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      2. 環(huán)境演講稿

        時間:2020-11-11 09:32:02 演講稿 我要投稿

        【推薦】環(huán)境演講稿模板集合8篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】環(huán)境演講稿模板集合8篇

        環(huán)境演講稿 篇1

          尊敬的各位領導,同志們:

          大家好!

          非常感謝公司給我這個機會,站在這里我感到非常榮幸。今天我演講的主題是“綠色電力與環(huán)境”。

          能源是推動社會進步和人類賴以生存的物質(zhì)基礎,我國的能源蘊藏量居世界前列,但同時也是世界第二大能源生產(chǎn)與消費國。我國能源消耗以煤炭為主,作為國民經(jīng)濟基礎產(chǎn)業(yè)的電力工業(yè)是煤炭消耗大戶,但隨著各地火力電廠的大肆興建,也造成了環(huán)境污染狀況加劇,如大氣污染等,同時存在著能源利用率較低的問題。因此大力發(fā)展風能、水能、太陽能等新興可再生能源為主的綠色電力是非常重要的。

          大多數(shù)人認為電力是一種清潔的能源,當我們在使用各種生活電器時,也許并沒有意識到電力生產(chǎn)對環(huán)境造成的破壞,實際上火力發(fā)電對環(huán)境的影響是不容小視的。我國目前是世界上第二號溫室氣體排放大國,常規(guī)電力生產(chǎn)使用煤、石油、天然氣發(fā)電,構成了我國二氧化碳等溫室氣體主要排放源之一。

          通過特殊的發(fā)電裝置,把諸如風能、水能、太陽能等可非化石燃料轉化成電能,稱之為綠色電力,這種方式產(chǎn)生的電力因其使用可再生能源,相對于常規(guī)的火力發(fā)電,來自于非化石燃料的綠色電力更有利于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。因其的可再生性以及對環(huán)境基本無影響的特點,在國家和全社會高度重視節(jié)能環(huán)保的大形勢下,大力發(fā)展綠色電力是勢在必行的。一些先進國家的電力生產(chǎn)中綠色電力已經(jīng)占有一定的份額,因此提倡了綠色電力,掌握開發(fā)利用可再生能源的核心技術,是保證國家能源安全的重要舉措,更是建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的保障條件。

          隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,能源消耗也急劇增長,電能已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一種能源消耗品,人們的生活方式越來越依賴于電能和現(xiàn)代化設備帶來的便利。但是在電能給我們提供便利的背后,傳統(tǒng)電能也給環(huán)境帶來了污染,損害人們的身體健康。隨著人們環(huán)保意識的增強,綠色電力作為一種區(qū)別于常規(guī)電力的環(huán)保產(chǎn)品逐漸脫穎而出,受到了越來越多國家的重視。誰的環(huán)保意識強,誰就將最先取得特別通行證——綠色標簽,誰就能取得主動,贏得經(jīng)濟綠色雙豐收。

          當前,雖然風力發(fā)電和太陽能發(fā)電已經(jīng)在國際上得到了廣泛應用和長足進步,但綠色理念在國內(nèi)的普及推廣還有很長的路要走,更需要我們每個人積極參與支持。作為電力公司的一員,我呼吁大家支持發(fā)展綠色電力,大力倡導綠色電力,同時積極使用綠色電力,為保護環(huán)境,真正實現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展做貢獻。希望在不久的將來,綠色將蔓延全世界!謝謝大家。

        環(huán)境演講稿 篇2

        尊敬的各位領導,同志們大家好!

          今天我站在這里,既感動又慚愧。感動的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉作風優(yōu)環(huán)境”心得體會。慚愧的是我心里很清楚,我和 “勤勉、廉潔、務實、高效”的機關青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,就讓今天成為我的一個嶄新的起點吧!

          同志們:作為一名安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員,我覺得接受“強執(zhí)行、揚正氣、干實事”的轉作風優(yōu)環(huán)境專項教育對每一名機關干部很必要。我們就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈

          火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環(huán)境優(yōu)良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當?shù)暮娩摬模艜辛α砍袚鹕鐣募沽骸?/p>

          無庸諱言,當前一些機關的風氣并不令人滿意,存在著許多問題。工作散漫,辦事效率低,互相推諉扯皮,鋪張浪費,不辦實事。在群眾中造成很不好的印象,影響機關及機關干部在群眾中的良好形象和位置。根據(jù)區(qū)委“轉作風優(yōu)環(huán)境”專項活動的統(tǒng)一部署,今年3月以來,我街道深入開展了以“強執(zhí)行、揚正氣、干實事”為主題的轉作風優(yōu)環(huán)境專項活動,經(jīng)過2個多月緊張有序的工作,街道專項活動動

