高三備考演講稿（通用5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的高三備考演講稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高三備考演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一轉(zhuǎn)眼，我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，順利通過考試，今天，利用這個機會，我向同學(xué)們提出幾點建議：
首先，我們要正確看待考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你平時學(xué)習(xí)效果的一個手段。
考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的，只有將情緒調(diào)整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。俗話說“亡羊補牢，為時不晚”，一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)也不要自暴自棄，只要抓住最后的時間合理安排復(fù)習(xí)，付出努力，就一定會獲得相應(yīng)的收獲。
其次，我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí)，做出一定的復(fù)習(xí)計劃。
扎實充分的準備和從容自信的心態(tài)是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容多，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自己掌握知識的情況，制定出復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便有的放矢地進行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點？把有限的時間變成無限的智慧！
第三，我們復(fù)習(xí)要講究技巧。
在復(fù)習(xí)的時候，需要明確自己的弱點，集中突破，同時也不能因點失面，因小失大。復(fù)習(xí)時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還將平時學(xué)過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。最后，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。
學(xué)會做人是學(xué)習(xí)的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。同學(xué)們，兩星期以后，我們都將步入期末考試的考場，面對考試，你準備好了嗎？希望大家都能調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績！
高三備考演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長：
我代表高三年級組全體教師對各位的到來表示熱烈地歡迎，對各位給我們工作的支持表示衷心地感謝！
現(xiàn)在我把我們的工作情況簡要地向大家匯報如下：
三年來，尤其是進入高三以來，縣四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)及文教體局領(lǐng)導(dǎo)多次深入一中，給我們帶來物質(zhì)上、精神上的鼓勵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大都是經(jīng)驗豐富的老師，熟悉教學(xué)規(guī)律，有先進的教育教學(xué)理念。他們在生活上關(guān)心高三教師，在工作上悉心指導(dǎo)。他們幫助我們制定高考備考計劃，每周數(shù)次深入教學(xué)第一線，到課堂聽課，隨時解決在備考中出現(xiàn)的問題。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和熱情指導(dǎo)下，我們年級組三十多位老師心往一處想，勁往一處使，全身心地投入到教育教學(xué)中。我們每月進行一次月考，同時參加上級組織的各項考試。每次考試過后，所有任課老師都會研究每一個同學(xué)的成績，為每一位同學(xué)取得的一點點進步感到高興。同時了解每個同學(xué)的薄弱學(xué)科，了解每個同學(xué)在某個知識點上的欠缺，以便指導(dǎo)學(xué)生有的放矢。每次考完之后都認真分析學(xué)生的答題情況，根據(jù)實際隨時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。一�？荚囀薪炭扑鶎θ邪ㄊ幸恢性趦�(nèi)的23所重點中學(xué)進行了排名，我們文科名列全市第四，大家都知道我們的生源質(zhì)量，師資配置都遠遠不如市里的一些中學(xué)，但我們的成績卻都超過了市里的二中、三中、四中。由于成績突出，老師們的試卷分析寫得規(guī)范、詳細、準確，各學(xué)科在市里召開的高考備考會上都受到了市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表揚。語文、英語、地理等學(xué)科在市高考備考經(jīng)驗交流會上都作了典型發(fā)言。我們之所以把工作做得如此細致，就是為了更有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
