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      2. 生活演講稿

        時間:2022-09-01 10:19:56 演講稿 我要投稿

        生活演講稿(通用20篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的生活演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生活演講稿(通用20篇)

          生活演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們每一個人來到這個世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽為什么有的人悄悄而去,卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西人誰不希望自己的一生過得有意義、有價值那么,怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢對于這個問題……

          歌德說:“你若要喜愛自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值!

          愛因斯坦說:“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他得到什么!

          共產主義戰(zhàn)士雷鋒說:“自己活著,就是為了讓別人過得更美好。”

          馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創(chuàng)立了科學的、光輝的共產主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:“如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。”說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。

          魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡某绺呔,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

          事實上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻呢

          當然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。

          一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業(yè)之中。

          人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。

          許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

          在今天的現(xiàn)實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。

          朋友們,這樣的人生是多么美好!

          貝多芬曾說:“我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!”

          然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!

          親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創(chuàng)造自己的價值!人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!

          生活演講稿 篇2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          微笑,就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……

          生活的路漫長、曲折。好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么?是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力,使人們猶如逃不過引力來束縛的物質,毫不猶豫又堅定地向它靠近。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。途中散落的小石頭、小地洼都會讓毫不留神的你跌倒,摔個鼻青臉腫;有時走在懸崖邊,腳一踩空,就會像斷了線的風箏跌入谷底,那么站得越高被摔的就越慘。它會讓你再也站不起來,會讓你粉身碎骨,會讓傷痕累累的你感到絕望。仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠離自己,而留下的只是無盡的痛苦與黑暗……

          不知過了多久,也許是在某個雨夜,雨滴滴落在你的軀殼上,敲擊著你深藏的靈魂,讓它猛的驚醒。環(huán)顧四周,同樣的黑暗,從不甘心的你決心爬上去。于是,日復一日,你從谷底爬了上來。但是,那已經(jīng)是在你被摔了成千上萬次之后一次偶然的成功。在成功的同時,你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個不知名的山谷里。已改變的你對沿路的一切不再感興趣,只知道要保持永遠的緊張,永遠謹慎。木然的往前走,只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的,對!是目的,卻再也不是希望……路邊的山泉,你不會再為之歡呼,身旁突然跑過的可愛的動物們,你也不會再為之追逐,因為這一切對你來說,不再有意義了。當時間終于邁入了最神圣的時刻,你穿過了沙漠,走過了荊棘地,來到了盡頭。可是,你失望……不,是絕望了,為何人人向往的“伊甸園”只是萬丈深淵?為何命運的安排總是在那幸福即將來臨之時,收回了圣潔之手,背棄了所有的一切!你想再重走一次生活之路,卻已經(jīng)無法提出任何的勇氣,只能選擇人生路中唯一的結果。原來生活之路的盡頭是生命的消失,可愚蠢的你發(fā)現(xiàn)為著那不著實際的與從不曾出現(xiàn)過的幸福樂園,放棄了做為一個人的,宇宙大地之上的自我價值與真實,放棄了微笑與無悔,讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。你發(fā)誓:下一次一定要用微笑面對生活,用微笑緊抓住幸福,那樣的來生一定會過得無怨無悔……生活中的人會經(jīng)歷成千上萬次的挫折,但如果仍能對著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時,你會發(fā)覺自己在不知不覺中變得堅強了,會發(fā)覺生活之路雖然曲折,但卻異常迷人。一旦你看淡了人生,看淡了人人相爭的名利,就會發(fā)現(xiàn)人生與生活不過如此。

          只要自己是快樂的,無悔的,你就會覺得自己的一生是成功的。隨著時間的推移,你也來到了人生的盡頭,你雖然對人們口中的景像和實際相差太遠而感到失望,但那只是一瞬的失望,而非絕望,因為你已經(jīng)得到了自己想要的幸福與快樂;也學會了在挫折中變得堅強,也習慣了用微笑來面對生活,你的一生,微笑從未離開過嘴角。黑暗與不幸從未來到過你的身穿,讓你這一生幸福、安寧。

          所以,在你失望之時,請別忘了“失敗乃成功之母”;在你絕望之時,請別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望,因為那是讓你生活下去的動力;在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時,請別忘記試試用微笑來面對自己的生活,用微笑來演繹自己的人生,或許那樣世界會再次向你展現(xiàn)它迷人的光彩。

          生活演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、可愛的同事們:

