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我身邊的活雷鋒演講稿（精選11篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我身邊的活雷鋒演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的活雷鋒演講稿 1
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是號(hào)選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的.好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個(gè)雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機(jī)”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
在我們學(xué)校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級(jí)（2）班的學(xué)生，有一次，翁愷的一個(gè)小伙伴兒生病了，家里沒錢治病，這時(shí)，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻(xiàn)愛心了，你為什么還要捐呢”翁愷微笑著說：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分�！倍嗝促|(zhì)樸的語言，多么溫暖的話語，從翁愷的言語中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會(huì)熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點(diǎn)錢拿出來。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎
如果有人問我：雷鋒在哪里我會(huì)自豪地告訴他：雷鋒就在我們學(xué)校，雷鋒就在我們身邊。因?yàn)�，雷鋒，就是你、我、他……
謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛的領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒這個(gè)響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠(yuǎn)記得！他的精神我們永遠(yuǎn)繼承！
雷鋒是團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的象征。
記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導(dǎo)功課；同學(xué)們惦記我，給我打來關(guān)心的電話；智彥寧、張晨晨等同學(xué)為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點(diǎn)與重點(diǎn)。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂的雷鋒精神四處傳揚(yáng)！
雷鋒是盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)的.象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴(yán)冬盛夏，風(fēng)雨無阻站在馬路上，指揮交通安全，保障道路通暢。當(dāng)我們班要開展交通安全知識(shí)講座時(shí)，胡叔叔在百忙中來到我們班，為我們講解交通安全知識(shí)和注意事項(xiàng)�？�，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個(gè)崗位！大公無私，勇于奉獻(xiàn)的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛的老師，夜以繼日，年復(fù)一年，不知批改過多少本作業(yè)，不知送走過多少批學(xué)生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國未來的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕犧牲的象征。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當(dāng)咆哮的洪水如猛獸一樣沖來時(shí)，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國的長城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國的脊梁，為我們扛起千斤重?fù)?dān)�？�，這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國最需要的各個(gè)地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰？他是撿起地上一片垃圾的那個(gè)人，他是公交上為老人讓座的那個(gè)人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個(gè)人，他是藍(lán)天下朝陽里為我們升起第一面五星紅旗的那個(gè)人！
人人可以當(dāng)雷鋒，人人可以是雷鋒。請(qǐng)讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去！讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做雷鋒式的新時(shí)代學(xué)生！
我身邊的活雷鋒演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒，這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠(yuǎn)都裝著別人，從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。現(xiàn)代的`人，都在學(xué)習(xí)他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧!在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒帶傘，看著外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想：頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的，而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行，肯定沒有人會(huì)借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對(duì)潘佳豪說：“給!我借你傘!”
“借，借我?”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對(duì)，借給你!”她說。
“那你呢?”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。
過了許久，潘佳豪才反應(yīng)過來，卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是，他打開雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見一個(gè)背影，沒有撐傘，拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲�，尤其是他同桌，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚(yáng)，讓我們向她學(xué)習(xí)，可她卻說：“這是我應(yīng)該做的，助人為樂嘛!”說完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。
我身邊的活雷鋒演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。
記得有一次，我和爸爸坐出租車回家，不小心我把有學(xué)習(xí)資料的文件夾落在了出租車的后座上。當(dāng)我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。
在我還不高興、生爸爸氣的時(shí)候，聽到在我們樓下有人在喊，我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機(jī)一看到我，就連忙把文件夾遞給了我，我連忙說：“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完，好心的叔叔已經(jīng)上了出租車一溜煙的開走了。
在我沒上小學(xué)的時(shí)候，有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的'時(shí)候，我爸爸碰到了一個(gè)老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時(shí)間一長我心里就急了，就哇哇地哭了。一個(gè)路過的阿姨問我怎么了?我說和爸媽走散了，阿姨就問我知不知道爸媽的電話號(hào)碼。我點(diǎn)點(diǎn)頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會(huì)兒，我就見到了我的爸爸、媽媽，我爸媽見到這個(gè)阿姨就連聲道謝!
現(xiàn)在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!
我身邊的活雷鋒演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個(gè)人，把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民�；蛟S有些同學(xué)就會(huì)因此面認(rèn)為，雷鋒這樣一個(gè)千年罕見的大好人，不會(huì)再有第二個(gè)了。錯(cuò)了!其實(shí)，在我們身邊，這樣的'“活雷鋒”多著呢!
