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我身邊的雷鋒的演講稿（精選15篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈疑磉叺睦卒h的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的雷鋒的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
我是二年級(jí)三班的向崢，今天我給大家講講我生變的雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每次想起雷鋒，我就想起了這段話。今日的世界，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰的，崇拜的和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻的。雷鋒出國(guó)了！
早晨，揉著惺忪的睡眼，隨手拿起媽媽準(zhǔn)備的早餐，邊吃邊向?qū)W校跑出，“路上小心……”媽媽的話被拋在腦后，我以光速前進(jìn)的速度向?qū)W校飛奔，“吱……”剎車(chē)的聲音響在耳畔，我閉著眼睛蹲在地上等待著厄運(yùn)的來(lái)臨，忽然我覺(jué)得身體飛起來(lái)了一般，等我醒悟，發(fā)現(xiàn)我毫發(fā)無(wú)損地站在路邊，一個(gè)背著書(shū)包，穿著校服的大哥哥說(shuō)：“小妹妹。咱長(zhǎng)眼車(chē)不長(zhǎng)眼，小心點(diǎn)��！大早晨的'，咱可不當(dāng)背背佳�！蔽殷@恐的心頓時(shí)因?yàn)楦绺绲挠哪癁榛覡a�！昂呛呛�，謝謝哥哥！”哥哥已經(jīng)笑著走了。
本該輕松游戲的星期天被媽媽報(bào)的特長(zhǎng)班占得滿滿的，我?guī)е榫w背起畫(huà)夾向繪畫(huà)班走去，“哐當(dāng)……”畫(huà)夾掉在地上，帶子斷了，離畫(huà)畫(huà)班還好遠(yuǎn)的路程呢，回家讓媽媽縫？可是縫好還得去啊，可是不縫好怎么去啊？“上帝啊，誰(shuí)能幫幫我？”我欲哭無(wú)淚�！靶∨笥�，怎么了，需要幫忙嗎？”一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐問(wèn)道。“需要，需要，太需要了”我毫不客氣的說(shuō)，“感謝上帝他老人家，他不能親自來(lái)，居然配了位神仙姐姐”�！昂呛呛恰苯憬阈χ紫律恚戳丝次业漠�(huà)夾，然后打開(kāi)她的坤包，掏出來(lái)一個(gè)好漂亮的發(fā)夾，幫我把畫(huà)夾的帶子捆好，拍拍手說(shuō)：“好了，你可以背了！”看著修好的畫(huà)夾，畫(huà)夾上那個(gè)鑲滿水鉆的發(fā)夾，我猶豫了，“可是，那個(gè)……”， “不想遲到就快走��！”姐姐說(shuō)著已經(jīng)上了一輛車(chē)。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒出國(guó)了？無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的口號(hào)不再洪亮，雷鋒精神卻沒(méi)有被人淡忘，在世界的角角落落，雷鋒被不同膚色的人所敬佩，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平凡的英雄，雷鋒從未遠(yuǎn)離我們，雷鋒就在我們身邊！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我本次演講的題目為：《細(xì)微之處的活雷鋒》。
為什么說(shuō)雷鋒身顯細(xì)微處？瞧，妹妹把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱，這不是“環(huán)保”的雷鋒嗎？媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛(ài)老”的雷鋒嗎？醫(yī)生免費(fèi)為貧困的病人診療，這不是“無(wú)私”的雷鋒嗎？干部慰問(wèn)孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎？細(xì)微處的.雷鋒其實(shí)無(wú)處不在，我心中就有個(gè)“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說(shuō)：“我沒(méi)‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學(xué)習(xí)雷鋒，力所能及干點(diǎn)事也同樣為人民服務(wù)！”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學(xué)起了雷鋒。一有空就給小區(qū)的花草樹(shù)木澆水，無(wú)償?shù)亟o周?chē)泥従有揠娖�，還經(jīng)常給對(duì)門(mén)的王爺爺打開(kāi)水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個(gè)星期天，爺爺?shù)呐e動(dòng)真的深深折服了我。那天他對(duì)奶奶說(shuō)要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西，奶奶問(wèn)他買(mǎi)什么，爺爺支支吾吾地說(shuō)買(mǎi)香煙抽抽。我聽(tīng)見(jiàn)后內(nèi)心充滿了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎？什么時(shí)候又抽上了？而且我剛剛還看見(jiàn)爺爺從口袋里放入幾百塊錢(qián)，怎么還向奶奶要呢？我決定跟著爺爺，看看他要干什么。我跟著他來(lái)到小區(qū)拐角一個(gè)修車(chē)鋪前，看見(jiàn)他對(duì)一個(gè)瘦瘦的男子說(shuō)：“小王啊，這是上次欠你的裝運(yùn)費(fèi)�！薄翱墒呛未蟾�，你已經(jīng)給我工錢(qián)了，還多給了一百塊呢。”那名男子疑惑地說(shuō)。爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“小王呀，我知道你們過(guò)得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢(qián)是我的一點(diǎn)心意，給家人改善一下伙食吧！”看著眼前的情景，我突然百感交集。有感動(dòng)，因?yàn)槲业难劭魸駶?rùn)了；有自豪，為我偉大的爺爺自豪；有溫暖，覺(jué)得爺爺給寒冷中的人送上了一個(gè)暖暖的熱水袋；有內(nèi)疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對(duì)我的影響卻很大很大。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨。”這斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@膾炙人口的話語(yǔ)時(shí)常掛在莘莘學(xué)子的嘴邊；“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h日記中鏗鏘有力的話語(yǔ)震撼并激勵(lì)著我們。作為少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩；為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國(guó)，裝扮得更加可愛(ài)，更加美好！
