高中生我的夢想演講稿5分鐘
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的高中生我的夢想演講稿5分鐘，希望對大家有所幫助。
高中生我的夢想演講稿5分鐘1
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想，是美好的；夢想，是我們必須要持之以恒的動力；夢想，是艱難的，是不容易去實現(xiàn)的。但堅持夢想也是實現(xiàn)夢想最簡捷的道路。
我有許多夢想，雖然它離我很遙遠，但是我會努力，堅持著夢想，我會把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著夢想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會站在成功的那一個點上開始新的旅程。
我小時的夢想是當一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的人物也要通過老師辛勤的教導才能培養(yǎng)出來的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無聞的培養(yǎng)著我們成長，假如老師是太陽，那我們就是太陽下的那一朵小花，老師天天照著我們綻放。老師，是無私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩來形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天，我看到我的班主任老師辛勤的忙碌著，我覺得，老師是光榮的。在學�？吹嚼蠋熃虒W既細心又耐心，我深知老師這個職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個夢想的過程中，肯定會有坎坷，有許多挫折，但我要堅持這個信念，不要疑慮，不要半途而廢，因為我敬愛老師這個職業(yè)，我要從現(xiàn)在開始，要磨練自己，不都說“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風雨的花朵，而且我們還要去做那堅強的仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強的生長！
雖然我的夢想很普通，但我也要努力，堅持這個夢想。就像大海，信念堅持就像那小水滴，只有我們把每一份堅持，每一份信念，都會聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的夢想就一定可以實現(xiàn)。
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿5分鐘2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校環(huán)境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎
謝謝大家，我的演講結束了。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
高中生我的夢想演講稿5分鐘3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《我的夢想》！
在座的風華正茂的、熱血奔涌的我的親愛的同學，你們一定都有自己的夢想！夢想是什么？夢想是勇敢翱翔在蒼穹的雄鷹渴望飛過山的那一邊；夢想是風顛雨簸中日夜不停的航船眺望碼頭的堅定；夢想更是那離離原上草“野火燒不盡，春風吹又生”的執(zhí)著……小小的我也有自己的夢想！
十歲那年，我知道了聞一多。詩人、學者、民主斗士的聞一多，他的一生何其曲折，又充滿矛盾，最終克服種種向前邁進。正如長江大河，不奔流于平原闊野，而是在千山萬壑中橫沖直闖，到最后才形成壯闊的波瀾一瀉千里，撲向真理的大海！正因如此，才更顯其偉大。我讀過他的《紅燭》、《死水》、《靜夜》，感受過他詩歌的三美（音樂美、繪畫美、建筑美）！“紅燭啊，莫問收獲，但問耕耘”，詩人在紅燭身上找到了生活方向，拳拳之心溢于言表。“這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪”，這是對處于軍閥混戰(zhàn)中的舊中國的血淚控訴！“靜夜！我不能，我不能受你的賄賂。誰稀罕你這墻內(nèi)尺方的和平！”鐵肩擔道義，生命去成仁！聞一多，做到了！聞一多想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。向古代典籍鉆探的他，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍！他成了“何妨一下樓”的主人！如果說以前的聞一多為我在心中埋下了希望的種子，那么，幾天前在李老師的帶領下，我又看見了他！飄拂的長髯，炯炯的眸子，破爛的長袍，帶著一根白藤手杖：他出現(xiàn)在每一個集會中，每一次游行中！他用激昂的言辭，傾瀉出生動有力的講演，使每一個聽了的人增加了信心，增強了勇氣！我看見了哭喊“公樸沒有死，公樸沒有死”的聞一多，我更聽到了“我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門”的鏗鏘之聲！聞一多永遠活在我心中！
十二歲，我認識了朱自清。這位年僅50歲，因患嚴重胃病英年早逝的作家、詩人、學者！這位寧死不食美國救濟糧、并囑咐家人也不得購買美國面粉、始終保持正直氣節(jié)和愛國情操的清華教授、西南聯(lián)大系主任以及民主戰(zhàn)士！初識他，在《背影》。那個二十歲的大男孩被處于人生低谷的老父悉心照料、諄諄囑托。那個“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”去為兒子買橘子的背影，那“兩手攀兩腳縮肥胖的身子向左微傾的努力樣子”，深深地，深深地刻在我的腦海！不僅為他，也為我自己！我想起了在寒風中等我放學接我書包的形銷骨立的父親，我想起了一日三餐變著法兒給我燉湯給我調味的廚房暖爸，我想起了在我成績低落、心情起伏時那迎上來的笑臉、那細微卻堅定的話語、那輕松幽默的調侃、那一切都不是事兒的云淡風輕！天下的父親都是如此相似，是朱自清的《背影》讓我走進了理解父親的心懷！在我心中，朱自清和背影已經(jīng)儼然不可分割！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”朱自清的《匆匆》時時提醒我時間是這世間最珍貴的。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”�。⒓舆^“五四”運動的朱自清，面對黑暗現(xiàn)實，他內(nèi)心“頗不寧靜”，“沿著荷塘”，帶著憂愁，趁著月色，出來散心。那荷花，“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”；那荷香，“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，我，似乎也聞到了那似有若無、飄渺朦朧、安謐柔和的荷香，也似乎聞到了朱自清的淡淡哀愁、惶惑矛盾，想超脫而又不能的復雜。朱自清，原名自華，號秋實，取春華秋實之意。后改名“自清”，典出《楚辭》，“寧廉潔正直以自清乎？”意思是廉潔正直使自己保持清白；又取字“佩弦”，語出《韓非子》，“董安于之性緩，故佩弦以自急”，意為弓弦常緊張，性緩者佩弦以自警！朱自清，我與你神交已久！