          我很欣賞一句話,那就是:工作的目的是為了生活的快樂,快樂的工作才能更快樂的生活。

          人生是酸甜苦辣的混合體,人的一生可以沒有很大的名望,也可以沒有很多的財富,但我覺得卻不能沒有工作的樂趣。

          經(jīng)常和朋友聊天,聊得最多的莫過與工作和生活。工作與生活是每個人生命中不可缺少的部分,對于一個上班族而言,無論你是否喜歡工作,它都在我們的生活中占有著重要的位置。在某種意義上,工作占據(jù)我們生命的大部分時間,如果我們不能對所做的工作產生興趣,那我們就是在浪費生命。工作不僅僅是謀生的手段,更是實現(xiàn)自我價值的過程,是獲得快樂的源泉。

          以正確的心態(tài)對待工作,可以使我們活的充實,有滿足感。工作是我們實現(xiàn)自我價值、人生價值、社會理想的途徑,因此,以正確的心態(tài)對待和評價工作才能擁有快樂的工作。比如我是一名普通的公司員工,同樣是每天辛苦的工作,可是收入遠不及社會上的一些人。如果我執(zhí)著于此肯定會心理失衡,更何談工作的熱情和積極性。何況物質的富有并不能使我們快樂,精神的滿足才更重要。所以,我以我能進入現(xiàn)代電力而滿足,所以,我以我所從事的工作而快樂,我也會以我最大的熱情和力量投入到我所熱愛的工作中去,我能夠每天早晨滿懷希望的出門,晚上快快樂樂的回家來,都是工作帶給我的樂趣。

          從開始工作的那天起,我一直都在經(jīng)受著生活的各種考驗;接受各種挑戰(zhàn),為自己的理想而努力拼搏,為著生活而奔波;失敗著,經(jīng)歷著,磨練著,酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了,才會明白。只有經(jīng)歷,才會懂得;只有懂得,才會珍惜。有些事,錯過了就不能再回來;珍惜眼前的一切,因為這一切來得不容易。

          所以我們要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,享受過程,結果是什么大家都知道,生命是一個括號,左括號是出生,右括號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要爭取用精彩的生活,良好的心情吧括號填滿。

          生命的意義不在美麗的言辭中,不在璀璨的成功里。而在于實實在在的追求中。即使跌倒了,也要懷著堅定的信念站立在天地之間。與其用詩人的眼光看待秋天的蕭條,不如用農民的眼光看待秋天的收獲。

          悲傷的盡頭是微笑在閃爍,痛苦的盡頭,有幸福在等待,不要想要逃避是為了追逐那個夢而踏上旅程,其實只是想借這個題提醒一下自己:開心工作,快樂生活。我想,這是一種境界吧。當你面對生活中許許多多如意,不如意時,告戒自己,提醒自己,永不放棄。亭前花開花落,窗外云卷云舒,生命中總交織著這樣那樣的悲喜。當你做什么都有一份坦然,一份淡定時,當你面對什么都有一份從容,一份釋然時,你便真的有種禪的灑脫了。寬以待生,寬以待人,其實收益的還是自己。

          生活演講稿 篇4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          低碳生活,從我做起!請看我的低碳一天:

          清早起來,我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里,用它來沖廁所;刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨,讓它快快生長,多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!

          七點半,到了上學的時間。媽媽送我步行去學校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來,放進分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。

          吃午飯時,我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子,連忙問道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊!眿寢屢荒樏H!案陕锏模俊薄斑@,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒明白。我正色道:“要低碳!低碳!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了!班牛屛蚁胂。對了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀念品吧!薄昂茫 

          晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以———站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說道:“薯片,再見了,我不能再吃你了。唉,誰叫你是垃圾食品呢?”說完,我依依不舍地離開了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進我們用舊衣服做的布袋里。

          到睡覺的時間了,我關掉屋子里的節(jié)能燈,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

          生活演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          六年的小學學習生活深深的刻在我的腦海里,每一段回憶都那么的美好,那么快樂,如今也要畢業(yè)了,那些美好和快樂的記憶都是那么的難以忘懷。

          忘不了,親愛的同學。那六年級的學習生活是多么的快樂。還記得那次野炊,我們齊心協(xié)力做好了一頓豐盛的午餐;還記得那次手語操大賽,我們努力練習,全力以赴,就是為了能夠奪得冠軍;還記得那最后一次”六一“,我們一起玩,一起鬧,一起笑,一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活,我們怎么能忘記呢?

