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      2. 小學(xué)垃圾分類演講稿

        時(shí)間:2021-04-28 09:25:52 演講稿 我要投稿

        小學(xué)垃圾分類演講稿(通用7篇)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)垃圾分類演講稿(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)垃圾分類演講稿(通用7篇)

          小學(xué)垃圾分類演講稿1

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          對(duì)于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用;厥绽,把垃圾分類,這樣做既能減輕環(huán)境污染,也能節(jié)約資源。

          在平時(shí),我們?nèi)永,不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶,在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用;蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業(yè)本,可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。

          有些無用的垃圾就會(huì)被焚燒,或者掩埋,這對(duì)我們的地球來說是負(fù)擔(dān),很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,比如我們常用的電池,電池內(nèi)有很多有害物質(zhì),對(duì)大自然來說就是嚴(yán)重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。

          我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,因?yàn)槎际墙?jīng)過了消毒殺菌的,并且很多加工產(chǎn)品,并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時(shí)扔垃圾時(shí)注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任,保護(hù)好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應(yīng)該及時(shí)的幫助指導(dǎo)。

          只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類,就會(huì)讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)自然而然遵守,過去我們?cè)谌永鴷r(shí)沒有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類垃圾,就要按照所學(xué)做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。

          我們都是文明的小學(xué)生,做好垃圾分類也是一個(gè)文明人該做的事情,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對(duì)的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,減少可回收利用的資源浪費(fèi),我們就應(yīng)該從扔垃圾開始,就必須要學(xué)會(huì)垃圾分類,做好我們?cè)撟龅娜蝿?wù)。

          這樣做間接的在保護(hù)我們的地球,也是我們的責(zé)任,不要推脫自己的責(zé)任,任何時(shí)候我們都應(yīng)該明白作為未來祖國(guó)接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務(wù),做好垃圾分類。

          謝謝大家!

          小學(xué)垃圾分類演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責(zé)》。

          但丁曾經(jīng)說過:世界上沒有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明,這句話是正確的。比如:紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收后,可進(jìn)行二次利用。

          在中國(guó)的山東地區(qū),政府為了激勵(lì)大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對(duì)垃圾的類別,便有積分獎(jiǎng)勵(lì)。

          如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾再分類,一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。

          我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì)反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關(guān)系,一周就習(xí)慣了!甭犓戚p松的話,實(shí)際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學(xué)們,只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。

          不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。

          在杭州,有一個(gè)干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預(yù)計(jì)二十四年才能把這個(gè)湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現(xiàn)在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。

          垃圾分類,人人有責(zé),讓我們一起做“垃圾分類小達(dá)人”!

          小學(xué)垃圾分類演講稿3

        各位教師、同學(xué):

          大家中午好!

          我是xx,愛護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了,垃圾問題我們不得不去關(guān)注,做好垃圾分類也是我們的一個(gè)行動(dòng)的方向,我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開始去建設(shè)的,為了我們學(xué)校的形象,我們每一個(gè)人去做好垃圾分類這才最棒的,現(xiàn)在垃圾的問題我們不去重視的話,總有一天它會(huì)影響到我們的生活,很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類,其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣,我不知道怎么去做垃圾分類,很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開來,但是我們學(xué)校是很用心的,針對(duì)垃圾問題,前段時(shí)間對(duì)我們開展單了一系列的垃圾分類活動(dòng)拓展垃圾分類的知識(shí),這真的是很好的一個(gè)活動(dòng),大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類,但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會(huì)遇到很多垃圾分類的問題,通過上次的垃圾分類拓展知識(shí),大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類知識(shí),利用好這些知識(shí)我們主動(dòng)地積極的去做好垃圾分類知識(shí)。

          可能我們作為一名小學(xué)生能夠做的'很少,但是我們學(xué)生是一個(gè)帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問題現(xiàn)在不是一個(gè)人的問題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會(huì)有人跟著我們一起,這就是群里影響個(gè)體,個(gè)體的作用是微小的,我們這么一個(gè)大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起,作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能夠落后了,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情,這一定是大家自覺后才能看到的效果。

          很多時(shí)候我們也有這么一個(gè)意識(shí),同時(shí)我們一定要做好表率,影響到身邊的同學(xué),其實(shí)我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象,現(xiàn)在我站在這里我不得不說這件事情,我們想要去做好垃圾分類,我們自身一定要自覺起來,我們只有自己做到這一點(diǎn),不要亂認(rèn)垃圾,從這一點(diǎn)開始做起,盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質(zhì)抓起,把自己的素質(zhì)提高上去了,再來做垃圾分類的事情,總之垃圾分類我們還是要去做的,每一個(gè)人每一個(gè)班,我們大家從自己身邊做起,現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識(shí),大家一起行動(dòng)起來吧。

          小學(xué)垃圾分類演講稿4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議,:不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。

          出示廢舊電池,提問:當(dāng)廢電池沒有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除,對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價(jià)值很高。

          現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時(shí)?梢钥匆娎嫩櫽埃械娜送厣蟻y扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實(shí)啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無謂的浪費(fèi),人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會(huì)越來越少的,到最后就會(huì)什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

          其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲罚裉煳蚁蛉w老師和同學(xué)們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。

          老師們、同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!

