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      2. 小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿

        時間:2022-06-13 13:00:16 演講稿 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿范文(通用21篇)

          演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿范文,歡迎大家分享。

        小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿范文(通用21篇)

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇1

          大家好。

          在不久的將來,我們將離開親愛的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們許多難以忘懷的記憶。

          老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。在我還是一年級新生時,是您牽著我的手,帶我來到知識的殿堂。我知道,你對我們嚴厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹,是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時,才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當(dāng)我們有煩惱時,您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會永遠記住您,記住您的諄諄教誨。

          同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們曾鼓勵過我,也曾幫助過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎狀時,每個人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎狀里有我們每一個人的功勞。時間一點一點的消逝,但我們之間的友誼永遠不變。在這個班上,有我們許多美好的記憶,這些記憶會伴隨著我們的青春,讓我們給小學(xué)生畫上一個圓滿的句號。上了初中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說聲“再見”樂吧。但請記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛的樣子。

          天下沒有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇2

          下午好!伴隨著陣陣清風(fēng),又到了鳳凰花開的時節(jié)。在這姹紫嫣紅的時刻,我們六年級的學(xué)生即將告別母校,告別老師,踏進初中的校園,走進初中的課堂。我們畢業(yè)了,不再是天真爛漫的兒童,我們是少年,將來是青年,是棟梁,我們就是祖國的未來!

          我們從呱呱落地到成長為一個畢業(yè)生,凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛,深沉的就像大海,厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵下,我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下;我說的第一句話跟著媽媽學(xué)會的,我認的第一個字是跟著媽媽讀出的……

          爸爸媽媽愛我們遠遠勝過愛自己:在我們的病床前,他們徹夜守護;書桌前,他們耐心指導(dǎo);困難面前,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛粯s譽面前,囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說:“最深沉的愛,自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對我們的愛,點點滴滴,平凡又偉大。古話說:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。知恩圖報,感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng),更是我們的責(zé)任。

          今天,父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了幸福的生活;明天,需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記大學(xué)》里說:“君子修身齊家治國平天下”。同學(xué)們,愛國先愛家,讓我們愛父母,愛家人,愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養(yǎng)育之恩,用拼搏的雙手開拓祖國的美好明天。

          最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更,上一層樓。祝母校越辦越好!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇3

          在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號,中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語,引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬千……

          重新打開童年大門,每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

          一個驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕,大家站在操場上,信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時,我立即接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個不和諧的音符闖了進來,撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時,老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎時,老師那鼓勵的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個字——加油,是他們催我奮進,讓我走向成功。

          花兒以馥郁芳香表示對大自然的回報,小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

          師恩難忘!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇4

          燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

          這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

          可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍。×甑臍q月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

          在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!

          最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇5

          你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問!

          以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰竭時,要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計,學(xué)問也決不會辜負人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學(xué)問補救,恐怕已太晚了。

          有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學(xué)問?”

          我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。

          至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。

          諸位,11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

          易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器!

          學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

          再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇6

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

          六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的教師和朋友。真的萬分的不舍啊!學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的,學(xué)校里的每一個角落都有我做過的痕跡,那里充滿了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲可是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

          多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭上游,創(chuàng)造勝利。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇7

          青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠不會散!我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……

          往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇8

          大家好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,我們即將告別母校,告別老師,告別同學(xué)。

          看著綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,想起不懂事的我們那些剛?cè)雽W(xué)有趣、不可實現(xiàn)的約定,就讓我向往。

          轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。六年的小學(xué)時光就這樣悄然流逝,留下的只有回憶。想當(dāng)年,我們滿懷熱情踏進這校園,但現(xiàn)在,又不得不要說再見。

          想著剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的看著上面,很想?yún)⒂^參觀樓上的一景一物。一年過去了,我們向上走了層臺階,又一年過去了,我們又向上走了一層。我們手挽著手向上走去,單純的我們遮不住我們開心、好奇的笑容。六年逝去,我們已經(jīng)站在了最頂上。那幾層樓梯,保存著我們珍貴的笑容,保存著我們深刻的記憶。