十四歲，我開始走近余秋雨。這位出生于浙江余姚的中國著名的學者、理論家、史學家、散文家！白先勇說“余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊嚴又一次喚醒了”；說“這樣的人才百年難得，歷史將會敬重”；金庸說“有人說浙江人不會寫文章，就算我不會，但浙江人里還有魯迅和余秋雨”；余光中說“中國散文，在朱自清和錢鐘書之后，出了余秋雨”；何勇說“他當之無愧是引領讀者泛舟世界文明長河的引路人”；汪班說“他對于我，正用得上李義山‘高松出眾木，伴我向天涯’”；而余秋雨對于我來說，我則最喜歡余秋雨對中國歷史、文化追溯的靈動與活潑，也最喜歡他情理交融的雅致語言、“在抒情中融著歷史理性，在歷史敘述中也滲透著生命哲理”的酣暢！《文化苦旅》的深刻震撼，《中國文脈》的深度解讀，《千年一嘆》的真實恐怖，《行者無疆》的遙遠執(zhí)著，余秋雨，是智者，更是勇者！他的思想和靈魂，他的言語和行動，帶給我的絕不僅僅是震撼！為了他，我食不甘味，寢不安席；走近他，我必須先整理好圣潔的心情，尋找好秘密的空間；和他共呼吸，共驚險；共嘆共贊，共評共議，我覺得我的靈魂在提升，碎片在剝離！我會不由自主地說：“你知道嗎？余秋雨這樣說過……余秋雨還這樣說……”是的，余秋雨這樣說：“當今天下百業(yè)，文化最大！”余秋雨也這樣說：“真正的文化精英是存在的，而且對國家社會非常重要。”余秋雨還這樣說：“歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生�！庇嗲镉辏倚哪恐械拇笊�！
親愛的同學，是該我做總結的時候了，我的夢想就是做一名中國的學者，一如我崇拜的聞一多、朱自清、余秋雨那樣的學者！也許我一生的努力都不及他們的千分之一、萬分之一，但我會矢志不移、鍥而不舍！也許它沒有社會名流的光芒奪目，沒有明星達人的出彩靚麗，沒有富翁大款的腰纏萬貫，甚至需要板凳一坐十年冷！但我心無悔，不為名利，只求真理。我甘為一名學者，挑起祖國的大梁！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生我的夢想演講稿5分鐘4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請舉手。
好，大家對于網(wǎng)絡都比較熟悉，我就不多做解釋了。關于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現(xiàn)，因為我希望的是，在網(wǎng)絡世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負能量越來越少。
我為什么會有這個夢想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在網(wǎng)上聊天是在四年級的時候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源，關于四學院的紛爭，對人物形象的認知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時無刻不在進行著，但所幸的`是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂凈土，后來發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡世界里，根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說，網(wǎng)絡是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經(jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合R· E·D的故事，讓人們認清網(wǎng)絡暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌癥，心情不好而在公交車上不讓座，卻被推到了輿論的風口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演！在網(wǎng)上說什么都會有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導！我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡上也是一樣的！為此，我將致力于為網(wǎng)絡和平而戰(zhàn)斗！
請務必，在網(wǎng)上善待每一個值得善待的人！
我們不是沒有素質的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡世界里，恣意妄為！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生我的夢想演講稿5分鐘5
如果說青春是一朵怒放的花兒，那么夢想就是澆灌花兒的水。青春因夢想而絢麗，因夢想而灑脫。我也有一個青春夢想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星，在球場上縱橫馳騁。
六年級時候，我參加了籃球訓練。望著離我很“高”的籃球架，我非但沒有產(chǎn)生畏懼感，反而有了一種想征服它的勇氣，帶著這種勇氣和為夢想而戰(zhàn)的信念，我開始了艱苦卓絕的訓練。
“作為一名優(yōu)秀的籃球運動員，首先務必有一個強壯的體魄。”教練在第一天便這樣對我們說。于是我們開始了艱難的體能訓練。早晨7點到校，先繞著籃球場運球跑，然后再全場跑籃，最后跳起來摸籃板。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰(zhàn)，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。
經(jīng)過近十天的體能訓練，我又應對著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓練。一次次應對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，盡管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐�？梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，最后，我成功了。我像青春戰(zhàn)場上一位勇敢的戰(zhàn)士，被一次次的擊倒后，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。
