責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘1
可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng)，我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它�！�
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我的角色是一名嬰兒時(shí)，而我的責(zé)任是快樂(lè)的長(zhǎng)大，在父母的依偎下茁壯成長(zhǎng);當(dāng)我的角色迷迷糊糊的變成一名幼兒時(shí)，我的責(zé)任也隨之改變了。雖然我還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，但那個(gè)責(zé)任也隨之加重。當(dāng)我的角色忽然變成一名小學(xué)生時(shí)，那責(zé)任就壓到了我的肩膀，似乎從現(xiàn)在開(kāi)始我就要擔(dān)當(dāng)起什么!當(dāng)我的角色不知不覺(jué)地變成了一名中學(xué)生時(shí)，我就有點(diǎn)不知所措，責(zé)任也在六年之門(mén)突然增加了許多。我不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是喜歡多愁善感，喜歡思索著未來(lái)。小時(shí)候那樣的放縱和無(wú)所謂，到現(xiàn)在的矜持和在意，伸手想去抓住，卻只抓住記憶的碎片。
我們現(xiàn)在作為一名中學(xué)生來(lái)講，我們的責(zé)任是什么?擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任?這都是我們成長(zhǎng)道路上的考驗(yàn)。責(zé)任，有的重如泰山，有的輕如鴻毛。但，無(wú)論聲么樣的責(zé)任，它就是我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。每個(gè)人的角色不同，所以要擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就不同，責(zé)任的大小也就不同。我們?cè)绞浅砷L(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也就越大。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，不僅需要懂得自己必然要承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任，而且還要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。只有對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé)的人才有真正的責(zé)任感，真正的責(zé)任感的人才能贏得人們的尊重，得到人們的諒解，也能贏得自己的尊嚴(yán)!
這一刻即將來(lái)臨，準(zhǔn)備好用我們稚嫩的雙肩擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任吧!一個(gè)積極承擔(dān)自己責(zé)任的人，不僅敢于負(fù)責(zé)，而且善于負(fù)責(zé)。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是：責(zé)任為愛(ài)擎起一片天。
今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)�？吹烬斄训耐恋�、干涸的河床；看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛、一個(gè)個(gè)尋找水源的背影，我們心靈中最柔軟的地方被觸動(dòng)了。為此，我們自發(fā)組織了“一人一瓶水，愛(ài)心送旱區(qū)”活動(dòng)。一瓶瓶清冽的水，承載著我們的愛(ài)，送往旱區(qū)，解決了他們的燃眉之急�；仡欓_(kāi)學(xué)初的捐書(shū)活動(dòng)，山區(qū)孩子們拿到一本本課外書(shū)，那欣喜的笑臉，讓我們的心里也綻開(kāi)了春天的花朵。
這次的旱災(zāi)，又一次將全國(guó)人民的心系在了一起。捐款現(xiàn)場(chǎng)，不時(shí)可以看到這樣的身影：孤獨(dú)的拾荒老人，年邁的退休工人，坐著輪椅的殘疾人……雖然他們生活不是那么富裕，但他們還是獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任。
作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的.社會(huì)責(zé)任感呢？認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，專(zhuān)心做好每一份作業(yè)，誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一次考試，這便是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。尊敬老師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們的責(zé)任意識(shí)，可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：主動(dòng)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境，在他人有困難時(shí)伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)和寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這也是為集體的團(tuán)結(jié)和社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)任的一種體現(xiàn).
即使我們的能力有限，但是我們有一顆顆熾熱的責(zé)任心和愛(ài)心，可以盡自己的綿薄之力，將愛(ài)付諸于實(shí)際行動(dòng)中�！扒Ю镏�，始于足下�！苯裉煳覀冋诶鄯e知識(shí)，培養(yǎng)能力，明天我們將用自己的雙手，創(chuàng)建和諧與美好的社會(huì)！
我們堅(jiān)信，責(zé)任可以為愛(ài)擎起一片天空！
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸也不例外：我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛，在他的眼神中我總能看出——父愛(ài)是無(wú)私的，爸爸對(duì)我的愛(ài)不是需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)的，而是通過(guò)一件微不足道的小事就可以發(fā)現(xiàn)。
記得又一次，媽媽在家里包餃子，我和弟弟在一旁寫(xiě)作業(yè)，而爸爸卻在臥室里睡懶覺(jué)，媽媽去叫爸爸別睡了，快點(diǎn)幫她包餃子。爸爸說(shuō)：“等會(huì)兒吧！”媽媽氣沖沖的走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，快去叫你爸爸幫我包餃子�！蔽冶氵M(jìn)去叫爸爸說(shuō)：“爸爸，你快去幫我媽媽包餃子吧，一會(huì)媽媽包不完了，我都餓了�！卑职中ξ恼f(shuō)：“嗯，好吧！”媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸還是聽(tīng)你的，下次找你爸爸有什么事就找你了�！卑职致�(tīng)到了，對(duì)我和媽媽用“陰險(xiǎn)狡詐”的語(yǔ)氣說(shuō)：“這機(jī)會(huì)只有三次，好好珍惜吧！”
爸爸，你牽掛的孩子長(zhǎng)大了謝謝你為我們所做的一切，希望接下來(lái)的路程有我來(lái)承擔(dān)有我來(lái)背著你們?nèi)タ赐硐计鋵?shí)背著你們就是在背著我的整個(gè)世界。
父愛(ài)如山，叫我們不如學(xué)伯樂(lè)有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重！
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘5
你是否在街上撿起過(guò)垃圾？是否為維護(hù)班級(jí)的利益而爭(zhēng)斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……實(shí)在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�。�
人人都說(shuō)父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù)呢？
人們都以為大自然應(yīng)該為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們?nèi)祟?lèi)無(wú)停止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎？我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得心痛。這，難道不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎？我們是應(yīng)該反思反思了。
幾十年前，內(nèi)蒙古草原一看無(wú)際，滿(mǎn)眼的綠*，布滿(mǎn)著生機(jī)和活力，各種動(dòng)物在草原上奔跑著。可是，后來(lái)人們卻干涉了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)墾荒田，使草原狼銷(xiāo)聲匿跡。這，難道這是我們的責(zé)任嗎？看看現(xiàn)在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)始植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯(cuò)呢？
責(zé)任，責(zé)任是什么？是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯(cuò)過(guò)之后才知道后悔的，所以我們的責(zé)任才會(huì)越來(lái)越重。
希看人們以后能夠越來(lái)越強(qiáng)地意識(shí)到我們的責(zé)任。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘6
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好!
