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演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的國旗下的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國旗下的演講稿 1
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好!
很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家做國旗下的講話，心情十分激動�？吹匠瘹馀畈⒒盍λ纳涞耐瑢W們，我仿佛又回到自己上大學時那充滿稚氣、憧憬和熱情的青蔥歲月，不禁慨嘆青春的絢麗與短暫!親愛的同學們，在大學這一段青春年華里，你是否為自己的人生樹立過遠大的理想?又是否為自己的大學生活定下過明確的目標?今天，我想跟大家分享的主題就是，青春的理想在奮斗中起航!
青春是每個人一生中最美好的年華，是屬于青年的“得天獨厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。在這充滿朝氣與活力的年紀，理應懷抱夢想，奮力向前。同學們，你們就是國家未來的人才!在這樣一個全社會尊重勞動，尊重知識，尊重人才的大環(huán)境下，我們首先需要的便是緊跟社會正能量，牢固樹立社會主義核心價值觀，努力做到“勤學，修德，明辨，篤實”。勤學，即下得苦功夫，求得真學問;修德，即加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐;明辨，即善于明辨是非，善于決斷選擇;篤實，即扎扎實實干事，踏踏實實做人。這些內在修養(yǎng)的養(yǎng)成絕非一日之功，青年英才的產生也并非一蹴而就，它們的達成需要堅持不懈、由易到難、由近及遠的努力奮斗。
因此在大學階段，我們要學會自我管理，培養(yǎng)良好習慣，力求全面發(fā)展。從進入大學起，同學們就離開父母，開啟自己獨立自主的人生道路了，這時你們也許會迷茫，也許會不知所措，曾經的豪情壯志也許會不知從何做起。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，做大事者必從小事、細事做起，對于同學們來說，想要實現(xiàn)你的理想，達到你的目標，必須先著眼于眼前的小事，從學會自我管理開始。比如專注于你的學業(yè)，專注于你自身能力的提升，從大學生活中一點一滴的小事做起，培養(yǎng)良好的習慣。全面管理安排好學習、休息、運動、社團和社會實踐活動。因為只有具備堅實的專業(yè)知識基礎和良好的綜合能力，才會使你在未來的職業(yè)發(fā)展和社會競爭中立于不敗之地。而無論何時，只有注重細節(jié)，做好眼前，全面發(fā)展，你才會擁有強大的`后備力量與自信走向更高的層次，實現(xiàn)目標和理想。
今天，社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。就在上周，神舟十一號載人飛船成功發(fā)射升空并與天宮二號實現(xiàn)完美對接，實現(xiàn)了中國人的航空夢想，我們國家也將在20xx年成為世界上唯一一個擁有空間站的國家，到那時，我們還將實現(xiàn)全面建成小康社會的中國夢第一個百年目標。國無精神則不強，人無精神則不立。大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，只有這樣，遠大的理想才能最終實現(xiàn)，成功才不會成為空中樓閣。
同學們，中華民族偉大復興的藍圖已經繪制，我們肩上的責任重大。讓我們一起定下目標，用自己的雙手，去實現(xiàn)青春的理想和民族的夢想!奮斗、努力、堅持才應當是我們青春年華里最美的旋律!
國旗下的演講稿 2
老師們、同學們：
今天我講話的主題是“奔跑的希望”。
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！
同學們，新的學期開始了，我們又站在了新的起跑線上,開始我們新的歷程。所有的輝煌，所有的失意，只屬于過去。
而你們，做好全力奔跑的準備了嗎？
風在寧靜時是無言的，當他跑動時就有了歌;水在靜止時是無聲的，當他奔流時就有了歌;山同樣沉默無語,可當有攀登者時，那拓荒者的腳步與回聲便是最美的歌。
路，還是昨天的路,但里程碑已是新的；歌，還是昨天的歌，但今天唱出的'更動聽；太陽，還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。看著今天英姿煥發(fā)的你們，鎮(zhèn)中的每一位教師心里充盈著的惟有希望，努力追求后就能得到回報的希望。
很多東西在追求前是個夢，追求的過程中變成了一篇詩，追求之后則化為一首老歌。只有追求的過程是最美麗、最浪漫的。我想大家的心中肯定比我更清楚:只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪。
希望是昨天的一粒種子和一滴汗水，轉眼成長為今天的一朵鮮花和一枚碩果。明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹亮色。夜空中的繁星是不會羞于自己的微光的，所以我們能享受到美麗的星空。同學們,你們需要的只是和繁星一樣毫不吝嗇的展現(xiàn)。
天行健，君子以自強不息。不管是作為人生中的獅子還是羚羊，要做的就是不斷地奔跑和奮斗。
同學們，如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便能把弓引滿，直奔明天的靶心。
謝謝大家！
國旗下的演講稿 3
當“漢語熱”、“復興潮”逆襲般地向我們涌來時，很多人選擇了跟風追勢，常年不分孔孟的一些“追求者”也終于又捧起了那本塵封已久的《論語》、《老子》。他們學著古人的樣子，搖頭晃腦地誦讀著“之乎者也”，卻不明白自己所誦讀的篇章究竟是什么意思，于是有些聰明人看到了旁人的笨拙——古文讀不懂，那我就直接看現(xiàn)代文版的啊，終于，這群人可以告訴各位孔子曾經說過“只知道事物的表面，卻不知道其內在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在說他自己。
同學們，“國學復興”真的只是靠多背幾篇孔孟，多抄幾首古詩就能實現(xiàn)的嗎？我們又有幾次是真正地了解了古人所想傳達的諄諄教誨與崇高思想？當你徘徊在文言文通假字的瀚淋里時，又是否為那無窮無盡的知識能源想到了真正的快樂與驕傲？
虛有其言的偽裝，其實比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復興潮”浪塵的無知的中國人，其實比活在巷角的國學文盲顯得更加可悲。
海潮來襲，它可以讓無數弱者葬身大海，卻也能讓無數挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來決定。
國學的復興需要我們從內在的實質開始做起，你是否對國學運動充滿熱情？你是否對自己母語的興盛充滿自信了？在你擁有熱情與自信后，又是否有決心真正意義上武裝自己的國學素質？
在垃圾下說充斥圖書市場的現(xiàn)在，你能否拾起那厚重而深沉的儒家經典，并且真正地查閱，了解賢者們的智慧？在從洋媚外的風氣襲倦整個社會的今日，你能否重新扛起母語國學的旗幟，用自己微小卻又巨大的力量來扭轉文化發(fā)展的方向？在歐美歌曲霸占每個聽覺系統(tǒng)的現(xiàn)代，你能否堅持自己的.“風格”，去體會享受國語的美感？在社會風氣還不完善的昨天、今天、明朝，你能夠以古人的首先教誨來“日省吾身”、“擇其然而從”、“其不善而改”？這所有所有的小事，你能否以身作則地完成來證明自己作為“中國少年”的存在？
國學復興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號，而是需要我們每個人共同努力才能實現(xiàn)的精神進步與知識擴充。當一個中國人，就要當一個驕傲的實實在在的中國人。
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