有關(guān)教育演講稿集錦6篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教育演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
各位評委:
晚上好!我演講的題目是《用愛撐起一片教育的藍(lán)天》。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育這片土地上辛勤耕耘了13年,其間我付出了辛勞和汗水,收獲了快樂和幸福,贏得過各種榮譽(yù)。反思自己的教育教學(xué)工作,我深深地明白教書育人沒有最好,只有更好!
作為一名中學(xué)英語教師,從踏上講臺的那一刻起,我就知道當(dāng)老師將是我終身的職業(yè),現(xiàn)在我更把教書育人當(dāng)作自己的事業(yè)來追求,職業(yè)與事業(yè)雖然僅一字之差,但卻反映了我對教育的熱愛與日俱增,現(xiàn)在我正在為能成為一名更加出色的英語老師不懈努力著。通過總結(jié)自己上過的一節(jié)節(jié)課堂、通過回憶自己教過一屆屆學(xué)生我更明白要當(dāng)一名好老師,一名優(yōu)秀的老師,最重要的就是要關(guān)愛學(xué)生,因?yàn)闆]有愛就沒有教育。愛學(xué)生是當(dāng)老師的最基本的素質(zhì)要求。師愛不是掛在嘴邊,而是體現(xiàn)教師的教育行為和行動中,老師要去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,心理變化,要能容忍學(xué)生的錯誤,要有耐心去等待孩子成長。在班里,無論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富,我都一樣地教育、一樣地關(guān)愛。堅(jiān)持對“學(xué)生動之以情,曉之以理”,用愛心溫暖學(xué)生,用師生情感與之交流,讓學(xué)生在教育中得到轉(zhuǎn)化!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。教育要“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面”,因此,本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定,每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵”的教育原則,我在教學(xué)中實(shí)行多層次評價,使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,這極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,
真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄任何一個學(xué)生,在生活上,我噓寒問暖,從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生,耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo),使得學(xué)生變得更加懂事可愛,更加努力學(xué)習(xí)。
“愛和尊重是最好的教育。”當(dāng)老師一定要有一顆仁愛之心,要讓孩子在愛的浸潤下,獲得教育。初中生畢竟還是孩子,他們是非標(biāo)準(zhǔn)、審美情趣和行為控制能力都沒有完全形成,孩子偶爾犯錯也是正常的。學(xué)生做錯了,老師要慢慢引導(dǎo)。老師切不可太性急,不能動不動就嚴(yán)厲喝斥,甚至體罰學(xué)生,要給學(xué)生改過自新的機(jī)會。對于學(xué)生的一些無傷大雅的舉動,老師要持一顆寬容的心去對待,用一種欣賞的眼光去看待學(xué)生,用發(fā)展的眼光去對待學(xué)生。每次遇到遲到,作業(yè)拖拉,課堂說話,值日不負(fù)責(zé)任,同學(xué)吵架等此類問題,我大多不在課堂上批評訓(xùn)斥學(xué)生,我往往把犯了此類錯誤的同學(xué)在適當(dāng)?shù)臅r候,如下午課前或下午課后,喊到辦公室,用和風(fēng)細(xì)雨似的語氣與其談心,讓其從內(nèi)心真正認(rèn)識到自己“不應(yīng)該”和“不協(xié)調(diào)”,讓其明白不應(yīng)因自己而影響班級紀(jì)律和集體榮譽(yù)。等到學(xué)生自己認(rèn)識到自己做的不好后,我才讓其寫出我們之間共同達(dá)成的改正目標(biāo)和限期改正時間,并讓其自己寫出如有再犯該如何處理的承諾,然后我及時加以表揚(yáng)其對錯誤認(rèn)識之快和改正決心之大。這樣在老師的表揚(yáng)式的批評中和學(xué)生自己承諾中,犯了錯的學(xué)生“改邪歸正”了,老師也達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
愛學(xué)生還體現(xiàn)在對學(xué)生生活和情感關(guān)懷上。老師要做慈母,注意學(xué)生的身體不適和情感的細(xì)微變化。老師一道鼓勵的眼神,一句溫暖的話語,一個親切的手勢都能給學(xué)生無窮的自信和力量。老師在學(xué)生生病時主動幫助倒上一杯熱水,遞上一片小藥片,這都令學(xué)生感動不已,都能拉近師生之間的距離,使學(xué)生更加親近老師。
