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關(guān)于意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿（通用17篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢？是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子，是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光！我的小學(xué)也是美好的，但在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>
我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩，但很守規(guī)矩的學(xué)生；因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的，所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡打架鬧事的學(xué)生，總喜歡無(wú)事生非。
一天，我和往常一樣在座位上看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門(mén)，原本已經(jīng)掉漆的木門(mén)在一番攻勢(shì)下更顯得破敗。出于保護(hù)公物的心，我說(shuō)了句：“搞壞可是要賠的！”
這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴；推了我一下，說(shuō)：“關(guān)你屁事！”。這時(shí)，我心中是十分不服，做錯(cuò)了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡！我就反過(guò)去推了他一下，他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神，并說(shuō)：“放學(xué)后樓下等我！”
那個(gè)下午，我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾，身體開(kāi)始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿了恐懼！因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個(gè)想法！
放學(xué)后，果然在停自行車的地方，我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái)，但是夾雜著憤怒，準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開(kāi)了我，嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以后我的性格變得內(nèi)向，并且很害怕那些欺負(fù)過(guò)我的學(xué)生，他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé)，最不能忍受的是我開(kāi)始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业呐橙醭靶ξ摇１M管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了！
后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的`陰影中走了出來(lái)了，開(kāi)始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué)，那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢，他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來(lái)強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的！
如果你在學(xué)校受到欺負(fù)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你正確的開(kāi)導(dǎo)！如果看到同學(xué)被欺負(fù)，也要及時(shí)站出來(lái)，然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰，這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì)做出的選擇！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷�，�?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)。可是，又有什么辦法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！我們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！我們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的.成長(zhǎng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起�?lái)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不可以這么膽小，我們以后的路還有很長(zhǎng)，我們不可以在這里半途而廢，我們不需要?jiǎng)e人的可憐，我們有我們自己來(lái)可憐自己。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們是新中國(guó)，我們是未來(lái)的希望，我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，我們要堅(jiān)強(qiáng)！我們不可以放棄，至少為了我們的祖國(guó)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不能一直生活在別人的世界里，我們不能依賴別人，我們要靠自己，我們有自己的生活，我們要學(xué)會(huì)自立，因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！在未來(lái)的路上，會(huì)有很多挫折，我們不能就此放棄，我們要走自己的路，可是你并不孤獨(dú)，要知道，你，并不是一個(gè)人，有那么多的朋友在支持你，來(lái)吧，加油！
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如今的社會(huì)上，也許有很多人很多事都不如你意，可是你不能放棄，我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，要知道有一個(gè)有一句話是這么說(shuō)的：偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。是��！我們要堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我們不能這么懦弱，要知道，有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血，不能在我們這一代的手里攜手供讓，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們不能辜負(fù)了那些革命前輩，我們不能放棄，加油！
我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)；“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難，然而面對(duì)這些困難，我們就有得鍥而不舍的精神，自強(qiáng)不息的毅力來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才能取得成功，做生活的強(qiáng)者，我為堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊。
