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      2. 學習委員競選演講稿

        時間:2020-10-31 13:39:59 演講稿 我要投稿

        學習委員競選演講稿范文(精選16篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的學習委員競選演講稿范文(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學習委員競選演講稿范文(精選16篇)

          學習委員競選演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          很榮幸能站在這里。這次,我要競選的是學習委員。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!彼,我想當學習委員,做大家的指路人,帶領(lǐng)大家走向“學霸之路”。

          我的學習成績不算差,我喜歡寫作文,讀歷史。我愛看課外書、小說、散文通通都看,因此,我課外知識豐富。我樂于探索,樂于發(fā)現(xiàn)。

          也許在學習上會有一些困難,但我一定會盡力克服,用更多的時間去幫助同學。也許,我自身也有缺點,但我會去改正,當同學們學習上的小老師。

          學習委員,它不僅僅是個稱號,還有著巨大的責任,要學習好,幫助同學,做同學與學習之間的橋梁,當大家黑夜中的一盞明燈,讓更多同學主動學習,熱愛學習。所以,我絕不會讓它成為一個虛名。

          天行健,君子以自強不息!我有理想,有目標。如果,我當上了學習委員,我會組織活動,帶大家一起探尋知識的奧秘。我會辦一個讀書會,把好看的書推薦給大家,和大家分享所得知識,我還會和同學討論學習方法。遇到難題,我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上,我也不會放棄,因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好,更優(yōu)秀,更完美。

          我非常想當上學習委員,戴上這個光榮的稱號,做一些力所能及的事。我不會擺架子,不會盛氣凌人。我只會公正無私,和大家更親近,虛心接受大家給的意見。

          如果大家信任我,請投給我寶貴的一票。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我想擔任五三班的學習委員。

          雖然我知道自己的成績并不是全班最好的,但我一定是全班最努力的,盡管我很擅長語文和英語,但是數(shù)學總是大跌眼鏡,往往因為粗心大意而丟分,相信大家和我一樣感同身受,所以我要努力改正馬虎、急躁的壞習慣,因為我相信只要努力,就一定能做一個全面發(fā)展的好學生,并且成為老師的得力小助手。

          如果我當上學習委員,首先,我會讓那些對學習沒有興趣的同學對學習充滿興趣,這樣他們就會從被動學習變成主動熱愛學習。我每天都會認真按時完成各科老師布置給我的作業(yè),雖然我的缺點像天上的星星那么多,我的優(yōu)點就像天上唯一的太陽,但是不是有那么一句話嗎?——太陽出來了,星星就不見了。盡管如此我還會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,努力改正我的缺點,另外關(guān)于數(shù)學我還要利用業(yè)余時間和同學們一起糾正錯題,討論學習方法,反復練習提高計算能力及邏輯思維,提高數(shù)學成績,關(guān)于英語我還要平時和大家多練習口語交際,督促大家學習語法和單詞,讓那些英語跟不上的同學提高成績,讓他們跟上大家的步伐,關(guān)于語文,那是一個日記月累積少成多的過程,大家不要心急,平時多閱讀、多寫作、多積累,最后我不會因為有了這個職位而驕傲自滿,心不在焉,反而會更加謙虛認真。

          如果我沒有被選上的話也沒有關(guān)系,說明我還不夠努力或者是大家發(fā)現(xiàn)了我的不足,說明我做得還不夠好,爭取在下次競選學習委員的時候,我再被競選上,在這期間我仍然會盡我所能幫助同學們。

          同學們,請你們投我一票吧!雖然我不是最好的,但只要我認真去做,就會做得很出色,并且讓大家滿意的。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我站在這里競選學習委員。

          我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情,做好老師的小助手,其次,做學習委員可以更好的鍛煉我的組織能力,這是課堂上和書本中學不到的。

          我參加學習委員的競選,有三大優(yōu)點:

          第一是我的學習成績優(yōu)異,有充分的時間來幫老師分擔班務工作;

          第二是在行為上,我嚴格要求自己,成為同學的榜樣,

          第三是我一直是班級的干部,有當學習委員的經(jīng)驗,可以更好地為同學服務。

          同學們,假如我如愿地成為學習委員,我將擔負起重任,從以下幾方面做好工作:

          第一,做個富有愛心的學習委員。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學,在學習上、生活上熱心地幫助他們!

