向路邊，殷教師用她脆弱的身軀，挽救了6名小學(xué)生的生命。殷教師在生命遇到選擇的一剎那間，她本能地?fù)踉趯W(xué)生面前，把“活”留給了她的學(xué)生。
殷教師走了，可她用另外一種方式活著，她會(huì)永久活在人們心中。殷教師走了，自發(fā)到靈堂吊唁的社會(huì)各界人士達(dá)5萬(wàn)之多。殷教師的靈車(chē)所到之處，沿途送別的群眾達(dá)10萬(wàn)人之多！被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地召喚：“殷教師，您快回來(lái)啊”，“殷教師，我們離不開(kāi)您”……殷教師唯一的愛(ài)好是養(yǎng)花，殷教師最喜愛(ài)的歌就是《丁香花》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我仿佛觀察在一片花叢中笑臉照舊，漂亮依舊的殷教師。
假如說(shuō)殷教師是一朵花，那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆；假如說(shuō)殷教師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座結(jié)實(shí)的豐碑，成為了我們?nèi)繛槿藥熣邔W(xué)習(xí)的楷模。
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處熤挥邢矏�(ài)學(xué)生、敬重學(xué)生，才能去細(xì)心地培育學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的.奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任嚴(yán)密相連的。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面對(duì)全體學(xué)生。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，會(huì)聚成一股無(wú)可阻擋的力氣，雖然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。
我來(lái)自一所再一般不過(guò)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�！逍聟^(qū)磁澗小學(xué)，但這是一所漂亮的學(xué)校：這里綠樹(shù)成蔭，鮮花爭(zhēng)艷。這里的教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
石霞教師是我們學(xué)校德高望重的數(shù)學(xué)權(quán)威教師，她雖已年過(guò)50，可干起工作來(lái)依舊勁頭十足，她戴著深度老花眼鏡埋頭批改作業(yè)的一幕我記憶猶新，學(xué)生在周記和作文里流露出了對(duì)她無(wú)盡的敬意和無(wú)限的愛(ài)戴，她是生活在花叢中的人。
苗素鋒教師是我們學(xué)校的政教主任，她對(duì)待工作的態(tài)度可以說(shuō)是無(wú)與倫比的敬業(yè)：從學(xué)校到家不到5分鐘的路程，而忙起工作的她卻不時(shí)的上演一天之內(nèi)三過(guò)家門(mén)而不入的情境。
還有為學(xué)生買(mǎi)飯的張愛(ài)菊教師，帶病堅(jiān)持工作的游大興教師，自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)置學(xué)習(xí)資料的李靜教師……這就是遵守信念的鄉(xiāng)村教師，這就是奮而思進(jìn)的鄉(xiāng)村教師！或許有人會(huì)笑她們傻，她們是很傻，可她們問(wèn)心無(wú)愧！由于，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在這個(gè)優(yōu)秀教師群集的環(huán)境里，我由最初的懵懵無(wú)知一步步走向?qū)W生最寵愛(ài)教師的行列。我微笑著走到學(xué)生中間，成為了學(xué)生最為知心的大朋友。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和歡樂(lè)。我感到自己是一個(gè)生活在花叢中的人。
教師是綠葉，由于愛(ài)，才能一生與花相伴。師愛(ài)像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能清醒；師愛(ài)像融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
教師演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我今天演講的題目是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
四年前，懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，我踏上了——的講臺(tái)，開(kāi)始了我做教師的漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。四年的辛勤耕耘，四年的默默守望，使我深深的愛(ài)上了教師這一平凡而偉大的職業(yè)。作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。
師愛(ài)，是指教師對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。教師只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能熱愛(ài)學(xué)生，才能面向全體學(xué)生，循循善誘，誨人不倦。師愛(ài)是師德的核心。教師應(yīng)該注意不斷培養(yǎng)自身真誠(chéng)的師愛(ài)，使學(xué)生由“親其師”而“信其道”，收到不錯(cuò)的'教育效果�！皫煇�(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵。從愛(ài)學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。記得我曾經(jīng)看到過(guò)一份調(diào)查報(bào)告，學(xué)生渴望的不但僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。喜歡淵博知識(shí)型老師的學(xué)生占31%;而喜歡有師愛(ài)型的學(xué)生達(dá)到53%，他們希望自身的老師溫和、可親，有愛(ài)心。由此可見(jiàn)，在學(xué)生們的心中，一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師魅力。
學(xué)生表示：對(duì)有愛(ài)心的老師他們會(huì)自覺(jué)尊重教師的勞動(dòng)，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們?cè)敢庀蚶蠋熖宦秲?nèi)心世界，分享自身的喜怒哀樂(lè)。教育需要師愛(ài)。沒(méi)有師愛(ài)的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中，師愛(ài)是基礎(chǔ)，是先決條件。因此，在教育過(guò)程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)這種師愛(ài)，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。因此我們應(yīng)該努力做到：
首先是關(guān)心學(xué)生，不但在學(xué)習(xí)方面，而且在身心健康、品德修養(yǎng)等方面都給學(xué)生以關(guān)愛(ài)。
第二是尊重學(xué)生，時(shí)刻進(jìn)行換位思考，要從被自身批評(píng)的學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的自尊心。第三是對(duì)學(xué)生持一種寬容的態(tài)度，時(shí)刻想到他們還是不懂事、不成熟的孩子，自身在孩童時(shí)代也不是十全十美的，他們正是因?yàn)椴煌昝啦判枰覀兘逃⒅笇?dǎo)，如果所有的人都完美了，我們還給誰(shuí)當(dāng)老師呢?第四是了解學(xué)生，深入了解和熱情關(guān)心，是師愛(ài)最突出的表現(xiàn)。
記憶的行囊里，一代名師魏書(shū)生那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。他們一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)。他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi)，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。
我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子，愛(ài)校如家的心，足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩! 古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”這些年一路走來(lái)，我受到太多的幫助，由此我也成長(zhǎng)太多太多，不再是如以前那樣的笨拙，從備課、做教案開(kāi)始，一步步走到現(xiàn)在，如果沒(méi)有各位老師對(duì)我的踴躍幫忙，我想我應(yīng)該是走不到現(xiàn)在的。
我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)我的工作多次指出問(wèn)題，我才能因此不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自身工作上的不足，讓工作變得更加順利，讓我對(duì)自身的教師工作有一個(gè)深入的了解。當(dāng)然，還要感謝同學(xué)們，是你們的配合，讓我有這么好的教學(xué)成績(jī)，讓我省了很多事情，為此我才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，知識(shí)理論也就更豐富了。
當(dāng)前的成就是我努力的結(jié)果，也是大家支持的結(jié)果，我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及其他老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)秉承著更好的工作態(tài)度和教師職業(yè)道德，努力奔向更好的自身。
我一定繼續(xù)保持優(yōu)秀的自身，把教師的這份職責(zé)做好，讓大家看到更好的我，為教育事業(yè)傾注更多的心血，致力于學(xué)生的教育教學(xué)，教好我們學(xué)校的高中生，讓他們朝著大學(xué)前進(jìn)，推進(jìn)他們不斷向前。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，還有老師及同學(xué)們，相信我可以做的更好，我一定不會(huì)因?yàn)檫@次評(píng)選的優(yōu)秀教師就驕傲，我會(huì)繼續(xù)保持謙虛，努力做實(shí)事的，愿以后能與大家一起努力把學(xué)生們教育得更好。
謝謝大家!