我為貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神點(diǎn)贊。貝多芬在音樂(lè)方面十分具有天賦，只可惜天妒英才，貝多芬的一生遭遇了數(shù)不清的磨難。貧困，幾乎逼得他行乞；失戀，簡(jiǎn)直使他絕望；雙耳失聰，對(duì)他的打擊更為慘重，音樂(lè)家遭耳聾，這是多么殘酷的致命傷。若沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志就一定會(huì)倒在這厄運(yùn)的腳下。但是，貝多芬憑著自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)進(jìn)取，在挫折面前重新振作起來(lái)。終于創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品，成為了世界著名的音樂(lè)大師。
我為貝多芬奇跡般的人生點(diǎn)贊，為他創(chuàng)造出的天籟般的音樂(lè)點(diǎn)贊。貝多芬在耳聾的情況下，成為一代音樂(lè)大師，只因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志。馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”面對(duì)人生道路上的坎坷不平，我們唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝挫折，獲得成功。我為堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊。
我為史鐵生堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折點(diǎn)贊。史鐵生說(shuō)過(guò)：“如果不去尋找生命的意義，生命就沒(méi)有意義”。史鐵生在輪椅上度過(guò)了30多年，卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作品。后來(lái)他又患尿毒癥，需要靠透析維持生命，這個(gè)頑強(qiáng)的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊，但他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，每一次都從死亡中回來(lái)。
雙腿的殘疾是生命中注定的`事實(shí)，可他還有雙手，還有靈魂，還有夢(mèng)想，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終到達(dá)人生的巔峰。
這些偉人都如此，我們平凡人更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折和坎坷�？荚囀Ю�，可能會(huì)被家長(zhǎng)老師批評(píng)，但我們不能放棄，不能被打倒，要勇敢的面對(duì)，更加努力的學(xué)習(xí)，最終走向成功。
正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，癱瘓?jiān)诖驳母呤科洳拍苡妙澏兜氖謱?xiě)出500多萬(wàn)字的科普作品；正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，身患疾病的霍金，才寫(xiě)出了膾炙人口的文學(xué)作品；正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志，身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼。
我為堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊，我們要不斷磨煉自己的意志，讓內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有些人認(rèn)為智慧有利于取得成功，有些人認(rèn)為努力有利于獲得成就，還有的人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)有利于獲取勝利。但是在我看來(lái)，擁有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言棄的意志才是成功的關(guān)鍵。
毅力是一種難能可貴的精神品質(zhì)，是一種來(lái)自內(nèi)心深處的強(qiáng)大力量，是一種足以震懾靈魂的強(qiáng)大靈力，是一種激勵(lì)我們勇往直前的不懈動(dòng)力，是一種支撐我們不斷奮斗的后備力量。
可是真正的毅力到底指的是什么呢？在生活中，如果我們能對(duì)一件事情有著長(zhǎng)久的熱情和持久的興趣，那就是毅力。在生命中，如果我們對(duì)待任何事情都可以始終如一，不忘初心，那就是毅力。在人生路途當(dāng)中，如果我們擁有持久的恒勁，堅(jiān)定的決心，那就是毅力。但是對(duì)于毅力，人們往往有一個(gè)誤區(qū)，那就是人們喜歡把一兩天的堅(jiān)持當(dāng)作是毅力來(lái)看，把一兩日的熱情當(dāng)成是毅力來(lái)對(duì)待�？墒侨藗儾恢赖氖�，毅力是一種日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持與堅(jiān)守，是一種持久長(zhǎng)久的努力與奮斗。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，毅力就是要把生活當(dāng)成一場(chǎng)馬拉松來(lái)奔跑，當(dāng)成一場(chǎng)持久戰(zhàn)來(lái)來(lái)堅(jiān)持，當(dāng)成一個(gè)日常習(xí)慣來(lái)堅(jiān)守。
一說(shuō)到成功人士，一見(jiàn)到勵(lì)志故事，想必大家最先想到的就是阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云吧！的確，馬爸爸從一個(gè)一無(wú)所有的小人物，走到今天這個(gè)腰纏萬(wàn)貫，名聲在外的商業(yè)巨頭，他的實(shí)力是不容小覷的。可是誰(shuí)又曾想過(guò)馬云所經(jīng)歷的那些苦難呢，誰(shuí)又知道馬云心底的'苦楚呢？在那個(gè)資源匱乏，技術(shù)匱乏的時(shí)代，馬云碰了多少壁，遭受了多少質(zhì)疑，忍受了多少白眼，才得以走到今天這一步啊！正是因?yàn)轳R云有對(duì)夢(mèng)想的渴望，有對(duì)成功的志在必得，所以他才至死不渝的堅(jiān)持著，努力著�？梢舱且�?yàn)樗兄鴱牟环艞壍囊懔�，有著從不妥協(xié)的毅力，有著永不言棄的毅力，他才得以抵達(dá)成功的彼岸，才可以打開(kāi)成功的大門(mén)。
在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們都應(yīng)該向馬云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他勇往直前的品質(zhì)。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)自已不懈的努力，不懈的堅(jiān)持，才能取得成功。我們只有擁有超人的毅力，超強(qiáng)的志氣，才能做到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)古代著名思想家孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！睈�(ài)國(guó)詩(shī)人陸游也曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@些話都生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人，在社會(huì)中一定能夠占得重要的位置，并為他人所敬仰。
堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，雙目失明，半身癱瘓。在巨大的挫折面前，柯察金沒(méi)有放棄。不能上戰(zhàn)場(chǎng)，他就毅然決然地拿起筆和紙，用文字加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，保爾·柯察金成功地寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨中的兒女》一書(shū)，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了自己的人生，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)意志是成才的基石。
歌德巴赫猜想，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠”，為了摘取這顆明珠，著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，不顧嘲笑和*謗，在沒(méi)有電燈的六平方米的斗室之內(nèi)進(jìn)行著艱苦的研究工作，他盡管重病纏身，卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)的`城堡挺進(jìn)，終于獲得了重大成就。
貝多芬，這位19世紀(jì)最偉大的音樂(lè)家，作為作曲家，他偏偏在最輝煌的時(shí)候雙耳失聰，但是他“扼住了命運(yùn)的咽喉”，憑借頑強(qiáng)的毅力，為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運(yùn)交響曲》，猶如自己人生的真實(shí)寫(xiě)照。
如果一個(gè)人缺乏意志力，那么，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無(wú)成，歷史上的江淹，就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì)出現(xiàn)驚人的相似之處，發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。
因此，讓我們每個(gè)人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)困難，克服弱點(diǎn)，成就人生吧！
我的演講完了，謝謝大家！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 6
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！我今天演講的題目是《生活需要堅(jiān)強(qiáng)》。
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛；成功的喜悅；挫折的苦痛；孤獨(dú)或寂寞……生活中處處需要堅(jiān)強(qiáng)。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)商人出海去做生意，這一次他有很大的收獲。他帶著大大小小的包袱上了船，船到了海中央漁夫說(shuō)船超載了，必須要扔掉一個(gè)包袱，商人很不舍，心想：我該扔哪個(gè)好呢？“金錢”肯定不能扔，要不然我這趟辛苦就白費(fèi)了！“才華”也不能扔，“學(xué)歷”和“相貌”也不能扔！嗯……正當(dāng)他在冥思苦想的時(shí)候眼角的余光瞄見(jiàn)了“堅(jiān)強(qiáng)”為了保命只好犧牲它了！于是商人一腳把“堅(jiān)強(qiáng)”踢下了船。商人平安的`回到了家�；氐搅思疑倘撕荛_(kāi)心，向妻子說(shuō)了這次旅途的事。自從這次過(guò)后，商人就失去了堅(jiān)強(qiáng)，不管做什么事情都半途而廢，不愿意堅(jiān)持下去。失去堅(jiān)強(qiáng)的他，最終賠了許多錢導(dǎo)致了破產(chǎn)……
我還在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)殘疾人，失去了雙手，可是，他竟然學(xué)會(huì)了有胳臂拿筷子夾菜！不僅如此，這個(gè)人還學(xué)會(huì)了開(kāi)汽車！這是多么的了不起呀！他還參加過(guò)世界級(jí)的汽車錦標(biāo)賽！這是多么了不起呀。他說(shuō)過(guò)一句話令我感動(dòng)不已：雖然我是一個(gè)殘疾人，但是我要克服困難，不論是路途多么的遙遠(yuǎn)或是多么的艱難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前就一定會(huì)獲得成功！
難道這不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)殘疾人，不要遇到一點(diǎn)小困難就半途而廢要要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝苦難的墊腳石！
加油吧！與堅(jiān)強(qiáng)為伴，成功就在遠(yuǎn)方！
我的演講到此結(jié)束，謝謝你們！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是“磨煉意志，逆風(fēng)飛翔”。
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)欣欣向榮的春季，我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)：學(xué)期短，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，高三、初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將參加高考、中考。嚴(yán)峻的考驗(yàn)就在眼前，我們所需要的，就是磨煉意志，收獲成功的芬芳。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》中說(shuō)：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬得什么也不怕�！敝骷沂疯F生，風(fēng)華歲月遭遇雙腿癱瘓，漸漸疾病纏身，“此病未去彼病又來(lái)”，后來(lái)患上尿毒癥，僅靠透析維持生命。他稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”，命運(yùn)好像在戲弄他、折磨他，命運(yùn)甚至又是在考驗(yàn)他承受的底線，面對(duì)這樣的一張考卷，任誰(shuí)都會(huì)發(fā)瘋、沮喪、頹唐、絕望，但是，史鐵生怎么做的？“路無(wú)法再用腿去趟，只能用筆去找。”一本《我與地壇》感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)?wù)饎?dòng)文壇。
孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。然而，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們是否也能這樣鍛煉自己呢？遇到難題時(shí)，你是否總等著老師來(lái)講解呢？早上起床時(shí)，你會(huì)不會(huì)有時(shí)不那么堅(jiān)決呢？甚至，經(jīng)歷某次考試的打擊，你是否就喪失了學(xué)習(xí)的信心呢？磨煉意志并不難，只是需要那份勇敢的恒心：也許是冬天值日時(shí)為了教室的窗明幾凈，默默忍受著刺骨的冰冷；也許是夏日長(zhǎng)跑時(shí)即使累得氣喘吁吁，也要咬牙堅(jiān)持到終點(diǎn)線；也許只是寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到不會(huì)的題，即使做不出也不輕言放棄……每一個(gè)張外學(xué)子，我們不僅需要日益攀升的分?jǐn)?shù)，日益提升的能力，更需要鋼鐵般的意志。因?yàn)�，成功的道路從�?lái)就是以荊棘鋪就，成功的果實(shí)從來(lái)就是用汗水澆灌的！