          忘不了,敬愛的老師。陳德超老師,您是否還記得您為了讓我們最后一個”六一“過的知足,您倒貼了自己的錢,為我們買禮物和食品,為我們組織了一次開心的”六一“活動;您是否還記得您為了實現(xiàn)我們在萬埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢而到處為我們找試卷測試,我們怎么忘得了您呢?李麗珍老師,您是否還記得您為了激起我們對語文的熱愛,常常跟我們講一些故事,讓我們更喜歡上語文課,我們怎么忘得了您呢?譚麗玲老師,您是否還記得您帶著那沙啞的嗓子為我們上課,我們真的真的非常的感動,我們怎么忘得了您呢?胡偉老師,您是否還記得您為了提高我們的成績,那么辛苦的為我們上課,而我們有時候卻忽視了您的辛苦,我們又能怎么忘得了您呢?這樣的好老師,我們永遠都會牢記心間。

          忘不了敬愛的老師,更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學們,這一切的一切又有誰想要忘記呢?

          生活演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          一位詩人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑,也正因為有了微笑,生活便有了生氣!

          微笑,給人以動力。人生道路上,難免有困難,有挫折,不妨微笑面對。我們應用積極的.態(tài)度對待困難,管它一切如何。微笑去面對失敗,在失敗中總結經(jīng)驗教訓,你會變得堅強;微笑去面對痛苦,一切會煙消云散,煩惱將不再糾纏。

          科學家霍金小時候學習并不很好,作業(yè)也不工整,老師、同學們都說他“無可救藥”了,把他當成了嘲弄的對象。但小霍金并不在意這些,他沒有放棄,始終保持微笑,積極、刻苦地學習物理學。終在20多年后,那個“無可救藥”的小少年成了物理界一位大師級人物——霍金。

          生活并非是一潭碧波蕩漾的西湖水。有時,生活的水面會輕風撫過,水波不興;有時,生活的水便會狂風襲卷、巨浪沖天。而相對渺小的我們努力在生活的浪尖上行駛,就必須保持一顆微笑的心,才能面對撲面而來的巨浪。

          巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是墊腳石,對能干的人是財富,對于弱者是萬丈深淵!蔽覀円⑿γ鎸Υ煺,迎接失敗。

          微笑面對挫折,只有時時刻刻微笑才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,努力戰(zhàn)勝困難!

          生活演講稿 篇7

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

          六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

          現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!

          感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

          生活演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          生活需要愛。對著每天回到家就能吃上豐富的飯菜,面對著要出門時“多穿件衣服,小心著涼”的一句話,面對著大雨天站在校門口舉傘的父母,就是面對著愛。父母對孩子的愛是最偉大、最神圣的愛,若沒有了這愛,家人之間便冷若冰霜,不顧對方的死活,人們之間也沒有至情至愛的體會,難道我們可以不要這愛嗎?不,不能,生活需要這愛。

          生活中需要愛。是誰拖著疲憊的身體依舊在授予我們知識?是誰在你迷失方向時指引你前進的道路?是老師。又是誰在你最困難時幫了你一把?誰在你忘帶飯盒時慷慨地把盒飯分你一半?是朋友。老師對學生無私的愛,朋友之間純真的愛,幫我們開心的在成長的旅途上奔波著,有福同享,有難同當。難道我們可以沒有這愛嗎?不,不能,生活需要這愛。

          生活需要愛。當你的自行車的車鏈子掉了,有個素不相識的大哥哥幫你安上,這便是愛。當你在擁擠的公車上不小心踩到別人的腳上,那人報以寬容的微笑,讓你心情放松,這便是愛。當你與另一個人同時排上最后一本書時,她讓給了你,她自己跑去其它書店再找,這便是愛。這種陌生人之間的愛,是最寬容、最體貼的愛。海闊天空,難道我們也能缺少這種愛嗎?不,不能,生活需要這種愛。

          有愛的世界是天堂,無愛的世界是地獄,讓我們攜起手來,讓“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠在人們之間傳唱,生活需要愛。

          生活演講稿 篇9

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          從小,我就在媽媽嚴格的安排下生活著,沒有自己的想法,沒有自己的空間,就這樣一直被安排著,我從來不敢說出自己的想法。