同時(shí)我也相信大家在學(xué)雷鋒的過(guò)程中一定能收獲不一樣幸福和滿足！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！崩卒h是這樣說(shuō)，更是這樣做的。他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的.家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識(shí)的人們。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比藗冞�記得他冒雨護(hù)送老人，還記得他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱(chēng)不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂(lè)的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。雷鋒的故事有很多，如：一個(gè)初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團(tuán)部衛(wèi)生連拿些藥回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊(duì)中來(lái)，一直忙到中午。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我今天的演講：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸；好事做了一火車(chē)�！袄卒h出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰；“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！泵飨H鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個(gè)子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛(ài)帶個(gè)收音機(jī)，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)。平時(shí)街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過(guò)道的路燈不亮了，走起路來(lái)黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時(shí)，我看見(jiàn)張大爺踩著一個(gè)高腳凳，手里握著一個(gè)新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了！真是代表大家謝謝你啦！”張大爺笑了笑，隨意地說(shuō)：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒(méi)什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒(méi)有個(gè)燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了。” 還有一次，張大爺回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門(mén)里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了！于是，收起踏進(jìn)家門(mén)的'腳，猛地敲起鄰居家的門(mén)來(lái)，喊了幾聲，沒(méi)人回應(yīng)。這可急壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過(guò)身急急忙忙地跑下樓，差點(diǎn)沒(méi)摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開(kāi)關(guān)，直到把水閘開(kāi)關(guān)給關(guān)了，又折回來(lái)，跑到鄰居家門(mén)口，直到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說(shuō)謝謝。鄰居趕回了家，一見(jiàn)到張大爺就左一個(gè)謝謝右一個(gè)謝謝。鄰居說(shuō)：“多虧了您，真是遠(yuǎn)親不如近鄰，要不，要流多少水呀！樓下可要遭殃了啊！真是太謝謝了！”張大爺只是笑呵呵地，說(shuō)：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的。
張大爺不但樂(lè)于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補(bǔ)助維持生活。但他卻在的幾年里面，用平時(shí)積攢的錢(qián)，捐助了6個(gè)貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書(shū)等。孩子們見(jiàn)了他，都用稚嫩的語(yǔ)言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語(yǔ)言說(shuō)著：“好孩子，你們是祖國(guó)的未來(lái)�。 鄙硢〉穆曇糁�，帶著一些滄桑。“孩子們啊，你們一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后一定要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨��！”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。
小區(qū)里組織給災(zāi)區(qū)捐款，張大爺慷慨解嚢；小區(qū)里號(hào)召環(huán)保，張大爺主動(dòng)當(dāng)清潔工；鄰居拿著大包東西不方便走路，張大爺幫忙提東西；鄰居出門(mén)了，小孩沒(méi)人照顧，張大爺就幫忙照顧小孩，……
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……請(qǐng)大家都積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心、雙手、善良去創(chuàng)造一個(gè)春天般的世界吧！讓我們樹(shù)起時(shí)代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧！
我的演講完畢，謝謝！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過(guò)雷鋒槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來(lái)，他參加了55次無(wú)償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬(wàn)余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來(lái)自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛(ài)心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。