老師愛學(xué)生就要尊重理解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,讓學(xué)生在被尊重的過程中找到自我,獲得自信,學(xué)會感激。愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而疼愛別人的孩子才是神圣!如果他們切實(shí)地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo),學(xué)生只有“親其師”,才能“信其道”,否則,只能是“厭其師,背其道”了。所以,愛是教育最好的方法。
我對學(xué)生的愛,還體現(xiàn)在教育行為的細(xì)微處,我是多表揚(yáng)多鼓勵,少批評少責(zé)備,盡可能多地使用強(qiáng)化技能,特別是正強(qiáng)化技能。比如課堂上我常說:你真棒!謝謝回答,請坐下等。作為英語老師課堂上讓學(xué)生表演、對話是最基本的教學(xué)方法,對于學(xué)生在口頭表達(dá)過程中出現(xiàn)的錯誤,我一般不會打斷學(xué)生去糾正,甚至根本就不去糾正,這樣學(xué)生就不怕課堂回答問題和課堂表演了,學(xué)生就會在獲得成功體驗(yàn)的情況下,下一次會更加積極配合老師上課,課堂氣氛活躍了,教學(xué)效果自然更好。
我在批改學(xué)生作業(yè)和試卷時,對的我就把對號打得打大些,錯的我就把叉號打得很小,因?yàn)槲也幌胗脦Т痰牟嫣柸ゴ虃麑W(xué)生的心靈,近而使學(xué)生畏懼作業(yè)害怕考試,失去自信。因?yàn)榻逃母灸康木褪亲寣W(xué)生將來生活得更加幸福、陽光。對于學(xué)生英語作為優(yōu)美的句子,我會用紅筆畫下來,有時還會讀給同學(xué)們聽,這種課堂上的強(qiáng)化作用是巨大的。記得20xx冬天,我正在上課,天突然下起了大雪,于是我就讓學(xué)生當(dāng)堂寫一篇描寫下雪情景的英語作文,等到學(xué)生作文寫就,我挑了幾篇作范文讀給全班同學(xué)聽,記得我還把劉顧同學(xué)的作文翻譯成了漢語,由于我的潤色和推崇,文章美極了,同學(xué)們都向劉顧同學(xué)投去了欽佩和羨慕的目光。
先前英語成績并不怎么樣的劉顧也更加喜愛英語,20xx年高考最終考上了重點(diǎn)大學(xué)。他的英語成績更取得了131分的好成績,這個分?jǐn)?shù)對于農(nóng)村學(xué)校學(xué)生來說是非常不容易的,我也因此光彩了一會。
事實(shí)證明了只有愛才有教育,就讓我們老師用博大的愛去撐起一片教育的藍(lán)天!
我的演講完畢,謝謝大家。
教育演講稿 篇2
尊敬的各位家長:
大家好!很高興和大家見面。我們濟(jì)濟(jì)一堂,懷著共同的愿望來召開這次家長會。通過交流,我們了解初中階段的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn),熟悉學(xué)校的教育教學(xué)管理情況;通過交流,我們研究探討孩子的心里發(fā)展特點(diǎn),尋找教育良策來為孩子成長“助跑”;通過交流,我們也更加明確了教師和家長肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)我們神圣的使命感!
教育,是個再也尋常不過的話題。老鷹帶著小鷹學(xué)飛翔,母雞帶著小雞學(xué)啄食,這些是動物的教育本領(lǐng)。人之所以是人,是因?yàn)樗星楦小B(tài)度、價值觀,他是社會中的人,社會屬性在人的諸多屬性中占有極其重要的地位。因此,教育是國家、社會賦予我們的神圣事業(yè)。很喜歡這樣一句話:“教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的本身在于創(chuàng)新!
初中階段是人生的第二個“斷乳期”,學(xué)生們正朝著人生的“倔強(qiáng)期”邁進(jìn)。心理學(xué)研究證明,人生的第一個“斷乳期”出現(xiàn)在小孩掙脫家長的懷抱學(xué)走路時,幼兒園和小學(xué)1~3年級是一個人純真爛漫的幼年、童年期,人的自然屬性占據(jù)主要成分。從小學(xué)4年級開始,人的社會屬性便在兒童身上顯現(xiàn)出來。到了初中(7~9年級),社會生活中的各種現(xiàn)象、成人世界的各種生活方式等都能在初中生身上找到存在的影子,初中生開始逐步走向成熟,他們要求有自己獨(dú)立的空間,各種內(nèi)在、外在的影響在他們身上就像酵母一樣慢慢發(fā)酵,孩子處在第二“斷乳期”,人生觀、世界觀都在潛移默化中形成,最終他們長大成人,去扮演社會中的種種角色。
對孩子成長影響的三個因素是社會、家庭和學(xué)校,這三個因素中每個因素都十分重要,他們相互制約,共同彰顯教育的魅力!今天的社會,信息化進(jìn)程在加快,各種思想相互交匯,各種觀點(diǎn)相互碰撞,社會五光十色、光怪陸離,家里的世界、外面的世界都很精彩!今天的社會倡導(dǎo)個性化,青少年的個性就在這社會的大潮中潮起浪涌。
我是一名班主任教師,平時很喜歡思考教育問題。通過我的一番講解,大家看看,教育是個再尋常不過的話題,而教育又是個多么重要而沉重的話題啊,教育工作者所肩負(fù)的教育使命真是“任重而道遠(yuǎn)”!
今天的教育越來越考驗(yàn)更多的家庭,家庭成員間的親情、和諧的家庭氛圍、高雅的文化環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛以及家長的是非判斷、家長的人生觀、價值觀等等都在深深地影響著孩子。隨著“打工潮”的涌現(xiàn),社會中出現(xiàn)了“留守兒童”且數(shù)量在逐步增加,這又是對家庭教育的另一大挑戰(zhàn)!多年來的教育實(shí)踐表明,留守兒童內(nèi)心孤獨(dú)、性格孤僻或偏執(zhí),這些對他們的成長十分不利。以前看過一篇文章,建議家長盡量多地親自帶自己的子女,最好能親自教育他們成長,生、養(yǎng)一旦分離,我們就有可能在將來會為此付出代價!