          我向往自由,我不希望一直被別人安排著自己的生活,可是我從來沒有掌握主動權,從小到大,我穿什么衣服,交什么朋友,就連每天吃什么,都是她一手包辦,我從來沒有反抗的能力,因為媽媽最討厭別人反抗她,特別是我一一她唯一的女兒,媽媽是一個控制欲很強的人,也是一個典型的家庭主婦,媽媽小時候因為家里很窮,沒有錢上學,所以只讀完六年級就去打工了,所以,媽媽想把她的遺憾在我身上補回來,每一次的考試,如果我沒有上全年級前三,她必然大發(fā)雷霆,給我買很多的復習資料,聯(lián)系各種各樣的補習班,重新給我定制在家的學習時間,不過一般情況,學習時間只會增加,不會減少。

          我喜歡寫小說,因為在現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的事,我就會把它寄托在小說中,包括我的渴望,我的反抗,我的厭倦,但是媽媽不喜歡,因為它覺得這是不務正業(yè),有一次,我照著手電筒在被子里偷偷地寫,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽當場把小說本撕得粉碎,從那以后,我再也不敢寫小說了,媽媽覺得雖然是業(yè)余愛好,但也要對自己的未來有幫助的,所以,媽媽連問都沒問我就給我報了一個鋼琴班。

          這就是我的生活,一點色彩也沒有的人生。

          生活演講稿 篇10

        尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

          大家晚上好!

          今天我演講的題目是《感恩,讓生活之樹開滿陽光之花》 。

          盧梭說過,沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過,感恩是精神上的一種寶藏。確實,感恩,不僅是一種美德,更是我們獲得幸福,提升自信的法寶。沒有雨露,就沒有五谷豐登的收獲;沒有陽光,就沒有草長鶯飛的生機;而沒有感恩,就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩,才能讓生活之樹開滿陽光之花。

          把演講主題定為感恩,是因為最近我看的這本書。對,書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國人說“先有哈佛,后有美國”,足見哈佛在美國的地位。而作為這樣一所世界聞名的學府,哈佛大學教育學院心理學在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所學府,哈佛學子們的心靈得到了有益而健康的滋養(yǎng)。我正是想要通過這本書的學習獲得哈佛學子那般陽光而健康的靈魂。

          當今時代,隨著社會進步越來越快,競爭越來越激烈,人們的心理健康問題越來越凸顯,越來越多的人生活在壓抑和憂郁之中,越來越多的人被心理問題困擾,而我相信,多讀一讀這樣一本心理學方面的好書,會幫助我們逐步具有陽光而健康的靈魂,幫助我們用積極的心態(tài)面對社會生活,幫助我們擁抱健康的人生。

          書中說,感恩,讓我們變得富有,知道了快樂,享受了溫暖;感恩,讓我們成熟,讓我們完美,讓我們富有魅力。

          那么,我想問大家,在你們的心中,感恩是一個什么樣的概念,感恩要求我們如何去做。我想絕大多數(shù)人都會以為,只有我們遇到困難,別人及時地幫助了我們,使我們度過困境,我們才應該對他人心懷感恩。

          之前的我和大家一樣也這樣認為,其實我們都錯了,因為我們對生活給與我們的幸福已經(jīng)習以為然。我們習慣了別人對我們的好,習慣了大自然提供給我們的舒適環(huán)境,我們變得麻木,不懂得感恩生活,也很少感覺到生活中的幸福。

          懂得感恩的人,會在不幸的遭遇中看到積極的一面,在黑暗中看到光明的希望。曾經(jīng)有心理學家對部分艾滋病患者進行研究,他發(fā)現(xiàn)在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實,同時他們這樣想,因為得了艾滋病,我更懂得感激一些事,因為得了艾滋病,我更關心那些真正重要的事情。因為得了艾滋病,我和親人更加親近。幾年以后研究者發(fā)現(xiàn),這部分積極的人,懂得去感恩的人,有更多的機會存活下來。許多類似的研究都表明,懂得感恩的人,會擁有更加積極地心態(tài),當困難和挫折到來時,會更加從容地去面對。