如今，在我們國(guó)家，涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛(ài)的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級(jí)（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的一個(gè)小伙伴兒生病了，家里沒(méi)錢(qián)治病，這時(shí)，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢(qián)全部都捐了出去，有人問(wèn)他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛(ài)心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說(shuō)：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分。”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么溫暖的話語(yǔ)，從翁愷的言語(yǔ)中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見(jiàn)殘疾人或是有困難的人，他都會(huì)熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點(diǎn)錢(qián)拿出來(lái)。在翁愷住的.小區(qū)，樓道沒(méi)人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見(jiàn)了，總是樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問(wèn)我：雷鋒在哪里我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)�，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家都知道，雷鋒精神就是一種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。在我們身邊，處處都能發(fā)現(xiàn)具有這種品質(zhì)的人。
昨天下午，在我們學(xué)校門(mén)口，我親眼目睹了一件令人感動(dòng)的事情。
當(dāng)時(shí)，路邊的一家小賣(mài)鋪圍著許多學(xué)生，一輛黑色的轎車(chē)徑直開(kāi)過(guò)來(lái)，停在了小賣(mài)鋪位置的路中央。轎車(chē)的另一邊，長(zhǎng)著一棵茂盛的無(wú)花果樹(shù)。一個(gè)騎車(chē)上學(xué)的男同學(xué)，也許是“初生牛犢不怕虎”，也許是“藝高人膽大”。他騎著自行車(chē)朝轎車(chē)與無(wú)花果樹(shù)的縫隙而來(lái)，試圖穿過(guò)去。不料，無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)枝掛到了衣服，自行車(chē)的車(chē)把打了兩個(gè)彎。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，連人帶車(chē)摔在了路邊。那個(gè)男同學(xué)翻身坐起來(lái)，兩只手緊緊抱著左腿，眉頭一皺一皺，隨后，痛苦的.閉上了雙眼。上學(xué)的同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)，小賣(mài)鋪邊的同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)。大家聚集在這個(gè)男同學(xué)身邊，有的默默地幫他扶起車(chē)子，有的上前關(guān)心地詢問(wèn)：“哎呀！怎么樣啊？”“疼不疼？”“有沒(méi)有出血呀？”大家的熱情讓男同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他強(qiáng)忍著疼說(shuō)：“不疼了！沒(méi)事！”大家輕輕幫他挽起褲筒，只見(jiàn)膝蓋上一大塊青紫色，還破了一些皮。有兩個(gè)同學(xué)忿忿不平地走到黑色轎車(chē)旁邊，對(duì)車(chē)?yán)锬俏挥崎e的年輕叔叔說(shuō)：“叔叔！請(qǐng)您不要再把車(chē)停在路中間了！”這位叔叔頓時(shí)面紅耳赤，連忙說(shuō)：“這就走，這就走�！边@時(shí)，黑色的轎車(chē)才灰溜溜地開(kāi)走了。
同學(xué)們攙扶著受傷的男同學(xué)，一瘸一拐的向?qū)W校走去�；鹄崩钡奶�(yáng)照在同學(xué)們身上，他們的汗水流淌在微笑的臉龐上，看起來(lái)是那么的好看。他們，就是我身邊的雷鋒！他們，就是我最可愛(ài)的同學(xué)！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
8月14日下午，在“學(xué)活動(dòng)日”之際，我們各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會(huì)。
主題隊(duì)會(huì)首先通過(guò)幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向?qū)W生展示了雷鋒精神在外國(guó)人中的影響力。接著通過(guò)雷鋒生平，典型事跡的.交流，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的崇高精神。全班通過(guò)對(duì)雷鋒的了解，講述了對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。在交流中，們更切實(shí)體會(huì)了雷鋒“助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、釘子精神、集體主義、敬業(yè)愛(ài)崗”為內(nèi)涵的雷鋒精神。
活動(dòng)中，我們五年級(jí)各班還創(chuàng)新的走出了，各班分成若干支小隊(duì)在各小隊(duì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，了紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。xx中隊(duì)進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，xx中隊(duì)把校園容易忽視的地方如開(kāi)關(guān)等進(jìn)行了清潔，xx中隊(duì)把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級(jí)的書(shū)吧和顯示屏進(jìn)行了整理和打掃。通過(guò)隊(duì)員們的實(shí)踐，學(xué)生們感受了要在和中雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)優(yōu)秀，從自己做起，從身邊做起。
這次的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行得比較有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻可以隨時(shí)行動(dòng)做一名小志愿者為同學(xué)，班級(jí)，學(xué)校等奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)。
雖然這次主題隊(duì)會(huì)只有一節(jié)課實(shí)踐，志愿者的活動(dòng)時(shí)間也不長(zhǎng)，但同學(xué)們還是在認(rèn)識(shí)、交流中，實(shí)踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們?cè)谝院蟮娜兆又校瑢W(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
我身邊的雷鋒的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是：我身邊的雷鋒