教師演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了380多名新同學(xué)。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的全體教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)。愛(ài)生如子祝賀你們踏上了學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)新里程，并衷心祝愿你們?cè)谛聦W(xué)年里，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量，是一所現(xiàn)代化的精品學(xué)校。在新的學(xué)年里，我們將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，努力培養(yǎng)崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取的良好的氛圍，讓大家在“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的環(huán)境里，得到全面的提高和發(fā)展，我們每一位教師將以人為本，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，樂(lè)于學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人的人生價(jià)值觀，使我們的學(xué)生成長(zhǎng)為有豐富知識(shí)和文化底蘊(yùn)，身心健康的現(xiàn)代人。
秋天不僅僅是豐收碩果的.時(shí)節(jié)，更是孕育希望的時(shí)候。美國(guó)黑人政治活動(dòng)家馬丁·路德·金有一篇著名的講演，題目是《我有一個(gè)夢(mèng)》我的心中，我們?nèi)w教師心中，全體學(xué)生的心中也有一個(gè)夢(mèng)，那就是用我們的熱情，鑄就外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的精神，用我們的智慧，創(chuàng)造外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的輝煌。讓我們牢記：成功從這里起步！
最后，讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)校明天更美好！
謝謝大家！
教師演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家好！我今天演講的題目是——教在點(diǎn)滴，育在細(xì)節(jié)。
時(shí)光總是那么匆匆，今年已是我參加教育工作的第二年了。 細(xì)細(xì)回味這短短不到兩年的教育工作，發(fā)現(xiàn)教育看似簡(jiǎn)單，實(shí)則千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜萬(wàn)分。教育工作中并沒(méi)有快速成功的捷徑，有的只是重復(fù)一次又一次的繁瑣工作；教育工作中也沒(méi)有一勞永逸的辦法，有的只是需要不斷更新的教育理念；教育中更沒(méi)有轟轟烈烈的壯美，有的只是一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)和一點(diǎn)點(diǎn)人生的道理。那作為我們青年黨員教師，應(yīng)該怎樣在工作中奉行《章程》，在自己的崗位上有所作為呢？今天，我就想從我在平時(shí)生活中看到的一些事情來(lái)談一談。
還記得那是一個(gè)普通得不能在普通的課間，孩子們都在走廊上玩耍嬉鬧。我也百無(wú)聊賴的管理著孩子們課間的行為，提醒著他們注意安全。一個(gè)微笑的面容從廁所向我走來(lái)，原來(lái)是賈主任剛上完廁所出來(lái)。我連忙打招呼：“賈主任！”她微笑著說(shuō)：“小馬，該你值日嗎？”我還未來(lái)得急回答，她已走到我身后，彎腰撿起一張被印上了好幾個(gè)鞋印的餐巾紙，起身往垃圾桶邊走去了�？粗h(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得臉熱熱的。
大學(xué)里，教育專業(yè)的老師常常掛在嘴邊的'一句話就是：“德高為師，身正為范�！蔽乙郧耙插e(cuò)誤的認(rèn)為這是需要老師作出很偉大的犧牲，才能顯示其德行的深厚。但是通過(guò)這次小事，我才明白了其實(shí)小小一個(gè)彎腰的動(dòng)作也蘊(yùn)含著品格的偉大，也是孩子們學(xué)習(xí)的典范。
一名音樂(lè)家，他會(huì)用優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)陶冶世人的情操；一名哲學(xué)家，他會(huì)用自己精辟的理論來(lái)洗滌人的靈魂；一名藝術(shù)家，他會(huì)用完美的作品來(lái)塑造人的品格；而作為一名平凡的教育工作者，就要關(guān)注身邊的小事，立足自己本職崗位，教在點(diǎn)滴，育在細(xì)節(jié)。
在我的身邊有許多的老師在自己本職崗位上默默的奉獻(xiàn)著。他們大多數(shù)并不是黨員，但我卻被他們那些平凡而忙碌的身影所感動(dòng)。他們每天都在為教育事業(yè)燃燒自己，但他們做的事卻瑣碎的不能在瑣碎了，平凡的不能再平凡了。備好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)，寫(xiě)好每一句評(píng)語(yǔ)，耐心解決學(xué)生發(fā)生的每一個(gè)小問(wèn)題??工作中，每一點(diǎn)一滴都包含他們對(duì)“教”的理解，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展示著他們對(duì)“育”的深刻體會(huì)。
是的，教育就是蘊(yùn)含在點(diǎn)滴之處。所以，我想作為我們青年黨員教師們要想在崗有為，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)注自身舉止言行的細(xì)節(jié)，例如評(píng)語(yǔ)字跡的工整和規(guī)范，見(jiàn)到紙屑帶頭撿起，說(shuō)話文明，舉止優(yōu)雅等等，給學(xué)生一個(gè)榜樣。
2、從小處入手，通過(guò)細(xì)節(jié)，傳給學(xué)生一份愛(ài)。老師一句小小的鼓勵(lì)帶給學(xué)生的是無(wú)窮的勇氣，老師一次親切的微笑帶給學(xué)生的是無(wú)盡的欣喜，老師一聲關(guān)切的詢問(wèn)帶給學(xué)生的是深入心底的暖流。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，在細(xì)節(jié)中賞識(shí)孩子。每個(gè)孩子都有閃光之處，這都需要我們用愛(ài)心去觀察，用公正的雙眼在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深�！睆V大的黨員教師們，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，從“自己”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)，努力做好工作中的一點(diǎn)一滴。對(duì)于孩子的教育，少些指責(zé)，多些言傳身教；少些抱怨，多些愛(ài)心；少些急躁，多些耐心；少些命令，多些關(guān)心；教在點(diǎn)滴中，育在細(xì)節(jié)里。
謝謝大家！
教師演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)xx天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。同學(xué)們，你們九年的努力，就要結(jié)出豐碩的果實(shí)了!
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、攜手奮進(jìn)的一名普通班主任，我的心里也久久不能平靜。清晨，聽(tīng)著你們書(shū)聲朗朗;白天，伴著你們探索求知;晚上，望著你們滿載而歸??運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠，為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學(xué)校爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程，如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事，仿佛就在眼前。
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的一瞬，我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染，xx中學(xué)“千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念，必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望，今天你們以在xx中學(xué)求學(xué)為榮，明天，xx中學(xué)將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!
馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有耐得寂寞，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。三年的'大好時(shí)光，還剩下寶貴的100多天了，時(shí)不待我，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析，充分、有效地利用現(xiàn)有的時(shí)間，制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，也不會(huì)因虛度年華而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏?
俗話說(shuō)，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。希望同學(xué)們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨;樹(shù)立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言敗;還要靜下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍、腳踏實(shí)地的精神，把握考點(diǎn)、緊扣重點(diǎn)，全身心地投入中考復(fù)習(xí)，向有限的時(shí)間索取最大的成果，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷!
同學(xué)們，希望你們一定要把奮斗作為勝利的起點(diǎn)，把學(xué)校作為騰飛的搖籃。你們將與雷霆碰杯，與日月?tīng)?zhēng)光。艱苦一百天，奮斗一百天，拼搏一百天，你們的理想藍(lán)圖一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們共同努力，為創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌而沖刺吧!
謝謝大家!