          我有一位朋友,在下學期這半年家里發(fā)生了不少煩心的的事。最先是父親負責的工地的一名工人出了事故,為此家里花了很多錢,之后她的外公得了腫瘤,后來做了手術;前幾天姐姐的婆婆又因為被查出癌癥,要花掉25萬元做手術。她覺得撐不住了,家里發(fā)生了好多不幸的事,心情十分低落。換一個角度去想,其實我覺得她更應該感恩生活。她應該感恩,父親的工地雖然發(fā)生了事故,但是自己的家人并沒有受傷;她應該感恩,雖然外公得了腫瘤,但腫瘤是良性的,動過手術之后人恢復的很好;她應該感恩,盡管姐姐因為婆婆的病情難過,但是病情被發(fā)現(xiàn)時是癌癥早期,給了她戰(zhàn)勝病魔的機會。我也有類似的經(jīng)歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術,甚至上次寒假期間還動過手術,媽媽做手術時,我深切地感受到等待手術結果的巨大痛苦,但是我應該感恩,媽媽的腫瘤是良性,手術之后,她仍然可以擁有健康的體魄,仍然可以讓做兒子的我好好孝順她。

          懂得感恩的人,會珍惜并把握生活中一切的美好。他們不會把別人對自己的好,生活賦予自己的幸福體驗看成理所當然。海倫凱勒曾說過“don,t take everything for granted”。不要把一切看做理所當然。只有我們擁有一顆感恩的心,才能感受到生活中點點滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請大家想一想,從小到大,父母為我們做過多少次可口的飯菜,在我們遇到困難時多少次鼓勵我們重新振作,在我們生病時,多少次關切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩,我們就會發(fā)現(xiàn),不管發(fā)生什么,家永遠是我們可以安心?康母蹫场

          不管發(fā)生什么,我們都可以在這里找到奮起的力量。同樣,請大家想一想,我們身邊,是否一直站著那樣一個朋友,無論什么時候,他總是在身邊默默地關注著你,在你需要鼓勵的時候,給你一個溫暖的擁抱,是否我們幸運地擁有這樣一位戀人,她似一灣湖水,能夠包容你身上所有的缺點,她在別人都埋怨你,責備你的時候對你說一聲,親愛的,沒關系,有我一直在。是否我們幸運地有這樣一位老師,他不僅教給你知識,同時還教會你做人的道理,就像我們辛勤的輔導員老師。

          生活演講稿 篇11

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是七(5)班的xxx,今天我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

          開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乖客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅。幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:“我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

          感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

          感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對地喜怒哀樂之坦然?要如何保持平靜的心靈?

          懷著一顆感恩的心,是我們善待生活做得到的回報,別人對自己不好,是生活在暗示我自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對

          自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式,學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,愛人一掊土還人一座山,學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也會有人拉自己一把。

          那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游,在路過海邊時與朋友話不投機被甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某所救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

          學會感恩的生活,寧靜而祥和。

          同學們:生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          生活演講稿 篇12

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          “綠色”逐漸地走進了我們的生活!熬G色食品”、“綠色材料”等,這些關于綠色環(huán)保的事物已在我們生活中活躍。

          此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒,砍伐樹木,使土地沙漠化加?工廠排放工業(yè)廢料,甚至將工業(yè)廢料排放至水中,使水質惡化;工廠及汽車排放的廢氣,使大氣受到污染﹍﹍這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中,有時一些粗心大意的人會忘記關水龍頭和電燈。這是浪費資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應從小事做起,實施綠色環(huán)保這一號召。我們能夠使用節(jié)能燈,看到有人忘記關燈關水龍頭時自覺地去關一下。也能夠在公共場合或家里貼一些關于節(jié)儉用水、電的標語。這樣以便提醒大家。

          在平時,買一次性杯時最好買紙杯,因為塑料有白色污染。并且紙質品最好是再生紙,可循環(huán)利用。學校最好鼓勵學生們愛惜書本,這樣舊書仍可當做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷,也能夠保護樹木。用水方面,我覺得更應推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”,經(jīng)過它把那些臟水過濾干凈,仍可當干凈的水使用,也能夠把被浪費掉的、干凈的水收集起來。在雨季時也能夠經(jīng)過雨水來過濾出干凈的水來。

          平時出行,最好乘坐公共交通,能步行則步行,能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少必須的二氧化碳排放。

          也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因為那些有害垃圾會和其它果皮之類的垃圾混在一起埋入土中,會影響土壤,甚至使這啊土地再也無法使用。所以平時要注意垃圾分類,有些粗心的人會不細心將它們混在一起,所以垃圾分解員們要注意一下。

          購物時,最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋必須購買。

          保護環(huán)境,從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好,生活更完美。

          生活演講稿 篇13

        親愛的老師、同學們:

          暑假生活豐富多彩,在這愉快的暑假中我們可以在圖書館里貪婪的讀書,可以約同學一起去做有意義的活動,還可以和家人一起去游覽風景名勝。這次,我就和媽媽,姥姥去春城昆明游玩了。

          我們到了昆明,去的第一個景點就是那里的旅游勝地——石林。我格外地高興。我看看地,地顯得格外鮮艷;我看看天,天顯得格外得藍;陽光也仿佛更加燦爛。

          我們先去了大石林。哇!這里的石頭好多呀!樣子也多種多樣,似乎比黃山的石頭還神奇呢!在導游的帶領下,我們也認識了不少石頭,每一個神奇的石頭幾乎都有一個美麗的傳說。讓我先給你介紹一個吧!

          在云南,女生叫阿詩瑪,男生叫阿黑哥。因為傳說在很久以前有一個叫阿詩瑪?shù)南膳偷厣系囊粋凡人成了朋友,而天上有一個叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的,天條上寫著仙人不能和凡人在一起。于是他就想盡辦法把他們倆分開,最后索性把那個凡人劈死。其他天神知道了就把他打下了凡間,變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條,也變成了石頭立在了石林的正中央,F(xiàn)在再看阿詩瑪石,覺得這個石頭真的好像一個亭亭玉立的姑娘啊!

          眺望遠方,我又看見湖中央有一個紅色的石像。聽導游說那個石像叫“雙槍老太婆”。整個石像用朱紅色為代表色,大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧!二十五點八米高的石像站在廣場遠處也清晰可見。只見她傲然而立,頭發(fā)盤著,威風凜凜地站在那里。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老,反而顯得精神抖擻——眉毛微翹,雙眼炯炯有神,凝視遠方。腰帶里插著兩把手 槍,一只手握著一把手 槍的柄,仿佛隨時準備作戰(zhàn),防備敵人的進攻。

          看完了石林的美景真是讓人驚嘆不已,大自然真是無奇不有,這樣形象的巨石都能創(chuàng)造出來。這次旅行,不僅讓我更加親近,了解了大自然,也讓我見證了大自然的鬼斧神工。

          謝謝大家!

          生活演講稿 篇14

        老師們、同學們:

          大家好!

          二十一世紀是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。

          環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關,需要我們每個人的共同努力。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召,提高廣大師生的環(huán)保意識,讓我們的校園變得更加衛(wèi)生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源 保護環(huán)境”主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求:

          一、弘揚傳統(tǒng)美德,增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者。

          二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強化節(jié)約責任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤 儉節(jié)約的良好習慣和家庭美德。

          三、積極參與環(huán);顒,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。

          四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。 五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源,保護環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動,同學們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,向市民進行宣傳。既保護了環(huán)境,搞好了勤工撿學,真是一舉兩得。

          同學們,我們是21世紀的主人,我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

          現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀了,地球的科技越來越發(fā)達,從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……

          據(jù)科學家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20xx年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

          現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!

          首先,我們得從空調下手,空調是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會空調,當空調開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

          我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

          生活演講稿 篇15

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          “時光如水,生命如歌”,在白駒過隙間,我們又送走了一個緊張的學期,迎來了又一個暑假。走出教室,大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥,擺脫了書本的束縛;走出校園,我們猶如一只只氫氣球,上學的時候,老師緊緊地牽住了我們,放假了,老師放松了手中的線,讓我們飛向了輕松快樂的暑假。放假的感覺真好!

          早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼,不急不慢地穿上衣服,不用再擔心媽媽的催促。細細地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干,空調吹來的涼風令我不由得想起了同學,他們一定和我一樣在家里享受著空調所帶來的清涼。

          放假的感覺真好!抱著心愛的《老人與!罚鲈陉柟饣\罩的陽臺下,細細品味著圣地亞哥的精神,沐浴著明媚的陽光,原來被成為閑書的《老人與海》,此時看來已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù),慢慢的,我們迎來了期盼已經(jīng)的北京奧運會。這也是這個暑假最令我難忘的事情了。

          每天早晨,眼睛還未完全睜開,就能夠聽到電視機里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲,運動員們的歡呼聲,甚至是國歌奏起的音樂聲。久而久之,不知到底是在睡夢中還是在現(xiàn)實生活中,國歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了,國歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運賽事雖然只有16天,但是這16天中,無數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運會比賽中,我們中國代表團取得了非常優(yōu)異的成績。然而,作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對本次比賽的結果感到非常滿意了。

          2個月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了,此時此刻,突然覺得時間宛如流水一般,眨眼間一個暑假就這樣結束了。此時,我居然懷念起了上學的日子:平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心去體會,卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。

          每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。

          謝謝大家!