她，長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺得她特別精神。
那一次，吃過午飯，我們排著隊(duì)伍回教室，不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地，同學(xué)們條件反射一般，看見那一地黃白相間的臟物，有的捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開了，有的同學(xué)來不及繞開，索性怪叫著直接跳了過去，還有些同學(xué)喋喋不休地說著：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆臟東西。
突然，潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把，默默地干起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學(xué)們看見俞含在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，很多同學(xué)也加入了。看著這一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好!那些臟物多臟多臭啊!”她不假思索地說：“拖干凈了就不臟了�！�
多么樸實(shí)的話語啊，我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動(dòng)告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個(gè)像你一樣的人，時(shí)時(shí)處處把別人放在心里，做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。
我身邊的活雷鋒演講稿 6
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代著名詩人臧克家的這句詩，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì)說，雷鋒對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過去了，我們對(duì)他的感覺完全改變了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補(bǔ)板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動(dòng)作，我的'內(nèi)心瞬間像一團(tuán)燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著自己結(jié)實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對(duì)他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細(xì)微之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì)馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級(jí)，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì)，活在祖國億萬人民的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝�。ň瞎Y）
我身邊的活雷鋒演講稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
雷鋒，你離開了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：雷鋒不見了。但是，你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù)，有時(shí)甚至須靠捐血來貼補(bǔ)家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
他們是誰？他們就是黨的好干部�？伤麄冇质抢蠋�，把自己的知識(shí)和道德力量傳播給學(xué)子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的.藍(lán)圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？
不，沒有！也永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《身邊的雷鋒》。
雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他的一生，一直履行著這個(gè)諾言。
他的鬼魂無處不在。只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。
弘揚(yáng)雷鋒精神，努力做新一代！樂于助人的學(xué)生，勤奮的老師，每天守校門的保安——這些都是我們身邊的`雷鋒。
那兒幾個(gè)同學(xué)在值日，每天早上看同學(xué)都來了沒有，各班紀(jì)律如何，每天檢查眼保健操做得是否認(rèn)真，同學(xué)們紅領(lǐng)巾是否佩戴，著裝是否整潔，他們不但嚴(yán)格要求自己，而且也堅(jiān)持做好監(jiān)督管理的每一項(xiàng)工作。有時(shí)我看到他們把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。他們真的很主動(dòng)；有時(shí)我看到他們?cè)诮逃切╇S意扔垃圾的學(xué)生。扔垃圾的孩子們臉紅了，撿紙屑；有時(shí)我看到他們?yōu)橛忻艿膶W(xué)生做思想工作。這些值日生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
老師們更是敬業(yè)奉獻(xiàn)！全班五六十人，天天給我們批改一大堆的作業(yè)，對(duì)待班級(jí)的學(xué)困生們，不僅安排我們“一幫一”互助小隊(duì)，而且利用課間和中午時(shí)間親自不厭其煩的耐心輔導(dǎo)，老師總是無怨無悔。有生病的同學(xué)，老師還要為他們操心，帶去看病，給他泡藥……前幾天我感冒了，孫老師得知馬上打電話給我媽媽，媽媽工作脫不開身，老師就帶我去看病，晚上還打xx詢問情況。
真想感激的大聲呼喚：“老師，您真好！您不是我媽媽，勝似媽媽！
”校門口的保安叔叔，我每天上學(xué)、放學(xué)都看見他在忙這忙那的，天天守在那里，不厭其煩的登記、開門、關(guān)門。雖然他的作品平凡，但我認(rèn)為這是平凡中的偉大！
這些都是我們身邊的雷鋒，看到這些，我既感到敬佩，又感到慚愧，以后我們一定要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞�，身邊的雷鋒值得我們學(xué)習(xí)，我們也要爭(zhēng)取成為生活中的“雷鋒”。讓雷鋒精神在中國得到繼承和發(fā)揚(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我給你帶來一個(gè)雷鋒，他是我的鄰居李爺爺。