          第二,做個以身作則的學習委員。首先,我在學習上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的“家”。

          第三,做個敢于創(chuàng)新的學習委員。面對工作,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,為班級榮譽爭光,形成班級特色,把我們班搞得生機勃勃,充分發(fā)揮我的長處,幫助同學和班級體共同進步。

          最后,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

          親愛的同學們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好學習委員這一工作,我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同成長!

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是石胤嘉,我很榮幸能競選班干部,這次我依然競選班級的學習委員。

          我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員,并因此獲得了福田區(qū)的"優(yōu)秀班干部",在過去的一年里我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

          如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班里調(diào)皮的同學,讓他們學會遵守學校規(guī)定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的"小助手",主動協(xié)助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學,加快自己前進的步伐。

          如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

          同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

          最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言,古人云:"天道酬勤",相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果累累的明天。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xxx。今天,我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

          當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時,我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛(wèi)生很好,但是學習兩級差距大,那些打籃球,跑步是冠軍的同學學習上有些不足,總是影響我們班的平均分,所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績,爭取讓我班今年的平均分有所提升。

          我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫,唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心,有擔當?shù)娜。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內(nèi)心,我一定會說:“我能干好這份工作!”

          假如我當選上了學習委員,我每天早上一定比別的同學早到十分鐘,讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

          假如我當上了學習委員,我一定在課前就幫老師收好作業(yè),并把那些作業(yè)不合格的同學匯報給老師。

          假如我當上了學習委員,我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優(yōu)秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習,一起進步,爭取個人獎勵的同時,也爭取集體的更高榮譽。

          我知道有一些同學題目不會了,卻不敢向別人求教。請大家相信我,只要我能幫助大家的,一定竭盡所能,請大家不要有心理顧慮,如果你一遍聽不懂,我就再講一遍,直到你們聽懂為止。

          金無足赤,人無完人。我身上也有缺點,可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了,我不會生氣,而是靜下心來想一想自己有哪些不足,能怎樣改正。

          我希望大家都支持我,能選我一票。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿6

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天,我來競選學習委員這一職位。

          既然是“學習委員”,那“學習”才是關(guān)鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低,也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯,但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。

          在提升自己的同時,我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習,是他們的分數(shù)提高,防止拉低我們班的平均成績。

          我也是我們班的一員。因此,我會聽從老師、班長的指揮,配合他們管理好班級,改正班級各方面仍存在的問題。

          我有足夠的信心去競選這個職位,有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任,讓我們的班級更加美好!另外,我還會與各科的課代表合作,爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。絕不做“千年老二”。

          如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤,或哪里需要改進,也歡迎同學、老師向我指出,我也會虛心地接受并有所改進。

          假若學習委員的職位屬于我,那我便會我會以身作則,砥礪前行。在管理好自己的同時,也能夠幫助其他同學的學習,協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠,在我們前行的路上,有成功,也有失敗!笆∧耸浅晒χ浮薄N乙欢〞趯W習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗,更加上進。

          挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭,重要的不是摔倒后哭鬧,而是勇敢地站起來,把石頭踢向一邊。不管這次成功與否,都是對我的一次歷練,也會幫助我成長。輸贏并不重要,重要的是自己學到了什么,有什么收獲。改正缺點,使缺點變?yōu)閮?yōu)點,讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關(guān)鍵。

          不論成功或失敗,擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力,成為我理想中的那個我,用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我要競選的是xx年級x班的學習委員。我熱愛集體、團結(jié)同學。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛玻在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

          我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣,早在中學時我就是省市的田徑運動員,另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。

          我深知:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。當學習委員離不開管理,但是在管理的同時,首先要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理也一定要有耐心,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務”,我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。:

          我這次競選的是學習委員,我自信我能勝任這一職。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          學習委員競選演講稿8

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!