          小學(xué)垃圾分類演講稿5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。

          我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

          每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放,一個(gè)用來收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

          為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

          小學(xué)垃圾分類演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我現(xiàn)在也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為一名小學(xué)生,我覺得我們應(yīng)該做好垃圾分類這么一件事情,在學(xué)校我們會(huì)有很多東西是值得去做好的,現(xiàn)在我也是深刻的了解到了很多,在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)還是感覺很有動(dòng)力的,垃圾分類這么一件事情,是我們的應(yīng)該共同去做好的,這也是作為一名學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,毋庸置疑,從這個(gè)方面來講這是非常重要的,只有認(rèn)真去做好這些才能夠掌握更多,我們平時(shí)花一點(diǎn)時(shí)間了解垃圾的種類,當(dāng)然學(xué)校也有在這方面做宣傳,在這一點(diǎn)上面確實(shí)是非常重要的,我現(xiàn)在也是深有感觸,做為一名小學(xué)生,這是我們應(yīng)該去主動(dòng)落實(shí)好的,在這一點(diǎn)上面我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好。

          生活當(dāng)中,我們會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,在這方面還是應(yīng)該要重視起來的,對(duì)于各種垃圾應(yīng)該要有一個(gè)了解,所以說在這個(gè)過程當(dāng)中我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這個(gè)過程當(dāng)中我是要去認(rèn)真維持下去的,垃圾分內(nèi)的過程當(dāng)中,這確實(shí)是應(yīng)該要去努力的,這一點(diǎn)是應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去維持下去的,我也希望在這一點(diǎn)上面,做的更好一點(diǎn),這也是給我一種非常重要的狀態(tài),未來在工作當(dāng)中,我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環(huán)保,綠色,在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,垃圾分類這么一件事情還是非常重要的,這對(duì)我們而言確實(shí)還是應(yīng)該去落實(shí)好的,也是應(yīng)該去維持下去的,作為一名小學(xué)生在這方面肯定是不能耽誤的。

          垃圾分類的過程當(dāng)中,也能夠讓我們了解到一些知識(shí),比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾,哪些是干垃圾,哪些可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾,細(xì)細(xì)想想確實(shí)在生活當(dāng)中有很多垃圾我們是不清楚分類的,這非常的不好,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),通過這樣的方式,我們也是可以了解到更多的東西的,這一點(diǎn)上面肯定是需要去了解的,我們一定要對(duì)自己有信心一點(diǎn),認(rèn)真的維持好的心態(tài),大家一起努力去做好這么一件事情,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是做的比較認(rèn)真的,我希望在接下來的工作方面,可以讓自己維持好的狀態(tài),以后認(rèn)真的做好垃圾分類,讓我們一起行動(dòng)起來,讓生活更加的環(huán)保綠色。

          小學(xué)垃圾分類演講稿7

        尊敬的老師們:

          你們好!

          有幸站在這里,我感到是一種榮耀,我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。我演講的題目是:垃圾分類,改善環(huán)境!

          應(yīng)該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題。幾乎到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一個(gè)中國(guó)人愿意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊(duì)員和新聞,因?yàn)樗鼤?huì)嚴(yán)重?fù)p壞北京乃至中國(guó)的形象和聲譽(yù)。

          我們現(xiàn)在是中學(xué)生。我們必須提高我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從現(xiàn)在做起,為我們的家園做貢獻(xiàn)。

          在我們的生活中,每天都要產(chǎn)生大量的垃圾象廢紙,塑料瓶,可樂罐,電池等等。在我們學(xué)習(xí)美化環(huán)境這篇課文時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在討論時(shí)發(fā)現(xiàn)許多扔進(jìn)垃圾桶里面的垃圾實(shí)際上是可以回收的。所以我們就想如果能把垃圾進(jìn)行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任并受到了老師的大力支持。于是我們幾個(gè)成了垃圾分類的志愿者。首先我們找來三個(gè)大箱子,把他們放在教室的一個(gè)角落里。一個(gè)用來裝廢紙,一個(gè)用來放塑料制品和可樂罐,還有一個(gè)用來收集舊電池。在老師的幫助下,很快全班同學(xué)都加入到垃圾分類的活動(dòng)中來。在一個(gè)月內(nèi)我們就收集了三箱子廢紙,一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元,我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學(xué)校的周圍。我們的行動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),F(xiàn)在我們?nèi)匀粓?jiān)持垃圾分類活動(dòng),我們以為改善環(huán)境出了一份力而自豪!

          我們一定會(huì)抓住這次機(jī)遇并為之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍(lán),水更綠,空氣更新鮮!

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