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      2. 夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿

        時(shí)間:2021-09-13 15:30:30 演講稿 我要投稿

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿1

          前兩天,在家里煲湯,湯有點(diǎn)溢出鍋,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,并沒(méi)有及時(shí)擦干凈,就貪戀的去喝湯了。過(guò)了兩天,我看到家里怎么有了一兩只螞蟻,我跟著螞蟻找到了為什么家里有螞蟻的原因,就是那天沒(méi)有及時(shí)擦干凈湯漬,已經(jīng)干了的,不仔細(xì)看都看不出,因?yàn)闇镉刑,螞蟻就?lái)了,螞蟻一隊(duì)隊(duì)的很有持續(xù)的搬運(yùn)這一點(diǎn)點(diǎn)的甜。

          小時(shí)候很喜歡下雨前夕看著螞蟻搬家,就算密密麻麻的一片,也是秩序井然,每只工蟻都在努力的完成自己的任務(wù),有時(shí)是獨(dú)自完成,有時(shí)是一起協(xié)作。不管是運(yùn)送比自己體積巨大很多的食物,還是圍攻入侵者,都是不一會(huì)兒的就完成任務(wù)或者消滅了隱患的。

          其實(shí),說(shuō)到這里,大家也就知道我想要說(shuō)的是什么了。放大到社會(huì)這個(gè)體系,我們每個(gè)人都是其中的一只小小的螞蟻。放到在銀行這個(gè)大家庭,我們也個(gè)個(gè)是那很重要不可或缺的小小螺絲釘。

          我們類似螞蟻的社會(huì),但又不同于螞蟻的世界。

          是因?yàn)槲覀冊(cè)诼男凶约褐匾墓ぷ髀氊?zé),社會(huì)責(zé)任外,我們還是獨(dú)立的,有夢(mèng)想的,有抱負(fù)的個(gè)體。

          網(wǎng)絡(luò)上很流行的一句話:一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?夢(mèng)想,請(qǐng)問(wèn)在坐的同事朋友們,你們的夢(mèng)想都是什么?

          二十歲出頭,剛剛畢業(yè),我不知道我的夢(mèng)想是什么?甚至懵懂的連目標(biāo)都沒(méi)有。我只知道我不想要什么,不想過(guò)復(fù)制的日子和生活,不想要成為活在套子里的人,不想一無(wú)所成,甚至不想委曲求全,不想過(guò)多的犧牲和付出。當(dāng)然最后還是按照家人對(duì)女孩子的穩(wěn)定的要求,我進(jìn)了銀行,做過(guò)零售,趴過(guò)柜臺(tái),做了客戶經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理。遇到了很好的老師,愿意指導(dǎo)我的工作,甚至那些我根本不放在眼里的細(xì)枝末節(jié),我被這些瑣碎劃到傷痕累累,極不耐煩。為什么做事情不能不拘小節(jié)的大氣一點(diǎn),我的生活難道就是這樣日復(fù)一日的被這些瑣事所淹沒(méi),特別是在遇到了心情同樣不美麗的客戶的時(shí)候,那種絕望能瞬間把我拖向最黑暗的深淵,在用心跟進(jìn)很久很長(zhǎng)的項(xiàng)目擱淺停滯,我不得不停下來(lái)推翻自己,查缺補(bǔ)漏,掉進(jìn)詭譎的漩渦,會(huì)滾了一身刺人的沙粒,苦不堪言的。也一度想要過(guò)放棄。恩,不是一度,是很多次。我不斷的問(wèn)自己,你那些當(dāng)初的對(duì)自己對(duì)生活的愿景呢?你所做的,所堅(jiān)持的,是否是與夢(mèng)想背道而馳的漸行漸遠(yuǎn)了。