          聽到放學(xué)時“輕輕的走進著校園,我把笑容綻放。招招手對它說你好,你好親愛的校園……哦!再見我的母校!再見我的母校!”六年的回憶就會飄出:我們在母校長繩比賽輸了的眼淚,我們在母校拔河比賽得了冠軍的笑容,我們在母校接力賽跑步灑在操場上的汗水,我們在母校舉行的活動……這些快樂、傷心、興奮、努力都在陪伴著我們六年光陰的母校里發(fā)生。

          我懷念母校的一切,因為她給予了我很多很多。親愛的母校,你看著我們成長,看著我們玩耍,看著我們高興、傷心……校園的小樹下留下了我們天真的話語,花壇中留下了我們一串串開心的笑聲,操場上留下了我們玩耍的身影……母校的一切都留下了我們的點點滴滴,在腦海中揮之不去……

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇9

          你們好!

          再過幾天我就要離開你們了,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師,我舍不得離開你們,舍不得離開我們的校園。

          8歲時,我離開媽媽,走進校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃,培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師,就要離開你們,我心里非常激動。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!

          親愛的老師,是你們教會我說話、教會我寫字,是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,熱愛生活。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時代,走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里,還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔,我們都不會忘記你的聲音,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見吧》這首歌時,老師哭了,我們也哭了。老師更舍不得我們。

          親愛的'老師,你們真好,你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望,我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話:好好學(xué)習(xí),天天向上,將來有一天報效祖國。親愛的老師,明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的,那時我一定要考一個好成績,讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師,再見了!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇10

          大家好!

          今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生,我也是其中一名,即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

          我的離開雖然是傷心的,但我卻很高興,因為,我成功的通過了人生的第一個折點。人生有許多的折點,但是沒有一個折點比小學(xué)折點還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的今天。

          是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識。

          母校讓我有了許多的收獲,例如:結(jié)識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標。

          雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標而離開!

          也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”

          因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué),那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因為是他們共同幫助了我,老師賦予我知識;同學(xué)賜予我自信!

          也許有人會問我,我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇11

          大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,我們共同走過》。

          今天,我在這里,向我們的學(xué)校道別,向?qū)W校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

          老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。

          同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

          同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇12

          大家好!

          光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

          回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯;老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的﹗

          老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗

          當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師﹗

          三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘;在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗

          謝謝﹗

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我能作為畢業(yè)生家長代表,參加春苑小學(xué)六年級畢業(yè)盛典,感到非常榮幸。此刻,我謹代表全體學(xué)生家長,對春苑小學(xué)全體教師、職工致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

          六年級的同學(xué)們,六年來,老師的關(guān)懷像一把傘,為你撐起一片藍天,為你遮風(fēng)蔽雨,風(fēng)雨過后,讓你擁有了湛藍而廣闊的天空,讓你飛的更高,看的更遠。

          六年來,老師的教誨像一盞燈,為你照亮前程,曾嘔心瀝血,任勞任怨,用心良苦。鼓勵你在力所能及的范圍內(nèi)爭取達到目標,哪怕你有一點點的進步與成功,老師們都會像從黑夜中看到明燈一樣驚喜!

          六年來,我欣喜地看著孩子一步步成長,點點滴滴,都有我們敬愛的老師的身影。

          作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝春苑小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:春苑小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,您們是最值得尊敬的人。

          作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。

          同學(xué)們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信春苑小學(xué)的學(xué)生永遠是最棒的!

          最后,我代表全體畢業(yè)生家長——

          衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望!

          衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

          衷心希望:春苑小學(xué)越辦越好!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇14

        親愛的老師,同學(xué)們:

          早上好!