一個學期下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，鞋不知練壞了幾雙，不知被隊友打敗過幾次，不知多少次想過放棄，但我咬著牙堅持下去！最后在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我明白我不必須會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收獲了幸福，無比完美的幸福！
青春之花是秀麗的，我們要用夢想去澆灌它，千萬別讓它凋零在碌碌無為之中。
高中生我的夢想演講稿5分鐘6
親愛的教師、同學們：
大家好！
我今日演講的題目是《我的夢想》。
小時候，我曾有過無數(shù)完美的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生，無論這些夢想是否現(xiàn)實，它們成為了我生命旅程中最完美的點綴。我要努力讓夢想照進現(xiàn)實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人！
如今我的夢想是當一名玩具設計師�？此坪軟]出息的夢想?yún)s一向得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我歡樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自我改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心境不佳時、需要靈感時，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不一樣，我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時，我會為自我是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想！
為夢想，做一個勤奮堅強的巴蜀人！
高中生我的夢想演講稿5分鐘7
若問青春是什么——汗?jié)窳说那蛞拢．斪黜懙氖罪棧趺凑乙舱也坏降乃娜~草，想說卻從未說出口的話，與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事，也許便是。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”說的不正是我們？然，又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見風雨蠢蠢欲動，便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。干脆點的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護著孩子在看到同是被大人們悉心保護著的花朵時心中的那份苦澀。
何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春�？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。
可是這些話，我們往往沒有勇氣說出口，因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。
大人們就這樣一點一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。
但我相信終有一天我們會在又一個花季的輪回中醒悟，在雨季來臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對他人言聽計從，而不能自己選擇未來的道路？為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來的壯美藍圖？
人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點時再憶起，自覺問心無愧便可。
高中生我的夢想演講稿5分鐘8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
XX年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨，那就是我！ XX年的9月，背著我嶄新的小書包，我邁入了我人生中第一所學�！W，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右。XX的9月，我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學校——中學，之后的高中，大學，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒，轉眼間當年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想，帶著無限的憧憬，走上了由責任和希望筑成的三尺講臺，成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。
還記得初上講臺時的我，內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易。"剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道，班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主"，但它所肩負的"責任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師，一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前，而我所面對的壓力更是可想而知，但我沒有退縮，因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說："我不退縮，我不后悔，因為今天我選擇了做一名教師！"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料，鉆研教法，設計環(huán)節(jié)，媒體制作上，教案改了又該，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯，辛苦勞累更是常與我們結伴通行，但當我每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時，我就會感到一切的付出是值得的，我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意，因為今天的我選擇做一名教師！