競(jìng)聘演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！
我是xx，今天參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘，大膽接受考驗(yàn)，正確對(duì)待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。希望我的這次競(jìng)聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)正在開(kāi)創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
我具有較為豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。同時(shí)我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
今天我向大家介紹我自己，誠(chéng)懇的接受大家對(duì)我工作的考評(píng)。我深深地知道產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)這一職務(wù)，任務(wù)重，頭緒多、意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，若我競(jìng)聘成功我將理清思路，敢于挑硬，爭(zhēng)取在工作中有突破，力爭(zhēng)在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)開(kāi)心和諧的工作氛圍，既要做到工作的井然有序，又要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、進(jìn)取、愉悅的工作氛圍，努力提工作的效率減少工作成本，摒棄死氣呆板毫無(wú)生機(jī)的工作氛圍，讓我們科室護(hù)士能夠微笑服務(wù)，人性服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，讓服務(wù)成為科室品牌，讓技術(shù)成為科室生命力，讓口碑成為科室持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
二、作為產(chǎn)房及護(hù)士長(zhǎng)我將定期不定期與科室護(hù)士進(jìn)行溝通，了解她們心聲、發(fā)揚(yáng)民主集中制，傾聽(tīng)及采納她們對(duì)科室護(hù)理管理工作中合理意見(jiàn)和建議，提高護(hù)理管理的'科學(xué)化水平。
三、我將積極推進(jìn)產(chǎn)房及護(hù)理管理制度創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新護(hù)理帶教創(chuàng)新，針對(duì)產(chǎn)房及臨床護(hù)理及管理工作中存在的問(wèn)題，深入調(diào)研，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)各項(xiàng)制度創(chuàng)新，同時(shí)強(qiáng)化落實(shí)和執(zhí)行，加大產(chǎn)房及護(hù)理人員的職業(yè)道德教育培訓(xùn)和護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)，全面提高護(hù)理服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，幾分鐘的護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信，無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求！我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我，我將會(huì)把畢生的精力投入到我摯愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去。
今天，我競(jìng)聘產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。請(qǐng)大家給我以一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
大家好！
今天，我很快樂(lè)可以參加這次競(jìng)選。首先讓我對(duì)參加競(jìng)聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的時(shí)機(jī)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次進(jìn)步自己、鍛煉自己的時(shí)機(jī)，英勇地走上臺(tái)來(lái)，承受大家的考驗(yàn)。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，xx年畢業(yè)于獨(dú)山子技校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運(yùn)行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的平安正常運(yùn)行，為汽機(jī)提供合格的過(guò)熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。
我所競(jìng)聘的職位是：鍋爐車(chē)間運(yùn)行班長(zhǎng)一職。
假設(shè)我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷進(jìn)步我車(chē)間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的開(kāi)展做出積極奉獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常消費(fèi)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個(gè)公司消費(fèi)正常運(yùn)行。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。
2、配合車(chē)間壓紅線制度，保證設(shè)備平安運(yùn)行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目的，但是設(shè)備的平安運(yùn)行也是非常重要的，我們?cè)谡５南M(fèi)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)歷，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的根底上，保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，例如：進(jìn)步鍋爐熱效率、進(jìn)步員工環(huán)保意識(shí)等，因?yàn)橹挥行б娌庞惺杖搿?/p>
3、對(duì)鍋爐運(yùn)行事故的`判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)歷。當(dāng)突發(fā)事故時(shí)可以快速的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷應(yīng)及時(shí)進(jìn)展處理，快速準(zhǔn)確判斷，領(lǐng)導(dǎo)班組人員迅速處理。
嚴(yán)格按照《鍋爐車(chē)間新版規(guī)程》的要求進(jìn)展事故處理，不斷對(duì)事故現(xiàn)象積累和體會(huì)。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等隨著大開(kāi)展工程的不斷建立，技術(shù)人員的不斷調(diào)出，我車(chē)間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說(shuō)進(jìn)步員工素質(zhì)及技術(shù)程度，進(jìn)步個(gè)人勞動(dòng)力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作，對(duì)予我車(chē)間人員資源的不斷緊張的場(chǎng)面，盡快使新分員工順利快速的成長(zhǎng)，作為緩解人員問(wèn)題是一可行方法，并應(yīng)及時(shí)重視。
在日常的生活中，及時(shí)理解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷探索快速進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對(duì)于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個(gè)方面的觀點(diǎn)：
因?yàn)楝F(xiàn)今我車(chē)間有大部分還是年長(zhǎng)職工，對(duì)于計(jì)算機(jī)的控制不是太為理解，面臨當(dāng)前自動(dòng)化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以如今應(yīng)該利用1＃2＃爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)展換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步員工自身勞動(dòng)才能。
競(jìng)聘演講稿 3
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx。首先，很感謝老師給我們提供這次競(jìng)聘班委的機(jī)會(huì)，這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競(jìng)聘的職位是班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
一、我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。從一年級(jí)以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)選為三好學(xué)生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級(jí)的學(xué)習(xí)委員到二年級(jí)和三年級(jí)的副班長(zhǎng)，幾年來(lái)的班干部工作，鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣，也有很強(qiáng)烈的為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友。帶領(lǐng)同學(xué)早讀、為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)等等，我喜歡為同學(xué)們服務(wù)。
“xx同學(xué)是一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
因?yàn)槲矣幸陨蟽?yōu)勢(shì)，所以，我相信我可以勝任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。如果大家信任我，我將不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我會(huì)更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
希望同學(xué)們投上你神圣的一票。謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，在座的各位同事：
大家下午好！
我叫xx，相現(xiàn)年33歲，大專學(xué)歷，1999年參加工作。今天我來(lái)的目的是參加廠里舉辦的會(huì)見(jiàn)室監(jiān)聽(tīng)員的競(jìng)聘。首先我要衷心感謝廠黨委給我們提供這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)和展示自己的平臺(tái)。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我想這不僅僅是一次崗位競(jìng)聘，更是對(duì)自己以前工作的一次檢驗(yàn)和工作能力的一次鍛煉。
為了能更好的把握住今天這個(gè)工作時(shí)機(jī)，我鼓足勇氣站在這里來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)和同事們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，以便讓大家今后更好的幫助我，支持我。我相信憑著自己的知識(shí)水平，工作能力和道德人品一定能贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，評(píng)委的認(rèn)可和同事的支持，從而贏得這次競(jìng)聘的勝利，更好地為我們廠做出更多的奉獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)效祖國(guó)和人民。
我之所以這樣自信，我想除了我自身具備從事監(jiān)聽(tīng)員工作所需要的根本素質(zhì)外，我還具有以下三方面的優(yōu)勢(shì)：第一，有較強(qiáng)的`工作能力。會(huì)見(jiàn)室監(jiān)聽(tīng)員這項(xiàng)工作對(duì)于了解服刑人員的思想，穩(wěn)定他的情緒，監(jiān)控他的改造過(guò)程，甚至對(duì)整個(gè)案件的審理、破獲都起著非常重要的作用。這就要求監(jiān)聽(tīng)員在監(jiān)聽(tīng)過(guò)程中不僅要認(rèn)真負(fù)責(zé)，還要細(xì)致耐心，處變而不驚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后能及時(shí)處理。而這些素質(zhì)正是我所具備的。
第二，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。自從參加工作以來(lái)，由于廠里的需要，我的工作崗位和工作性質(zhì)都有過(guò)變化，但是每次我都無(wú)怨無(wú)悔，完全聽(tīng)從廠黨委的安排并且都能通過(guò)自身的努力，在最短的時(shí)間適應(yīng)新的工作，較為出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，屢次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。這次競(jìng)聘監(jiān)聽(tīng)員也算是我的又一次轉(zhuǎn)崗吧，但是我相信憑借我遺忘出色的工作能力，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的工作成績(jī)，我一定會(huì)較快的勝任新的工作崗位，并做到“干一行，愛(ài)一行，精一行，專一行〞。
第三，具有認(rèn)認(rèn)真真辦事，實(shí)實(shí)在在做人的作風(fēng)和一顆忠誠(chéng)于黨，效勞于人民的責(zé)任心。這是我最好本職工作的前提和保證，今后我還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格，努力做好一名優(yōu)秀的監(jiān)聽(tīng)員。
優(yōu)秀源于競(jìng)爭(zhēng)。今天我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加這次監(jiān)聽(tīng)員競(jìng)聘的，如果我能競(jìng)聘成功，我一定不辜負(fù)廠黨委領(lǐng)導(dǎo)的重托和厚望，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的監(jiān)聽(tīng)員；如果我競(jìng)聘失敗，我也不會(huì)灰心喪氣，只會(huì)反思自己這次失敗的原因和自己與別人之間的差距，再接再勵(lì)，力爭(zhēng)在別的工作崗位競(jìng)聘成功，從而以更優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛(ài)。
最后，我再次衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心幫助和大力支持。我的演講就到這里，謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
首先，我為能參加這次公平、公開(kāi)的競(jìng)聘活動(dòng)感到非常的幸運(yùn)和沖動(dòng)。因此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)。
今天，參加競(jìng)聘的崗位是調(diào)度室技術(shù)員。我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院xxx專業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)員工作，2年多的工作學(xué)習(xí)鍛煉出了自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問(wèn)題的能力。如果說(shuō)進(jìn)入寶豐這個(gè)大家庭是我人生的轉(zhuǎn)折、是我走向人生高潮的起點(diǎn)，那么這段經(jīng)歷將是我在xx干出一番事業(yè)的奠基石。