          在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

          我的成績雖不是班上的,但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發(fā)現(xiàn)自我的不足,自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

          如果我競選成功,我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績,幫忙成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會悲哀不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足,證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節(jié)課所講的資料。

          我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經(jīng)常做錯不該錯的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣,不穩(wěn)定,但我必須會努力改正我的缺點。

          我必須會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我必須是最出色的。

          多謝大家能投我神圣的一票。

          多謝大家!

          學習委員競選演講稿9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx,今天我競選的是學習委員一職。

          學習委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。

          首先,我想說的是,沒有什么規(guī)定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。

          在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。

          我也會定期舉行一次學習經(jīng)驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內(nèi)的學習情況談一談感受級經(jīng)驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。

          以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。

          所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。

          謝謝!

          學習委員競選演講稿10

        各位同學:

          大家好!

          今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人參加競選,但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們:

          第一,我雖然從未做過學習委員,但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學習成績來劃分,我也算得上是名列前茅。

          第二,我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學到新知識,開拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存。

          第三,我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先,我的成績就有較強的說服力:本學期的期中考試我在班中排名第9,在年級排名第24。其二,我的求知欲強,思想活躍,接受新事物能力較強,學習中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

          第四,對于成績,我有很強的上進心,從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績,我也不會驕傲自滿,因為在這個班里,我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步,絕不告訴自己“風水輪流轉(zhuǎn)”。

          第五,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

          還有就是我對于其他事的看法:

          第一、當一個班干部,當一個普通學生,都是一樣的,并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學,共同進步。批評我好或壞,我都會接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會虛心接受批評并改正。

          第二、在學習與友誼上,我覺得兩者并重,互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得,也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學都是我的好伙伴,是我學習的進步的`動力。我要和同學們一起努力,一起進步,為班集體爭光。

          第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

          以上就是我的競選講演,謝謝大家。

          學習委員競選演講稿11

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!

          很榮幸能參加這次隆重的競選,很感謝老師給了我這次競選的機會,今天我要競選的職位是——學習委員。

          拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是,我問自己,在這么多競選項的職位中,我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什么,學習上我有一股韌勁,而我今天的學習成績就是很好證明,所以,我堅信我會勝任學習委員的職位。但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學習委員,在學習上,我要做好班級的”領(lǐng)頭羊”,帶領(lǐng)同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難,我會樂于幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學習經(jīng)驗,互相進步。

          在工作上,我要成為老師的好幫手,積極參加班極各項活動,架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。在生活上,我要與同學們建立起深厚的友誼,關(guān)心同學,幫助同學,與同學們一起努力,營造一個溫馨的,有凝聚力的,團結(jié)向上的集體。

          流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自老師的教導、班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

          敬愛的老師,親愛的同學,請相信我吧,我會努力當好學習委員,以實際行動來驗證你們對我的信任!

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿12

        老師,同學們:

          大家好!

          今天我要競選的是學習委員這一職位。

          這一職位好像只有我一人競選,我希望我最后不是因為這而競選成功,而是因為眾望所歸才當選的。當然,一個班干部是一定要品德高尚的。我也知道,學習委員的學習一定要起到一個表率作用,成績不講必須是第一第二,名列前茅是肯定的。

          品德,這一點就不用再進行介紹了吧!想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧!在家里,爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯,品德,是最為重要的。

          再講講學習,我這些天的表現(xiàn)大家也看在眼里,除了語文成績不太光彩外,其它成績還算不錯。但是,我文筆上是比較優(yōu)秀的,這總可以彌補語文成績上的不足之處吧!總的來說,就是語文數(shù)學英語、政史地生都還不錯。當然,學習還有更多的內(nèi)涵。閱讀,甚至游戲都有學習在其中。不過,此學習非彼“學習”。在學校中的文化課學習只是學習的冰山一角罷了。而閱讀、游戲等其他的則是另一種廣義上的學習。

          學習委員這一職責旨在帶領(lǐng)全班同學學習,起一個表率作用。可能我還要為某些同學輔導,可能我會因此而任務繁重。不過,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。

          我一定會認真的完成工作,不失信于大家。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿13

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx班的xxx,我這次競選的職位是學習委員。

          你知道嗎?其實當學習委員是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員,當時的我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上學習委員。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

          假如我這次當選了學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識。

          記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員,所以希望你們投我神圣的一票。

          記住哦,我是xxx,一個很有自信心的女孩。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿14

        敬愛的老師、親愛的同學:

          你們好!