我們的老師由于長期的超負荷工作，思想壓力大，一些人抱病工作，但這些老師都沒有因為自己有病耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。如5月9日，就是牛書記、張縣長等領(lǐng)導(dǎo)看望我們高三教師那一天，上午呂靈芝老師上完兩節(jié)課后回到辦公室，因心臟病發(fā)作昏迷半個多小時。到了晚上自習(xí)，她又站在教室堅持了兩個多小時的輔導(dǎo)，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。請每一位家長放心，我們每一個人都會愛崗敬業(yè)，為了學(xué)生的成長竭盡全力。
現(xiàn)在距離高考還有半個月的時間，孩子們進入了迎戰(zhàn)高考的沖刺階段，學(xué)習(xí)勁頭十足，有的仍在挑燈夜戰(zhàn)。我們的班主任老師都陪孩子們學(xué)到離開教室，同時對考前應(yīng)該注意的問題，包括生活、休息、學(xué)習(xí)都要作詳細的安排，在此，我向家長提出幾點建議供大家參考：
一、注意安排好孩子的飲食。這段時間，孩子們學(xué)習(xí)非常辛苦，由于緊張，食欲很可能也不會太好。因此，飯菜應(yīng)清淡衛(wèi)生，同時要具有高熱量、高維生素，如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品。瓜果要用開水燙洗或消毒，冷飲飲用不要過多，以免造成胃腸消化吸收功能紊亂。離家遠的在這段時間要克服一下暫時的困難，多給孩子一點零花錢，以備補充營養(yǎng)。
二、不要封建迷信，高考的命運是掌握在自己手中，他是由學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)實力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運，迷信只能降低考生的信心。因此家長千萬不要帶考生去算命、拜佛、求神求仙水。
三、細節(jié)決定命運�？荚嚠�(dāng)天，從容安排，沉著應(yīng)試，首先要有充足的用餐時間，最好在考前一個半小時用餐完畢。否則，因過多血液流向消化系統(tǒng)，而使流向大腦的血液減少，造成大腦供氧不充分，影響發(fā)揮。咱們有些孩子有丟三落四的毛病，建議每位家長給孩子準備一個透明的塑料袋，考前幫孩子把考場里使用的物品，如準考證、鋼筆、鉛筆、三角板、擦汗用的毛巾等有次序地放好，以免用時找不到，影響情緒，以致影響孩子的成績。如萬一出現(xiàn)以上問題，告訴孩子抓緊和老師聯(lián)系。我們的所有班主任老師都在考點的門外，陪伴孩子們度過對他們來講這一生中最重要的兩天。另外，考試前一天家長們督促孩子去看一看考場，熟悉一下考場環(huán)境。
各位家長，今天來到這里我們的目標是一致的。那就是通過我們的共同努力，使我們的孩子在高考中考出理想的成績。大家如有好的建議，也希望給我們提出來，以便改進我們的工作。
最后，我代表全體老師向大家保證：最后這一段時間，我們一定善始善終，更加努力的工作。給各位家長、給全縣父老鄉(xiāng)親一個相信我們、相信館陶一中的理由！
謝謝大家！
高三備考演講稿3
我們升入高的學(xué)府，接受高等教育時，我們即將迎來的新的挑戰(zhàn)，也是我們又一次新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何面對它呢？對于考試，我們并不陌生，我們已經(jīng)經(jīng)過了許多的考試，有大的，如中考，也有小的，如期中考試等。但無論大小，它對于學(xué)生來說是非常重要的，能不能考上大學(xué)，看的就是成績。考試是對我們自己對知識學(xué)習(xí)好壞的判斷。成績好了還需要復(fù)習(xí)，成績不好更需要好好學(xué)習(xí)。在這，我發(fā)表幾點看法、意見。
首先，對待考試時間。時間是提高成績的重要原因。有的同學(xué)對學(xué)習(xí)認識不錯，認為反正時間還多的，明天再學(xué)習(xí)也不遲。有這種想法的同學(xué)有沒有想到：明日復(fù)明日，明日何其多。時間是過的很快的，它一分一秒也不停止。俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這定見時間的珍貴。我們只有爭分奪秒地學(xué)習(xí)，才能使成績提高。況且，學(xué)習(xí)是一個積累的過程。有的同學(xué)認為平時不學(xué)習(xí)，快到考試時才開始緊張學(xué)習(xí)，一口吃不成胖子，這樣成績絕對不會好！
同學(xué)們，離考試的時間已經(jīng)越來越少，希望大家從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)吧！再次，對待考試的態(tài)度。有的同學(xué)認為只不過是一次小小的考試，沒什么大不了的。這種態(tài)度使他不刻苦學(xué)習(xí)，到考試時成績一定不會好的。長此以往是很危險的。
因為大的錯誤都是平時小錯的結(jié)果。有的同學(xué)倒是認識到了學(xué)習(xí)的重要性，就是存在著僥幸的心理，認為到時老師監(jiān)考不嚴，抄抄別人或看看書，這樣就算你成功了，也只是自己害自己，別在幻想高考時老師會監(jiān)考松點――這是不符合實際的，這是所謂的"空想"。最后，想大家落實到實際中，為了這次考試，也為了以后的更多的考試。好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，做好充分的準備，來迎接新的挑戰(zhàn)。相信自己！說的好，不如做的好。讓我們在優(yōu)秀的成績前再相見吧！努力吧，為自己遠大的理想奮斗吧！成功永遠屬于那些有準備的勤奮的同學(xué)們！