微笑著，去唱生活的歌謠；微笑著，去彈奏從容的弦樂(lè)。勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。因?yàn)榍叟c沉重，是生命雄渾與偉大的必備贈(zèng)品。沒(méi)有滔天巨浪，大海就會(huì)失去磅礴；沒(méi)有狂沙飛舞，沙漠就會(huì)失去浩瀚！生活如果只有兩點(diǎn)一線的平順，人生也就不會(huì)豐富多彩！
有一首歌中這樣唱的，“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降！”相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，相信“三千越甲可吞吳”，相信明年花勝今年紅！
從今天起，做一個(gè)勇敢的人，磨煉意志，逆風(fēng)飛翔！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（17）班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《錘煉意志，增強(qiáng)毅力》。
我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔，虎視眈眈地盯著你，你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖，很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，卻唯獨(dú)缺少堅(jiān)持下去的意志與毅力。沒(méi)有毅力，成功是虛幻的，虎頭蛇尾的'奮斗也只是徒勞。意志并非與之俱來(lái)，毅力也不會(huì)隨便產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故呆坐半天，與其說(shuō)是在錘煉意志，增強(qiáng)毅力，還不如說(shuō)是在浪費(fèi)光陰。沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)理想，就必須錘煉你的意志，增強(qiáng)你的毅力。沒(méi)有意志，理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)；沒(méi)有理想，毅力無(wú)從產(chǎn)生。
或許，你正在向成功努力，那么運(yùn)用你的意志和毅力吧！作為一名高中生，必須要有一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱，我想這根支柱莫過(guò)于我們的意志了。只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人，才會(huì)在困難面前毫不畏懼，在挫折面前毫不氣餒，絕不后退。
同學(xué)們，盡管現(xiàn)在天氣寒冷，但我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，能夠持之以恒努力學(xué)習(xí)，希望大家能夠堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是磨礪意志，嚴(yán)格自律
3月28日，我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功，本次拉練活動(dòng)，反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)，鍛煉了吃苦能力，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨礪了意志，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，充分展現(xiàn)了樂(lè)山一中學(xué)子不畏艱難，不怕流汗，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律，但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問(wèn)題，比如：攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門(mén)、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以，我們?cè)谏钪羞�應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。
在以往的生活中，我們受到主要是他律，他律是指非自愿的受他人約束，檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢？自律，是指在沒(méi)有旁人監(jiān)督的情況下，自發(fā)遵守規(guī)定，自覺(jué)地依照規(guī)范，自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過(guò)程。為什么要自律呢？隨著年齡的增長(zhǎng)、心理的成熟，他律對(duì)我們的約束作用，將會(huì)越來(lái)越��；這時(shí)候，我們就需要通過(guò)自律，來(lái)約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律，是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一門(mén)課程。如何做到自律呢？首先，要磨礪自己的'意志，一般說(shuō)來(lái)，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過(guò)程。其次，要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束，形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后，要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束，直到形成自律意識(shí)。
拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明：我們有能力做好自律，作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生，我們也應(yīng)該做好自律。所以，我希望同學(xué)們從今天起，對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣，遵規(guī)守紀(jì)，磨礪意志，培養(yǎng)自律意識(shí)，為一中爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光！
我的講話完畢，謝謝大家！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初二（1）班的張xx，今天我講話的主題是《在冬煉中磨練意志協(xié)同合作》
同學(xué)們還記得在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員王義夫帶病堅(jiān)持比賽的情景嗎？被擔(dān)架抬下飛機(jī)的他，比賽前發(fā)高燒的他，打到最后一槍什么都看不見(jiàn)的他，堅(jiān)持著完成了比賽。雖然王義夫以0.1環(huán)之差失去蟬聯(lián)冠軍的機(jī)會(huì)。但他是中國(guó)人民心中的英雄，是中國(guó)人民的驕傲，他令我們嘆服。