20xx年3月，我有幸進(jìn)入xx這個(gè)大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要，一直從事調(diào)度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員，在崗期間協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完善了調(diào)度室規(guī)章制度及各類表格臺(tái)賬，且能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一年多的工作、學(xué)習(xí)，以及在礦領(lǐng)導(dǎo)及老師傅們的幫助指導(dǎo)下，煤礦調(diào)度的業(yè)務(wù)知識(shí)及工作能力上都得到了極大的提升，得到了礦領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可。俗話說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì)贏〞，知識(shí)是我的財(cái)富，年齡是我的資本，我想借助這次時(shí)機(jī)鍛煉一下自己，而且我有信心有決心能勝任這項(xiàng)工作。如果有幸競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面入手開(kāi)展今后的工作：
第一、始終保持高度的敬業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，本著“干一行愛(ài)一行，干就要干好〞的原則，工作上從嚴(yán)從細(xì)，積極開(kāi)展本職工作，嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓(xùn)，堅(jiān)持將“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化〞的理念全面應(yīng)用在日常的工作學(xué)習(xí)中。由于我礦現(xiàn)階段暫無(wú)井下平安監(jiān)控系統(tǒng)，為此我將通過(guò)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，以提高崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)能力，提前熟悉煤礦平安監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè)，為了更好的學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)知識(shí)，已經(jīng)報(bào)考了西安科技大學(xué)采礦專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)以及先進(jìn)的工作理念，使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。
第四，深入現(xiàn)場(chǎng)，勤于鉆研。以礦井建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，隨著礦建工程開(kāi)展不斷提高自己各項(xiàng)綜合能力。
最后，我為我是xxx的一名員工感到驕傲，更為我身為xxx的一份子而感到自豪。不管這次競(jìng)聘成功與否，我都要感謝集團(tuán)公司能讓我有站在這里展示自己的時(shí)機(jī)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們一直以來(lái)對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)和培養(yǎng)。今后的日子，我定會(huì)更加努力拼搏、奮斗。真誠(chéng)的希望能夠得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持。謝謝大家！
紅色故事演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸喜愛(ài)上了閱讀紅色故事和革命詩(shī)歌，從那里我了解了近代中國(guó)歷經(jīng)磨難的風(fēng)雨滄桑，感受了中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)壯大的曲折歷程，也明白了中國(guó)人民前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫狼椤?/p>
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，長(zhǎng)征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每段歷史都給我們留下了感人肺腑的故事。從紅色經(jīng)典中我讀懂了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕，讀懂了林海雪原的孤膽雄心，感悟了數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的激情豪邁，也感悟了百萬(wàn)雄師過(guò)大江的大氣磅礴。長(zhǎng)征路上的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻，八年抗戰(zhàn)的艱難困苦，白色恐怖下的千回百轉(zhuǎn)，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一篇篇感人的故事，一首首雄壯的詩(shī)篇，是鐫刻中華民族自強(qiáng)不息的不朽豐碑，是見(jiàn)證中國(guó)人民不屈不撓的.歷史畫(huà)卷。
走在新世紀(jì)的征途上，我們感慨萬(wàn)千，展望祖國(guó)的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)際地位空前提高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和期望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感謝歷史的選取1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人―中國(guó)共產(chǎn)黨。
在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)了中國(guó)革命的勝利。解放后的中國(guó)千瘡百孔、百?gòu)U待興，共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)我們走進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，為鋪就強(qiáng)國(guó)之路，用實(shí)踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫(huà)卷，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。九十年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
謝謝大家！
紅色故事演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎僅有一個(gè)的親人——奶奶，他愛(ài)奶奶，因?yàn)槟棠虒?duì)他無(wú)微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。可是，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)老鐘，慘死在敵人的刺刀下！幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛(ài)的老鐘叔也被敵人抓走……同學(xué)們，你們想想這一切，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么悲慘的��！
突然之間，他變成一個(gè)家破人亡的孤兒了！可是，張嘎是個(gè)勇敢剛強(qiáng)的孩子，失去親人的悲痛沒(méi)有使他消沉，敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服；相反，在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火，必須要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔！并且他要實(shí)現(xiàn)自己向往已久的夢(mèng)想——像老鐘叔那樣，當(dāng)一個(gè)勇敢而又機(jī)智的偵察員，狠狠地打擊敵人。
在中秋前夕，我們部隊(duì)的大批藥品要在指定時(shí)間走過(guò)白洋淀。有個(gè)日本鬼子叫龜田，他企圖在最短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)細(xì)石磊將區(qū)隊(duì)八路的藥品一網(wǎng)打盡，鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的'陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過(guò)境，并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰(zhàn)斗中，嘎子還真繳獲了一把真槍。
張嘎是個(gè)可愛(ài)的孩子，他勇敢剛強(qiáng)，在敵人面前無(wú)所畏懼，表現(xiàn)出威武不屈的精神。當(dāng)老滿父子為掩護(hù)他而遭受偽軍的毒打時(shí)，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，跟他們沒(méi)有關(guān)系！”當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問(wèn)時(shí)，他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手……
同學(xué)們，嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。
從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的大無(wú)畏的革命精神，我們也同樣能夠把他的精神運(yùn)用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。
同學(xué)們，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，小小年紀(jì)的嘎子就不怕?tīng)奚�，打鬼子。而我們此刻處在和平年代，更�?yīng)當(dāng)好好珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
我的故事講完了，多謝大家！
紅色故事演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好下午，我叫XX，來(lái)自XX學(xué)院。今天很榮幸能夠在這里跟大家一起探討《我心中的紅色時(shí)尚》
面對(duì)幸福安定的生活，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血；橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無(wú)一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅(jiān)韌……。窮盡所有詞匯，我們都無(wú)法表達(dá)那種最激烈，最痛心，最動(dòng)人的江血記憶。
時(shí)代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了未來(lái)而不斷地前進(jìn)。前進(jìn)的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神；那“戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場(chǎng)”的英勇無(wú)畏；那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)、向前、向前。
我們是社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。時(shí)代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會(huì)做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為中專生的.我們，也應(yīng)有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的態(tài)度。肩負(fù)起國(guó)家給予的重任。21世紀(jì)是個(gè)人倍出的時(shí)代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬(wàn)鑿出深山的堅(jiān)忍不拔，就會(huì)擁有更美好的明天。
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！感人紅色故事演講稿
一轉(zhuǎn)眼九十六年風(fēng)雨歷程，再回首多少載坎坷艱辛。從帝國(guó)主義的蹂躪踐踏，到國(guó)民黨的剝削鎮(zhèn)壓，中華兒女沒(méi)有被這苦痛折磨壓彎腰桿，沒(méi)有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們?cè)谫橘胫袑ふ艺玖⑵饋?lái)的方法，用一桿共產(chǎn)主義的大旗，撐起了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個(gè)煥然一新的時(shí)代。
共產(chǎn)黨，一個(gè)多么嘹亮的名字，他像一聲怒吼，震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎，將中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，深深烙印進(jìn)每個(gè)炎黃子孫的血脈；將共產(chǎn)主義絢爛無(wú)比的信仰，統(tǒng)統(tǒng)匯聚成革命勢(shì)不可當(dāng)?shù)暮榱鳎?/p>
是啊，九十六年已經(jīng)過(guò)去了。這么久了，很多事情漸漸被我們淡忘。我時(shí)常審視自己的生活，觀察我們的時(shí)代。繁華的街道，寬敞的住宅，琳瑯滿目的商品，設(shè)施先進(jìn)的大學(xué)。是否你也曾與我一樣，終日抱著手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)，關(guān)心動(dòng)感地帶和神州行哪個(gè)套餐比較劃算，關(guān)心哪個(gè)NBA球隊(duì)又獲勝了，關(guān)心哪部電影最近又上映了，并且還以為，這一切都來(lái)得理所當(dāng)然。
是的，我們出生在一個(gè)物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，享受著前人無(wú)可比擬的富足，揮霍著我們的青春，在自怨自艾和茫然無(wú)措中度過(guò)了這人生中最美好的一個(gè)個(gè)春秋。我們學(xué)習(xí)，也許僅僅是為了將來(lái)找一個(gè)能糊口的工作，能維持我們現(xiàn)在所享受的物質(zhì)條件。而精神上的追求又在哪里呢？是為了父母的期許？還是為了旁人的欣羨？或者，我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著，孰不知，我們本應(yīng)有更寬廣的視野，更偉大的追求！
也許你會(huì)說(shuō)，我能力有限，做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業(yè)；現(xiàn)在社會(huì)安定，不需要我投筆從戎馳騁沙場(chǎng)。誠(chéng)然，在前人的努力之下，我們已經(jīng)取得了各種各樣的輝煌。但時(shí)代仍在發(fā)展，不可否認(rèn)的是，我們與世界許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍存在巨大的差異。我們需要新時(shí)代的拼搏與奮斗，順著時(shí)代的脈絡(luò)，負(fù)擔(dān)起祖國(guó)偉大復(fù)興的使命。
而在歷史的大潮面前，豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑？陳毅元帥如是說(shuō)，“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)�！庇袝r(shí)候，我們僅僅需要的是一個(gè)志向，一種勇氣，一份將天下?lián)砣霊阎械臍馄�。站得高，看得遠(yuǎn)，我們能為這個(gè)正在騰飛的國(guó)家做的，還有很多。
九十六載的悠悠歲月，九十六載的風(fēng)雨兼程。我們的黨帶給新中國(guó)無(wú)限的生機(jī)與活力，帶給我們現(xiàn)在舒適的環(huán)境和巨大的發(fā)展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時(shí)光，不去把握機(jī)遇？終于風(fēng)霜已不再侵襲，秋雨也不再滴落，美麗的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，飄揚(yáng)的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經(jīng)歷磨礪的中華民族，在新時(shí)代的生活中，將更加高舉黨的光輝的旗幟，讓黨的旗幟永遠(yuǎn)鮮艷！