復(fù)雜多樣的社會、不同的家庭又給我們教師帶來更多挑戰(zhàn)。教師不僅要把學(xué)科知識傳授好,還要盡可能地爭當(dāng)教育的“行家里手”。只管教書、不管育人的教師不是好老師。所以,教師的教育觀念要時時注意更新,要能了解這個社會、關(guān)注這個時代、讀懂這群學(xué)生。做一個受學(xué)生尊敬的老師,更要做一個受學(xué)生愛戴的老師。我一直認(rèn)為,一個班級在組建之初,幾十名學(xué)生匯聚在一起,那還不叫班集體,充其量只能稱作是班級群體,能把幾十名學(xué)生用班級信念、集體的感召力凝聚在一起,師生一道共同為了某一目標(biāo)而努力奮斗,這樣,班集體就能建立起來。這樣的班集體進(jìn)則攻無不克、戰(zhàn)無不勝,退則反躬自省、厚積薄發(fā),這樣的班集體是學(xué)生成長的舞臺,是教書育人的大熔爐!所以,我覺得,當(dāng)教師就應(yīng)該去當(dāng)班主任,每三年下來,一個班級就是班主任精心打磨的一件藝術(shù)品,其價值是不可估量的,在人生的功德碑上也應(yīng)該重重地刻上一筆!
以上說的這些就是我對教育工作的認(rèn)識,真誠希望在未來的三年中,家長、老師能相互理解、相互配合、相互學(xué)習(xí),讓我?guī)У牡诎藢脤W(xué)生健康、陽光、茁壯成長,在人生的舞臺上處處精彩!
教育演講稿 篇3
同志們:
今天,地直機(jī)關(guān)工委組織召開了以保持黨員先進(jìn)性教育為主題的理論研討會,同時也標(biāo)志著地直機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育準(zhǔn)備活動工作已準(zhǔn)備就緒,全面啟動。參加這次研討會的論文共有四十余篇,剛才四個單位的代表發(fā)了言,并在大會上進(jìn)行了交流,同志們的論文貼近現(xiàn)實(shí),富有新意,這樣的研討會以后還要多召開幾次。下面我就地直機(jī)關(guān)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動談幾點(diǎn)意見:
一、充分認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是黨的十六大做出的一項(xiàng)重要部署,是貫徹三個代表重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。抓住了堅(jiān)持黨的先進(jìn)性問題,就抓住了全面貫徹三個代表重要思想的核心,就抓住了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵,就抓住了黨的建設(shè)的著力點(diǎn)。地委對此項(xiàng)工作已做了全面部署,我們必須從戰(zhàn)略和全局的高度充分認(rèn)識,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,務(wù)見成效。 黨的先進(jìn)性是黨的生命線,是黨執(zhí)政的基石和發(fā)展的根本,是黨得到最廣大人民群眾信任和擁護(hù)的根本條件,是黨的建設(shè)和全部工作的永恒主題。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,最根本的就是要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹三個代表重要思想。黨員是黨的細(xì)胞,通過開展先進(jìn)性教育活動,進(jìn)一步用三個代表重要思想教育全體黨員,用三個代表重要思想指導(dǎo)新的實(shí)踐,使廣大黨員成為三個代表重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者,使黨的基層組織成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者,我們黨才能夠始終保持先進(jìn)性,始終充滿生機(jī)與活力,更好地?fù)?dān)負(fù)起執(zhí)政興國、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的歷史重任。
開展先進(jìn)性教育活動,是推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越的迫切要求。全面建設(shè)小康社會,體現(xiàn)了人民的根本利益,反映了時代的發(fā)展要求,是黨的歷史性任務(wù),也是黨的先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。近年來,地區(qū)的改革發(fā)展取得了很大成績。要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)地委提出的跨越式發(fā)展目標(biāo),歸根結(jié)底要靠各級黨組織和廣大黨員去動員群眾、組織群眾、帶領(lǐng)群眾共同奮斗。黨員的素質(zhì)怎么樣,黨員的形象怎么樣,決定著機(jī)關(guān)的工作和形象,關(guān)系到黨和政府的形象,影響到改革開放和跨越式發(fā)展的成效。應(yīng)該看到,人民群眾更多地是從機(jī)關(guān)黨員身上來認(rèn)識黨和政府的形象,從機(jī)關(guān)黨員的先進(jìn)性來認(rèn)識黨的先進(jìn)性,這些無疑給地直機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性提出了更高要求。抓好先進(jìn)性教育活動,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員的思想政治素質(zhì),把廣大黨員的積極性更加充分地調(diào)動起來,把廣大黨員的先鋒模范作用更加充分地發(fā)揮出來,全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展就有了更加堅(jiān)實(shí)的保證。
二、抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),著力解決目前機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍建設(shè)上存在的主要問題。
搞好這次先進(jìn)性教育活動,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問題、解決問題。各級黨組織必須深刻領(lǐng)會這次活動的指導(dǎo)思想、方法步驟和目標(biāo)要求,把三個代表重要思想作為謀劃教育活動的根本依據(jù)、推進(jìn)教育活動的根本動力、檢驗(yàn)教育活動的根本標(biāo)準(zhǔn),著力把黨員隊(duì)伍中存在的突出問題解決好。從總體上講,地直機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍是好的,是有戰(zhàn)斗力的。近幾年,特別是通過開展三講集中教育和機(jī)關(guān)抓作風(fēng)建設(shè),抓黨員教育,地直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍在思想上有了明顯提高,政治上有了明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有了明顯改進(jìn)。廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐三個代表重要思想,與時俱進(jìn),創(chuàng)新工作,在機(jī)關(guān)形成了良好工作氛圍,為推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。同時也必須看到,面對三個代表的更高要求,面對我們所肩負(fù)的歷史重任,地直機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍在思想上、組織上、作風(fēng)上還確實(shí)存在著不少差距,有些問題還十分突出。我們必須緊緊抓住開展先進(jìn)性教育活動的有利時機(jī),有針對性地解決好黨員隊(duì)伍中存在的突出問題,把先進(jìn)性教育活動不斷引向深入。根據(jù)地直機(jī)關(guān)工委掌握的情況和問題調(diào)查,我認(rèn)為這次先進(jìn)性教育活動要著重解決以下五個方面的突出問題。