          我叫xxx,今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。

          班長是一個許多同學向往的職務,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。按理來說,我應該是一個比較有經(jīng)驗的人,因為我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子里,我將改掉這些缺點。

          假如我競選上了班長,那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因為這是學好語文的基礎嘛!說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那么我會更加完善自己、反思自己。

          工作鍛煉了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那么我相信我自己,那么我想我就離成功不遠了。

          同學們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧。

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿15

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          今天,我很高興能參加競選學習委員,我認為我能勝任這個職位。

          有人一定會說,我成績不是很好,為什么要來競選?這不是出洋相嗎?可我并不這樣認為,學習成績好的同學固然很優(yōu)秀,可是成績優(yōu)秀不一定代表管理能力優(yōu)秀,你們說是不是?

          學習委員是一個需要高度責任心的工作,當了學習委員,就可以更好地展現(xiàn)出白己的能力,增強自信,提升成績。

          如果我擔任了學習委員,我一定努力提升自己的成績。在三門學科中,我的英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候,多用點讀機讀英語課文,把老師上課講的重要信息,輸入到自己的“電腦”里。無論是考試還是家庭作業(yè),字跡一定要清秀。

          如果我擔任了學習委員,檢查組長的作業(yè)也要一絲不茍。因為老師出課說過:“只有嚴師才會出高徒。”只有不徇私情,不放過任何一個不完成作業(yè)的同學,其它同學才能心服口服。

          如果我擔任了學習委員,我不會歧視那些成績差的同學。我反而會耐心地教會他們沒聽懂的地方,再發(fā)動其他同學把他們的成績一步步地提上去。

          當然,萬一我沒被選上的話,我也不會氣餒。反而會更加努力。因為我始終保持著對班級的熱愛,我堅信總有一天我會把我的希望大門打開,然后把里面的“寶物”取出來。

          請同學們把手上這寶貴的票投給我吧!

          謝謝大家!

          學習委員競選演講稿16

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          作為五年八班的一分子,我想競選學習委員一職。

          我喜歡與別人競爭,因為競爭可以使我不斷進步。如果競選成功,我會更加嚴格地要求自己;如果競選失敗了,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,等待下一次的競選。

          如果我當上了學習委員,我會以身作則,在學習方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認真學習,熱愛勞動,關(guān)心同學,從一年級到現(xiàn)在,每學期我都被評為“三好學生”和“文明學生”,我的鋼琴已考過五級,喜歡繪畫、閱讀等,在學習方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當過組織委員,積累了一些當班干部的經(jīng)驗,只要努力,我相信,我一定能夠勝任學習委員這項職責的!

          當上學習委員后,我會在早讀的時候帶領(lǐng)大家認真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說話聲;當老師不在時,我會帶領(lǐng)大家朗讀或自習,不吵吵鬧鬧,當好老師的“小幫手”,也當同學們的好朋友!

          此外,我會利用課余時間幫助一些成績較差的同學,讓他們增加學習的興趣,從而提高成績。放學后,我會組織這些同學對今天學習的語、數(shù)、英三科的內(nèi)容進行復習,大家有什么不懂的也可以提出來,咱們一起解決。在周末或晚上,同學們有什么疑難,也可以打電話給我,我們一同探討,共同進步。另外,我也會幫助個別考試愛作弊的同學,改正錯誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時上課認真聽講,獨立完成作業(yè),提高成績。

          同學們,請信任我,支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!

          謝謝大家!

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