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      2. 觀隱形的翅膀演講有感

        時(shí)間:2021-06-25 09:11:29 演講稿 我要投稿

        觀隱形的翅膀演講有感5篇

          看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編收集整理的觀隱形的翅膀演講有感5篇,歡迎大家分享。

        觀隱形的翅膀演講有感5篇

        觀隱形的翅膀演講有感5篇1

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好。

          隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中,她高興極了,她就和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,玩著玩著。突然,風(fēng)箏被卡在了電線上。志華說:“我找一根木頭去挑吧!”說完,她找了根木頭去挑?墒牵l也沒想到的事情發(fā)生了:志華剛挑了一會(huì)兒。忽然,緊鄰在電線旁邊的電筒爆炸了,志華被炸暈了過去。

          爸爸媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生就下達(dá)了病危通知書,如果不截肢,那就有可能有生命危險(xiǎn),志華因此失去了雙手,下床也都快不能下了,她非常傷心,絕望了。她便來到一條小河邊上,一步一步地走了進(jìn)去。爸爸媽媽見志華不見了,便趕緊找了起來。爸爸看見志華要跳河了,便趕緊也跳進(jìn)河里去,把志華救了上來。媽媽因?yàn)橄逻_(dá)了病危通知書而得了精神分裂癥,她一看到風(fēng)箏就會(huì)發(fā)瘋。有一次,下了大雨,志華回來時(shí),看見媽媽正在雨中玩著風(fēng)箏呢!她只好一個(gè)人用脖子收風(fēng)箏。

          幾年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,志華就要考大學(xué)了,爸爸媽媽的希望都寄托在了志華的身上,志華因?yàn)槭菤埣踩,又不能寫字,學(xué)校也不能收她。后來,她苦練寫字,學(xué)校終于破格收了她。

          有兩個(gè)同學(xué)跟她座位很近,一個(gè)是男同學(xué),他很虛心。他教會(huì)了志華學(xué)自行車。另外一個(gè)是女的,經(jīng)常瞧不起志華這個(gè)失去雙手的殘疾人。有一次,女同學(xué)生病了,志華特意跑到她的家,喂她喝水,給她吃藥。女同學(xué)被志華感動(dòng)了,和她成為了好朋友。

          志華的媽媽因?yàn)榈昧司穹至寻Y,無意中走到了河邊,越陷越深,但她還是不顧一切地往前走志華發(fā)現(xiàn)了媽媽要跳河,就趕緊跳進(jìn)了河中去救媽媽,但是她不會(huì)游泳。就在這危急的時(shí)刻,一輛拖拉機(jī)開了過來,車上的人見志華和她的媽媽都快淹沒在水中了,就趕緊拖掉外衣,跳進(jìn)河里去救她們母女兩,經(jīng)過一番救助,媽媽是救起來了,可是她再遇到刺激病情還會(huì)繼續(xù)發(fā)作。志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為媽媽治病的愿望破滅了。就在她迎戰(zhàn)全國殘運(yùn)會(huì)刻苦訓(xùn)練的時(shí)候,她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息,經(jīng)受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒有回來。

          一次,國家隊(duì)來這里挑選運(yùn)動(dòng)員來參加國家殘奧會(huì),她看中了志華這個(gè)苗子,準(zhǔn)備選她來參加殘奧會(huì)。于是,志華參加了國家隊(duì)。在志華的不斷練習(xí)下。志華參加了全國的殘奧會(huì)。全程有3個(gè)來回。一開始,志華被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,過了一會(huì)兒,總算超過了一個(gè)人。嘿!又超過了一個(gè)人,在最后的關(guān)頭,志華使出了最大的力氣。啊!志華把前面兩個(gè)人都超過了。最后,志華奪得了第一名。學(xué)校也錄取了她。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世。電影在最后快要結(jié)束時(shí),女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí),她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。

          "每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……"我很喜歡這首歌,更佩服女主人公那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)應(yīng)該珍惜生命,讓活著的生命更精彩!