第一,下大力氣解決黨員隊(duì)伍的世界觀、人生觀和價值觀問題。我們黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會主義和共產(chǎn)主義,世界觀是馬克思主義,根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這是任何時候都不能動搖的。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,無論過去、現(xiàn)在和將來,對于每一個共產(chǎn)黨員來講,都是首要的問題。應(yīng)該看到,目前一些黨員中,程度不同地存在世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差和錯位的現(xiàn)象。有的理想信念動搖,宗旨觀念淡化,政治意識淡薄,把黨性、原則、紀(jì)律丟在腦后,在大是大非問題上左右搖擺;有的黨員干部人退休了,思想也退化了,有的甚至要求退黨,有的不信馬列信宗教,不信科學(xué)信迷信,成為一些錯誤思潮的俘虜;有的不講黨性講交情,不講原則講關(guān)系,熱衷于入圈、上網(wǎng),奉行庸俗關(guān)系學(xué);有的崇尚拜金主義和享樂主義,失去了崇高的人生追求;有的推崇極端個人主義的價值觀,想問題、辦事情先琢磨對自己有利還是無利,有利就干,無利就推,遇到得罪人的事情就退,甚至為了個人利益、小集體利益而損害國家和人民的利益等等。在這次先進(jìn)性教育活動中,各黨組織要抓住黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀這一根本問題,引導(dǎo)廣大黨員自覺運(yùn)用三個代表重要思想改造主觀世界,認(rèn)真思考入黨為什么、掌權(quán)干什么、將來留什么?認(rèn)真回答好為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)、為誰謀利的問題,從而使廣大黨員自覺地把三個代表重要思想作為必須遵守的政治原則,自覺地把實(shí)踐三個代表重要思想作為立身、做人、為政的價值追求,無論在任何時候、任何情況下,都能始終保持昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性
第二,下大力氣解決黨員隊(duì)伍的思想觀念和精神狀態(tài)問題。地委、行署是全地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),黨員干部擔(dān)負(fù)著重要的工作職責(zé)。機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想觀念如何,精神狀態(tài)如何,在很大程度上決定著全地區(qū)思想解放的程度,影響著全地區(qū)跨越式發(fā)展的速度。當(dāng)前,我們有的機(jī)關(guān)黨員包括有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精神上萎靡不振、觀念上因循守舊、思想上不思進(jìn);有的胸?zé)o大志、手無良策,安于現(xiàn)狀、得過且過;有的見到困難繞著走,遇到矛盾就上交,工作主動性、積極性差;有的黨員干部不善于學(xué)習(xí),不善于思考,不善于創(chuàng)新,存在著程度不同的知識恐慌、能力恐慌。有的黨員干部只要組織照顧不講組織紀(jì)律,不盡義務(wù),甚至對交納黨費(fèi)還向組織斤斤計(jì)較。這種狀況與實(shí)踐三個代表重要思想的要求很不適應(yīng),與推進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展很不合拍,必須認(rèn)真加以解決。在先進(jìn)性教育活動中,我們必須積極引導(dǎo)廣大黨員以三個代表重要思想為標(biāo)準(zhǔn),不斷推進(jìn)觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使廣大黨員始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),更好地適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求。
第三,下大力氣解決黨員隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問題。機(jī)關(guān)工委最近對機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)行了抽查,認(rèn)為還存在一定的問題。我們有的黨員干部成天忙于應(yīng)酬,不深入群眾,不深入實(shí)際;有的弄虛作假,說假話、說空話、說大話;有的有令不行,有禁不止,把人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利的手段,這些問題與三個代表重要思想和保持黨員先進(jìn)性的要求格格不入,與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)及機(jī)關(guān)黨員干部所擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)極不相稱。如果這些問題不解決,人民群眾就不會滿意。我們必須下決心解決好這些問題。一是要重點(diǎn)解決好勤政為民和熱情服務(wù)的問題,二是要重點(diǎn)解決好嚴(yán)格執(zhí)法和公道辦事的問題,三是要重點(diǎn)解決好嚴(yán)格自律和廉潔從政的問題,以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效取信于人民。要深入開展對廣大黨員的群眾觀點(diǎn)、群眾路線教育,使其牢固樹立起執(zhí)政為民的思想,強(qiáng)化對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)一致性的觀念,始終保持與人民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀;要健全完善科學(xué)、規(guī)范、透明的辦事程序和辦事規(guī)則;要認(rèn)真查找在廉潔自律方面存在的差距,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)決防止和克服為政不廉的現(xiàn)象。要通過解決作風(fēng)方面的突出問題,使人民群眾實(shí)實(shí)在在地感受到機(jī)關(guān)風(fēng)氣變好了,樹立地直機(jī)關(guān)黨員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的良好形象