          但是黑暗也并非沒(méi)有一絲的光亮,總有些溫馨的事情。

          在一次接連幾天加班為項(xiàng)目的夜里,思維已經(jīng)僵硬到要斷裂開(kāi)來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)思路的自己跟自己憋著勁的干著,也是某種程度上的自虐,對(duì)自己無(wú)能的憤怒。全盤的否定自己最開(kāi)始的判斷不僅僅是對(duì)自己的懊惱,更多的是恐懼。我被恐懼擊中,坐在位置上想要流淚。這時(shí),滴的一聲刷卡開(kāi)門的聲音,趙總走了進(jìn)來(lái),他是剛剛陪客戶談完項(xiàng)目,身體覺(jué)得不適,回來(lái)拿放在辦公室里的藥。我立刻收起了片刻的茫然,繼續(xù)毫無(wú)頭緒的忙碌起來(lái)。趙總吃了藥就認(rèn)真的開(kāi)始詢問(wèn)我所跟事項(xiàng)的具體情況。以豐富的經(jīng)驗(yàn)給了我全新的建議,把我從死胡同里拽了出來(lái),心情好了大半。趙總說(shuō)"有時(shí)候也不要一味的使蠻力去做,要停下來(lái)想一想,停下來(lái)摩斧子的時(shí)間并不會(huì)影響你砍樹(shù)的效率。先學(xué)做人,再來(lái)做事。做一個(gè)虛心請(qǐng)教的人,做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人,做一個(gè)知道感恩的人。" "恩,可是,我還是很多事情都做不好?讓大家很失望""沒(méi)有啊,我覺(jué)得你做的很好,如果能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你會(huì)做的更好"。

          如此一句領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指點(diǎn),再看一篇規(guī)矩的公文里突然冒出的美麗句子,令人有淺淺的喜悅,在最柔軟的地方生出了最強(qiáng)有力的枝干。

          在每一個(gè)自己作出來(lái)的死胡同的盡頭,我看到了另一個(gè)維度的天空。

          如今站在了三字頭,我漸漸清晰了一些,我的夢(mèng)想是,認(rèn)真工作,過(guò)好每一天,就像我人生只為這一天活著似得去生活。沒(méi)有宏偉的夢(mèng)想也并不丟人,我的夢(mèng)想就是在慢慢一點(diǎn)點(diǎn)日常生活中浮現(xiàn)出來(lái)的。活在當(dāng)下,專注的做一件事情,全身心的去投入,本身就是一種有力量的美。要成就事物、實(shí)現(xiàn)想法,應(yīng)該要努力做到,構(gòu)思處于樂(lè)觀,計(jì)劃本于悲觀,實(shí)行基于樂(lè)觀。勞動(dòng)有苦澀的根,甘甜的果實(shí)。喜悅是從艱辛和痛苦中一點(diǎn)一滴滲透出來(lái)的。工作的快樂(lè)就隱藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作,度過(guò)艱辛與痛苦之后,完成任務(wù)時(shí)的成就感,是無(wú)可取代的喜悅。

          當(dāng)然我也會(huì)自我膨脹似得覺(jué)得這就是一種匠心的生活吧。能把單一重復(fù)的工作做到細(xì)致,能把每一通客戶的電話回復(fù)準(zhǔn)確,能協(xié)助客戶經(jīng)理完成每一個(gè)項(xiàng)目的順利申報(bào)。在做好這些事情的時(shí)候,我也會(huì)在心里給自己悄悄的點(diǎn)個(gè)贊。農(nóng)民在田間的精進(jìn),畫家在技巧上的修正,我們?cè)诠ぷ髦械姆此寂c進(jìn)步。

          就像在威斯敏斯特大教堂的地下室那塊名揚(yáng)世界的碑文:

          當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

          當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家。

          當(dāng)我進(jìn)入暮年后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。

          當(dāng)我躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:

          如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己,然后作為一個(gè)榜樣,我可能改變我的家庭,在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情,然后誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。

          沒(méi)有一種努力是渺小到不會(huì),不能夠去改變世界,我們都要自我不斷進(jìn)步學(xué)習(xí),打磨自己,即便是流水線上的螺絲釘,也要成為那最閃亮的一顆。

          不要抱怨經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境不好,不要受到一點(diǎn)挫折就被打倒,躺在泥地里不愿意再前行時(shí),就像趙行說(shuō)過(guò)"你只看得到眼前的泥濘難行,請(qǐng)看看傘外那掛在天空的彩虹。"

          生活工作本就密不可分,這是一場(chǎng)短暫的修行,做一個(gè)知行合一的人,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,持續(xù)做對(duì)的事,努力做好每一件事。點(diǎn)滴努力,致以千里。就讓我們一起走好經(jīng)濟(jì)的下坡路,一起努力走出艱難,一起走向更加精彩的明天。

          謝謝大家!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿2

          尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          提到擔(dān)當(dāng),你會(huì)想到什么?我想到的是明末的以為禪師畫家,書、詩(shī)、畫三絕。猜猜我為什么會(huì)想到他。以為他的名字就叫做擔(dān)當(dāng)。