        觀隱形的翅膀演講有感5篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好。

          上帝無情地折斷了美麗的天使的翅膀,可美麗天使卻不認(rèn)輸,直到幸運(yùn)的到來。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著,重新拾起翅膀,逆風(fēng)飛翔。

          空蕩蕩的兩只袖管,堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影,那個(gè)女孩的微笑在我的'腦海中刻下了最深的一記。

          那是個(gè)令人惋惜又使人震撼的影片:她是個(gè)叫作志華的女孩,有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績(jī)注定了她美好的未來?墒朗码y料,上帝就是那么不如人意!一次意外讓她失去雙臂,她失望,她絕望,想過自殺,想過放棄,可她卻不甘心,不甘就這么離開,她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終,她克服了種種困難,練就了一顆永不言敗、永不放棄的心,從而又開始奔向未來,像那風(fēng)箏一樣,逆風(fēng)而飛。

          看完這部影片,給我最多的東西是震撼,我想那個(gè)女孩面對(duì)的許多困難,如果讓我來承受,我肯定不知所措,因?yàn)槲疫沒有學(xué)會(huì)像她那樣磨煉自我,超越自我。

          想到這里,我忽然想到了另外一個(gè)影子,他是我們村里的一位盲人老爺爺,據(jù)說他的眼睛是因?yàn)榧膊《鴼埣驳摹V笃拮与x他而去,他又沒有兒女,他的經(jīng)歷也沒有人去問,因?yàn)檎l也不愿提及這些傷心事。

          事情要從那次說起。我經(jīng)常在村里轉(zhuǎn)著玩,偶然一次中午,我經(jīng)過他家門口,看見他在做飯,我對(duì)他沒什么印象,只覺得他很丑,臉上有一道又一道深深的皺紋,我盯了他很久,只覺得他做飯很“神奇”,雖然看不見,但他卻知道調(diào)料放在哪兒。

          他好像發(fā)覺了我,便說:“干什么呀?”我不知道他是用什么語氣說的,一時(shí)不知怎么回答。便說:“我在這兒等人!眲傉f完便要走,他卻拿了個(gè)凳子出來示意讓我坐。我就坐下了,我坐著無聊,就和他聊會(huì)兒天,卻毫不影響他做飯的速度。

          跟他聊了會(huì)天,才知道他是怎樣學(xué)會(huì)做飯的,他說得太輕松,但只有旁人知道他歷經(jīng)了多少滄桑。他還知道怎么插秧,雖然每年的收成不是很好,但足夠他吃了。他說,他經(jīng)常去他親戚家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),晚上也去大隊(duì)部與別人聊會(huì)天。突然,他沉默了,他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久,才說:“不知道,我這把老骨頭還活得了多久,死了也不知道有沒有人幫我安葬!蔽乙渤聊恕

          老爺爺獨(dú)自在黑暗中生活了幾十年,他那種孤獨(dú)是我無法想象的,再想想自己,四肢健全,在精神上卻是一片黯然。

          志華的堅(jiān)韌和永不言敗,老爺爺?shù)臉酚^和頑強(qiáng),無不讓我震撼,比起他們所受的苦,我又算得了什么呢?

          原來,天使只有經(jīng)歷蛻變,才能擁有美麗的翅膀,才能逆風(fēng)飛翔。

        觀隱形的翅膀演講有感5篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好。

          昨天,她還為自己失去雙手而哭泣,而今天,她已站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上展示自己的光彩!隨著觀眾們的一陣掌聲,她出場(chǎng)了!臉上沒有悲傷,沒有埋怨,只有笑容和堅(jiān)定!凝聚著汗水的臉龐已默默為我們講述了她的故事……

          也許,她是不幸的,正是花季年華,卻因?yàn)榈礁邏弘娚先★L(fēng)箏而失去了雙手。但,如此惡劣的困難沒讓這位十幾歲的小姑娘退縮,她靠著一種力量學(xué)會(huì)了許多許多,不僅是學(xué)會(huì)了生活,更是學(xué)會(huì)了做人。可是,緊接著一陣?yán)纂娕蛩男念^——媽媽精神病發(fā)作而死了,她怔住了,可那種力量仍然在撫摸她那幼小而脆弱的心靈。最終,溫暖打破了寒冷,她挺住了,靠著努力,汗水學(xué)會(huì)了游泳,并取得了冠軍!