一大早起床，就看見(jiàn)天空烏云密布，無(wú)數(shù)的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會(huì)兒，地上已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小溪，混著黃黃的泥沙，原本干凈的馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學(xué)的時(shí)候，雨點(diǎn)兒依然肆無(wú)忌憚地往下落，像一個(gè)不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點(diǎn)兒就鉆進(jìn)了鞋子。
這時(shí)，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無(wú)瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時(shí)跑過(guò)來(lái)兩個(gè)少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時(shí)都在我們身邊，甚至是我們自己。
我身邊的雷鋒的演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)戰(zhàn)士，平平凡凡、普普通通的戰(zhàn)士，他是誰(shuí)呢？他就是——雷鋒！
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里？小路說(shuō)……”上三年級(jí)時(shí)有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》�！澳睦镉欣щy，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔�！边@是課文的結(jié)尾。它表現(xiàn)出社會(huì)上會(huì)有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
比如，我們班的'幾個(gè)同學(xué)，幾乎每個(gè)星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過(guò)古稀，她的女兒不幸在一次車(chē)禍中喪生，兒子因?yàn)檫`法亂紀(jì)受著再教育，現(xiàn)在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動(dòng)不便，有時(shí)沒(méi)錢(qián)了就干脆不吃飯了�，F(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買(mǎi)夠一星期的食物，聽(tīng)別人說(shuō)她們的分配如下：
劉同學(xué)和姚同學(xué)幫老人打掃衛(wèi)生；李同學(xué)和白同學(xué)幫老人洗澡洗頭；蔣同學(xué)和馬同學(xué)幫老人做飯；這樣他們各分其工，有序地幫老人干完活就回家去了，連口水也不喝老奶奶的。他們不都是記遠(yuǎn)的雷鋒嗎？
雷鋒是一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的精神更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，相信，“雷鋒”會(huì)永遠(yuǎn)存在！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。 提起雷鋒這個(gè)人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們有五十年了，但是他一直活在我們每個(gè)人的心中。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去�！彼囊簧恢甭男兄@個(gè)諾言。他那鏍絲般的精神無(wú)處不在，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時(shí)無(wú)意間拾起一片紙屑、一片樹(shù)葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。
在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。 要說(shuō)最知名的一位，當(dāng)然非全鏡莫屬了。她高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績(jī)一般，卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺(tái)，還主動(dòng)要求擔(dān)任班里的勞動(dòng)委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來(lái)到班里，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)�？渌胸�(zé)任心。
那一天，寫(xiě)字課前，何老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上撿垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來(lái)到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場(chǎng)上跳起了皮筋。只
有全鏡一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過(guò)去，彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問(wèn)她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說(shuō)：“手臟了洗洗就干凈了。”聽(tīng)了她的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！泵飨H自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的為人民服務(wù)的心，就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神像陽(yáng)光一樣灑滿校園，伴我們成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我身邊的雷鋒的演講稿 篇11
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說(shuō)，雷鋒對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見(jiàn)到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對(duì)他的'感覺(jué)完全改變了，記得開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專(zhuān)心敲打、修理的動(dòng)作，我的內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開(kāi)學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見(jiàn)精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說(shuō)謝謝想知道他們是誰(shuí)嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國(guó)億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來(lái)，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝！（鞠躬禮）