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來(lái)，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦俏覀兊南驅(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘7
每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車(chē)禍。其實(shí)，造成交通事故的原因是多方面的。
一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車(chē)，在北京西外大街與一輛大貨車(chē)的尾部相撞，本人當(dāng)場(chǎng)死亡。
在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車(chē)司機(jī)不扶方向盤(pán)、司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘8
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”。
每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。
只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。
當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任，才能把各項(xiàng)工作做好，我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責(zé)任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。
有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做，必定會(huì)成功的！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重，還是對(duì)他人的禍害，甚至還有可能會(huì)害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。
只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功之路；而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會(huì)走向失敗之路！責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的明天才會(huì)變得更加美好！
謝謝大家！
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“責(zé)任”二字又或輕于鴻毛。中國(guó)加入世貿(mào)組織談判代表團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間，遇見(jiàn)一件使他感慨萬(wàn)分的事，他回憶道：一次，我與幾個(gè)朋友在公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁衛(wèi)生間里“砰砰”響，有些納悶。出來(lái)后，一位女士很著急地問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子。她的孩子進(jìn)廁所十多分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)。她又不能進(jìn)去找他。我想起了廁所里的響聲。進(jìn)去一看，一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶，怎么弄也沖不出水來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。那個(gè)小孩覺(jué)得上完廁所后不沖水是不負(fù)責(zé)任的行為�；蛟S這小孩子正具備社會(huì)責(zé)任感。
在生活中，我們�？吹竭@樣的情景：學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們有的溜之大吉，有的則敷衍了事；校園里的水龍頭一直在流水，路過(guò)的同學(xué)卻視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)母親身體不適躺在床上時(shí)，孩子卻仍在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)飯吃……他們從未意識(shí)到要負(fù)點(diǎn)責(zé)任。丹·韋伯斯特說(shuō)“履行職責(zé)會(huì)使我們幸福，違背職責(zé)會(huì)使我們不幸。”梁?jiǎn)⒊f(shuō)“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。”
責(zé)任是與生俱來(lái)的，你不得不去承擔(dān)，你也一定要去履行�；蛟S責(zé)任常常會(huì)給人帶來(lái)壓抑感，但“壓力就是動(dòng)力”。責(zé)任亦是人生的那一個(gè)風(fēng)箏，引領(lǐng)你前進(jìn)，若風(fēng)箏斷了線，則將搖搖欲墜、頹廢不前。每個(gè)人都應(yīng)該去承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。我相信，不久的將來(lái)，雨過(guò)天晴，天空中會(huì)出現(xiàn)屬于你的那抹彩虹。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘10
最為廣博而深?yuàn)W，但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛(ài)，因此有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)刻和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)刻，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是圍繞著歡聲笑語(yǔ)的孩子們。
教育孩子，不如說(shuō)是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你應(yīng)對(duì)不只是一個(gè)懵懂的小孩，而是他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長(zhǎng)還有他們的人生。
有人說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師;有人說(shuō)老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說(shuō)老師是甘為人梯，默默耕耘;有人說(shuō)老師捧著一顆心來(lái)不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個(gè)，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方，觸摸快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可快樂(lè)卻是一種自己靈魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你正因愛(ài)別人而快樂(lè)過(guò)嗎？
當(dāng)然，我首先就應(yīng)選取將愛(ài)獻(xiàn)給家庭，但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠(chéng)信起誓，我從此擁有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，那就去愛(ài)你身邊的孩子吧，象寬容你愛(ài)人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)精神，結(jié)合本科室的實(shí)際情況，我競(jìng)聘責(zé)任組長(zhǎng)這一職務(wù)，做好以下幾點(diǎn)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高滿(mǎn)意度。
1.在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下，作為組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)組員不斷強(qiáng)化思想，創(chuàng)新服務(wù)理念，深化護(hù)理內(nèi)涵，提高護(hù)理質(zhì)量，想患者所想，知患者所需，優(yōu)化服務(wù)流程，為患者提供人性化的服務(wù)。為達(dá)到“護(hù)患無(wú)距離，護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò)，護(hù)理技術(shù)零缺陷，護(hù)理服務(wù)零投訴”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)而努力。
2.作為組長(zhǎng)，不僅要管好自己的病人，還要管好本組的病人，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，健康宣教，治療等工作，并對(duì)本組病人基礎(chǔ)護(hù)理，健康宣教等進(jìn)行督導(dǎo)、抓落實(shí)。每日根據(jù)病人病情、工作內(nèi)容合理安排本組的責(zé)任護(hù)理工作，分管到床，體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)，合理有效，滿(mǎn)足病人對(duì)護(hù)理工作的需要。如對(duì)新病人的入院宣教因人而異24小時(shí)內(nèi)完成，建立宣教登記本，已行宣教的，護(hù)士家屬雙簽名。
3.晨間護(hù)理冬季爭(zhēng)取7點(diǎn)半開(kāi)始，加強(qiáng)工作質(zhì)量，保持病房整潔。14：3午間病房整理時(shí)床頭交接班，觀察輸液病人的續(xù)瓶情況和進(jìn)度，穿刺部位是否通暢。掌握本組病人的情況，檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康宣教落實(shí)情況。
4.及時(shí)與護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人家屬溝通，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開(kāi)展，確保及時(shí)、有效。