高三備考演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我發(fā)言的題目是《善用時間科學(xué)備考》。
你對待時間的方式和方向，決定了你個人發(fā)展和前進的空間。人的精力是有限的，備考的時間也是有限的，最后的備考階段中，怎樣克服拖延，改變越忙越亂的狀態(tài)？學(xué)會與焦慮相處，從容應(yīng)對期末大考？在此給各位同學(xué)一些建議：
一、有效管理精力
咨詢中發(fā)現(xiàn)，我們中有很多同學(xué)深受“過度疲勞”的影響。具體表現(xiàn)為，第一二節(jié)課容易犯困，上課注意力難以集中，考試中記憶力衰退。同樣的課程、作業(yè)和時間安排為何有的同學(xué)疲憊不堪，而有的同學(xué)卻充滿活力。除了學(xué)習(xí)能力的個體差異外，也與每個人的精力管理有關(guān)。有效的精力管理，如同建立一個有效正向循環(huán)，我們就能做到忙而不亂，效率更高。
體力是精力的基礎(chǔ)，每天保證6~7個小時的睡眠，及半小時的午睡，對于保持體力十分重要�，F(xiàn)階段，熬夜或早起學(xué)習(xí)不但不能短時間內(nèi)提高成績，而且會打亂你的正常睡眠節(jié)奏，產(chǎn)生更多副作用。
思維活力是精力的核心。切換和恰當(dāng)使用不同思維方式，能讓精力分配更加高效。當(dāng)你數(shù)學(xué)題做累時，可以轉(zhuǎn)而完成抄寫類的作業(yè)。當(dāng)你背單詞疲勞時，可以整理書桌。當(dāng)你厭煩錯題積累時，可以去辦公室問問題。從腦力活動切換到體力活動，從一個人獨處切換到一群人討論，都是維持精力的較好方式。
專注是精力的源泉。我們生活在被碎片化信息占據(jù)的時代，長時間集中精力變得越來越難，慢慢失去了專注的能力。盡量在學(xué)習(xí)時保持桌面清爽整潔，作業(yè)時遠離人群紛擾，思考時避免干擾。從日常細節(jié)做起，培養(yǎng)自己的專注力。
二、巧用習(xí)慣力量
查爾斯·杜希格在《習(xí)慣的力量》一書中指出：“人每天的活動中，有超過40%是習(xí)慣的產(chǎn)物，而不是自己主動的決定。雖然每個習(xí)慣的影響相對來說比較小，但是隨著時間的推移，這些習(xí)慣綜合起來卻對我們的人生有著巨大的影響�！鄙踔量梢哉f，一個人習(xí)慣的優(yōu)劣，決定著我們將成為怎樣的人。面對壓力和挑戰(zhàn)，習(xí)慣勇敢面對的人，就多了一分成功的可能；相反，習(xí)慣逃避困難的人，失去了一次蛻變的機會。
對于主要科目，設(shè)立固定的復(fù)習(xí)時間，養(yǎng)成一定量的練習(xí)和積累習(xí)慣。對于選修科目，養(yǎng)成當(dāng)天聽，當(dāng)天清的習(xí)慣，課堂吃透核心知識點，課外融會貫通綜合知識點，從而減輕自主復(fù)習(xí)時的負擔(dān)。
三、適度調(diào)整目標
我們的咨詢工作，會遇到“不是我不想學(xué)，而是我不知道為什么而學(xué)”的來訪者。從小到大，他們習(xí)慣于老師、家長來規(guī)范和分配自己的學(xué)習(xí)時間，在“自主學(xué)習(xí)”自主復(fù)習(xí)的備考階段，變得迷茫無措，成為了拖延的代言人。在最后的沖刺階段，你需要為自己訂立一個學(xué)習(xí)目標，這個目標可以是保持原有水準，也可是努力向上3到5個名次，或是養(yǎng)成一個良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。有了目標，才有了動力，才有了改變的可能。
但與此同時，我們也需要注意，過高的目標，過強的成就動機會阻礙目標的實現(xiàn)。研究顯示，當(dāng)你的大腦處于一種極度渴望某些東西的亢奮狀態(tài)時，無論你多么努力，失敗的幾率會增加。因此對于考試結(jié)果的期望和預(yù)估，關(guān)鍵在于找到一種平衡，既要保持自己樂于前進的動力，但又不能被過強的動機絆倒。
集中精力備考，學(xué)會調(diào)節(jié)生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在適度目標的指引下，我相信，你會取得滿意的.成績。
高三備考演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話題目是認真?zhèn)淇�，迎接考試。學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的，而光陰就在同學(xué)們朗朗讀書中，在上課的專心聽講中、在安靜的輔導(dǎo)和自習(xí)中、在操場上的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間，從開學(xué)到今天，已有一個多月的時間，從本周開始，高一、高二年級各學(xué)科迎來月考，再過兩個多月高三學(xué)生就要奔赴高考考場�？荚�，作為教學(xué)評價的一種手段，一方面讓我們的同學(xué)對前面所學(xué)知識進行系統(tǒng)的總結(jié)與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進，教學(xué)措施的調(diào)整和實施，提供全面的客觀的依據(jù)，做到教學(xué)相長。因此，在復(fù)習(xí)考試期間希望同學(xué)們做到以下幾點：
