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      2. 知識產(chǎn)權(quán)的演講稿

        時間:2021-04-24 12:09:32 演講稿 我要投稿

        知識產(chǎn)權(quán)的演講稿(通用5篇)

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的知識產(chǎn)權(quán)的演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

        知識產(chǎn)權(quán)的演講稿(通用5篇)

          知識產(chǎn)權(quán)的演講稿1

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。

          眾所周知,景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨(dú)有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么?那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

          也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進(jìn)步,現(xiàn)在還在不斷地?cái)U(kuò)大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計(jì)等等。

          隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實(shí)就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報(bào),從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費(fèi)盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù),別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵創(chuàng)新活動。

          知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價(jià)值最高的“紅塔山”品牌價(jià)值達(dá)439億元人民幣……

          這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué),在讀小學(xué)四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”,及時申報(bào)并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計(jì),每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”,小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢!

          老師們,同學(xué)們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠(yuǎn),但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實(shí)現(xiàn)!

          知識產(chǎn)權(quán)的演講稿2

          最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座,讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識,使我受益匪淺。

          知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的`規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財(cái)產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

          知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

          這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利,是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離,是人身關(guān)系在法律上的反映。例如,作者在其作品上署名的權(quán)利,或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等,即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后,權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎勵的權(quán)利,這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

          知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智,人的智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

          以上,是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識,我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利,同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

          知識產(chǎn)權(quán)的演講稿3

        老師同學(xué)們:

          你們好!

          人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì),科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來,知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。

          現(xiàn)在的中國,已經(jīng)不再是從前的中國,它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家,中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn),可是一些十分優(yōu)秀的科技知識,卻因?yàn)闆]有及時注冊知識產(chǎn)權(quán),而被其他非法人員盜用,甚至成為他人的作品,面對這種情況,我們也十分無奈,十分氣憤?墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面,導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人,卻不能挽回。也許是因?yàn)橹袊且粋發(fā)展中的國家,民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng),導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家,許多知識產(chǎn)權(quán),作為國家的高度保護(hù)文件,不公開與社會,即使是自己的友好鄰國,也要保密三分。因?yàn)檫@是國家的利益,牽扯到國家的發(fā)展。

          知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒,而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀(jì)已稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國自己的努力。再說說美國吧,美國從1776年宣布從英國獨(dú)立,1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定,1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力,這正是因?yàn)檫@樣,一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家,最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展,成為世界強(qiáng)國。

          面對知識產(chǎn)權(quán),中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年,民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng),所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán),國家才有更好的發(fā)展?傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。

          知識產(chǎn)權(quán)的演講稿4

        老師們、同學(xué)們:

          早晨好!

          今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。

          4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日。2000年,世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是,在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識,崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識,營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

          知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計(jì)一套試驗(yàn)方案、講一堂課就是智力成果;學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。

          世界知識產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新,有些人總是覺得很神秘,似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實(shí),創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了,別人沒有做成的你做成了,這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景;一教師簡化試驗(yàn)步驟;一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題,甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。

          創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情,創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘I钪。一位超市老板為了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應(yīng)聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機(jī)組合,盡你所能,提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多,誰將被錄用。由此可見,創(chuàng)新不需要天才,只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起,便成為一次性水杯;照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起,便成為帶有攝像頭的手機(jī);大肥豬培育得比老鼠還小,便成為身價(jià)百倍的寵物;畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻,便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。

          在生活中,我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭發(fā)變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨(dú)具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題,把握稍縱即逝的“機(jī)遇”,積極探索,勇于實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。

          謝謝大家!

          知識產(chǎn)權(quán)的演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

          現(xiàn)在,許多公司都有自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的商標(biāo),并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利,審批下來后,這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團(tuán)隊(duì)或個人不得私自使用這個商標(biāo),否則就是違法。

          違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際,對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價(jià)格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。

          在一個國家里,應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面,必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實(shí)際狀況而定,還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場

          上、國內(nèi)外的名牌之林中,是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”,而決不是看外國人怎么論、怎么說,不管是外國學(xué)者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機(jī)關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。

          中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護(hù)(04年12月低的兩高司法解釋出臺之后,不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法)與尚有缺失的權(quán)利限制(廣義的,即授權(quán)前與后的限制)問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章,該章于1997年發(fā)表過)。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點(diǎn)放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

          等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標(biāo),大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因?yàn)橐粫r的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發(fā)展。

          謝謝大家,我的演講完畢。

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