還記得當初踏進師范學校時，面對門口"學高為師，身正為范"名言，我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂，今天當我正真成為一名教師后，我終于體會到教師工作的對象是人，你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，如今的我深深懂得，什么是為人師表，特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時，教導學生如何"學習做人"，用自己平凡的一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當然，在工作中我也有不如意的時候，有時學生的調皮也讓我身心俱疲，讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么 如果只是單純的"傳道，授業(yè)，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力，也許并不能得到等量的回報，那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中，讓我暫時的迷失了為師的目標，但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時，聽到學生那一句句真誠地關心話語后，我腦中一下子明朗了，曾經(jīng)的迷失的目標又回來了，那群可愛的孩子就是我的動力，我的理想！有人曾說過教師所作的努力，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了讓他們健康快樂的成長，付出我的一切都心甘情愿！因為，今天我選擇了成為一名教師！
教師的工作是單調乏味的，但我們甘為人梯，如春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念，我們對未來充滿著希望，正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰，因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中，促使著他們的成長！
各位教師，正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅定的目標，努力吧！付出吧！不為明日的轟轟烈烈，但求每日的踏踏實實；不求學生涓滴相報，但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦，樂于奉獻的品質，在人生的沙漠里播種希望；在白紙上描繪出絢爛的人生，因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪！因為，我們是光榮的人名教師！
教師——我無怨無悔的選擇，我愿用我的一生書寫出的稱號！
謝謝大家，我的演講完畢！
高中生我的夢想演講稿5分鐘9
夢想是動力，擁有夢想，就擁有前進的動力。
夢想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；
夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個共同的夢想?yún)R聚一堂，我們秉承文學的血脈，背負夢想的背囊。我們追求美好的未來。
相信每個人都有夢想，我的職業(yè)夢想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級白領，企業(yè)老板，還是留在學校當一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，哪個偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業(yè)夢想就是當一名教師，立足這三尺講臺。
國學大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠遠不夠的，你還要把職業(yè)當做你的事業(yè)，才會有職業(yè)精神！”是�。∪绻覀儼崖殬I(yè)當做一種事業(yè)，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身：教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力奮斗，一定會使自己的夢想成真的！
高中生我的夢想演講稿5分鐘10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
夢想是種奇怪的東西，它誰都擁有，但每個人的夢想都不一樣，假如有十個人就有十個夢想，一萬人就有可能有一萬種夢想，夢想就像一個千姿百態(tài)、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個人的夢想不同但我相信大家有一個共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂。雖然現(xiàn)在地球上的環(huán)境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環(huán)境一定會變得越來越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學習的人，他們干的雖然只是一些在常人看來只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學習，
并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒有見過那種人，但是我見過，那是在一個陽光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來，之后我見到一個人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚長而去。一位叔叔見了馬上過去把地上的垃圾袋撿起來扔到垃圾桶里。這一幕我見到之后深受感觸，覺得那位叔叔就是我學習的榜樣，我要學習他那種精神。隨后我又見到一個亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護地球。那位叔叔似乎聽懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來道了歉就走了。我那時候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個愿望一定會實現(xiàn)。
世界上每一個人都有自己的夢想，有想當科學家的、有想當警察的、有想當醫(yī)生的、有想當歌手的……
這些夢想只要大家去努力，就一定會實現(xiàn)!