第四,下大力氣解決地直機(jī)關(guān)黨員教育管理中存在的問題。黨員隊(duì)伍建設(shè)是整個黨的建設(shè)工作的基礎(chǔ)。當(dāng)前,我們對在新形勢下如何搞好黨員教育管理辦法還不多,措施還不力。地直機(jī)關(guān)的黨員多,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員比重大,相當(dāng)部分黨員年紀(jì)輕、學(xué)歷高、充滿生氣、思想活躍,這是很好的一面。但他們?nèi)狈?yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。對這樣一支黨員隊(duì)伍如何加強(qiáng)經(jīng)常性的教育和管理,是一個必須解決好的重要課題。各級黨組織必須抓住開展先進(jìn)性教育活動的有利時機(jī),認(rèn)真研究、著力解決好加強(qiáng)黨員教育管理這一緊迫問題。一方面,要認(rèn)真研究解決地直機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的具體化問題,探索機(jī)關(guān)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,制定保持機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體措施。另一方面,要認(rèn)真研究如何準(zhǔn)確認(rèn)定和嚴(yán)肅處置不合格黨員的問題。要探索準(zhǔn)確認(rèn)定不合格黨員的途徑、處置不合格黨員的工作程序、做好不合格黨員出黨后的思想政治工作的方法。要通過先進(jìn)性教育活動,形成黨員隊(duì)伍自我純潔的機(jī)制,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性
第五,下大力氣解決機(jī)關(guān)黨建工作薄弱的問題。機(jī)關(guān)黨建工作是基層黨組織建設(shè)的重要方面,是做好機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的堅(jiān)實(shí)保證。通過黨員問卷調(diào)查。目前存在的問題是:不少部門、單位對機(jī)關(guān)黨建工作重視不夠,責(zé)任制不落實(shí);機(jī)關(guān)黨員權(quán)利保障機(jī)制不健全,特別是黨員的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)不落實(shí);黨組織活動形式呆板,內(nèi)容單調(diào),效果較差。有的黨組織對黨員教育管理不嚴(yán),導(dǎo)致一些黨員淡化了黨員意識;有的黨組織對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不敢監(jiān)督黨員認(rèn)為目前機(jī)關(guān)組織活動的形式、內(nèi)容、效果有待改進(jìn)。這些情況反映了地直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)滯后,我們必須從基礎(chǔ)不牢,地動山搖的高度來認(rèn)識這個問題,必須采取切實(shí)有效的措施來解決這個問題,把機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)抓上去。各黨組織要切實(shí)找準(zhǔn)機(jī)關(guān)黨建工作的薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,建立健全機(jī)關(guān)黨建工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以先進(jìn)性教育活動促進(jìn)基層黨組織建設(shè),把機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者
三、抓好教育,創(chuàng)新工作,努力把地直機(jī)關(guān)建設(shè)成為實(shí)踐三個代表重要思想的表率
這次開展先進(jìn)性教育活動,是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的一次重要機(jī)遇。我們必須把解決突出問題與做好經(jīng)常性工作結(jié)合起來,把集中教育與制度建設(shè)結(jié)合起來,深入實(shí)踐三個代表重要思想,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)推進(jìn)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。切實(shí)做到:高舉旗幟更加自覺,精神狀態(tài)更加振奮,先鋒作用更加突出,機(jī)關(guān)風(fēng)氣更加改進(jìn),服務(wù)大局更加有效,黨建機(jī)制更加完善,努力把地直機(jī)關(guān)建設(shè)成為實(shí)踐三個代表重要思想的表率。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。黨的十六大指出,要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。各級黨組織要引導(dǎo)廣大黨員形成勤奮學(xué)習(xí)的濃厚空氣。既要持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)三個代表重要思想和十六大精神,又要努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基本知識,還要努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科技知識。機(jī)關(guān)干部尤其要學(xué)在前面、用在前面,不僅要作持久學(xué)、深入學(xué)的表率,而且要成為學(xué)以致用、用有所成的模范,成為勇于探索、善于思考、敢于實(shí)踐的模范。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的.能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力。
創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型組織、服務(wù)型黨員隊(duì)伍。全面建設(shè)小康社會,形勢逼人,不進(jìn)則退。作為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)必須帶頭鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效。對那些棘手的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,對與人民群眾生活休戚相關(guān)的生產(chǎn)生活問題,不能無動于衷,要主動地去發(fā)現(xiàn),深入地去研究,滿腔熱情地去解決;要敢于負(fù)責(zé),敢于碰硬,敢于攻堅(jiān)破難。要堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。