5.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理質(zhì)控和改進(jìn)工作。規(guī)范指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士，認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)護(hù)士。組織本組護(hù)理業(yè)務(wù)查房，危重病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論.
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的互助，希望大家支持我，謝謝大家。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘12
當(dāng)國(guó)家處于危難，當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢(qián)物、我們的熱血，甚至我們的生命。
社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭
也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子�？鬃佑芯湓挘盒奚恚R家，治國(guó)，平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識(shí)，然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲?guó)家，使天下太平。我覺(jué)得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的修身階段。因此，我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
毛澤東同志說(shuō)過(guò)：你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是我們的，但終歸是你們的。對(duì)的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責(zé)任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會(huì)對(duì)不起老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)我們的期望。然而，我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)，做一日和尚撞一日鐘，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便；上課開(kāi)小差，打磕睡，考試時(shí)東張西望，恨不得長(zhǎng)出千里眼如果有這些情況的同學(xué)，你們應(yīng)該清醒了，再這樣，你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，作為跨世紀(jì)的一代，你們這樣難道不覺(jué)得汗顏嗎？有一位偉人說(shuō)過(guò)，青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次。這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費(fèi)嗎？不，不能這樣！有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝。保爾柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)如此渡過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而后悔我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量，讓我們的青春富有價(jià)值，讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。但他回答：是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！（敬禮）我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物，你我的責(zé)任》。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
一、愛(ài)護(hù)校舍門(mén)窗桌椅，小心地挪動(dòng)桌椅，輕手地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗；
一、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木,不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài) 護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水 龍頭，節(jié)約每一滴水；
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！我希望同學(xué)們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”
謝謝大家！(敬禮）
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好我是三四班吉中浩，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我在班級(jí)工作中的方法;
一：身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說(shuō)“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，而我想說(shuō)“班級(jí)興衰，我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé)，做我們班級(jí)前進(jìn)的火車(chē)頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn)，讓我們班級(jí)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。
二：要提高成績(jī)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級(jí)的秩序，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績(jī)提高的基礎(chǔ)。
三：其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來(lái)的嗎?瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是啊。無(wú)論怎樣的知識(shí)，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。班主任給我講了一的殘酷的故事，..........。
展望明年中考，現(xiàn)在的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中真去跑的更快更好》。
責(zé)任的演講稿|責(zé)任與義務(wù)演講稿3分鐘15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ：
大家好！
我是神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)士，今天我很榮幸站在這里參加責(zé)任組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，更給了我們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
從20xx年至今一直在醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科工作，雖然擔(dān)任責(zé)任組長(zhǎng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，一步步走來(lái)，一天天成熟。護(hù)理是一門(mén)需要終身學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，在業(yè)余時(shí)間，我既要夯自己的基礎(chǔ)知識(shí)技能，還要不斷的學(xué)習(xí)新的理論及理論技能，開(kāi)闊自己的眼界，豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。
如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面去做好：
1、認(rèn)貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)工作和任務(wù)，積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)；
2、積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室各項(xiàng)工作，抓好護(hù)理團(tuán)隊(duì)教育管理，從各方面不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力；
3、堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作流程，把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)到位，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
4、做好護(hù)理責(zé)任組這個(gè)團(tuán)隊(duì)核心，在日常工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，做好低年資護(hù)士的傳、幫、帶，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷提高自己，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。
相信通過(guò)自己的不懈努力和科室同事的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)這一工作。無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，我將一如既往的做好自己的本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家！
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