一、誠信考試，如果一位同學(xué)在考試前就想到通過非正常手段獲得成績，那么他就不會去進行認真復(fù)習(xí)，這時不認真復(fù)習(xí)，他的平時學(xué)習(xí)狀況可想而知了。學(xué)校組織過多次考試，總有少部分同學(xué)漠視校紀校規(guī)，覺得監(jiān)考教師不知道，或是被學(xué)校查出也是不了了之，其實，你想錯了，學(xué)校每次考試都在強調(diào)考試紀律，每次發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象都作了不同方式的處理，可是有的同學(xué)把教師的規(guī)勸和教育置若罔聞，每次考試時不是想怎樣做好復(fù)習(xí)，認真考試，而是想方設(shè)法怎樣投機取巧。這樣的情況如果不改，長期下去，會養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣，到了社會上，那是很可怕的。因此，嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任，考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，只有形成嚴肅的考風(fēng)，才能保證我們學(xué)校形成嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和健康良好的校風(fēng)。
二、勇于考試，每次考試是對我們同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是一些重大考試，同學(xué)們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應(yīng)該怎樣去做，毛澤東在解放戰(zhàn)爭期間有個著名的論述：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學(xué)對自己有信心，有的同學(xué)感到自己的學(xué)習(xí)成績不好，常常不認真對待每次考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭，我是否比上次進步了，這是我們每一個同學(xué)要常常思考的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。其次，要做好復(fù)習(xí)迎考準備，如果沒有必要的復(fù)習(xí)準備，說自己對考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績的前提條件�！安淮驘o準備之仗”，這是取得成功的法寶。由于期中復(fù)習(xí)時間短，我們更應(yīng)該周密安排復(fù)習(xí)時間，例如，本學(xué)期我們使用了成功教學(xué)法，同學(xué)們將各門學(xué)科的教學(xué)案整理好，并從教學(xué)案中找出自己平時存在的問題，對復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復(fù)習(xí)的主動權(quán)，才能擁有更多的復(fù)習(xí)時間，才能更好的提高復(fù)習(xí)效果。
三、學(xué)會考試，如果說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人，那么學(xué)會考試就是在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，我們面臨每一次考試都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的機會，在過去的兩個月的時間里，各年級進行了月考，我們的同學(xué)是怎樣對待的呢?通過考試又有什么收獲呢?本次期中考試，我們同學(xué)又將怎樣面對呢?
學(xué)會考試，首先要學(xué)會總結(jié)，總結(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。
其次在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學(xué)對平時的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學(xué)借這借那，試想在中考中，你能這樣做嗎?在以后的工作面試中，你會這樣做嗎?
再次，學(xué)會考試，要掌握應(yīng)試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等，同樣，試卷的命題和考試是有規(guī)律可尋的，只要我們認真對待，不斷總結(jié)，循序漸進，一定會提高自己的應(yīng)試技巧，從而提高自己的考試成績。
各位同學(xué)，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發(fā)展的空間�！靶膭�，不如行動;說到不如做到，要做就做最好!”，希望同學(xué)們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!
最后祝高一高二同學(xué)在月考中獲得優(yōu)異的成績，祝高三同學(xué)在高考中金榜題名。
我的演講完了，謝謝大家!
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