高中生我的夢想演講稿5分鐘11
每個人心中從小就會有一顆名叫“夢想”的種子，隨著年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時，我們心中那一顆名叫“夢想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我明白，有的人是追求現(xiàn)實的人，這一類人的夢想自然是當一個大老板啦，有房有車啦，辦工廠啦……而另一類人，他們的夢想?yún)s如水晶般純潔無暇，是真的如夢幻般的；可是他們這類人，卻往往會被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類人。
呵呵！不怕說出來你們笑話我！我的夢想就是當一名明星，發(fā)屬于自我的專輯，唱屬于自我的歌，有許多崇拜自我的粉絲。并且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起�？墒�。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點兒支持我的意思，但我也一點兒沒有放棄的意思，我心中仿佛有一股無明的力量在支撐著我走下去。所以，我此刻要努力、加倍地讀書！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開我夢想的大門。以優(yōu)異的成績，考出潼南中學，考入我向往中的大學，再不斷地努力讀書。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，之后，再勇往直前，用智慧和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢想只樂。
那晚，我做了一個甜甜的夢，我夢見我實現(xiàn)了我的夢想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
高中生我的夢想演講稿5分鐘12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
夢想，對于我是一個熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅畫，從出生起，就每天看著它，卻在驀然之間發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)涵其實沒有我想象的那么簡單。
夢想其實分很多種，一種，是大海彼岸的絢爛花海，需要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求，那是一個人存在于這世界上的真正意義，或者說：一個人存在于這世界上的印記，就是他這一生追求夢想走過的道路。而另一種，則是追求一生夢想道理中的里程碑，一個踏腳石，它相比前一種夢想要真實的多，也要容易實現(xiàn)得多。但，我堅信，如果一個人只滿足于追逐眼前的小小里程碑，而放棄了那彼岸花海，那么，他是不會有大成就的。
那么，我的第一種夢想，到底是什么呢?我依舊忘不了那個舞臺上的小小身影，如同一支桃花，在三月的陽光下盛放。我不是個堅強的人，因為我不能放手從前，盡管一次一次給自，但是仍然不能將從前的輝煌拋棄，那時一個擱淺在礁石上的夢想，那三個占據(jù)了我腦海5年的字—主持人。
此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想說，實現(xiàn)夢想的道路是曲折的。當夢想與現(xiàn)實的差距越來越遠，那種心痛，不是可以用徹骨來形容的。大概在2年級吧，一次偶然中的偶然讓我成為了學校主持人，成為了萬眾矚目的焦點，讓我，離主持人的夢想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。隨著主持次數(shù)的增加，我也漸漸飄飄然起來，到了5年級，我似乎已經(jīng)滿足了，滿足于我那些小小的“成就”，開始不去努力練習，只安穩(wěn)于等待下一次主持任務，當終于有一天發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)超過自己，我才有些慌了，不過，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已經(jīng)畢業(yè)了。
我人生大海一端的彼岸花海不見了，代之的是遺篇蒼茫的白霧，遮住了前進的路，沒有夢，沒有奮斗的目標，我在追逐夢想的旅程中走過了迷茫的一段路。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生我的夢想演講稿5分鐘13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
每個人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我作為一名初二學生，我的夢想是當一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過，著名的古希臘思想家、哲學家，教育家蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應為當醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院，又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時，我也很高興，因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人！
當一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對于我來說，醫(yī)生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強健的身體，我們更應首先樹立起自己的夢想，然后腳踏實地堅持不懈地去努力，一步步的靠近夢想，并且實現(xiàn)夢想，讓我們每個人都擁有自己的夢想，并且為著它努力奮取吧！讓一個個的夢想?yún)R成中國之夢！讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧！美好的未來的的理想正向我們招手呢！同學們，為了實現(xiàn)我們的夢，努力吧！加油吧！相信我們一定會成功。
謝謝大家，我的演講結束了！
高中生我的夢想演講稿5分鐘14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢想。
夢是永遠無法到達的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點，更近一點。夢的開始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O定一個目標。
“志當存高遠”，我的夢想是成為一名律師。第一次聽到這個名詞的時候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬萬想不到，他竟改變了我一生的追求。
他們在法庭上是那么瀟灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負著一些深重的使命，一旦他們說錯了一句還，那就意味著這場官司已經(jīng)處于劣勢。如此，不單單是自己的名譽，還有當事人的命運都會發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮(zhèn)定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責任感。
雄鷹和母雞都有一對翅膀，那么，他們有何區(qū)別呢？是啦，雄鷹的夢想是遨游于天空，誒募集的夢想是覓食于田間。同學們，你愿意做哪個呢？
我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰可以預知到未來，說我一輩子也就這樣了呢？我堅信，我會有化繭成蝶的那一天。再者說了，有那個偉人是天生的成功者？又有誰能天生技壓群雄？答案是否定的。
問題來了，如果我成為了一名律師，那我的夢想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢?不是的，夢之所以是夢，就是因為他永無止境，這個夢的末端鏈接著一個更加瘋狂的夢的伊始。我既然可以成為一個律師，那我不妨再努力一點，成為一名出色的律師！
我夢想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。
我的演講結束，謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿5分鐘15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。 于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
謝謝大家，我的演講完畢！
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