創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型組織、創(chuàng)新型黨員隊(duì)伍。地直機(jī)關(guān)廣大黨員必須始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。現(xiàn)在形勢變化很快,在前進(jìn)的道路上會遇到很多新情況、新問題。解決這些問題克服前進(jìn)中的障礙沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循只能在實(shí)踐中探索。我們必須緊密結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的規(guī)定和做法,堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。通過不斷推進(jìn)觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,用新的思路開拓機(jī)關(guān)黨建工作的新境界。
創(chuàng)建廉政型機(jī)關(guān)、廉政型組織、廉政型黨員隊(duì)伍。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步。每一代共產(chǎn)黨人都有自己的政治使命,但是立黨為公、執(zhí)政為民的根本宗旨任何時候都不能改變。地直機(jī)關(guān)的全體黨員要堅(jiān)持執(zhí)政為民,保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻(xiàn),以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)帶動全地區(qū)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。必須增強(qiáng)廉潔自律意識,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,耐得住清苦,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。必須把全心全意為人民服務(wù)作為畢生追求的最高境界,正確對待個人得失,不計(jì)名利、不講價錢,不圖虛名、不事張揚(yáng),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),甘當(dāng)無名英雄。必須充分發(fā)揮表率作用,清清白白、一身正氣,做廉潔自律的表率;踏踏實(shí)實(shí)、埋頭苦干,做艱苦奮斗的表率;勤勤懇懇、恪盡職守,做勤政為民的表率;堂堂正正、敢于碰硬,做堅(jiān)持原則的表率。要通過這次教育活動,努力提高黨員自我教育,自我改進(jìn),自我提高的實(shí)效性。
同志們,黨員先進(jìn)性教育活動任務(wù)重、要求高,讓我們以十六大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞地委中心工作,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,立足部門實(shí)際,探索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力開創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
教育演講稿 篇4
今天我們學(xué)校利用下午第三節(jié)的教學(xué)時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,這是一次有深刻教育意義的活動。這是一次震動人心的法制教育,相信每一個同學(xué)都受到了法律的洗禮。吳警官的報告結(jié)合中小學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果,教會我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向吳警官表示衷心的感謝。
近幾年來,我校圍繞建“為每個學(xué)生的終身幸福打好基礎(chǔ),為每個學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展提供良好的教育”這一辦學(xué)理念,努力“辦家長滿意的學(xué)校,辦學(xué)生滿意的學(xué)校”,學(xué)校堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主,學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范有特色”為工作思路,逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。最近,學(xué)校先后被評為省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、泉州市學(xué)籍管理先進(jìn)校等稱號。以上沉甸甸榮譽(yù)的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實(shí)。同學(xué)們,不驕傲、不停步是我們慎中人的一貫作風(fēng),“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!毙碌钠瘘c(diǎn),新的希望,今后我們慎中人在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,永不服輸”的慎中精神,進(jìn)一步樹立信心,勤奮工作,講究實(shí)效,把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。
同學(xué)們,大家都已經(jīng)有所了解,前幾年全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件還歷歷在目:福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名小學(xué)生慘死于一男子刀下;廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案,一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;江蘇省泰興市泰心幼兒園,一男子持刀砍傷31人……校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此,我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時,及時請來了安海派出所吳警官為我們進(jìn)行法制教育報告,唱響了慎中安全教育的主旋律。
同學(xué)們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨(dú)立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
教育演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
