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      2. 我想當班長演講稿

        時間:2021-04-24 18:52:19 演講稿 我要投稿

        我想當班長演講稿

          演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編分整理的我想當班長演講稿,希望能夠幫到你哦!

        我想當班長演講稿

          我想當班長演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我走上講臺的惟一目的就是競選班級元首——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我甘愿為同學服務的精神,憑著我和大家同舟共濟的信念,這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。

          首先,我有豐富的經(jīng)驗,我清楚我們班各個方面所需的人才,這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。

          其次,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們轉(zhuǎn)達老師的意思。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是想同學之所想,急同學之所急。

          然后,我認為班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物,應該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力,我相信自己是夠條件的。

          最后,我相信,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我能做到將班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

          談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。

          既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導和全體班委、同學的共同努力。

          在這里,我要給每個同學們每人五千萬:千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我,投我一票吧!謝謝大家。

          我想當班長演講稿

        敬愛的老師、親愛的同學:

          大家好!

          我想但任五年級一班的班長。

          雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

          首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。

          第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

          第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。

          當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

          同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的'同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭,由此來競爭。

          同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

          我想當班長演講稿

        親愛的同學們:

          你們好!

          鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

          我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

          假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心;假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任;假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活;假如我當了班長,我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。

          不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。

          謝謝大家!

          我想當班長演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學:

          早上好!

          今天,我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委,到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了,曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。

          當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”如果我當選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學做出表帥;我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學搞好學習,幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班集體。、

          謝謝大家!

          我相信,我能勝任班長這一職務,請大家也相信我,支持我。謝謝!

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