紅色故事演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大地已經(jīng)煥然一新!我們坐在秀麗的教室，暖和的陽(yáng)光、光明的窗戶、瑯瑯的書(shū)聲，全部這些都說(shuō)明我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)秀麗的全新時(shí)代，時(shí)代催人奮勉向上。校園里樹(shù)木“沙沙”的搖擺、小鳥(niǎo)美麗的唱歌、操場(chǎng)上恣意揮灑汗水的青春，都使校園成為獨(dú)特的風(fēng)景。然而，當(dāng)我捧著書(shū)本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”，早在兒時(shí)，我的心中便留下了紅色的記憶。
紅色是最古老的顏色，也是中國(guó)人最早關(guān)注的顏色。在中國(guó)古代，紅色是幸運(yùn)色，是財(cái)寶的象征，可以驅(qū)病辟邪;在戲劇里，紅臉關(guān)公是忠誠(chéng)正義的.代表;而在中國(guó)近代史上，以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”被稱為紅色的海洋。
什么是紅色基因呢?紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟，同時(shí)吸取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分而形成的有中國(guó)特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)分于其他一切政黨的鮮亮標(biāo)志;是為了解放勞苦大眾而奮斗究竟的革命意志;是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷;是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié);是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
紅色基因是偉大的長(zhǎng)征精神，是偉大的抗戰(zhàn)精神，是偉大的建設(shè)祖國(guó)熱忱。是方志敏的“自白書(shū)”、是劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨”、是王進(jìn)喜的“鐵人意志”……。
紅色基因是我們的根!“行程萬(wàn)里，不忘初心”，這句話證明白崇高的抱負(fù)信念一定要堅(jiān)持下去。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，有幻想、有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。是的，只有奮斗，我們的幻想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
從李大釗到劉志丹，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超……一代又一代愛(ài)國(guó)英雄和時(shí)代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力氣，挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力氣，使我們的祖國(guó)振興而偉大，富強(qiáng)而富強(qiáng)。
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢?就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下，秉承先烈的意志，高舉紅色的火炬，繼往開(kāi)來(lái)，走完先輩們沒(méi)有走完的路，走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復(fù)興而頑強(qiáng)獨(dú)立、堅(jiān)持幻想、勇往直前。
對(duì)，堅(jiān)持幻想!正如阮閱的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！泵總�(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是幻想?夢(mèng)是期盼，而幻想是頑強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己抱負(fù)的士氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的幻想?
我們的幻想，是一個(gè)簡(jiǎn)潔的信念;是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任;是我們奮勉向上的力氣;或許，幻想只是二十歲的豪情壯志;或許，只是青春期的迷茫與沖動(dòng);或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。很多的“可能”，很多的“期望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芳香充滿�？傊痪湓挘合茸鲎詈玫淖约�，再做更大的貢獻(xiàn)。
傳承紅色基因，做最好的自己，做更大的貢獻(xiàn)，放飛青春幻想。
生活就像逆水行舟，不進(jìn)則退，我們應(yīng)當(dāng)在苦痛中享受歡樂(lè)，在苦澀中感知甘甜，在逆境中懂得堅(jiān)持不懈，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌拼搏……作為新時(shí)代的中學(xué)生，這應(yīng)是我們的目標(biāo)，我們的幻想，努力為中國(guó)夢(mèng)而奮斗，為祖國(guó)將來(lái)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力氣，將自己心中的幻想放飛!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們?cè)诨孟氲囊I(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，傳承紅色基因，闊步走向我們的中國(guó)夢(mèng)!
紅色故事演講稿 5
各位老師:
大家好!
我是四年級(jí)二班的xx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你必須會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小十分清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)腵報(bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)展了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
這天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，必須要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興我中華，不讓歷史重演。 我的演講完了，謝謝!
讀書(shū)演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)更給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
讓我入迷的第一本書(shū)，是以眾多草莽英雄獨(dú)步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個(gè)性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢(shì)宏大，實(shí)在令人著迷。尤其當(dāng)我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí)，不禁為他捏了把冷汗；當(dāng)我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當(dāng)我看到吳用智取生辰綱時(shí)，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開(kāi)啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西游記》因?yàn)橥ㄋ滓锥瑑?nèi)容精彩，便成了我小時(shí)最愛(ài)的讀物。許多經(jīng)典的內(nèi)容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì)想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么�！斗馍癜瘛芬�?yàn)槭俏难晕�，每每讀它，都覺(jué)得費(fèi)神，所以至今也沒(méi)有讀完。
《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的.第一本外國(guó)小說(shuō)。當(dāng)時(shí)媽媽一股腦給我買(mǎi)了十本書(shū)——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，其中湯姆的機(jī)智、勇敢、不畏艱險(xiǎn)深深打動(dòng)了我，使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色，而是我的一個(gè)好朋友。
外國(guó)小說(shuō)也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。
雖然我現(xiàn)在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書(shū)是我最喜歡的休閑方式。圖書(shū)館內(nèi)有許多書(shū)刊，我每周都會(huì)在那兒度過(guò)我的快樂(lè)時(shí)光。書(shū)也有好壞之分，有些書(shū)刊中會(huì)出現(xiàn)詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續(xù)貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對(duì)于真情實(shí)感、質(zhì)樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會(huì)欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書(shū)如命，視書(shū)如友。書(shū)讀多了，也有個(gè)體會(huì)，書(shū)要挑著讀，選著讀，正如冰心奶奶說(shuō)的一樣“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今日，我演講的題目是《讀書(shū)的啟示》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代聞名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，今日的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)間，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦！要知道，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的學(xué)問(wèn)；只有讀好書(shū)，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有愛(ài)好，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成果總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了也許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我連忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還艷麗了不少呢，媽媽既興奮又驚異的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我驕傲的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的�！睆倪@一刻，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)書(shū)中的'世界如此豐富、如此奇異，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的歡樂(lè)而興奮，為他們的不幸而難受。
我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的歡樂(lè)、享受。我真懊悔明白得太晚�，F(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成果也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告知同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很歡樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧！我的演講完了，感謝大家！
讀書(shū)演講稿 3
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
我今日演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。作家高爾基以往說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類提高的階梯，我覺(jué)得這句話很有道理，給予事物給予我們營(yíng)養(yǎng)，書(shū)籍給予我們豐富多彩的知識(shí)，我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情，這種快樂(lè)是與眾不一樣，因?yàn)閮H有這種快樂(lè)，才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。書(shū)就像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的教師一樣，從你翻開(kāi)他的那一刻起，他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書(shū)籍里的知識(shí)是我無(wú)比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)閮H有書(shū)籍里的知識(shí)才是我真正需要的知識(shí)，我喜歡讀書(shū)，無(wú)論我的心境是好是壞，只要給我一本書(shū)，我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到那里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧!在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫框恒，他很喜歡讀書(shū)，他對(duì)知識(shí)的渴望讓人十分震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。于是框衡就去給那些有錢(qián)人家干活，他不要錢(qián)，只是向他們借幾本書(shū)�？墒撬�'家里沒(méi)有燈，于是框衡就白天在家里看書(shū)，天黑了框衡就躺在床上把當(dāng)天看的書(shū)，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的知識(shí)越來(lái)越淵博，最終框衡成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
期望大家聽(tīng)了我的演講后，能好好讀書(shū)用書(shū)籍來(lái)哺育自己的讀書(shū)精神。多謝大家，我的演講完畢。
讀書(shū)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
你們好!
我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)真好》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學(xué)了，在老師的.幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》：
有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè)，能夠享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè);而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的!