          生活演講稿 篇16

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          有這樣一本書———書上沒有一個字,卻處處都是學問;書上沒有作者的名字,但每個人都是這本書的作者。這本書叫做“生活”。

          在生活中,我們往往會遇到許多難題,讓你一人獨自解決。當你解決了這個問題時,那么你就從生活中學會了一些在課本里學不到的知識。

          我要感謝生活,感謝生活給我了一個對手,還有關心著我的楊老師。

          每次語文考試,楊老師都會把兩人分為一組,讓我們來競爭。我是和余玉瑩一組的,他可是個很強大的對手,但她也是我很好的一個朋友。就說說我們這個學期里的語文!1、2單元的時候,我贏了,我就很驕傲,3、4單元就沒有認真復習,結果3、4單元余玉瑩贏了。我很不開心,楊老師就來鼓勵我,說失敗乃成功之母,5、6單元你就要認真的學習,認真的復習。讓我爭取5、6單元考試考贏余玉瑩。這樣的競爭讓我會面對一個對手而這個對手是我的好朋友時,我會分清,比賽我不留情,課外我們互相關心,公私分明。每次我輸了,楊老師就會鼓勵我,讓我堅強的站起來,繼續(xù)努力。

          我感謝生活讓我遇到這么一個朋友和對手————余玉瑩,讓我學會了公私分明,讓我學會了凡事都要努力爭取,不要驕傲,讓我自己會去爭取。我感謝我遇到了楊老師,楊老師讓我學會了要堅強的面對現(xiàn)實,讓我學會了競爭。我會慶幸生活給我的這個對手,這個老師。這個道理是生活教給我的,是在課本上永遠不會學到的道理。

          在生活中,你會有美的享受,會有挫折,會有朋友,會有敵人,生活并不是永遠都合你的意思的,不是永遠都會成功,不會失敗的。在生活中,當你一個人面對困境時,你就會明白生活里的那些酸甜苦辣。生活就好像一個五味瓶,有時會酸,有時會甜,有時會苦,有時會辣。

          生活是由好事,壞事,大事,小事,編織交錯起來的,我們就生活在這些好事壞事中。你會失敗,你會成功,你不可能永遠是勝利者,永遠贏別人,也不可能永遠是失敗者,永遠的輸給別人。生活是由我們自己去創(chuàng)造的。

          我們要感謝生活,感謝生活給予我們的教導,給予我們的朋友,敵人,給予我們的失敗和成功。在生活中,我們會找到聰明泉,找到讓你受益終身的道理,找到生活中勝利的喜悅。

          讓我們感謝生活吧,生活,處處都是學問。生活,每天都是新的開始,即使你昨天失敗了,但是今天,又是新的一天,你不可能停留在昨天的成功或前天的失敗里,生活每天都會從新開始。

          生活演講稿 篇17

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          還沒放暑假前,爸爸和媽媽就已經(jīng)在計劃要去哪里玩,讓我好期待喔!所以還沒放暑假,我也開始規(guī)劃我的暑假生活,在我的暑假生活里,計劃學其它東西,還有回奶奶家玩,最后我還想要坐火車去各地探險。

          七月份一開始,我就開始上培訓班,有畫畫、游泳、烹飪等。在畫畫班里,我體會到雕刻家的辛苦,有時還會不小心刻到手,像我就深受其害,手上一個大傷口,讓我痛了好多天。以前我都不會游泳,直到這個暑假,我參加了游泳訓練班的課程,教練好像幫我施了魔法一樣,把原本很怕水的我,變成一只滑水的小烏龜,雖然我游得像烏龜一樣慢,但是我游得很開心。暑假我還有上烹飪課,我做出來的點心不是給自己吃,而是帶回奶奶家和家人一起分享,當天帶回去以后,家人都說很好吃,稱贊我是一位大廚師,下次我還要做更多的點心給家人品嘗。

