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寫作建議格式
寫作建議格式1
形式:有兩種常見形式,一是txt文字直接填寫在信息采集框內(nèi),比如下面這種:
或者是以圖片方式作為附件上傳,比如下面這種:
用途:有針對性地對孩子的干貨進行精煉介紹!搬槍π浴笔侵羔槍δ繕诵5恼猩,比如通用的三好、AS,某些校特別看重的.信息學(xué)等!熬珶挕笔侵冈谟邢薜钠鶅(nèi)把干貨羅列清楚。
投遞方式:直接在學(xué)校的官方信息采集頁面遞交。方式就是上面提到的,直接寫文字,或者轉(zhuǎn)成圖片作為附件上傳。
建議模塊:
1、簡要自我介紹(重點強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,興趣愛好一筆帶過),這部分點到為止不用展開說。
2、校內(nèi)榮譽(三好情況,校內(nèi)職務(wù)(如大隊長)等拿得出手的榮譽;個人競技與團隊競技方面的獎項)。
3、校外成績(重點是AS杯賽,幾年級拿到了哪些比賽的一二等獎等;其他比賽只是錦上添花羅列出關(guān)鍵字即可(如英語FCE))。
建議長度/大。罕认到y(tǒng)要求的上限略低:
1)文字必須控制字數(shù),最好不要將將寫到300字或400字,留出一些余量,否則容易提交失敗。
2)圖片必須控制大小和數(shù)量,不要超過系統(tǒng)要求(如圖片總大小
Tips:
1、要有可以檢索到的關(guān)鍵字,杯賽、證書、三好什么的該寫就寫?吹饺豪锟傆屑议L在問,能不能寫?寫了會不會被拒?呃,目前的情況就是,寫了不一定被拒,沒寫一定被拒,因為孩子信息連露臉的機會都沒有……有棗沒棗打一桿子唄。
2、簡單粗暴上干貨,文采、感情牌、校內(nèi)老師推薦等等在這個環(huán)節(jié)都沒啥用。寫的時候腦子里面只要記住,如何讓老師從幾千份小作文里面,迅速檢索到我家孩子的小作文,就可以了。
寫作建議格式2
所謂工作建議,就是發(fā)表對工作有所幫助的建設(shè)性意見。一般是個人對單位,或者是對他人的工作提出的合理化建議。
建議書是個人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進行某項活動而提出意見時使用的一種文體,有的也叫意見書。寫建議書要認真負責(zé)、嚴肅對待,內(nèi)容要具體,語言要精練。
1.在第一行正中寫"建議書"三個字。
2.寫接受建議對方的名稱。
3.正文:
。1)建議的原因或出發(fā)點,便于對方考慮。
。2)建議的具體事項。
4.表達建議者的愿望。
5.結(jié)尾寫表示敬意的`話,如"此致敬禮"等語。
6.寫上建議者的名稱和寫建議書的日期。建議書的準備技巧撰寫建議書前,您先要準備好撰寫建議書的資料,這些資料是您從銷售準備開始時就應(yīng)留意的,因此,建議書的資料取自于銷售準備、詢問調(diào)查、展示說明等各個過程,,您在這些銷售過程對客戶的了解及對客戶的影響,是建議書成敗的主要因素。
建議書的結(jié)構(gòu)和格式:
1、標題
2、稱謂
3、正文(開頭部分,主體部分,結(jié)尾部分)
4、署名及時間
寫作建議格式3
1、標題
一般只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。
2、稱呼
提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。
3、正文
就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。
4、 署名
在右下角寫出建議人的'姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。
5、日期
寫在建議人姓名的下方。
寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點:
從實際出發(fā),實事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。
說話得體,有分寸
首先,所提意見和建議應(yīng)當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。
語言準確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。
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