          或許,她又是幸運(yùn)的,她學(xué)會(huì)了那么多,毅力、信念……而最后又在輝煌中向世人展現(xiàn)了自己,向社會(huì)證實(shí)了自己!也攀向了勝利的高峰。

          同學(xué)們,你們知道是一股什么力量促進(jìn)了主人公公志華的心?那——是堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是一位天使,它可以播散成功的種子,創(chuàng)造人心中最燦爛的花朵!也許,困難也是志華最好的催化劑,沒有風(fēng)雨,哪有彩虹?志華學(xué)用腳寫字時(shí),就是因?yàn)槔蠋煹膿u頭才讓她成功,學(xué)吃飯時(shí),是因?yàn)榘职值陌籽鄄抛屗娏瞬屎纭?/p>

          畫面中,最催人淚下的是她訓(xùn)練游泳的時(shí)候,每天,第一個(gè)來的是她,汗水流的最多的是她,最后一個(gè)走的仍是她。當(dāng)?shù)弥獘寢屗懒撕螅苍S,她悲過、痛過、哭過,但訓(xùn)練計(jì)劃卻雷打不動(dòng),比賽那天,她頂著重重壓力,在最后一剎那,活像一條魚兒在水中蕩漾,超過了一個(gè)個(gè)對(duì)手,并以第一名的好成績(jī)摘金奪冠。

          在那一剎那,在她走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一剎那,可知道?有一顆心為她的堅(jiān)強(qiáng)而而跳。我想:如果把她比作動(dòng)物,那她應(yīng)是蝴蝶,誰可知道,在那美麗的翅膀后,還藏著一條小幼蟲的夢(mèng)想、渴望……那么多、那么溫暖。如果比作植物,那是仙人掌,堅(jiān)韌、勇敢,哪怕是渺無人煙的沙漠上,她也能展示自己獨(dú)特的光彩!如果比作力量,那定是堅(jiān)強(qiáng),神圣的可貴的堅(jiān)強(qiáng)!

          堅(jiān)強(qiáng),無數(shù)人想擁有。有一次,在骨折了腳后,我想哭,想叫,但心中一種聲音示意著我,安慰著我,也使我知道,這不算什么!只是一粒微不足道的塵粒,而今天,看見志華的笑容,我才真正知道了堅(jiān)強(qiáng)的美麗,才知道我那小傷真是太小太!

          志華,今天你心里那叫堅(jiān)強(qiáng)的種子飛進(jìn)了每個(gè)人心中,明天,它將發(fā)出叫希望的嫩芽,風(fēng)雨過后,將結(jié)出那香甜的成果!甜在心中,蜜在心中!

        觀隱形的翅膀演講有感5篇4

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好。

          “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算受傷也不算淚光——”這首熟悉的隱形翅膀又在我的兒邊回響了,其實(shí)啊,每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)那雙翅膀便張開,當(dāng)你滿臉沮喪時(shí)那雙翅膀便會(huì)合攏。在電影<隱形的翅膀>中志華始終堅(jiān)信她有雙隱形的翅膀,最終取的了輝煌的成就。