          言歸正傳,擔(dān)當(dāng)就是說(shuō)一個(gè)人很負(fù)責(zé)任,能接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)可以是一種態(tài)度,也可以是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以是為自己、為他人,也可以視為國(guó)家、為民族。

          其實(shí)在生活中并不乏擔(dān)當(dāng)?shù)睦印?/p>

          還記得《士兵突擊》中的許三多么?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵,那個(gè)讓我欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,無(wú)不構(gòu)成了他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀。他的?mèng)想便是當(dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái),他擔(dān)當(dāng)?shù)牧α繜o(wú)堅(jiān)不摧。

          但在生活中,也有夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)反生矛盾的時(shí)候,那么你該如何選擇呢?王昭君已告訴了我們答案。“畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”.她也有苦,她有說(shuō)不出的苦;她也有淚,她有流不完的淚。但在擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想面前,她——毅然決然的選擇了擔(dān)當(dāng)。捫心自問(wèn)一下,如果你是王昭君,你會(huì)毫不猶豫的選擇擔(dān)當(dāng)么?

          其實(shí)生活中會(huì)有許多人選擇放棄擔(dān)當(dāng),獨(dú)帶夢(mèng)想飛翔,但請(qǐng)記住,擔(dān)當(dāng)像是夢(mèng)想的翅膀,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)想,就像是折翼的天使,飛不高,飛不遠(yuǎn),甚至無(wú)

          法飛翔!

          所以,同學(xué)們,扛起你們肩上的責(zé)任吧,讓擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想同行,因?yàn)橹挥羞@樣夢(mèng)想才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們每個(gè)人都當(dāng)過(guò)值日生,但是你會(huì)掃地嗎?面對(duì)這個(gè)的問(wèn)題,我想大家可能會(huì)帶著不屑的表情說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)做,更不用說(shuō)是我們五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來(lái)。難道這些紙屑和垃圾無(wú)法清除的嗎?不,絕對(duì)不是。那為什么每個(gè)人都會(huì)掃地卻有相當(dāng)一部分同學(xué)掃不干凈呢?

          究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

          說(shuō)到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,寫完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書包,不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。

          這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕:因?yàn)橐粋(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來(lái)就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō),還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。

          同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開(kāi)有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。

          每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛(ài)國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛(ài)自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的,那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。

          當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

          上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

          青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          “許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢!?/p>

          在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿4

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委大家好:

          現(xiàn)代人都追求成功,那到底怎樣才可以讓自己走上成功的道路,讓自己的每一天都充實(shí)快樂(lè)呢?我覺(jué)得,夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)是兩個(gè)不可或缺的因素。

          夢(mèng)想,何為夢(mèng)想,就是在夢(mèng)中所作的大膽想象。雖然不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是它為我們的生活提供了向前為之奮斗的力量。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是他不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。

          那什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是人們?cè)谧约旱穆氊?zé)和角色需要的時(shí)候,毫不猶豫,責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務(wù)。每個(gè)人都有自己的角色,每個(gè)角色都有自己的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)或從情感出發(fā),或從責(zé)任感出發(fā);或?yàn)橛H友,或?yàn)榧胰?或?yàn)樯鐣?huì)!绊樉衬婢晨唇蠖,大事難事看擔(dān)當(dāng)”,擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進(jìn)的力量,一種不辱使命的氣概。

          擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想有密不可分的關(guān)系。如果我們不會(huì)擔(dān)當(dāng),那即使我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想也是形同虛設(shè),沒(méi)有絲毫意義可言,終究只會(huì)化作一縷云煙從腦后飄走,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí),你會(huì)感覺(jué)生活特別無(wú)力,沒(méi)有滋味。同樣,只有擔(dān)當(dāng)?shù)木,而沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)找不到自己生活的目標(biāo),雖然自己分內(nèi)的事會(huì)做的出彩,但是會(huì)時(shí)常感到迷茫,“我人生的目標(biāo)在哪里,我的未來(lái)會(huì)去向何方?”就像在搏斗臺(tái)上,只有滿身的肌肉卻沒(méi)有謀略,最后會(huì)怎樣,可想而知。

          大家還記得《士兵突擊》中的許三多嗎?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵,那個(gè)讓我讓大家欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,盡顯他擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛K膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想,只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的一身戎裝。所以他的力量,注定無(wú)堅(jiān)不摧。