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的，但我真正去用心品讀的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很快樂(lè)!每學(xué)期，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)許多課外書(shū)，家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無(wú)用，可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去應(yīng)對(duì);還喜歡《蘇菲的世界》，因?yàn)樗嬖V我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索!
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí)，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心境;讀一本好書(shū)，就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū)，都有不一樣的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū)，就如交一個(gè)朋友，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，去翻開(kāi)它，它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光，快樂(lè)相伴!
想必大家都明白魯迅先生，魯迅在讀書(shū)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒(méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓前阉u(mài)了，買(mǎi)回了幾本自己心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一向咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時(shí)，捧起書(shū)繼續(xù)攻讀。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!
書(shū)是人類提高的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè)趣，茁壯成長(zhǎng)!
緬懷先烈演講稿 篇1
尊敬的各位老師們:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
在清明節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)，我看著電腦上的烈士雕像，心潮起伏，思緒萬(wàn)千，情不自禁的想起舍身炸碉堡的董存瑞，用身體堵槍眼的黃繼光，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，堅(jiān)貞不屈的江竹筠，清雅卻剛毅的趙一曼……革命先烈們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的'生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏，你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)，先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，先烈們，在社�?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?
在21世紀(jì)的今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，也許你覺(jué)得很普通，可是，你可曾想過(guò)：我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的嗎?如果我們不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的累贅，怎么對(duì)得起為我們犧牲的戰(zhàn)士?
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)一份力吧！
緬懷先烈演講稿 篇2
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌�；赝麣v史長(zhǎng)河，中華大地上，鐵流瀉處，哪里沒(méi)有動(dòng)人的悲歌，哪里沒(méi)有戰(zhàn)士的熱血？無(wú)數(shù)先輩名垂青史，用自己的赤誠(chéng)的肝膽捍衛(wèi)自己的不屈的民族，從以死拒降揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表的文天祥。他們是民族的脊梁，祖國(guó)的驕傲。
回望歷史長(zhǎng)河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻，從1931提9.18事變到日本帝國(guó)主義的戰(zhàn)敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出了滿腔赤誠(chéng)，十五歲的劉胡蘭面對(duì)著五星紅旗舉手宣誓，無(wú)怨無(wú)悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；松滬會(huì)戰(zhàn)二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈，狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，向世界宣告：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，建立了人民�?dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的.熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱�！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。
我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！同學(xué)們，讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛。革命先烈，浩氣長(zhǎng)存，永垂不朽！
緬懷先烈演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。 他人的利益重要，還是自己的利益重要？為了祖國(guó)是不是該犧牲個(gè)人的利益？為人民服務(wù)的宗旨是不是要堅(jiān)持？這是我們的品德教育。用了十年，才使我們徹底弄清的問(wèn)題。革命先烈用八年抗戰(zhàn)，為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀(jì)的一代，將來(lái)會(huì)面對(duì)更多的誘惑。
正因?yàn)槿绱�，我們必須從小就�?shù)立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財(cái)富，但是在重要的時(shí)候，個(gè)人利益必須犧牲。 在刺骨的冰水中救孩子，這是他心靈的選擇。他犧牲自己，讓孩子的生命得到延續(xù)。而在我們的生活中，大多沒(méi)有這么極端的`情況。但也不能有一點(diǎn)危險(xiǎn)就選擇逃避。做出犧牲自己的選擇，不只是像用眼睛看來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我們必須時(shí)時(shí)反省自己，只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才可能成為一 個(gè)完整的人。個(gè)人的利益首先還要服從集體利益，就像當(dāng)年一個(gè)人再怎么成功，其力量也不能改變國(guó)家孱弱的現(xiàn)實(shí)。
個(gè)人的智慧再?gòu)?qiáng)大，也比不上集體智慧。是全中國(guó)人民集體才改變了我國(guó)一窮二白的面貌，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國(guó)人民艱苦奮斗癡心不悔，才建成了我們的國(guó)家。有人說(shuō) 雷鋒傻，我們就要做革命的傻子，每天用雷鋒事跡逼自己努力向上。但這其實(shí)非常難啊，人不是神，做出犧牲自己的決定，內(nèi)心斗爭(zhēng)是必然要經(jīng)歷的。
這是，我們必須提高覺(jué)悟，盡量排除病態(tài)的極端個(gè)人主義思想干擾，嚴(yán)格要求自己，做出正確的心靈選擇。 一個(gè)人的力量微不足道，經(jīng)常無(wú)法實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。所以如果想要社會(huì)進(jìn)步，我們必需時(shí)刻準(zhǔn)備，甚至不惜犧牲自己的個(gè)人利益，不能象豬一樣，只知享樂(lè)。只有人人都象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己。
這樣，我國(guó)才能真正富強(qiáng)， 才能還我國(guó)以強(qiáng)國(guó)本色，我們大家才能過(guò)得更好。不過(guò)，讓人人都這么想這么做的確很難，但是如果我們都能?chē)?yán)格要求自己，切切實(shí)實(shí)做到從我做起，這個(gè)宏偉的目標(biāo)終究有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。大的理想，如果能從小事入手，從小事做起，便容易成功很多。所以，如果沒(méi)有行動(dòng)，只是有崇高的理想是沒(méi)有用的。我們需保持頭腦的清醒，對(duì)自己不能放松，道德要求銘記腦海。大家都能這樣，我們的祖國(guó)怎能不強(qiáng)大呢？
面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，所以我們應(yīng)該伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。
這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對(duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我…… 這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
緬懷先烈演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
清明節(jié)剛剛過(guò)去，每個(gè)家庭，都在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，祭奠自己的祖先，每一所學(xué)校，也舉行各式各樣的活動(dòng)，緬懷創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩們。
今天，我們走進(jìn)陽(yáng)光的四月，一切都是新綠的。然而當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)想起那段戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的日子呢？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)想起長(zhǎng)征路上倒下的年輕戰(zhàn)士，渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)想起那些為建設(shè)祖國(guó)鞠躬盡瘁的模范人物……
在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承先烈們未完的事業(yè)；是先烈們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚�，勇往直前，以摧枯拉朽之�?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書(shū)。也許，現(xiàn)在你還沒(méi)有挑大任的雄心偉略，但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn)、掌控自己未來(lái)的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的前提要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第一，要自信。如果你有自信，你就會(huì)斗志昂揚(yáng)，沒(méi)什么可以阻止你，難題就會(huì)逐個(gè)擊破，成功也就近在咫尺。
第二，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)怠慢，要時(shí)刻端正態(tài)度，學(xué)習(xí)上并不存在投機(jī)取巧，你的付出總會(huì)和你的`收獲成正比，當(dāng)然還需要正確的學(xué)習(xí)方法。好的方法加勤奮，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。
第三，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，此時(shí)的你就會(huì)有驀然回首，柳暗花明的喜悅。
同學(xué)們，帶著你的自信，端正你的態(tài)度，堅(jiān)持到底。讓我們一起緬懷先烈、勤奮讀書(shū)吧。
初二2班全體同學(xué)，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
緬懷先烈演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一年清明時(shí)。嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，我們?nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比沉痛的心情來(lái)到了烈士墓前緬懷革命先烈。看著眼前的烈士紀(jì)念碑，聽(tīng)著烈士的感人故事，我心潮起伏，激動(dòng)的心情久久不能平靜。我的心酸了，我的眼睛濕潤(rùn)了……“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，有多少英雄為了保家衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
多少革命烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地自由飛翔。而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。烈士們做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，他們的大無(wú)畏精神鋪造了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的中華兒女。革命先烈為我們踏出了一條光明大道，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報(bào)答祖國(guó)媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?
如今，我們作為跨世紀(jì)的'一代新人，面對(duì)未來(lái)，祖國(guó)的前途無(wú)限光明燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情、樹(shù)立報(bào)國(guó)之心;我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天在這里，面對(duì)一座座矗立著的豐碑，我們?cè)鯐?huì)不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛(ài)戴!烈士的英名和業(yè)績(jī)，將與江河共在、與日月同輝!
先烈們，請(qǐng)安息吧!雖然你們離開(kāi)了我們，但蒼天在上，英魂永存。我們不會(huì)忘記先烈，我們不會(huì)忘記歷史!我們要繼承先烈的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)祖國(guó)美好的明天!