          員部署階段的任務已全部完成,并已順利轉入集中破難、全面推進階段。

          目前,機關風貌有了很大改觀,辦事效率明顯提高。機關干部 紀律嚴明遵守規(guī)則制度,在辦事效率提高的基礎上又提供優(yōu)質(zhì)服務。盡心盡力,盡職盡責的機關干部越來越多,廉潔自律、求真務實、艱苦奮斗的工作作風成為良好風尚在機關被推崇。在這次活動中,干部們認識到:干部、干部就是要先干一步,尤其是青年干部要勇于站在改革開放的前沿,時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態(tài),在求真務實上、廉潔自律上,一步一個腳印,立足崗位,創(chuàng)優(yōu)爭先。為把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實干型機關立下了汗馬功勞。

          兩個月來,我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識,努力學習,掌握服務的技能。我雖然已經(jīng)有了一定的文化水平和理論功底,也積累了一些工作經(jīng)驗,但是與面臨的形勢、肩負的責任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任,作為一種境界,發(fā)揚鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點應酬,少一點休閑,早起一點,晚睡一點,千方百計擠出時間抓緊學習。

          同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態(tài)度的直接反映,也是工作能力的直接反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責,端正工作態(tài)度,增強自身素質(zhì),另外還加快工作節(jié)奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成?朔贤侠⑵FK墓ぷ髯黠L。我的工作是質(zhì)量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友,管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼,對工作不負責,不這樣吧,面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰(zhàn)。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證:我爭取做合格的安全質(zhì)量監(jiān)督管理員,做廉潔自律的模范。請大家監(jiān)督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風,需要你我她我們大家的共同努力。

          同事們,朋友們,讓我們大家戮力合作,精誠團結,共同優(yōu)化機關的環(huán)境,改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發(fā)有為的青年干部,做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比,賽一賽,相信自己,我們將是第一。我的演講完了,謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇3

          學校是知識的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進行思索:我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?

          君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學。

          君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當做搖籃曲的同學。

          此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個驅(qū)不散的幽靈在校園里時隱時現(xiàn)……

          作為學校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的后腿?又是誰已經(jīng)把學校的紀律拋在了腦后?

          同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

          夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

          同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接-班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

          為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

          寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

          同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

          謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的`愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

          與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高—潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。

          在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

          同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得XX年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;思想?yún)R報專題坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

          今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

          同學們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

          然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球嘗禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

          同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

          現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

          同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧。

        環(huán)境演講稿 篇5

          同學們:只要凡是讀過美國著名小說《最后一片葉子》的人,想必都會還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了”初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,分明是警世之言,大籟希聲。

          而綠色減少,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結構。據(jù)(一個保守的數(shù)字)統(tǒng)計,全世界每年有20xx萬公頃森林盲目砍伐,這是5700個邵陽市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應”,而且,全世界每年有近5萬個物種快要滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田已快要沙漠化,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災了吧,也不必說我省的泥石流,山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時,我們都會明白,最后一片落葉將帶走人類的命運,也決不是危言聳聽。

          人類只有一個地球,我們對這個星球上的生活有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,還以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持一切生命的存在,而假如沒有了綠色,這一切豈沒有了生命之源,坐以待斃,從來就不是我們的選擇,我們既已覺醒,就會在危機面前積極行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家園。面對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們更要充滿信心。

          謝謝朋友們!

        環(huán)境演講稿 篇6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          現(xiàn)在,地球上的人越來越多了,已增長至65億人,地球母親的負擔越來越重,資源越來越少,如果按照現(xiàn)在采煤的速度,只夠采34年,寶貴的水資源也越來越少,每年都有人和動物因為沒水或喝了不干凈水而死去……為了地球,為了人和動物的未來,我們一起加油吧!

          也許你們還不是對低碳生活的范圍很了解,我來告訴你們吧:低碳生活包括節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約資源。

          瞧!我們身邊有許多人都行動起來了!武漢市成立了很多個自行車租車點,人們出行也盡量騎自行車、乘公共汽車;許多公共場合的用電都是太陽能的……

          讓我們高呼:“低碳生活從我做起!”

        環(huán)境演講稿 篇7

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來,保護綠色家園”。

          當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

          1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

          現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。

          身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!

          為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!

          謝謝大家。

        環(huán)境演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。

          這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

          如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!

          愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

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