我身邊的雷鋒的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂(lè)于助人的。今天，我演講的題目就是——我身邊的'雷鋒。我就向大家介紹一個(gè)“活雷鋒”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)�？匆�(jiàn)了一位年僅9歲的小學(xué)生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當(dāng)她走到半路時(shí)，只見(jiàn)一位高年級(jí)的學(xué)生從她身旁匆匆的走過(guò)。這位高年級(jí)同學(xué)走過(guò)后又回過(guò)頭看了看那個(gè)小學(xué)生，高年級(jí)同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說(shuō)了點(diǎn)什么，便伸出手拎過(guò)水桶，跟著那個(gè)小學(xué)生向班里走去。當(dāng)他從教室里走出來(lái)時(shí)，小學(xué)生叫住了他，說(shuō)：“哥哥，你是幾年級(jí)的�！彼仡^說(shuō)：“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，做好事，不留名，這點(diǎn)事情不算什么�！闭f(shuō)話之間，這位高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應(yīng)該知道，做一個(gè)好人，不一定非得做什么驚天動(dòng)地的大事。要從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起。同學(xué)們請(qǐng)記住，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠(yuǎn)不會(huì)消失”。
我身邊的雷鋒的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是二（4）班的 ，今天我演講的題目是：《溫暖就在我身邊》。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠(yuǎn)陪伴在我們左右。如果你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們生活中雷鋒叔叔的身影無(wú)處不在。
這是發(fā)生在去年冬天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風(fēng)也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴(yán)寒，趕到公交車(chē)站，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)由于匆忙，我們都忘記了戴手套，寒風(fēng)刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了。我和媽媽趕緊上了車(chē)。在公交車(chē)發(fā)動(dòng)的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺(jué)通過(guò)我的手傳遍我的全身，頓時(shí)，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發(fā)現(xiàn)車(chē)上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來(lái)這是細(xì)心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客抓扶冰涼的扶手把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見(jiàn)駕駛員叔叔緊握著方向盤(pán)，全神貫注地注視著前方，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)抓好扶手。一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎？他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻(xiàn)，不圖虛名，用自己的.愛(ài)全心全意為人民服務(wù)著。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中，他精神無(wú)處不在。只要你留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們身邊。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠(chéng)的心，就會(huì)把我們的愛(ài)傳遞給身邊每一個(gè)人。讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛(ài)的領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒這個(gè)響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠(yuǎn)記得！他的精神我們永遠(yuǎn)繼承！
雷鋒是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的象征。
雷鋒在我身邊演講稿記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導(dǎo)功課；同學(xué)們惦記我，給我打來(lái)關(guān)心的'電話；智彥寧、張晨晨等同學(xué)為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點(diǎn)與重點(diǎn)。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)的雷鋒精神四處傳揚(yáng)！
雷鋒是盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴(yán)冬盛夏，風(fēng)雨無(wú)阻站在馬路上，指揮交通安全，保障道路通暢。當(dāng)我們班要開(kāi)展交通安全知識(shí)講座時(shí)，胡叔叔在百忙中來(lái)到我們班，為我們講解交通安全知識(shí)和注意事項(xiàng)�？�，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個(gè)崗位！大公無(wú)私，勇于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛(ài)的老師，夜以繼日，年復(fù)一年，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知送走過(guò)多少批學(xué)生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕?tīng)奚南笳鳌?/p>