          暑假回去奶奶家的時候,奶奶會講很多的故事給我聽,比如說有小偷偷挖墻壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等,甚至還有一次,奶奶用自行車載人,不小心載到翻車,我聽完不自覺的哈哈大笑呢!在奶奶家有一塊小小的土地,在別人的眼中,或許很小塊,但它是我的小小游樂場,在那里我挖了一座小小的水庫,蓋了一座橋,還有一條排水道,因為水庫的周圍,有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實,所以我把它命名為“喜果水庫”。

          這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風景,美麗的景色讓我目瞪口呆,因為外面的風景有像黃金般閃爍的稻田,也有像藍天一樣藍的大海,大自然真是令人嘆為觀止呀!在火車上,爸爸買了一份便當給我吃,在火車上吃便當也是令人很難忘的經(jīng)驗,因為一邊吃便當,一邊欣賞有山有水的風景,真是令人享受呀!所以這次的火車之旅,讓我永難忘懷。

          這個暑假我學會了游泳、做點心和做版畫,雖然我學會這么多東西很高興,但是我的心情還是有點難過,因為我要離開我最愛的xxx老師,升上四年級后,老師就要調到別的學校教書了,以后在學校就看不到老師了,我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!

          謝謝大家!

          生活演講稿 篇18

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調色筆的信心都沒有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對同學說:“相信自己,別說你不行”。

          我們成長的過程不可能是一帆風順的,誰一生下來就會說話,就會走路了,每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長,所以,請你相信,路是人走出來的,別說你不行!課堂上,請勇敢地站起來發(fā)表你的看法,即使你說得結結巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來,你就是自信的人。請不要因為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠不能成為強者。在別人的表揚聲中,請不要否認自己曾為此付出的努力。說不行是因為擔心失敗,其實失敗并不可怕,只要你有信心去面對它,當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時,你就會發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來是一個紙老虎。

          自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件,一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識,出色的辯才,可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”,毛遂的成功正是因為他相信自己,挺身自薦。試問,如果一個人連評估自己的勇氣都沒有,他還能脫穎而出,建功立業(yè)嗎?

          喪失自信的人,總想為自己筑起一個避風港,他們必將與失敗結伴,21世紀需要勇敢開拓,勇敢進取,勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先具備的素質便是自信,畏畏縮縮,猶猶豫豫的人必將被新時代所淘汰,作為新時代的建設者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能充分發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生章。

          年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負,以微笑面對生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來,走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

          生活演講稿 篇19

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結在你周圍,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人,其實是在善待自己。

          雨果曾經(jīng)說過:“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一起大笑,是一種如釋負重的笑。

          正因為藺相如寬容了廉頗,才使自己少了一個敵人,多了一個朋友,從個人角度來說,這不是在善待自己嗎?倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦所吞并了,正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己,更重要的是善待了自己的國家。

          對于我們中學生來說,不會寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的結果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學會“退一步海闊天空”。

          當好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句“沒關系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳。

          這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經(jīng)意沖撞了你,內心也不安,你以寬厚之心待人,就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

          當考試失敗后,也應該學會寬容自己,鼓勵自己下次會考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài),踏踏實實的做事。

          這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧靜和恬淡。

          有同學誤會了你,心中的第一反應便是委屈,甚至憤怒,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評理,想為自己辨解,這樣可能會引起一場風波,但是只要心胸寬廣,自然會風平浪靜。

          這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛,就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。

          反之,朋友欺騙了自己轉眼就翻臉,成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學誤會了你,就大發(fā)雷霆,指著同學的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

          古語說:“有容乃大,能讓為高”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風景!

          生活演講稿 篇20

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好,今天我演講的題目是:《愛讀書,愛生活》!

          在藍藍的天空中,誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

          小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng),忽然,我夢見自己變成了的堅強的錫兵、善良的小矮人、可愛的三只小豬 …… 聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

          上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,我的課余時間全都給了我鐘愛的書,我像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。

          在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:類人猿才是人類的祖先,恐龍曾是地球的主人,優(yōu)美的大汶河是中華文明的搖籃 …… 哦,世界原來如此奇妙!

          從《哈利波特》中,我開啟了神奇的魔法之旅;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《西頓動物世界》里,我汲取了生命的力量 …

          在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:學而不思則罔,思而不學則殆;當我對書中的話語百思不得其解時,老師鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累 , 就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意翻看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

          擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天 ! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓讀書扮靚我們的生活吧 ! 我的演講完畢,謝謝大家。

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