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      2. 我的老師五年級演講稿

        時間:2021-02-08 11:49:05 演講稿 我要投稿

        我的老師五年級演講稿

          “老師”一個多么神圣的稱謂。老師就像一盞油燈,把自己的油耗盡,卻換來了滿室的光明。以下是小編給大家整理的我的老師五年級演講稿,喜歡的過來一起分享吧。

        我的老師五年級演講稿

          我的老師五年級演講稿一

          “青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗的成年!边@句格言讓我想到了我校年輕的教導孫娟娟老師,她比我早一年調入青陽鳳垵小學,和她同事時間不長,但她勤奮、謙遜、嚴謹、求實的工作態(tài)度深深地感動了我。娟娟老師和吳校長一樣,都是鳳垵小學的”開國功臣“。我至今無法想象,一個二十幾歲的、剛剛準備當媽媽的年輕教師是怎樣擔起當時的重擔的。

          她勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好學校交給她的工作,不辜負領導的信任。她對自己嚴格要求,對工作一絲不茍,教學以實為本,育人從實際出發(fā)。她憑著踏實肯干,贏得了學生的認可,同事的認同。

          她為人熱忱隨和,作為教導,在學校的會議上,當她要布置一些工作時,總會謙遜地先說一句:”我有個想法,提出來和大家討論一下,大家如果有更好的提議,也可以提出來——“當同事們對教學教研有建議時,她總能欣然地傾聽并接受。鳳垵小學年輕老師多,在繁忙的.工作之余,經(jīng)常聽到她給實習老師傳授一些經(jīng)驗和教學技巧。老師們教學上需要一些資料和教學用書時,她再忙,也會抽空為你找出來。

          這就是我的工作伙伴,我的”戰(zhàn)友“,我們的教導,孫娟娟老師。

          我的老師五年級演講稿二

          時光飛逝,歲月無情,轉眼間,我已經(jīng)和我最尊敬的人——王老師分別兩年多了。

          有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;還有人說,老師就像春蠶,為學生吐盡最后一根絲?晌乙f,老師像一個火種,播散下去,便會燃起燎原之火;老師是園藝師,在老師的身邊,千萬顆幼苗正在茁壯成長!

          那是一個菊花飄香的日子,王老師微笑著步入我們的課堂。給我們講李白、杜甫、白居易的詩,講曹植、王勃等少年才子的故事。王老師樸實生動的語言,點燃了我的文學夢,王老師的肺腑之言,像甘露滋潤了我的心田;王老師把一個年幼無知的小毛孩,培育成了一個學富五車的博士。在我眼里,您是多么高大、多么神圣。!

          有一次,王老師上完課,準備下樓梯時,一不小心,摔倒了,腳部隱隱作痛,可王老師仍然我行我素,又上了整整一節(jié)課。當她再次站起來的時候,傷口發(fā)作,疼痛難忍,立刻倒在地上。好心的老師們把她送進醫(yī)院。

          經(jīng)醫(yī)生診斷,骨頭嚴重骨折了,必須休息七八個月,這是一個多么漫長的歲月。這樣會影響大家的成績的,王老師的目光久久地落在了自己的腳上。

          王老師只休息了10天,她放心不下學生,所以,王老師又來上課,我看到王老師雙眼布滿了血絲,臉色蒼白、憔悴。淚水頓時模糊了我的雙眼。才上了二節(jié)課,王老師又倒下了,老師們只好把王老師又送進了醫(yī)院……

          啊!王老師您知道我有多少感激的話要對您說呀!清新的晨風為您而拂,它送去了我真誠的祝愿;明媚的旭日迎您而升,它帶去了我衷心的祝福;可愛的小鳥為您歌唱,它送去了我誠摯的問候。

          王老師,雖然我不知您現(xiàn)在身在何方,生活過得好不好,但是,您永遠是我最尊敬的人!

          我的老師五年級演講稿三

          “老師”一個多么神圣的稱謂。老師就像一盞油燈,把自己的油耗盡,卻換來了滿室的光明,我的數(shù)學潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!

          她,有40多歲,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一年四季都穿著裙子,看上去非常精神。平日里,她對待學生很嚴格,像“媽媽”一樣關心著每一位學生。她叫潘玲,是教了我五年的數(shù)學老師。

          有一次,上數(shù)學自習,我完成了老師布置的任務。就寫起了語文作業(yè)。等老師走時,我才想起了回家。可是不巧天下起了雨,老師只有一把傘,我們正好是順路,老師家比我家進,她到家了,便讓我拿上她的傘回去,我心里有一股暖意,便高高興興地打著傘回家了,回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了家人,他們都說讓我用實際行動學好數(shù)學回報老師的關愛之情。第二天,上課做練習時,我把傘還給了老師,同學們都向我投來羨慕的目光,我當時心里開心極了。

          還有一次,上數(shù)學課,我沒有專心聽課思想開小差了,老師突然叫起了我的名字,站起來后我真后悔,連講到哪里都不知道,導致那一節(jié)課我一直站著。下課了,我那不爭氣的眼淚大滴大滴落下來,課代表告訴我說數(shù)學老師找我,我一路小跑來到辦公室,等來的不是嚴厲的訓斥,而是溫暖的談心。自從那一次以后,我上課從不敢溜號,使得數(shù)學成績明顯提高。

          以前,我特別討厭數(shù)學,也不覺得潘老師這樣做的良苦用心。可是想想她的一次次關懷和關心,現(xiàn)在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好,今后,我要以一個全新的面貌面對開學以后的每一位老師,每一門課程!

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