其實(shí)我們嘆服的不僅是王義夫的成績(jī)，更是他頑強(qiáng)的意志力。頑強(qiáng)的意志力對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。頑強(qiáng)的意志力往往是成功的關(guān)鍵。想一想：在我們中間，有誰(shuí)具有頑強(qiáng)的意志力呢？體育課上，老師要求我們跑五圈，做熱身活動(dòng)。跑完兩圈時(shí)，大部分同學(xué)的體力都消耗了一半，就情不自禁地把跑步改成了走步，甚至干脆下來(lái)不跑了。跑步是為了讓我們強(qiáng)健體魄，更是為了磨練我們的意志力。只要你堅(jiān)持下來(lái)，不可能就會(huì)轉(zhuǎn)化為可能�；蛟S我們得不了第一名，但是冬鍛可以讓我們更高更快更強(qiáng)。切記：只要堅(jiān)持到了最后，你就是勝利者。
冬鍛也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的好時(shí)機(jī)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，古人云：人心齊，泰山移。協(xié)同合作往往能創(chuàng)造出1+1大于2的效果。無(wú)論是跳繩比賽還是長(zhǎng)跑接力賽，我們除了要自己努力，大家的協(xié)同合作尤為重要。
同學(xué)們：讓冬鍛成為一種自覺(jué)，愿四中的`每一位同學(xué)都積極參與其中，在此，我特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉，提高我們的身體素質(zhì)了。
二、堅(jiān)持參加課間操和冬鍛比賽。
三、節(jié)假日里，積極進(jìn)行各種有益于身體健康的體育活動(dòng)。
同學(xué)們，請(qǐng)充分利用好每天的鍛煉時(shí)間，讓我們一起加強(qiáng)冬季鍛煉吧！
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的一句名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”
謝謝大家。
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 11
同學(xué)們：
星云法師曾說(shuō)：“昨日所為今日受，今日所為明日受�！惫怅幩萍�，在屈指可數(shù)的高中生活里，我們?nèi)绾尾拍苷{(diào)整好自己的心態(tài)，讓青春綻放異彩呢？
門(mén)捷列夫留給我們一句真理：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才！”業(yè)精于勤，荒于嬉。無(wú)論你有怎樣遠(yuǎn)大的目標(biāo)，千里之行，都要一步一個(gè)腳印。王安石認(rèn)為治學(xué)之理在于“志，”“夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少�！币馑际钦f(shuō)，越能堅(jiān)持到底，就越能及人之所未及，成就常人無(wú)法成就的事業(yè)。
我們常常會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，卻不冷靜思考他們成功的原因。清晨的校園幽靜冷清，卻稀稀疏疏地亮著幾盞早讀的燈光。他們踏著黎明的第一道曙光進(jìn)入教室之時(shí)，你是否還在床上賴著？你可知道，他們卷子上比你多的這十分、二十分，就是在你貪玩、貪睡的時(shí)間里，辛苦耕耘所得��！如果你迫于壓力，在這三年長(zhǎng)跑中退卻、放棄，那么你永遠(yuǎn)只能埋沒(méi)在茫茫人群中，只能在人生的.半山腰望頂興嘆，只能為自己落于人后而懊悔。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的哥白尼，在被社會(huì)上所有人都指責(zé)他的學(xué)說(shuō)時(shí)，堅(jiān)信真理，在自己定下的目標(biāo)中奮力前行，直至生命最后一刻。哥白尼帶給我們的不僅是學(xué)術(shù)上的碩果，更是學(xué)習(xí)上的一種堅(jiān)強(qiáng)意志。鉆石要經(jīng)過(guò)數(shù)次打磨方能耀眼瑰麗。學(xué)習(xí)和生活都為你提供了困難與挫折，此刻你更應(yīng)迎難而上。在經(jīng)歷了挑戰(zhàn)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼界開(kāi)闊了，心胸豁達(dá)了，人生進(jìn)入了一個(gè)新篇章。
磨練意志，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不是一句口號(hào)，而應(yīng)是一種態(tài)度。只要調(diào)整好自己，正確面對(duì)并克服學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，朝著你心中的目標(biāo)鍥而不舍地行進(jìn)，就一定會(huì)取得碩果累累的成績(jī)。最后我們不妨借用一句古文共勉：“盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家聊的話題是：培養(yǎng)吃苦精神，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。
讓我們先來(lái)看一看科學(xué)家童第周小時(shí)候吧。
童第周經(jīng)過(guò)艱苦努力終于考取效實(shí)中學(xué)，成為三年級(jí)的插班生，可是他的成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單，小童第周流下了傷心的淚水……從此他開(kāi)始發(fā)奮努力。期末考試到了，童第周成了全校關(guān)注的對(duì)象。他終于靠自己刻苦的努力，使各科平均成績(jī)都達(dá)到了70分，其中幾何得了滿分，引起了全校的轟動(dòng)。
在自己的努力和老師的關(guān)心下，到高三期末考試，他的總成績(jī)名列全班第一。校長(zhǎng)陳夏常無(wú)限感慨地說(shuō)：“我當(dāng)了多年校長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)進(jìn)步這么快的學(xué)生！”
后來(lái)童第周回憶自己童年的時(shí)候感慨地說(shuō)：“在效實(shí)的兩個(gè)‘第一’，對(duì)我一生有很大影響。那件事使我知道自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能做到。世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。”
同學(xué)們，童第周的這段往事能夠給我們什么樣的啟示呢？你怎樣考慮他后來(lái)的成功呢？
對(duì)于童第周的成功，我想你一定感悟頗深。他小時(shí)候也不是什么神童、天才，他和我們一樣，都是一個(gè)在學(xué)習(xí)上非常吃力的人，甚至一度在學(xué)習(xí)上不如人。但是，他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕吃苦，不甘落后，努力拼搏，最后，他戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。可見(jiàn)，在我們年輕的時(shí)候，培養(yǎng)吃苦精神、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志是多么的重要，是多么的刻不容緩！
我認(rèn)為，想鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，必須從培養(yǎng)吃苦精神開(kāi)始。不能吃苦，哪里會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志？
我的思緒飄到了古代。我想到了宋濂�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中，有關(guān)于這位儒學(xué)大師求學(xué)時(shí)期的回憶。宋濂背著沉重的書(shū)篋子，拖著磨破了的鞋子，在深山巨谷中行走數(shù)十里去上課，可他不覺(jué)得苦；他的同學(xué)都是“綺繡寶飾”，而他的.穿著簡(jiǎn)陋寒酸，可他沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之意。
