專家演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的專家演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專家演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我叫xxx，本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中學(xué)高級(jí)教師，年齡50、教齡28、黨齡20、擔(dān)任信息組長(zhǎng)15年，在我校工作的近二十年來一直擔(dān)任專職信息技術(shù)教師，此外還曾兼任過健康、安全、品德與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。
知天命的我基本達(dá)到了看山還是山，看水還是水的人生境界，也更加懂得感恩、懂得回報(bào)、知道選擇什么、放棄什么。我由衷熱愛自己職業(yè)，喜歡自己的專業(yè)，每天工作著、快樂著、收獲著，幸福著。
數(shù)次獲市人事局嘉獎(jiǎng)及市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)讓我感受到被領(lǐng)導(dǎo)、同事高度認(rèn)可的幸福；多次參加省、市中小學(xué)信息技術(shù)教材及中小學(xué)教師繼續(xù)教育叢書的編寫工作讓我感受到創(chuàng)新的幸福；獲國(guó)家、省、市、校優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)及近十余項(xiàng)科研課題、優(yōu)秀成果讓我感受到做一名科研型教師的幸福。獲省、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)讓我感受到創(chuàng)造出讓自己崇拜的學(xué)生是怎樣的幸福。
各位評(píng)委：我競(jìng)聘的專家崗位是綜合。專家是領(lǐng)導(dǎo)為打造我校教學(xué)領(lǐng)域具有較高的教育研究水平和創(chuàng)新能力的學(xué)者而設(shè)立的新崗位，專家是一份榮譽(yù)更是一份責(zé)任。
綜合組是由原來的文字組與信息組合并而成，其特點(diǎn)是人員流動(dòng)頻繁、學(xué)科多、辦公地點(diǎn)分散、教師課時(shí)多任務(wù)重，但令人欣慰的是這是一支年輕的隊(duì)伍，教師們充滿活力、朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取，他們內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊敬的渴望，當(dāng)這種渴望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)許多潛能和真、善、美的情感就會(huì)被奇跡般地激發(fā)出來、就會(huì)在教育教學(xué)上展現(xiàn)出無窮的魅力、就會(huì)擁有職業(yè)幸福感，只有幸�？鞓返睦蠋煵拍芘囵B(yǎng)出幸福快樂的學(xué)生。
如果學(xué)校選擇我，我將發(fā)揮自己的`專業(yè)特長(zhǎng)，從《運(yùn)用信息技術(shù)、構(gòu)造高效課堂》入手，讓教師的職業(yè)幸福感從懂得享受課堂開始，因?yàn)檎n堂是教師的生命，是教師演繹生命精彩的舞臺(tái)。
針對(duì)組內(nèi)教師掌握信息技術(shù)的現(xiàn)狀及存在的問題我的工作設(shè)想是：
（1）創(chuàng)建組內(nèi)QQ群，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)教研為教師提供一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造教科研氛圍，促使教師養(yǎng)成教學(xué)研究興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）豐富教學(xué)資源，拓寬教學(xué)視野。
提供與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的優(yōu)秀網(wǎng)站、工具軟件、教學(xué)案例等教學(xué)資源方便教師們備課使用。
�。�3）優(yōu)化培訓(xùn)方式注重學(xué)用實(shí)效。
制作視頻培訓(xùn)教程上傳于空間，供教師選擇學(xué)習(xí)，解決集中培訓(xùn)、分層教學(xué)的困難。
�。�4）探究課堂提問設(shè)計(jì)落實(shí)有效備課。
“教學(xué)的藝術(shù)全在于如何恰當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和巧妙地引導(dǎo)學(xué)生作答”為此把“課堂教學(xué)提問設(shè)計(jì)”作為備課的重點(diǎn)進(jìn)行研究與探討。
�。�5）有效運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)造高效課堂。
堅(jiān)持以“適時(shí)、適當(dāng)、適度”為原則，指導(dǎo)教師走出課堂教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用的誤區(qū)。
�。�6）組織信息技術(shù)教師對(duì)本學(xué)科教材進(jìn)行更新。
各位評(píng)委我對(duì)本次競(jìng)聘的態(tài)度是：選擇我，我將是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好專家；放棄我，我仍將是學(xué)生心中的好教師！
謝謝大家！
專家演講稿2
各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、民間藝人、同志們：
大家上午好!今天有幸請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、民間藝人來參加天峻縣古繡唐卡專家論證會(huì)，在此，我代表縣委、縣政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示最熱烈的歡迎并致以最誠(chéng)摯的謝意。
借此機(jī)會(huì)，我想說說古繡唐卡。從宗教意義上說，唐卡是藏族人民非常重要的、神圣的一個(gè)法物，它具有鮮明的民族特點(diǎn)，濃郁的宗教色彩和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，堪稱藏民族的百科全書;從美術(shù)學(xué)來說，唐卡是中華民族一宗無比珍貴的繪畫遺產(chǎn)。古繡唐卡是藏文化中一種獨(dú)特的繡品藝術(shù)，是中華民族民間藝術(shù)中珍貴的非遺文化，除藝術(shù)價(jià)值外，古繡唐卡也承載著民族團(tuán)結(jié)與融合的歷史。
同時(shí)具有很高的收藏價(jià)值，它與繪畫唐卡有著天壤之別，有一種說法，收藏了繪畫唐卡，相似擁有了一輛車，可以在高速公路上奔馳;收藏了古繡唐卡，相似擁有了一架飛機(jī)，你可以在空中翱翔，可見，古繡唐卡其收藏價(jià)值的昂貴、珍貴，其文化意義的深度，獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，其千年生存的歷史價(jià)值、文化背景的考究，與繪畫唐卡完全是兩個(gè)概念，因此古繡唐卡又統(tǒng)稱為唐卡王。所以說，為傳承和發(fā)揚(yáng)這樣的文化遺產(chǎn)，是有著非常重大意義的。
天峻奧斯帝文化傳媒有限公司發(fā)掘的古繡唐卡這一工藝項(xiàng)目，不僅迎來了傳承和發(fā)展的美好時(shí)代，也標(biāo)志著我縣在唐卡這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、傳承和保護(hù)方面又有了新的發(fā)展和突破。
今天，我們?cè)谶@里召開天峻奧斯帝文化傳媒有限公司發(fā)起的古繡唐卡專家論證會(huì)議，目的是希望通過各位專家的評(píng)審，同時(shí)，借助文化產(chǎn)業(yè)蓬勃興起的契機(jī)，努力打造出本土文化精品，助推天峻文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，這對(duì)我縣的文化事業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。
這次會(huì)議既是對(duì)我們的一種指導(dǎo)，也是一種鼓勵(lì)，我相信在各位專家及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，天峻奧斯帝文化傳媒有限公司秉承先進(jìn)的管理理念，勇于創(chuàng)新的氣魄，一定能夠科學(xué)地傳承和發(fā)揚(yáng)古繡唐卡這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
謝謝大家!
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