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      2. 用愛點(diǎn)亮一盞心燈的演講稿

        時(shí)間:2021-01-26 16:28:27 演講稿 我要投稿

        用愛點(diǎn)亮一盞心燈的演講稿

          在我記憶中,有這樣一句話:生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡,這力量就是——愛。

        用愛點(diǎn)亮一盞心燈的演講稿

          愛是千里冰川上的一團(tuán)火種;愛是茫茫黑夜里指航的燈塔;愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題;愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

          每當(dāng)提起愛,我就想起我教過的和我正在教的這些小不點(diǎn)們,曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。記得剛踏上講臺(tái)時(shí),教過一個(gè)才入學(xué)的有殘疾的小女孩兒——月平,F(xiàn)在她已經(jīng)上初中了,想想她能堅(jiān)持下來是多么的不容易!因?yàn)橐粓?chǎng)大火使她走路一瘸一瘸地,小臉自鼻子以下都燒得面目全非,只是一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的,像會(huì)說話似的。她整天只是沒完沒了的哭,哭了三、四個(gè)星期。摟著、抱著、哄著、勸著、端水、擦臉、講故事……為了能留住這個(gè)孩子,我們使出了全身解數(shù),她也不買帳。有一天,她竟哭著說:“老師,這世上只有我的親媽最疼我。因?yàn)槲页,別人都怕我。”我拉著她的小手說:“我也是你的親老師呀!班里五十幾個(gè)孩子中我最疼你,因?yàn)槲矣X得你很可愛,特別是笑起來時(shí),最美了。”她停住了哭泣,抹著眼淚,睜著大大的眼睛,望著我:“真的呀!”我握著她的小手鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定的說:“真的!甭,孩子開始安心上課了,開始與同學(xué)交流了,她從同學(xué)和老師對(duì)她的關(guān)心與呵護(hù)中,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。其他同學(xué)上體育課時(shí),她會(huì)給他們做記錄,拿毛巾擦汗。有一次,我感冒了,嗓子變得沙啞了,還不停的咳嗽,小月平看在眼里,急在心里。過了一會(huì)兒,她端來一杯開水,說:“老師,喝口水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧!”聽著孩子稚嫩的聲音,手里捧著那熱氣騰騰的白開水,那一刻,我幸福地快要被融化了。是呀,與這樣的'孩子在一起學(xué)習(xí)、生活。雖然苦了、累了,但真的是值了。由此可見,只有沒有愛心的老師,沒有改變不了的孩子,為了孩子的明天,為了孩子的一生,難道我們還有必要吝嗇我們的愛心,吝嗇一句鼓勵(lì),吝嗇一個(gè)眼神?

          不知各位同仁是否有同感,關(guān)于我們的問題學(xué)生,我們常常有些想說愛你卻不容易的感覺。他們常常叫我們頭痛、憂慮、大發(fā)雷霆,甚至魂?duì)繅?mèng)繞……

          此時(shí),我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——李帥,五官端正、眉清目秀的,還真是人如其名,蠻帥的。不過三秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真是太頑劣了?矗耗莻(gè)搖頭晃腦瘋跑著,直到跑過本班教室也沒剎住車的是他;那個(gè)把同學(xué)修理得放聲歌唱的是他;那個(gè)跳上桌子,扭著屁股跳舞的是他;那個(gè)上課也要扇兩把小紙卡片的,也是他;假若哪天,孩子都來打小報(bào)告,造訪辦公室的你不用問準(zhǔn)是他……,有的老師不無感概地說:“這個(gè)孩子真難管!”是的,這個(gè)缺少母愛,從小在爸爸的棍棒、耳光下長(zhǎng)大的孩子,的確存在好多問題,說心里話,每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),我也惱、我也怒,可他一旦站到你的面前,那乖乖的小樣兒,你又真恨不起來。我用心讀著這個(gè)小男孩,深深覺著:“這家伙,腦袋瓜機(jī)靈著呢,他會(huì)變好的。愛讓我學(xué)會(huì)了等待。

          有一天中午,大家把吃完了的紙飯盒扔進(jìn)了垃圾桶,飯盒越扔越多。這時(shí),李帥從座位上站起來,端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽可是從西邊出來了,這小家伙怎么這么積極?左等,右等,第二遍鈴都要響了,還沒見人影。是否上廁所忘了帶紙了,一個(gè)同學(xué)接受去送紙的任務(wù),一出教室門,便和他撞了個(gè)滿懷,在那一瞬間,我注意到了他的褲兜鼓鼓的,把褲子都贅的快掉下去了,連肚皮也露在外面了。哦,我恍然大悟:早晨,我把沒收的玻璃珠兒,全扔到垃圾桶里了……,我不動(dòng)聲色,真誠(chéng)的地對(duì)同學(xué)們說:“李帥真是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子!”可我的目光一刻也沒離開過他的褲兜,他似乎明白了什么,默默的走到前面,不十分情愿地掏出了玻璃珠……。之后,他在日記里說:“老師,你的千里眼真厲害,我佩服你!”從此他變了。我想,正因?yàn)槭怯辛死蠋煂?duì)他的愛,問題學(xué)生才會(huì)變得沒問題。對(duì)一個(gè)教師而言,一個(gè)問題學(xué)生,是百分之一、千分之一、甚至萬分之一;對(duì)一個(gè)家庭而言,一個(gè)問題學(xué)生卻是百分之百的期待,他承載著整個(gè)家族的希望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運(yùn)就掌握在我們的手中,相信吧,愛會(huì)使他們從此與眾不同。

          我們愛孩子,就要把欣賞的目光投向每一個(gè)孩子,多為孩子找優(yōu)點(diǎn),把他們當(dāng)朋友,沒有長(zhǎng)幼高低之分,沒有聰明愚蠢之別,讓更多的孩子感受到殷切的期望,體驗(yàn)到成功的喜悅,獲取到向上的動(dòng)力,到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來每一個(gè)孩子都是一塊發(fā)亮的金子。簡(jiǎn)而言之,用我們的愛點(diǎn)亮一盞心燈,指引孩子生命的航程。

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