古代有很多這樣的例子：路溫舒的蒲編書(shū)，公孫弘的削竹簡(jiǎn)，朱買臣的負(fù)薪而誦，劉勰的僧寺夜讀，范仲淹的斷齏劃粥，王羲之的院中墨池，祖逖的聞雞起舞，孫敬的頭懸梁，蘇秦的錐刺股，車胤的螢入疏囊，孫康的雪映窗紗，匡衡的鑿壁偷光，孔子的韋編三絕……
但是，因?yàn)闀r(shí)代進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活水平提高了，“吃苦”也就有了不同于過(guò)去的現(xiàn)代含義。提倡“吃苦”精神，并不是要求同學(xué)們過(guò)苦日子，該吃的不吃，該喝的不喝，該穿的不穿，該玩的不玩。不是這樣。所謂“吃苦”，是要求我們要從實(shí)際出發(fā)，要量力而行，要符合一個(gè)高中學(xué)生的要求，要在經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi)生活、學(xué)習(xí)。如果超出了實(shí)際條件和作為一個(gè)高中學(xué)生的基本要求，那就是浪費(fèi)，就是奢侈，就不叫“吃苦”了。比如，對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)生而言，同學(xué)之間在飯店“煙天酒地”過(guò)生日，穿高檔、時(shí)髦服裝，燙染黃、紅頭發(fā)，佩戴各種首飾，在校內(nèi)使用手機(jī)等等，就是奢侈浪費(fèi)。
“吃苦”精神不只是對(duì)生活的要求，也是對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“吃苦”精神，就是要適時(shí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，勤于筆記，敢于回答，善于思考，勇于發(fā)現(xiàn)，討論質(zhì)疑，規(guī)律記憶，不怕挫折，藐視困難，樂(lè)觀進(jìn)取，求是創(chuàng)新，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，如切如磋，如琢如磨，穩(wěn)扎穩(wěn)打，善始善終，任勞任怨，開(kāi)拓進(jìn)取，夏練三伏，冬練三九，不為失敗找借口，只為成功覓方法……
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，絕不僅僅是知識(shí)和智能的較量，而更多的則是意志和毅力的較量，沒(méi)有吃苦的精神和能力，是不可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的。
聰明的日本人，在高度發(fā)展的物質(zhì)文明面前已經(jīng)洞察了這種病變。據(jù)說(shuō)，為了讓大和民族的后代依然保存父輩創(chuàng)業(yè)的秉性，不少學(xué)校特設(shè)立勞動(dòng)場(chǎng)所，讓孩子們使用挫刀、榔頭，目的是學(xué)會(huì)吃苦。日本的陽(yáng)光幼稚園認(rèn)為，如果一個(gè)人能經(jīng)受住一年四季風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，他必定會(huì)體格健壯，意志剛強(qiáng)。無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，這所幼稚園的孩子都只穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短裝，白色運(yùn)動(dòng)鞋。其實(shí)陽(yáng)光幼稚園并沒(méi)有硬逼著孩子們扒掉衣服，孩子們都爭(zhēng)著這樣做了。一位六歲的小女孩在寒冷的教室里做美術(shù)作業(yè)，她只穿了件薄裝褲，因?yàn)椴慌吕�，她已�?jīng)連續(xù)兩年受到校方嘉獎(jiǎng)。每天早晨，這里的孩子都要光著上身，喊著“奮斗！”沿著街區(qū)長(zhǎng)袍，增強(qiáng)御寒能力。日本陽(yáng)光幼稚園的做法，對(duì)于我們，難道沒(méi)有深刻的啟發(fā)嗎？
相比之下，我們這一代未免過(guò)于嬌嫩了。我們怕風(fēng)怕雨，怕冷怕熱，怕打怕罵，怕受刺激……真可憐�。∵�是狠狠心把自己推到苦的境地中去吧，在成長(zhǎng)的季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。以后你就會(huì)知道這種養(yǎng)分價(jià)值無(wú)窮！
哲學(xué)家羅素說(shuō)：“偉大的事業(yè)根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。”一個(gè)人若沒(méi)有堅(jiān)韌的意志、超凡的毅力和吃苦耐勞的精神，想成就一番事業(yè)是根本不可能的。
好了，同學(xué)們，今天就談到這吧。真心祝愿你們：吃得苦中苦，成為人上人！再祝健康，快樂(lè)，進(jìn)步，夢(mèng)圓！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我為大家演講的題目是：磨礪意志，立志成材
有這么一句話：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服�！毕嘈糯蠹也浑y猜到，這句話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基。他所塑造的角色保爾柯察金正因?yàn)榫哂羞@種鋼鐵般的意志而每每被我們稱贊。保爾柯察金的故事告訴我們挫折和困難能磨礪一個(gè)人的意志；張海迪的事例告訴我們只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志就沒(méi)有辦不到的事；數(shù)學(xué)大家陳景潤(rùn)的經(jīng)歷告訴我們做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志……古今中外，許多的名人名言，偉人事跡都告訴我們要磨礪意志。
我們是否也具有堅(jiān)強(qiáng)的意志？
回想一下平日的學(xué)習(xí)生活中，是不是做作業(yè)時(shí)常常因?yàn)轭}目太難而輕易放棄；是不是每次都因?yàn)楦鞣N原因而使自己的計(jì)劃沒(méi)能完成，自己的目標(biāo)沒(méi)能達(dá)到；是不是一次考試失利的打擊就能使你喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力；甚至，是不是早上起床顯得不那么堅(jiān)決；是不是有時(shí)自己熬不住在課上打盹。身為新港學(xué)子，我們需要的不僅僅是日益攀升的分?jǐn)?shù)，更需要那種鋼鐵般的意志。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眴斡袌�(jiān)強(qiáng)的意志是不足夠的，我們還需要有明確的目標(biāo)與遠(yuǎn)大的志向。古往今來(lái)，每一個(gè)對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是善于治國(guó)的政治家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力、不懈追求。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地將知識(shí)一點(diǎn)一滴的掌握，才能最終走向成功。不需要“頭懸梁，錐刺股”那樣的極端，只需在作業(yè)的空白處多一點(diǎn)停留，讓課上的睡意多一點(diǎn)消停，為了一天的'計(jì)劃多一點(diǎn)堅(jiān)持，早晨的起床多一點(diǎn)決絕。我們的生活便是有這一點(diǎn)點(diǎn)的小事聚集起來(lái)，而我們的人生也正由著一天天的生活拼湊出來(lái)。我們要學(xué)習(xí)那些偉人的意志和志向，磨礪自己的意志，讓自己立志成材。我們應(yīng)該堅(jiān)信“天道酬勤”的道理。只要我們能夠多吃一份苦，多流一份汗，多受一份磨礪，我們一定能多一份成長(zhǎng)，多一份成功，我們一定能拼出一個(gè)精彩的明天。
同學(xué)們，就讓我們從此刻開(kāi)始，磨礪意志，立志成材！