          電影隱形的翅膀講述的是主人公志華收到高考錄取通知書后與同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候,卻不知道危險(xiǎn)正在避近,志華被高壓電擊中,經(jīng)過了生與死的較量,醒來之后她發(fā)現(xiàn)自己的雙臂不見了。志華的母親經(jīng)不起這承重的打擊,患了間歇性精神分裂癥。志華也想過自殺,但父母的精神鼓舞了她,使她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。她漸漸的學(xué)會(huì)了用腳來代替手,她學(xué)會(huì)了用腳翻書、用腳練習(xí)書法和用腳來夾東西,甚至還學(xué)會(huì)了用腳來做飯——左腳摁住土豆,右腳用兩指夾住菜刀來切,雖說有些笨捉,但對(duì)于一位殘疾人來說已經(jīng)很不容易了。后來志華經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,先后拿到了全國殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍和大學(xué)錄取通知書,她激動(dòng)的同教練在一望無邊的大草原里放飛了母親親手制作,身上滿是手的龍風(fēng)箏,因?yàn)槟赣H希望女兒可以再長(zhǎng)出一雙手來。

          音樂巨人貝多芬可以不顧自己的雙耳已完全失聰而利用骨傳聲的方法繼續(xù)創(chuàng)作樂譜;李時(shí)珍長(zhǎng)年拔山涉水,采集草藥,嘗遍百草,終于寫成了<本草綱目>;到底是什么力量使他們十年如一日的工作著,每一個(gè)有志進(jìn)取的人就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守信念,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄既使驅(qū)體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃樓,它給人以力量為希望;信念又是驚濤駭浪中的一座永元明亮的燈塔它給人以方向;信念就人們對(duì)理想對(duì)事業(yè)的追求。

          主人公志華堅(jiān)強(qiáng)的毅力使我深受感動(dòng),劇中有兩個(gè)特寫:一個(gè)在夜深人靜的時(shí)候教練發(fā)現(xiàn)了宿舍們前的志華,只見她用腳夾著書本在溫習(xí)功課。另一個(gè)在訓(xùn)練場(chǎng)上有一些隊(duì)員于教練在玩“貓捉老鼠的游戲”教練走過來了他們假裝很用功的練習(xí),教練走了他們便開始偷懶了,而志華不管教練在還是沒在她都一個(gè)樣,還是專心志志的練習(xí),其時(shí)啊教練心里知道只是不理睬他們罷了。在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)?梢钥吹街救A獨(dú)自一人在訓(xùn)練。————真是功夫不負(fù)有心人!

          最后志華獲得了大學(xué)錄取通知書和全國殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍。我不禁想到了自己,我平時(shí)學(xué)習(xí)不用工,不自覺,上課不專心聽講,因此學(xué)習(xí)成績(jī)有些不理想,我為此而感到羞愧,一個(gè)殘疾人經(jīng)過不懈努力成績(jī)也能理想,而我一個(gè)建全人也經(jīng)過不懈努力一定能取得成功,加油吧!

        觀隱形的翅膀演講有感5篇5

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好。

          我看過許多電影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機(jī)》等,可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

          這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線上,志華找來了一個(gè)石棒子,想把風(fēng)箏從電線上弄下來,可志華用的石棒子剛碰到電線,就被電給電了一下,志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫(yī)院?吹竭@里,我們?nèi)珗?chǎng)都淚如泉涌,看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂,大家應(yīng)該知道,手臂是我們?nèi)松钪匾奈骞侔。?/p>

          有一次,志華用自己的腳趾寫字,就這樣連續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間,她的腳趾都磨得長(zhǎng)起泡泡,可是,她練出了一手好字。

          這時(shí)的我想起了以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)冷,就不愿幫媽媽洗碗,更別說受到什么挫折了!有時(shí)候偶爾被大人說幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來。與志華比起來,我脆弱多了!

          自從我看了《隱形的翅膀》后,我懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂,可志華卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神從此也激勵(lì)了我,讓我從今以后都樂于助人,讓大家都擁有一份快樂,讓大家都有一份幸福。

          有一次,我腳扭傷了,我本來想不走路的,可我的腦海突然浮現(xiàn)出《隱形的翅膀》的畫面,我連忙站起,根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了,直接邁開大步,走向?qū)W校,那時(shí)的我,雖然覺得自己的腳有些痛,但是,為了增加自己的意志,我直奔學(xué)校。

          志華這種精神,值得我們學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

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