當(dāng)汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當(dāng)咆哮的洪水如猛獸一樣沖來(lái)時(shí)，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國(guó)的長(zhǎng)城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國(guó)的脊梁，為我們扛起千斤重?fù)?dān)�？矗@樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國(guó)最需要的各個(gè)地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰(shuí)？他是撿起地上一片垃圾的那個(gè)人，他是公交上為老人讓座的那個(gè)人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個(gè)人，他是藍(lán)天下朝陽(yáng)里為我們升起第一面五星紅旗的那個(gè)人！
人人可以當(dāng)雷鋒，人人可以是雷鋒。請(qǐng)讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去！讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做雷鋒式的新時(shí)代學(xué)生！
我身邊的雷鋒的演講稿 篇15
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是：讓雷鋒精神永駐xx。
1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時(shí)代英雄。雷鋒只是解放軍隊(duì)伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒(méi)有槍林彈雨刀山火海，沒(méi)有驚天動(dòng)地轟轟烈烈。他的經(jīng)歷是簡(jiǎn)單的。1940年出生，1962年?duì)奚呐f社會(huì)到新中國(guó)，從讀書(shū)到工作，從農(nóng)田到工廠，最后投身于部隊(duì)這個(gè)大熔爐中。他的事跡是細(xì)微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務(wù)推磚車(chē)，刻苦鉆研技術(shù)當(dāng)尖兵，支援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心等等。
細(xì)微處體現(xiàn)精神，平凡中見(jiàn)證偉大。正是無(wú)數(shù)的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高品質(zhì)和人格魅力；正是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神，哺育了一代又一代的中國(guó)人，成為我們國(guó)家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚(yáng)的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校里都樹(shù)起了雷鋒的雕像。
雷鋒精神既是樸素的，又是崇高的；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。多年來(lái)我們xx人用樸素?zé)o聲的行動(dòng)踐行著雷鋒精神，演繹了許許多多動(dòng)人的故事。2008年汶川發(fā)生大地震，這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時(shí)間就達(dá)到26萬(wàn)元之多。去年我國(guó)云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團(tuán)委聯(lián)合發(fā)起倡議“捐獻(xiàn)一瓶水奉獻(xiàn)一份愛(ài)”，大家積極響應(yīng)。每年學(xué)校招募xx志愿者，報(bào)名的同學(xué)總是把政教處、團(tuán)委的大門(mén)堵塞了。走在校園中，我總會(huì)被一些瞬間發(fā)生的小事所感動(dòng)，當(dāng)你倒垃圾時(shí)，總忘不了在上面蓋一個(gè)笤帚，如果一張紙屑被風(fēng)吹走，你一定會(huì)追在后面把它揀回。當(dāng)你學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)時(shí)，總有人耐心細(xì)致地把你講懂。當(dāng)你傷心郁悶時(shí)，總有人給你送來(lái)安慰。當(dāng)同學(xué)有危險(xiǎn)時(shí)，你總是第一時(shí)間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。
為了把雷鋒精神進(jìn)一步扎根xx，學(xué)校把3月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，方案分四個(gè)階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，實(shí)施“五個(gè)一”工程：講一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)籍、出一期有關(guān)雷鋒的黑板報(bào)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的作文。昨天我們初一的同學(xué)已經(jīng)到汽車(chē)站、步行街參加義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們著裝統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明，精神飽滿，打掃認(rèn)真。還有一部分同學(xué)們帶著自己心愛(ài)的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺(tái)、報(bào)社競(jìng)相報(bào)道�；顒�(dòng)深受好評(píng)。第二階段：“雷鋒精神伴我行” 。各班級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起。結(jié)合婦女節(jié)，開(kāi)展“我為媽媽洗次腳”，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的`勞苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，組織廣大師生開(kāi)展美化校園環(huán)境的活動(dòng)。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過(guò)演講、征文等來(lái)挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒精神放光芒”，組織評(píng)選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行表彰總結(jié)。利用一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的載體將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。
雷鋒曾說(shuō)“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著自己的崗位”
同學(xué)們，點(diǎn)滴的匯聚，終會(huì)無(wú)比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取”的道路上邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐，賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵，讓雷鋒精神永駐我們xx校園！
謝謝！
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