          像我們的楊善洲同志,就是因?yàn)樗闹杏心敲匆环輭?mèng)想,更有一份擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守住自己的信念,綠染了大亮山。像我們的王進(jìn)喜同志,投身石油,讓夢(mèng)想起航,“鐵人精神”不正是對(duì)他擔(dān)當(dāng)?shù)捻灀P(yáng)嗎?像這樣的人還有很多很多。

          如果把我們自己比作小鳥(niǎo),那么擔(dān)當(dāng)就是我們的軀干,支撐著我們前行;夢(mèng)想就是我們的翅膀,指引著我們前行。只有同時(shí)擁有了夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng),我們才可以飛得更高更遠(yuǎn)!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿5

          大家好,我是XX級(jí)XX班的XX。我今天的演講題目是——《夢(mèng)想在心,擔(dān)當(dāng)在行》。

          夢(mèng)想在心,擔(dān)當(dāng)在行

          “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀??”努力才能走到遠(yuǎn)方,執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。那么、我們要為什么而努力,對(duì)什么而執(zhí)著呢?作為一名湖南大學(xué)的學(xué)生,我想說(shuō),我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力,對(duì)擔(dān)當(dāng)執(zhí)著。

          有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景(慢、抒情)。在青春之路上,夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)是我們的左膀右臂,我們走得近或遠(yuǎn)、短或長(zhǎng),都要看我們身上背負(fù)的夢(mèng)想有多大、責(zé)任有多重。阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云曾說(shuō),作為一名企業(yè)家,要有“堅(jiān)持夢(mèng)想敢于擔(dān)當(dāng)”的精神;我同樣想說(shuō),作為一名90后的大學(xué)生,“夢(mèng)想在心,擔(dān)當(dāng)在行”應(yīng)該成為我們不變的憧憬,不懈的追求。

          讓我們先來(lái)談?wù)剦?mèng)想。(頓一下)

          可能有人會(huì)覺(jué)得,夢(mèng)想是一個(gè)虛無(wú)縹緲、不切實(shí)際的東西。我們從小學(xué)講到大學(xué),卻從來(lái)沒(méi)有真正思考過(guò),夢(mèng)想,究竟是什么呢?其實(shí),我們的夢(mèng)想只是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任。它可以是一個(gè)單純的想法,想要表達(dá)、想要歌唱;它可以是一份平淡的渴望,渴望掌聲、渴望成功??對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講,夢(mèng)想又多了一層含義,即對(duì)人生的規(guī)劃和理想。是四年后就去找工作、是繼續(xù)攻讀研究生、還是出國(guó)留學(xué)充電?你心里的那個(gè)答案,同樣是你的夢(mèng)想。請(qǐng)把這個(gè)夢(mèng)想放在心中,并為它不懈努力吧。

          夢(mèng)想可以很小,小到幾句歌詞就能把它的意義全部囊括;夢(mèng)想也可以很大,大到你總是在不斷追求、卻一直在路上。(頓一下)

          同樣在路上的,還有擔(dān)當(dāng)。

          作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們需要的擔(dān)當(dāng)不僅僅只是“一人做事一人當(dāng)”,我們還要擔(dān)起家庭的責(zé)任、擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任、擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任。

          請(qǐng)對(duì)拼爹、啃老說(shuō)“不”吧。郭美美不是榜樣,我們也不需要李剛。將近20年的人生,我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下羽翼漸漸豐滿,是時(shí)候?yàn)檫@個(gè)家承擔(dān)起我們的責(zé)任了。雖沒(méi)有物質(zhì)上的支撐,我們卻始終是他們精神的支柱。

          請(qǐng)對(duì)“垮掉的一代”說(shuō)“不”吧。非主流畢竟不是主流,腦殘也只是少數(shù)。投入到社會(huì)中去,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕V驹刚、三下鄉(xiāng)、獻(xiàn)血、支教、募捐、環(huán)保,這些都應(yīng)該成為我們身上的標(biāo)簽。這才是大學(xué)生真正的`擔(dān)當(dāng),才是社會(huì)需要的擔(dān)當(dāng)。

          請(qǐng)對(duì)一切退縮和畏懼說(shuō)“不”吧。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”, 我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)模且环堇^往開(kāi)來(lái)的責(zé)任,是始終站在歷史潮頭的先鋒作用。擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,亦是一種責(zé)任;是一種行動(dòng),亦是一種使命。