我的講話完了，謝謝大家!
青春演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的。當(dāng)我進(jìn)入信合這支隊(duì)伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時(shí)候，我對(duì)信用社的一切都充滿了好奇，對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個(gè)普通客戶的電話都覺(jué)得不知所措。漸漸地，我意識(shí)到我要做好信用社的工作，光有奉獻(xiàn)的'決心還不夠，更要掌握奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請(qǐng)教、向書(shū)請(qǐng)教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對(duì)自己有益的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當(dāng)我看到農(nóng)民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢(qián)讓你幫他們存起來(lái)，那放心的模樣，臨走時(shí)笑著跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一切煩惱都煙消云散了。正是有了像農(nóng)村信用社一樣根植于廣大農(nóng)村的服務(wù)機(jī)構(gòu)，才有了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們xx區(qū)信用社已經(jīng)歷了50多個(gè)風(fēng)雨歷程，從行社分設(shè)時(shí)的會(huì)計(jì)制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)大小額支付系統(tǒng)的開(kāi)通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來(lái)，成為一分子，雖然個(gè)人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬(wàn)顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿懷?我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無(wú)論前途有多少艱難險(xiǎn)阻，我都將一往無(wú)前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
青春演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在青春的路上每個(gè)人都曾叛逆過(guò)，都曾有過(guò)爭(zhēng)吵，也曾因?yàn)槟承┦虑槎兊枚隆?/p>
曾經(jīng)的我是個(gè)叛逆的小女孩，那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，常常沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開(kāi)始因?yàn)檫�小，所以很聽(tīng)話不敢亂跑，后來(lái)逐漸長(zhǎng)大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時(shí)候開(kāi)始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因?yàn)檫@樣，我爸也沒(méi)少打我。
就算挨打也沒(méi)有讓我的.性格有絲毫的改變，特別上初中的時(shí)候我變得更加叛逆了，父母說(shuō)東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫(xiě)作業(yè)不看書(shū)，尤其是到了周六周日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫(xiě)作業(yè)，可就在我爸去廁所的時(shí)候我居然跳墻跑了……三年的美好時(shí)光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對(duì)我最大的懲罰。之后我來(lái)到丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習(xí)，就在我還沉浸在自己玩樂(lè)的世界里時(shí)，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像晴天霹靂一樣。
因?yàn)橐郧霸诩依镉袐寢寣欀瑹o(wú)論我干什么都有媽媽頂著，我可以不問(wèn)一切，想干什么就干什么，可是現(xiàn)在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔(dān)一切，也就是從那時(shí)候開(kāi)始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。
所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔(dān)心，而且我要替媽媽分擔(dān)家里的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過(guò)，任性過(guò)，無(wú)知過(guò)，但現(xiàn)在的我在不斷的成長(zhǎng)，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，讓我更有勇氣的去面對(duì)未來(lái)的生活，更加珍惜現(xiàn)在的生活，我會(huì)不斷努力，讓自己的青春不再后悔!
青春演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——青春。
青春是一抹復(fù)雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無(wú)瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場(chǎng)一般，黃土飛揚(yáng)。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚艷了人們漫漫的一生，成為了最曼妙的童話。
青春的我們，懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成為科學(xué)家，探究奧秘；想成為太空人，徜徉宇宙；想成為童話作家，編織浪漫。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，少年的夢(mèng)如風(fēng)，徐徐拂過(guò)枝頭的嫩葉兒，染上雨后泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成為一抹旖旎的風(fēng)光。
青春的我們，洋溢著滿腔的熱忱，滿懷期盼地一往無(wú)前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽(tīng)夏蟬不躁，嘗秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆。
青春的我們，沒(méi)有大人們的'多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書(shū)；是堆積成小山的練習(xí)冊(cè)；是操場(chǎng)上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書(shū)的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠(yuǎn)方。少年的熱愛(ài)，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽眾山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁著年少輕狂，趁著熱忱滿腔，攜手共赴一場(chǎng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不問(wèn)歸期的約定。
終將在某天，我們不用摸著黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車(chē)；總是成群結(jié)隊(duì)的身影，在人來(lái)人往的小賣(mài)部中不見(jiàn)了蹤跡；長(zhǎng)跑時(shí)，女生們的怨聲載道也悉數(shù)消失在了寬闊的操場(chǎng)上。我們才意識(shí)到，年少時(shí)所憧憬的自由的未來(lái)，似乎也不過(guò)如此——那些曾經(jīng)形影不離的伙伴，早已各奔東西，時(shí)間不斷篩選著身邊的人。
官場(chǎng)上爾虞我詐，百花爭(zhēng)妍，大城市里，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說(shuō)著各自的苦楚。小時(shí)候的詞不達(dá)意，長(zhǎng)大后的言不由衷，我們甚至難以在常態(tài)中保持棱角，難以在風(fēng)光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人群磨合。曾經(jīng)那股一往無(wú)前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡。或許成長(zhǎng)并未如此苦不堪言，但這是我們一生必經(jīng)的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。
此刻，低頭是題海抬頭是前途，讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過(guò)程。
歲月穿云而過(guò)，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)。
青春演講稿 4
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。
面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。
面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的'信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。以變得色彩斑斕！
青春演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：讓青春在拼搏中閃光。
青春是什么?青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
在大學(xué)的象牙塔內(nèi)，彌漫著瓊漿玉露，充滿著書(shū)香氣息，我們總希望青春永駐，希望光陰能放慢腳步�？墒�，時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，它總在無(wú)意間從指縫流走。
今天，我們已不知不覺(jué)地站在時(shí)代的前沿，擺在我們面前的是一部關(guān)于我們?nèi)松贸讨休x煌與成功的書(shū)，它的所有章節(jié)都需要我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)。青春給了我們活力，我們要為青春增添光彩，我們要用拼搏和奮斗來(lái)充實(shí)青春，讓我們的青春在拼搏中閃光。
在人生旅程中，只有我們拼搏過(guò)，才不會(huì)留下遺憾;只有我們奮斗過(guò)，人生才有意義。我們正值青春年少，我們應(yīng)該扇動(dòng)青春的翅膀，振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空，去探索那浩瀚的宇宙。不要怕風(fēng)風(fēng)雨雨，不要怕荊棘坎坷，即使遍體鱗傷，我們也要奮力前行，只有磨難過(guò)、承受過(guò)、努力過(guò)，我們的明天，才沒(méi)有后悔寫(xiě)進(jìn)人生旅程那本書(shū)，也許我們無(wú)法選擇那本書(shū)的結(jié)局，但我們可以選擇此刻，用此刻的行動(dòng)去鋪墊結(jié)局。我們因?yàn)槟贻p，所以我們有資本，我們可以一點(diǎn)一滴的去播種;我們可以無(wú)所畏懼地去拼搏;我們可以風(fēng)雨兼程，用拼搏去譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。
我們可以用青春去做永恒的事，但青春是悠有限的。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年，光陰何其短暫，光陰何其寶貴，當(dāng)我們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口，倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的`一片天空，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人，因?yàn)槟愕娜松贸踢@本書(shū)，寫(xiě)滿了后悔與遺憾。本應(yīng)該是絢麗多彩、曲折坎坷，當(dāng)你在人生快要結(jié)束的時(shí)候用來(lái)回味與欣賞的一本書(shū)，卻因?yàn)槟愕奶摱榷辉冈偃ビ|碰它，這樣的人生將是何其可悲。
作為一個(gè)頂天立地的人，我們應(yīng)該做到：當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。一位哲人說(shuō)：現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情。不錯(cuò)，今天的我們正是那樣一群奔放而有激情的年輕人，為了我們的命運(yùn)，為了祖國(guó)的命運(yùn)，我們應(yīng)該用我們的激情去拼搏未來(lái)，用我們的青春去詮釋生命的意義。
同學(xué)們!揚(yáng)起風(fēng)帆，放手去拼搏吧!我們的生命因拼搏而精彩;我們的生命因拼搏而有意義，讓我們的青春在拼搏中綻放光彩!
謝謝大家!