我的講話完畢，謝謝大家！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx第一中學(xué)高一（14）班的王xx，今天我演講的題目是《錘煉意志，增強(qiáng)毅力》。
每個(gè)人心中都渴望著成功。對(duì)中學(xué)生而言，更是如此。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，我們學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到種種困難。這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？
有的同學(xué)面對(duì)繁重的作業(yè)，選擇了逃避；有的同學(xué)面對(duì)枯燥的記憶，選擇了厭煩；有的同學(xué)面對(duì)困難的習(xí)題，選擇了退縮。但是仍然有很多同學(xué)沒(méi)有選擇逃避，而是勇往直前。讓他們最終走下去的.法寶是什么呢？那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力！堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力可以讓你直面挫折毫無(wú)畏懼；堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他從小就顯露出卓越的音樂(lè)才華，但命運(yùn)的捉弄讓他聽(tīng)力日漸衰弱，無(wú)法醫(yī)治。然而他沒(méi)有退縮，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望，創(chuàng)作出大量的樂(lè)觀主義作品，包括震驚世界的《英雄交響曲》。貝多芬在對(duì)我們說(shuō)：世界上沒(méi)有不能做到的事情。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，你就可以拋開(kāi)被窩的溫暖，迎著冬日的陽(yáng)光來(lái)到校園；只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，你就能集中思想，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極思考；只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。
如果你正邁步在成功的道路上，請(qǐng)記住，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想，更需要我們堅(jiān)定信心、鼓足勇氣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《砥礪意志，戰(zhàn)勝寒冬》
12月22日的冬至剛剛過(guò)去不久，寒冬伴隨著我們呼出的白氣卻早已來(lái)臨。當(dāng)清晨的起床鈴聲響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí)；當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎風(fēng)求學(xué)時(shí)；當(dāng)老師站在講臺(tái)上答疑解惑，需要我們用冰冷的雙手記下筆記，認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒變成了我們現(xiàn)在最大的挑戰(zhàn)。隨著氣溫的驟降，睡懶覺(jué)的同學(xué)增多了，遲到的同學(xué)更是增多！賴床，是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始新的一天！
詩(shī)人席慕蓉說(shuō)過(guò)：走到生命的.哪一個(gè)階段，都應(yīng)該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去。積極面向未來(lái)。生命這樣就好！難道不是嗎？冬天也是季節(jié)的一部分，與其被動(dòng)接受，不如積極面對(duì)。冬季并不意味著我們可以無(wú)所事事，像動(dòng)物一樣冬眠。冬天，我們依舊有我們的任務(wù)，我們依舊有我們的目標(biāo)！我們依舊要在這個(gè)季節(jié)里韜光養(yǎng)晦，我們更要在這個(gè)季節(jié)里養(yǎng)精蓄銳！所以，這便是我們?cè)跒槊髂辍⒑竽甑母呖挤e蓄力量！
嚴(yán)寒的冬天，需要溫暖，而能溫暖我們的，便是內(nèi)心理想的火焰。理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去培育；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠。它需要在上面培育希望。理想并不是沒(méi)有目的的空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想亦是無(wú)用的。當(dāng)我們有了理想，便應(yīng)為之而拼搏。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流。無(wú)以成江海。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月一個(gè)星期乃至一天一個(gè)目標(biāo)，要想大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。比如說(shuō)我今天完成幾道題，這個(gè)星期看幾本書(shū)，期中期末爭(zhēng)取前進(jìn)幾名。就這樣，一步一步，我們便接近了夢(mèng)想的天空。
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)信，寒冬過(guò)后必是春天！只要心懷理想，只要奮力拼搏，百花凋零的冬天總會(huì)過(guò)去，山花爛漫的春天總會(huì)來(lái)臨！只要我們夢(mèng)無(wú)止境，青春總會(huì)奉獻(xiàn)出他獨(dú)特而實(shí)在的溫暖；只要我們夢(mèng)無(wú)止境，心中總能詩(shī)意聯(lián)篇，溫暖如春，只要有夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的，只要敢下定決心，四周后的期末考試便是你人生路上的鮮花又一朵！
奔跑吧！少年！讓我們?yōu)槔硐肴^斗，即使天寒地凍，哪怕路遙馬亡，依舊要在理想的天空架起一道奮斗的彩虹！
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天是那么美好，處處充滿生機(jī)，處處孕育著希望。對(duì)我們同學(xué)，特別是高三同學(xué)來(lái)講，春天是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。剛才同學(xué)講了我們要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，下面我要跟大家談一談意志力。
我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在我們學(xué)習(xí)生活的道路中總會(huì)遇到種種困難，這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？有的同學(xué)面對(duì)繁重的作業(yè)逃避了；有的同學(xué)面對(duì)枯燥知識(shí)的記憶厭煩了；有的同學(xué)面對(duì)繁難的習(xí)題退縮了。但是也有很多的同學(xué)沒(méi)有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢？那就是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力！