          感謝母校提供這樣的機會,讓我與老師、學(xué)弟、學(xué)妹們說幾句心里話。

          今天陽光燦爛,仿佛在歡送我們六年級全體畢業(yè)生。在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)們再次相聚在這個美麗的校園里。這里承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。

          6年前,我們還是一個個懵懂無知的小孩,在教室里扳著指頭數(shù)數(shù),跟著老師學(xué)“a,o,e”;

          如今,我們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識,更重要的是,我們學(xué)到了許多做人的道理。

          一年級時,我們在隊旗下驕傲地宣誓:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”自豪地佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此,我們努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,團結(jié)互助,在知識的海洋里遨游。

          師恩難忘。親愛的老師教會了我們寫作文,做算術(shù),讀英語,學(xué)畫畫,打籃球……這些平凡而感人的一幕幕,將成為我們最美好的回憶呀!

          6年的時間里,陪伴我們健康成長的老師很多。感謝他們,在我們困難的時候給予幫助;

          在我們沮喪的時候給予鼓勵;

          在我們難過的時候給予安慰;

          在我們進步的時候給予肯定;

          在我們成功的時候給予表揚……

          斗轉(zhuǎn)星移,花開花落。6年的小學(xué)生涯就要劃上圓滿的句號,我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師,向親愛的母校道聲真誠的感謝,想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長,我們要繼續(xù)努力,同時也向?qū)W弟學(xué)妹們送去鼓勵和祝福:祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上!

          最后,我們再次感謝所有的老師為我們所做的一切,也請老師們放心,我們一定會牢記你們的教誨,努力學(xué)習(xí),開拓進取,爭取更大的進步!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇15

          尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是六一班的王超凡!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過三個多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進中學(xué)的大門。

          今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。

          這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優(yōu)異的成績升入重點學(xué)校,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通中學(xué)?同學(xué)們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點,以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

          同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇16

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。

          國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。

          今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話!叭櫭⿵]”成了恭敬的典范。

          希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會風(fēng)尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇17

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí),積極向上》。

          記得開學(xué)初,走進校園時,相信許多同學(xué)都已經(jīng)看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關(guān)于我鎮(zhèn)獎教獎學(xué)基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業(yè)升學(xué)的張木蘭等十幾位成績優(yōu)異的學(xué)生。我們在祝賀他們的同時,更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的精神。請仔細想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?

          此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學(xué)家——童第周。

          童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭里,17歲才進中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考平均分才45分。校長要他退學(xué),經(jīng)他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進屋睡覺。趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數(shù)學(xué)還考了滿分。

          苦學(xué)十年后,童第周終于到了比利時留學(xué)。當(dāng)時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。可教授自己做了幾年,沒有成功;同學(xué)們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學(xué)界,人們都向他投去贊嘆的目光!俺晒χǎ藗冎惑@異它現(xiàn)實的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,給我們樹立起了學(xué)習(xí)的好榜樣。

          作為一名六年級學(xué)生,那我們該怎樣做呢?當(dāng)老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習(xí)課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業(yè)時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應(yīng)付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學(xué)們一定會搖頭,堅決地說聲“NO”!

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們,求學(xué)的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學(xué)習(xí)才能留下堅實的足跡。臨近小學(xué)畢業(yè),我們更應(yīng)該惜時如金,抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰(zhàn)!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現(xiàn)一定離不開我們的力量!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇18

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的100多名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

          此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學(xué)校運動會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

          更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

          親愛的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間。

          一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!

          同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇19

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表海濱小學(xué)全體老師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們,表示誠摯的祝賀;向為了同學(xué)們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!