          夢(mèng)想在心,擔(dān)當(dāng)在行。讓我們以夢(mèng)想做帆,以擔(dān)當(dāng)做槳,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,激揚(yáng)青春的潮水,譜出生命的樂(lè)章!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿6

          今天的陽(yáng)光很燦爛,我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。

          今天又是一個(gè)特殊的日子,又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了,蔣塘的XXX來(lái)了,青田的XXX來(lái)了,附小的XXX也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了,永康、武義、麗水的優(yōu)秀孩子也都來(lái)了,河南、江西的民工子弟的優(yōu)秀孩子也來(lái)了。

          新同學(xué)們歡迎你!

          新生的新,說(shuō)文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹(shù)木,斤,古為刀斧,百年樹(shù)人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì),我們給你一生的前程。

          過(guò)去的一年,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成績(jī)令人矚目,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī),考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì),向初三的全體師生表示熱烈的祝賀與崇高的敬意。

          中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),校風(fēng)正,班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示,全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō),五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲與自豪!

          初一、初二有了新教師,特別請(qǐng)了上屆初三老師,連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師,社會(huì)組滕老師等,組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候與最崇高的敬意。老師們,辛苦了!

          新的學(xué)期開(kāi)始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實(shí)地,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!

          今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn),愛(ài)自己的人,才愛(ài)他人,愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)未來(lái)。有愛(ài)心,才有責(zé)任。

          今天講的是責(zé)任,充滿愛(ài)的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出,才有真正的收獲,才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé),F(xiàn)在我們的社會(huì),讀書改變命運(yùn),是最公平的陽(yáng)光大道。

          有一位學(xué)子,35歲任北大副校長(zhǎng),原來(lái)是山里的孩子,后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!

          充滿愛(ài)心,明確責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么,你能做什么。在家是最優(yōu)秀的孩子,在學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)子,在社會(huì)是最優(yōu)秀的公民。未來(lái)是優(yōu)秀的成功者,做一個(gè)堂堂正正,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

          錢偉長(zhǎng),面對(duì)日寇入侵,攻讀物理,抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí),科學(xué)救國(guó),終成一個(gè)大家,擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士,上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),先憂后樂(lè),承當(dāng)責(zé)任。

          有愛(ài)才有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中、二中的學(xué)子,未來(lái)是北大清華的學(xué)子。

          追隨我心,放飛夢(mèng)想,F(xiàn)在開(kāi)心地學(xué),開(kāi)心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!

          讓青春如花綻放!

          校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,甜甜的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲,收獲的掌聲。

          什么最美麗?愛(ài)心最美麗!

          什么最漂亮?你的理想最漂亮!

          什么人最可愛(ài)?有責(zé)任的人最可愛(ài)!

          什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ螅?/p>

          什么最光榮?老師最光榮!

          什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

          五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!

          20xx學(xué)年,我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力與真誠(chéng),用老師愛(ài)心、智慧與熱誠(chéng),用你聰明與勤奮,攜手前進(jìn)。

          心存陽(yáng)光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!

          讓我們追尋偉大的理想,尋夢(mèng)成真!

        夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)演講稿7

          責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過(guò)家門而不入”,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國(guó)生死以,豈因禍福避趨之”,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

          古往今來(lái),多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。xx年離開(kāi)象牙塔的我有幸成為一名國(guó)土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來(lái),無(wú)論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>

          地災(zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂(lè)此不疲。因?yàn)槊鎸?duì)地災(zāi)防治工作,寧愿聽(tīng)千萬(wàn)次的罵聲,也不愿聽(tīng)一次哭聲。

          “每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全!边@是一代代萬(wàn)源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記,為掌握因“xxx特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國(guó)土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒(méi)關(guān)系,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒(méi)關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒(méi)關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒(méi)關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。

          中國(guó)“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國(guó)百?gòu)U待興,亟需石油能源時(shí),67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。

          在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國(guó)貧油”的帽子。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國(guó)尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國(guó)分憂的擔(dān)當(dāng)。

          每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說(shuō),不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。

          忽視國(guó)家所賦予的崗位職責(zé),對(duì)工作松懈,遇問(wèn)題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯(cuò),打麻將...沒(méi)有絲毫的主人翁精神,沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),這就是極大的失職! “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!薄Vv責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!

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