意志力就是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力。通俗點(diǎn)兒說(shuō)，就是能不能管住自己，抵制各種誘惑、癖好、干擾和拖延，做應(yīng)該做的事情。比如，意志力讓你拋開(kāi)被窩的溫暖，迎著冬日的'陽(yáng)光來(lái)到校園；讓你上課能集中思想，聆聽(tīng)老師的教誨；讓你能刻苦鉆研，攻克一道又一道的難題。研究證明那些更具意志力的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
科學(xué)研究表明，意志力是可以鍛煉和增強(qiáng)的。
1、從小事做起。
可以先設(shè)定一些小的目標(biāo)，堅(jiān)持完成，鍛煉了意志力肌肉后，信心會(huì)更強(qiáng)，再挑戰(zhàn)更大的目標(biāo)。循序漸進(jìn)，成功的幾率就更大。如同跑步一樣，今天順著跑道跑了五圈，明后天就可能跑六圈，日復(fù)一日，后來(lái)跑個(gè)八圈十圈也就輕松愉快。有同學(xué)希望做到連續(xù)三個(gè)月高效率的學(xué)習(xí)，我建議先連續(xù)堅(jiān)持兩周試試。兩周聽(tīng)上去比三個(gè)月更容易實(shí)現(xiàn)，會(huì)減輕你的思想壓力。堅(jiān)持兩周，再堅(jiān)持兩周，再堅(jiān)持一個(gè)月，連續(xù)幾個(gè)療程，加起來(lái)不就是三個(gè)月了嘛。
2、堅(jiān)持體育鍛煉。
體育鍛煉對(duì)意志力的效果是立竿見(jiàn)影的。它不僅能緩解普通的日常壓力，還能抵抗抑郁�？茖W(xué)家認(rèn)為，5分鐘的“綠色鍛煉”就能減緩壓力、改善心情、提高注意力、增強(qiáng)意志力�！熬G色鍛煉”指的是任何能讓你走到室外、回到大自然懷抱中的活動(dòng)。短時(shí)間的鍛煉可能比長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉更能改善你的心情。你不一定要大汗淋漓、精疲力竭。低強(qiáng)度的鍛煉，如散步，比高強(qiáng)度的訓(xùn)練有更明顯的短期效果。
3、能夠延遲享樂(lè)。
有人說(shuō)，成功很簡(jiǎn)單，就分兩步，第一步是開(kāi)始，第二步是堅(jiān)持。堅(jiān)持靠什么，就靠意志力了。意志力也可以理解為：平衡當(dāng)下快樂(lè)和未來(lái)收益的能力。如果缺乏意志力，不能控制當(dāng)下的小爽，即時(shí)行樂(lè)，就透支了未來(lái)收益，享受不到更長(zhǎng)久的大爽了。心理學(xué)上著名的“棉花糖試驗(yàn)”表明，能夠自制，不吃第一塊棉花糖，等到第二塊棉花糖獎(jiǎng)勵(lì)的孩子，長(zhǎng)大后無(wú)論在事業(yè)上，還是在人際關(guān)系上，都要優(yōu)于不能等待的孩子。擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能夠延遲享樂(lè)，是成功的重要因素。
同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)我們?nèi)松篮玫拿魈�，把希望播種在春天的土壤里。
上周值周班級(jí)為高一（11）班，在班主任陳意華老師的精心組織下，同學(xué)們出色完成了各項(xiàng)值周工作，各位值周老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最后，有一個(gè)溫馨提示和通知。在迎接全國(guó)文明城市的復(fù)檢工作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)師生和家長(zhǎng)均能自覺(jué)遵守文明規(guī)范，但也存在一些不文明的現(xiàn)象，需要大家引起重視和改進(jìn)的。比如，在傍晚放學(xué)、晚自修放學(xué)時(shí)，有部分學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車不聽(tīng)學(xué)校校警指揮，甚至有極個(gè)別家長(zhǎng)直接在學(xué)校大門(mén)口亂停車輛，堵塞通道，引起車輛擁堵，嚴(yán)重影響交通秩序和通行安全。另外，周末有個(gè)別住校生家長(zhǎng)，不聽(tīng)從學(xué)校校警的指揮，為圖方便，直接將車輛開(kāi)到宿舍樓下，引起宿舍樓下通道擁堵。作為一名稽中學(xué)子，我們有責(zé)任和義務(wù)提醒自己的父母，“自覺(jué)服從校警指揮，努力踐行文明規(guī)范�！奔慈掌�，對(duì)于此類事件學(xué)校將采取記下車牌號(hào)碼、公開(kāi)通報(bào)批評(píng)，對(duì)個(gè)別態(tài)度特別強(qiáng)橫的，甚至取消通學(xué)生晚自修資格、取消住校生車輛進(jìn)校資格等措施和手段，以規(guī)范交通秩序。我們同學(xué)一定要告知自己家長(zhǎng)，接送車輛要文明停車、聽(tīng)從指揮、禮讓通行。
意志堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三七班的小琪，這次我講話的主題是：用頑強(qiáng)的意志，良好的心態(tài)去拼搏！
愛(ài)默生說(shuō)：上蒼賜給我們的時(shí)間是有限的，那是怎樣賜給我們的？是一下子就給我們一百年嗎？不，不是！是把時(shí)間均勻的分成一個(gè)個(gè)清新的早晨。每一天，我們都面臨著兩個(gè)選擇，是縮在被窩里面懦弱還是起來(lái)追逐夢(mèng)想，我們需要頑強(qiáng)的意志。
電影<風(fēng)雨哈佛路>中那女孩的原型人物莉絲默里，感動(dòng)全美的奇跡女孩。童年大都在挨餓，餓到極點(diǎn)，她與姐姐分食過(guò)牙膏，那滑過(guò)食道的冰涼刺痛感，她說(shuō)她一生都不會(huì)忘記。十五歲，她開(kāi)始想要改變?nèi)松�，開(kāi)始了挽救人生的行動(dòng)。最后，沒(méi)到過(guò)地獄可能會(huì)錯(cuò)過(guò)天堂的這個(gè)女孩穿越人生的風(fēng)暴，在驕陽(yáng)下浴火重生！我們呢？擁有充實(shí)童年，幸福家庭，安逸生活的我們呢？在學(xué)習(xí)生活中，往往不是因?yàn)槔щy重重，我們才心生畏懼，而是我們心生畏懼，才有了困難重重！
當(dāng)你羨慕別人可以輕松應(yīng)考，自己卻要死磕到深夜，你可以告訴自己：人專注于一個(gè)方向，終究要比被人走得遠(yuǎn)些；當(dāng)你這次考試成功，名列前茅的時(shí)候，你可告訴自己：所謂贏，便是亡字當(dāng)頭，危機(jī)意識(shí)要時(shí)刻敲起警鐘，成功只不過(guò)是差一點(diǎn)點(diǎn)的失��；當(dāng)你為考試失利垂頭喪氣的時(shí)候，你可以告訴自己：只不過(guò)是重頭再來(lái)，成功就是走過(guò)所有失敗的路而剩下的那條。當(dāng)你懶得不想動(dòng)筆的時(shí)候，你可以告訴自己：人總是要做一些最不想做的事才可以得到自己最想要的東西。給自己良好的心態(tài)，良好的心態(tài)幫你走出一個(gè)個(gè)困境。面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的壓力，挫折，貶低，失意，我們應(yīng)該做一顆堅(jiān)強(qiáng)意志的彈簧，敢于付出，敢于嘗試，敢于堅(jiān)持，我們的`一切取決于我們自己。
要知道走過(guò)生命的哪個(gè)階段，就該喜愛(ài)那一段時(shí)光，完成那一階段的職責(zé)。順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱的幻想未來(lái)，理性的生活在當(dāng)下。高一的同學(xué)應(yīng)脫去初中的稚氣，高二的同學(xué)也該為高三打好基礎(chǔ)，高三的我們是全力以赴去沖刺的時(shí)候了！所以，珍惜此刻，享受此刻。去認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)好每一堂課，去踏踏實(shí)實(shí)的做好每一道題。告訴自己：我能！我行！我能行！讓未來(lái)的你會(huì)望今日，滿是收獲，了無(wú)遺憾！
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