李爺爺名叫李道品，今年五十八歲，頭頂上沒有一絲頭發(fā)，只是耳朵上方掛著幾絲屈指可數(shù)的白發(fā)，微微隆起的鼻梁下，憨厚的嘴唇很少與人言談，一副傻呆呆的樣子。小時(shí)侯，大人們都說他好，我卻不喜歡他，一看見他，一看見他，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還給他取了一個(gè)綽號(hào)“禿爺爺”�，F(xiàn)在這個(gè)老人成了我身邊最敬佩的人，因?yàn)樗腔钌睦卒h
李爺爺中年喪妻，終于把兩個(gè)孩子拉大了。如今，孩子們都在外地打工，在城里安頓下來。他說，家鄉(xiāng)山水對(duì)他最親熱，離不開，還是待在家鄉(xiāng)好，兒女們只好時(shí)常寄錢，讓他在家鄉(xiāng)安享晚年。
他是個(gè)不安分的人，通常在院子里，在社區(qū)里，在村莊里，在拖拉機(jī)路上，在排水渠旁邊，在人行道上，在小溪和小河橋旁邊�？偰芸吹剿@里修修，那里補(bǔ)補(bǔ)，遇到春、播種、收獲的繁忙季節(jié)，哪家人缺勞力，他就會(huì)出現(xiàn)在哪家的田間、地頭。別人說：幾十歲的人應(yīng)該享享清福，何必那么累，沒事找事，去做與自己毫不相干的'事。他卻一笑了之。他不但閑不住，還總愛管閑事。
一次，有位賣蘋果的叔叔來我們社里賣蘋果，不小心，車輪陷在路邊溝里，他急忙丟下手中事情，找來木棒、鐵鍬、石塊，這里撬，那里墊，和后面來的人推呀、掀呀，幫那位叔叔把車輪往路上弄，忙了好一陣子，累得滿頭大汗，周身泥乎乎的，最終把車子弄上了路。那位叔叔堅(jiān)持要送蘋果給他，他卻說：“做點(diǎn)事兒算個(gè)啥？
用不著謝！”平常的日子里，哪一家有事，大人耽擱了，小孩缺人照管，他總會(huì)主動(dòng)幫忙照料，小孩餓了，他會(huì)煮些孩子們喜愛的飯食拿出家里的糖果、水果讓孩子們享用，為了讓孩子們開心，他常用棕葉、麥秸、竹絲、編些小玩藝兒逗他們玩。鄉(xiāng)親們?yōu)榱烁兄x他，總要送這、送那給他。
李爺爺卻說：“不需要”，去年冬天的一個(gè)下午，一位騎摩托車的外地叔叔，路過我們那兒摔傷了，李爺爺急匆匆地找來幾位正在田間勞動(dòng)的鄉(xiāng)親把那位叔叔送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并對(duì)鄉(xiāng)親們說：“你們回去忙吧，我來照料他”，李爺爺忙前忙后為那位叔叔端湯送水，照料服藥，那位叔叔的家人趕到后，不停地感謝李爺爺，李爺爺卻說：
“謝啥子喲，不就是做了點(diǎn)事情！人平安就好了”。這句簡(jiǎn)單樸素的話，聽起來很普通，卻真實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)老人美好的內(nèi)心世界。
社會(huì)不需要華麗的豪言壯語，不需要人人都去做驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要我們每一個(gè)人從有利于他人的點(diǎn)滴實(shí)事做起，像李爺爺這樣時(shí)刻關(guān)愛他人，時(shí)常幫助他人，雷鋒精神就會(huì)遍地開花，世界將會(huì)變得更加和諧美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿 10
尊敬的各位聽眾：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家分享一些發(fā)生在我生活中的真實(shí)故事，這些故事的主角就是我們身邊的“活雷鋒”。
雷鋒，這個(gè)名字我們都不陌生，他是我們的楷模，是無數(shù)人心中的.英雄。然而，我們可能覺得雷鋒離我們的生活很遠(yuǎn)，他只是一個(gè)歷史人物，一個(gè)教科書中的形象。但我要告訴大家，雷鋒并未遠(yuǎn)去，他就在我們身邊，他們就是我們身邊的普通人，他們用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
讓我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)寒冷的冬天，我走在回家的路上，看到一個(gè)老人摔倒在路邊，周圍的人都停下來看，但是沒有人上前去扶。就在這時(shí)，一個(gè)年輕人沖了過去，把老人扶起來，問他有沒有事。那個(gè)年輕人沒有留下名字，也沒有尋求感謝，他只是做了他認(rèn)為應(yīng)該做的事情。這就是活雷鋒，他就在我們的生活中。
我們每個(gè)人都有可能成為活雷鋒，我們每個(gè)人都有能力去幫助需要幫助的人。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只需要做好我們力所能及的小事。比如，看到地上的垃圾，我們可以彎下腰去撿起來；看到老人上車，我們可以主動(dòng)讓座；看到別人有困難，我們可以伸出援手。這些都是我們可以做的，也是我們應(yīng)該做的。
雷鋒精神并不過時(shí)，它永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的燈塔。讓我們每個(gè)人都成為活雷鋒，讓我們用自己的行動(dòng)去傳播雷鋒精神，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿 11
尊敬的各位聽眾：
大家好！
今天我想和大家分享一些發(fā)生在我身邊的故事，這些故事的主角是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”。
雷鋒，他的精神影響了無數(shù)中國人，他的事跡激勵(lì)著我們每一個(gè)人。然而，我們不必總是仰望那些偉大的英雄，因?yàn)樵谖覀兩磉�，就有許多活雷鋒，他們用自己的行動(dòng)，傳遞著溫暖和力量。
讓我給大家講一個(gè)我親眼所見的事情。那是一個(gè)周末的.早晨，我去公園散步，看到一個(gè)年輕的志愿者正在幫助清理公園的垃圾。他不怕臟，不怕累，只是默默地做著自己的工作。當(dāng)我走近他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的臉上洋溢著滿足和快樂的笑容。這就是活雷鋒，他們用自己的行動(dòng)，讓我們的世界變得更加美好。
我們每個(gè)人都可以成為活雷鋒，無論我們是誰，無論我們?cè)谀睦�。我們不需要做出多么偉大的事情，只需要做好我們力所能及的事情。比如，我們可以幫助鄰居的老人做家�?wù)，我們可以幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，我們可以在公交車上給需要的人讓座。這些看似微不足道的小事，卻能夠傳遞出我們內(nèi)心的善良和溫暖。
活雷鋒的精神，不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，一種精神。它讓我們明白，我們每個(gè)人都有能力去改變世界，去幫助他人。只要我們?cè)敢�，我們就可以成為活雷鋒，讓我們的世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
最后，我想說的是，讓我們一起成為活雷鋒，讓我們一起用我們的行動(dòng)，去傳遞雷鋒精神，去幫助更多的人。讓我們的世界，因?yàn)槲覀兊拇嬖�，而變得更加美好�?/p>
謝謝大家！
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