通用演講稿 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
一腳踏進(jìn)公園的北門(mén)，就被里面迎面撲來(lái)的花香所陶醉，跟隨著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，不知不覺(jué)地來(lái)到了一片綠色的世界里，眼睛已經(jīng)被綠色蒙住了雙眼，都睜不開(kāi)啦，我深深吸了口氣，��！好清新！來(lái)到小鳥(niǎo)旁邊，發(fā)現(xiàn)好多老爺爺坐在鳥(niǎo)籠旁邊，多像一幅美麗的.畫(huà)卷。
院里的花大都競(jìng)相開(kāi)放，紅的，粉的，白的，只有花中之王牡丹靜待開(kāi)放，我會(huì)靜靜地等你開(kāi)放，下次在來(lái)看你的，牡丹！前來(lái)散步的阿姨都被這一片春光吸引的贊不絕口，還回想著去年牡丹開(kāi)放的景象，我也不知不覺(jué)地想起去年去洛陽(yáng)看牡丹了，今年就不用千里迢迢地跑到洛陽(yáng)了，因?yàn)槠莩枪珗@滿園的春色已經(jīng)把我深深地陶醉了！平日生活在人潮洶涌的都市，沒(méi)想到這里還有一個(gè)世外桃源！
平時(shí)懶得活動(dòng)的我今天看見(jiàn)這綠色我也好好養(yǎng)養(yǎng)眼，不一會(huì)兒就逛完了一大圈，雖然有點(diǎn)累，但是心里很是愉快！俏皮的春姑娘總是把自己打扮的花枝招展，在人們面前炫耀著！
通用演講稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓真善美伴我行》。
孤獨(dú)的站立在這個(gè)新的時(shí)代，迷茫的望著未知的前方，何時(shí)才能屹立在這個(gè)時(shí)代之上？或許，如何去走向前方，才是我們更應(yīng)該思考的事�！罢妗笔呛危俊吧啤笔呛�？“美”又是何？我不知道，我只知道它們會(huì)引導(dǎo)我們走向成功。
“真”
“真”？何為“真”？
我們都曾迷茫，我們都曾困惑,“真”是什么？其實(shí)，真就是科學(xué)，在這個(gè)充滿著科學(xué)技術(shù)的年代，唯有科學(xué)，是唯一的真理。“真”，也是真實(shí)。我們只有做一個(gè)真實(shí)的`人，才能邁向成功。看看我們的周?chē)�，考試作弊，抄襲作業(yè)??各種不愿做“真”的人，選擇了另一條路�？墒牵麄冎姓l(shuí)得到了好的結(jié)果？答案是否定的。
就拿高考來(lái)說(shuō)，那些高考作弊的學(xué)生，還未走上社會(huì)就被社會(huì)所不容，甚至一輩子都要背上道德和社會(huì)輿論的包袱。幾乎所有的成功者，教育家都提倡真實(shí)。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·皮爾斯是一位學(xué)識(shí)淵博，品格正直老先生。可是，他溫和的脾氣在發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生作弊之后，變得特別嚴(yán)肅，并當(dāng)場(chǎng)將考試改為道德修養(yǎng)課。在通往成功的道路上，無(wú)論如何都要牢記“真”這個(gè)字�！罢妗币矔r(shí)刻圍繞在我們身邊?
“善”
“善”？何為“善”
我們生在中華民族，我們的傳統(tǒng)文化已經(jīng)讓我們清晰地體會(huì)到了善的重要性和善的必要性。我國(guó)古代的儒家十義，“仁”，“義”，“禮”，“智”，“信”，“忠”，“考”，“廉”，“毅”，“和”幾乎都是善的一部分。我們的前輩都這么重視“善”，那我們?yōu)楹尾蝗ソ犹孢@個(gè)傳統(tǒng)呢？善，不僅僅是我們傳統(tǒng)文化的一部分，它更應(yīng)該成為我們每個(gè)人都擁有的高尚，應(yīng)該成為社會(huì)所推崇的核心價(jià)值觀，善，可以就在你我身上。
“美”
“美”，何為“美”
一個(gè)人的美應(yīng)該是外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用�？纯次覀冎�?chē)某晒φ�，哪個(gè)不“美”？哪個(gè)不是在自我修養(yǎng)，個(gè)人的品質(zhì)，行為和習(xí)慣等方面有著過(guò)人之處？哪個(gè)不是擁有美？生活中從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，你就能處處發(fā)現(xiàn)生活的美。而你一旦發(fā)現(xiàn)了美，你離真正的美還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
真，善，美無(wú)一不是我們?cè)摀碛械钠焚|(zhì)，只有我們擁有了這些，才能驕傲地站在成功之巔。讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
通用演講稿 3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詞典上對(duì)感恩的解釋是：“對(duì)別人所給的幫忙表示感激�！蔽覅s認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由雖然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因?yàn)楦卸魇且环N品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德；是因?yàn)楦卸魇且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的.一種欽佩；是因?yàn)楦卸魇且环N認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
通用演講稿 4
尊敬的各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好!
俗話說(shuō)：“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“飲水不忘掘井人”。知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“感恩”的文化行為里，包涵著仁愛(ài)的精神，包涵著熱愛(ài)生活的價(jià)值觀。
施恩者是對(duì)愛(ài)的傳播，感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào)。
感恩猶如心靈的泉水源源不斷，它滋潤(rùn)心田。使之免于干涸，它讓生命充滿生機(jī)，洋溢朝氣，遍灑陽(yáng)光。我特別欣賞這一段話：“感恩不一定要感謝大恩大德”，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗。那我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥出迷人的光彩。
我們懷著感恩的心態(tài)去工作，不僅是因?yàn)橹鲌D報(bào)是美德，更因?yàn)槲覀冊(cè)诟卸鞯耐瑫r(shí)也在傳播著一顆仁愛(ài)的心。
公司需要懂得感恩的員工，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人是用的人。一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力、有生機(jī)、有凝聚力、有旺盛的生命力。
我們從參加工作的第一天起，就要萌生感恩公司的意識(shí)，公司為我們提供了工作，學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理?
從人生觀來(lái)看。工作是人生的一種享受，人生的幸福莫過(guò)于找到自己傾心相愛(ài)的工作，公司為我們提供了施展才華的平臺(tái)，我們帶著感恩的心，努力的干出成績(jī)，它會(huì)讓你感受創(chuàng)造的歡樂(lè)，一種體現(xiàn)自身價(jià)值的暢快，也同時(shí)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)了公司對(duì)我們的信任和栽培。
我們要懂得感恩，知道如何去感謝一個(gè)組織，知道如何去感謝幫助過(guò)他的.人。這是其做好工作的一個(gè)起碼的基礎(chǔ)。我們對(duì)公司的感恩，不是指世俗的那些，直接給予的物質(zhì)回報(bào)，而是兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作。干一行、愛(ài)一行、專一行，力爭(zhēng)在本職工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí)，要遵守國(guó)家的法律，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，搞好和周?chē)轮g的團(tuán)結(jié)，做到謙和、謙虛、謙讓、也就是古人所說(shuō)的要當(dāng)一個(gè)勞謙君子。一句話，我們對(duì)公司的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。
用一顆感恩的心去工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么辛苦，老板沒(méi)有想象中那么苛刻，獲得遠(yuǎn)比想象中的豐富。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，因?yàn)楦卸�，才�?huì)體會(huì)到工作所帶來(lái)的歡樂(lè)。
感謝大自然賜予我們生存的空間，感謝父母給予了我們健康的生命，感謝社會(huì)培育了我們豐富的知識(shí)，感謝公司給予了我們展現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)，我們要感謝所有的一切，包括那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心吧，因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂得感恩的員工，懷著一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的困難。沒(méi)有埋怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤憤不平，你便會(huì)擁有一顆從容淡泊的心，你便就會(huì)擁有積極的心態(tài)，快樂(lè)和幸福的人生。
謝謝大家!
通用演講稿 5
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當(dāng)然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著你前進(jìn)的方向；又是遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著我們的珍視和實(shí)踐。
從小到大我們會(huì)有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jī)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，一個(gè)渴望快快長(zhǎng)大的懵懂期盼；大學(xué)的時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢(qián)和利益的愛(ài)情。
那么如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我認(rèn)為首先得有夢(mèng)想，窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如一潭死水，毫無(wú)生氣。“志存當(dāng)高遠(yuǎn)”，一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的`基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”，從點(diǎn)滴做起，艱苦奮斗，現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
作為一名新員工，我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力，公司能夠多一點(diǎn)絢爛，多一份自豪，實(shí)現(xiàn)騰飛夢(mèng)想。
謝謝。
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