          親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活,六年的時光,兩千多個日子已如白駒過隙,悄然而逝。驀然回首,那一切就好像發(fā)生在昨天。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的情誼。每一位老師都不會忘記:你們第一次走進校園時那好奇的神情;你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時那莊嚴的模樣;你們在舞臺上精彩的表演;你們在綠茵上颯爽的英姿;你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚;你們無盡的遐想在筆尖上盡情地揮灑。

          是啊,六年的光陰,母校的每一個角落,留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地,留下了你們多少身影足跡。校園的一草一木,也都見證了你們的成長與歡樂。往事歷歷在目,點點滴滴,老師們都不會忘記;點點滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶。

          而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無疑問,你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有理想的少年。你們羽翼漸豐,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

          在離開學(xué)校之前,不,應(yīng)該說是從我們的海濱小學(xué)出發(fā)之前,我想送給你們兩句話。

          第一句話是:立德行,做真人。

          當(dāng)一個人盡管知識淵博,但是連做一個最基本的人的品質(zhì)都缺乏,那么他的整個教育都是失敗的;只有我們學(xué)會了做人,才能真正使知識對社會有所用,才能實現(xiàn)我們的人生價值。因此我們要時時處處嚴格要求自己,自尊自愛,言行儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,尊老愛幼。在家孝順父母,在校尊敬師長,在外關(guān)愛他人,要懂得幫助別人就是幫助自己。同學(xué)們,我們只要善于反思,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能成為一個有完美人格的真正的人。

          第二句話是:好習(xí)慣,好人生。

          習(xí)慣是一個人最重要的、最穩(wěn)定的素質(zhì)。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果。好習(xí)慣是是美好人生的根本。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!焙米x書和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。祝愿我們每個同學(xué)都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!再見了!即將起航的同學(xué)們。

          無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯、;丶铱纯矗I永遠是你們溫馨的家!

          最后,我祝愿同學(xué)們揚帆起航,乘風(fēng)破浪,創(chuàng)造光輝燦爛每一天。

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇20

        親愛的老師,同學(xué)們:

          早上好!

          感謝母校提供這樣的機會,讓我與老師、學(xué)弟、學(xué)妹們說幾句心里話。

          今天陽光燦爛,仿佛在歡送我們六年級全體畢業(yè)生。在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)們再次相聚在這個美麗的校園里。這里承載了我們太多美好的回憶。我真是百感交集。

          6年前,我們還是一個個懵懂無知的小孩,在教室里扳著指頭數(shù)數(shù),跟著老師學(xué)“a,o,e”;如今,我們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識,更重要的是,我們學(xué)到了許多做人的道理。

          一年級時,我們在隊旗下驕傲地宣誓:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”自豪地佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從此,我們努力學(xué)習(xí),熱愛勞動,團結(jié)互助,在知識的海洋里遨游。

          師恩難忘。親愛的老師教會了我們寫作文,做算術(shù),讀英語,學(xué)畫畫,打籃球……這些平凡而感人的一幕幕,將成為我們最美好的回憶呀!

          6年的時間里,陪伴我們健康成長的老師很多。感謝他們,在我們困難的時候給予幫助;在我們沮喪的時候給予鼓勵;在我們難過的時候給予安慰;在我們進步的時候給予肯定;在我們成功的時候給予表揚……

          斗轉(zhuǎn)星移,花開花落。6年的小學(xué)生涯就要劃上圓滿的句號,我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途。我要向尊敬的老師,向親愛的母校道聲真誠的感謝,想同窗好友道聲珍重。人生道路還很漫長,我們要繼續(xù)努力,同時也向?qū)W弟學(xué)妹們送去鼓勵和祝福:祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上!

          最后,我們再次感謝所有的老師為我們所做的一切,也請老師們放心,我們一定會牢記你們的教誨,努力學(xué)習(xí),開拓進取,爭取更大的進步!

          六年〈1〉班

          20xx年6月30日

          小學(xué)畢業(yè)班國旗下演講稿 篇21

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天陽光明媚,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴,校園顯得異常的美麗?纯葱@的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動著對學(xué)校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!在此,我們謹代表學(xué)校93名畢業(yè)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

          這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

          六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們輔導(dǎo),那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

          6月25日我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是中小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家、對人民有用的人才。

          親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨;

          親愛的同學(xué),我永遠忘不了我們之間的友誼;

          親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!

          最后,請允許我們代表六一班全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

          祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

          祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

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