站在這里,我心潮澎湃,從教十四年來工作的辛勞和收獲的喜悅一起涌上心頭。在這三尺講臺上,我奉獻(xiàn)著我的青春和激情,實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值,也體會著真情付出后的幸福。今天,我演講的題目是《用愛心鑄就成功教育》。
蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子!边@段話讓我懂得了教育孩子要從愛開始。從此,我便以老師、朋友、長輩的多重身份走進(jìn)孩子們。
班里有孩子愛流鼻血,我就在教室里準(zhǔn)備了清水和紙巾,經(jīng)常用清水給愛流鼻血的孩子拍拍額頭;天氣變化,提醒孩子們增減衣物;他們有了高興事,我當(dāng)忠實(shí)的聽眾,分享他們的快樂;他們有了煩惱,我也會認(rèn)真傾聽,耐心疏導(dǎo)、給予幫助;低年級的孩子寫不好字,我手把手地教,聽不懂的數(shù)學(xué)題,我不厭其煩一遍一遍地講、、、、、、無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,我努力把對孩子們的關(guān)心、愛護(hù)做到無微不至。真的是“親其師,信其道”這些聰明、可愛的小家伙們,他們懂得愛,每當(dāng)我對他們提出要求時,他們準(zhǔn)會表現(xiàn)出:老師您放心,我們一定好好做的神情,雖然他們更多的時候做不到。可是,看一看那一張張稚氣的笑臉、望一望那一雙雙求知的眼睛,聽一聽那一聲聲甜甜的問候,我的心不由得在飛揚(yáng),霎那間覺得自己是世界上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、濃厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我體會到了一個教師擁有的幸福和快樂。也堅(jiān)定了我的人生目標(biāo):做一名讓家長放心、學(xué)生喜愛的好老師。
熱愛學(xué)生是教師的天職。愛學(xué)生不僅體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中對學(xué)生的關(guān)懷、愛護(hù),也體現(xiàn)在對犯錯誤的孩子的寬容、教育。一次,班里發(fā)生了丟錢事件,一個小男孩放在書包里的午飯錢連續(xù)幾天不翼而飛,這讓我很氣惱。我當(dāng)著全班同學(xué)的面,讓男孩把午飯錢裝進(jìn)書包。下課時,我一邊裝著和學(xué)生閑聊,一邊用眼睛的余光注意著那個書包。不多時,一只小手伸進(jìn)去,竟是她;那個聰明漂亮、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。如果不是我親眼所見,簡直無法相信,一時間,我驚訝、氣憤、痛惜,真想沖過去,抓住她并大聲質(zhì)問她;為什么這樣做?可是我轉(zhuǎn)念一想;如果當(dāng)眾揭穿她,這個自尊心極強(qiáng)的女孩以后會怎樣?失去往日的伙伴;受到父母的責(zé)罵;在同學(xué)面前抬不起頭來;對學(xué)習(xí)失去興趣。不能這樣做,思量之后,我若無其事地走過去牽起她的小手,把她帶進(jìn)辦公室。沒等我開口,她先哭了起來:“老師,我以后再也不了!彼淮耸虑榈娜浚⑾蛭冶WC再也不會犯這樣的錯了,我也向她保證不會對任何人說。我給了女孩改過自新的機(jī)會,保護(hù)了她的自尊心,在我的信任和期待中,女孩很快走出這件事的陰影,而更加努力學(xué)習(xí)起來。在孩子犯錯本該受罰時,教師以童心去理解他們的“荒唐”,寬容他們的過失,讓孩子體驗(yàn)一種高于母愛、超越友情的師生情,這就可能成為學(xué)生改正錯誤的內(nèi)驅(qū)力。
愛是成功教育的原動力,師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛、關(guān)心、善待每一個孩子,以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不能讓任何一個孩子成為遺憾。放棄一個孩子,對學(xué)校來說,只是千分之一的損失,而對一個家庭來說,卻是百分之百的損失。我時刻提醒自己要愛每一個孩子。
在二年級時我班轉(zhuǎn)入一個男孩,入學(xué)第一天,我看到他時就讓我頭疼,他穿著短衣短褲,露在外面的胳膊和腿,看不出本色。再看他的作業(yè)本,錯字連篇,字跡潦草。一看便知這是一個父母無暇照管,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的孩子。于是他列入我的重點(diǎn)教育對象,我要讓他知道,老師不討厭他,不嫌棄他。我先幫他清理個人衛(wèi)生,他用了三盆水,才洗凈露在外面的身體。洗完之后,我連忙夸獎他:洗干凈了是一個很精神的小伙子嗎!然后要求他要經(jīng)常洗澡,愛干凈。之后每天放學(xué)都把他留下補(bǔ)課,他有了每一點(diǎn)成績,我都要鄭重其事地表揚(yáng)他。在這一聲聲肯定中,男孩有了自信,也有了目標(biāo),他一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉缺點(diǎn),逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績從倒數(shù),前進(jìn)了十多名。
教育是一項(xiàng)愛的事業(yè),不是淺薄的兒女情長;給學(xué)生愛的關(guān)懷,不是無原則的施舍;教師要情理并重的愛學(xué)生,不能盲目的堆砌感情。教師的愛是無私的,不是溺愛、寵愛,而是出于對教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心,出于對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,因此教師的愛就是對學(xué)生的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格于愛,愛寓于嚴(yán),愛而不縱,嚴(yán)而不兇。我對學(xué)生的愛不是轟轟烈烈的,更不是驚天動地的,那是一種如春雨般,潤物無聲的愛,它鑄就了成功的教育。十幾年來的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè);仡欉^去,我無怨無悔。展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會永遠(yuǎn)保持這棵愛心,和在座的同行們,共樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
教育演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
首先,我以最誠摯的心情,對蒞臨局高中三十年校慶的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎!我也以同樣的心情歡迎老同學(xué)返校!
此刻,回顧局高中已走過的三十年歷程,我抑制不住胸膛心潮澎湃,我禁不住腦海浮想聯(lián)翩……
三十年了,局高中在管局黨委無微不至關(guān)懷下,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各農(nóng)場的大力支援下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮若定、率先垂范的帶領(lǐng)下,與全校教職工的共同努力,真是既得天時,又得地利,更得人和,使學(xué)校發(fā)生了可喜的變化!
回顧局高中由建校初期的“設(shè)備簡陋多艱難,就餐搭棚在外邊,宿舍漏雨塑料接,上課戴帽還覺寒”。而發(fā)展到今天“校園高樓拔地起,學(xué)生住宿有公寓,美輪美奐食堂好,綠樹成蔭路水泥。老師備課用電腦,學(xué)生都能上微機(jī)”的喜人景象。
三十年,我們感到在局高中生活:“心里充實(shí),歡樂無限”;在局高中工作:“才華能施展,壯志能實(shí)現(xiàn)”。
三十年,學(xué)校成為:教師熱愛、家長喜歡、學(xué)生留戀、社會贊嘆的名副其實(shí)的大學(xué)生搖籃!
三十年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在墾區(qū)內(nèi)一直保持名列前茅,高考升學(xué)率名排榜首!
這是管局黨委遠(yuǎn)見卓識,酷愛教育的結(jié)晶,也是領(lǐng)導(dǎo)尊師重教的輝煌成果,更是農(nóng)墾北安管局二十萬鄉(xiāng)親父老的殷切期盼,是我們的共同心愿!
三十年,我們:朝朝暮暮灑心血,年年歲歲開紅花。
三十年,我們:竭心盡力育新苗,仰望新松高千尺。
三十年,我們:三十春秋汗水流,學(xué)子成才遍神州。
三十年,我們:只圖奉獻(xiàn)不索取,榜上有名非我求。
三十年,我們以“為人師表”做為一把重要的尺子,時時衡量自己的言行,我們認(rèn)為:教師應(yīng)該用自己的模范行動和高尚師德潛移默化地去影響學(xué)生,教育學(xué)生;教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,效仿的楷模;教師應(yīng)該是學(xué)生的人生路標(biāo)!
我們老師說得好,墾區(qū)的建設(shè)、墾區(qū)的教育事業(yè),它像磁石一樣吸引著我們,如果我們能夠?yàn)閴▍^(qū)多培養(yǎng)出一名學(xué)生,我們就得到一分安慰,如果能夠?yàn)閴▍^(qū)培養(yǎng)出一批學(xué)生,就是我們一生最大的幸福!
這話雖然不是什么豪言壯語,但,這是發(fā)自內(nèi)心的,沉甸甸的,擲地有聲呀!
三十年,有多少家長為了表達(dá)對老師的感激之情,多次要請老師吃飯,而我們的老師都一一地謝絕了,有的家長要給老師送禮,而我們的老師說:“學(xué)生考不上大學(xué),是我們教師的失職;學(xué)生考上了大學(xué),是我們應(yīng)盡的職責(zé)”,厚禮又被婉然謝絕了!
學(xué)生家長稱贊說:“難怪局高中升學(xué)率高,風(fēng)氣也真正呀!”真是金杯銀杯不如人們的口碑;金獎銀獎不如人們的夸獎!
我們的老師,就是用高尚師德這道屏障,擋住了社會上向?qū)W校刮來的不正之風(fēng);我們的老師,就是用高尚師德這個銳利的武器,保住的學(xué)校這塊凈土!
學(xué)校有這樣一支業(yè)務(wù)精良,師德高尚的教師隊(duì)伍,我們堅(jiān)信德、智、體、美、勞五育并舉的教育之花,在墾區(qū)這塊黑土地上,在高中的校園里,淋浴著燦爛的陽光,更加爭芳斗艷!
白樂天有兩句詩:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!”讓我們張開雙臂,用高尚師德去擁抱農(nóng)墾北安管局第一高中教育的春天!
最后,我希望在校全體同學(xué):你們既然跨上了時代的駿馬,就勿須過問——路途是否遙遠(yuǎn);你們既然邁進(jìn)了局高中的校門,就不要顧慮---學(xué)習(xí)中會有多少困難,“功課有險阻,苦學(xué)能過關(guān)。重本都能上,只要肯登攀”。
我也希望老同學(xué):“為官廉潔兩袖清,實(shí)事多辦話不空。以民為本銘心上,雷厲風(fēng)行貴養(yǎng)成”。
我祝愿青年老師:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,要“立其志、恒其心、堅(jiān)其行”教書育人,三尺講臺踏坎坷。甘于奉獻(xiàn),超越自我;教學(xué)改革,銳意創(chuàng)新,勇于探索。年華火紅,歲月如歌,愿您早日躋身于名師之列,青春獻(xiàn)給祖國!
我祝愿老教師:烈士暮年,壯心不已,老不服老,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。
我祝愿全體老師:“情系墾區(qū),勤勉自勵。鍥而不舍,淡薄名利,為人師表,和衷共濟(jì)。嘔心瀝血,殫精竭慮,全面發(fā)展,提高素質(zhì),辛勤耕耘,奉獻(xiàn)墾區(qū)!”
我祝愿局高中,與時俱進(jìn)創(chuàng)輝煌!
局高中老教師
孫寶成
XX年9月4日
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