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      2. 團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2022-08-15 11:46:34 演講稿 我要投稿

        關(guān)于團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿(通用11篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿,歡迎大家分享。

        關(guān)于團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿(通用11篇)

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

          大家好!

          今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來(lái)》!

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

          偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開(kāi)社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

          那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字——仁!叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來(lái),只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛(ài)之心。不過(guò),這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說(shuō)不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài),在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?

          此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn),首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營(yíng)造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗,從而使問(wèn)題迎刃而解。

          同心山成玉,協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng)未來(lái),需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來(lái)生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而奮力拼搏吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇2

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的主題是團(tuán)結(jié),希望同學(xué)們能夠認(rèn)真的聽(tīng)我的發(fā)言,在聽(tīng)完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的,也是我希望自己的演講能夠達(dá)到的效果。

          同學(xué)們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌,“團(tuán)結(jié)就是力量”這句歌詞我想大家應(yīng)該都非常的熟悉了。既然知道團(tuán)結(jié)的力量是很大的,那我們作為一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就應(yīng)該要做到團(tuán)結(jié),一起把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)美好的班集體。但這件事情并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力就能夠做到的,也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個(gè)班集體的每一員,我們每一個(gè)人都要努力的去做,才有可能達(dá)成我們的目標(biāo)。知道團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的重要性,就應(yīng)該要做到團(tuán)結(jié)。

          就像是在考試的時(shí)候,我們班的同學(xué)都考得非常的好,但只要有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)特別的低,就會(huì)把我們班的平均分都拉下來(lái)。所以若是我們班只要有一個(gè)人不團(tuán)結(jié),那么我們就不能算做是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的,既團(tuán)結(jié)又不團(tuán)結(jié),這就是因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳硕紱](méi)有跟其他的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),游離在我們的集體之外,像我們班級(jí)的編外人員一樣,而不是我們這個(gè)集體的一份子,沒(méi)有真正的融入到集體當(dāng)中。

          如果連一個(gè)班的人都不能夠做到團(tuán)結(jié),那么不管是什么活動(dòng),都是不會(huì)有好的成績(jī)的。我希望同學(xué)們能夠意識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)的重要性,能夠真正的做到團(tuán)結(jié),我希望我們班是一個(gè)集體,而不是分散的一個(gè)個(gè)的個(gè)體。團(tuán)結(jié)是非常的重要的,不管是在學(xué)校里面,還是以后進(jìn)入到社會(huì)當(dāng)中,都是需要跟同學(xué)、同事團(tuán)結(jié)起來(lái)的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情;叵胛覀冎霸诟鞣N比賽當(dāng)中的名次,基本上都是倒著數(shù)的,這都是因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)。

          我們只有自己先團(tuán)結(jié)起來(lái)了,才能夠努力的去超過(guò)其他的班級(jí),讓我們班不管是學(xué)習(xí)成績(jī)還是在各類活動(dòng)中的名次都能夠做到最好。這不僅對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展是有好處的,對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)真正的集體,讓我們不是因?yàn)榘嗉?jí)而聚在一起,而是因?yàn)槲覀冎g的感情讓我們凝聚在一起。

          謝謝大家!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇3

          “眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)是紅二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的結(jié)晶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的源泉。

          八月末,我們走進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)教室,組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間,已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué),都對(duì)這個(gè)的.班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情,就來(lái)自于大家對(duì)班級(jí)體的責(zé)任。

          說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。我們身處一個(gè)班集體,每一位同學(xué)都是班里的一份子,每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。”

          縱觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

          不知同學(xué)們可聽(tīng)過(guò)這樣一則故事?:

          在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開(kāi)始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

          比賽開(kāi)始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝看到此,搖了,為此感到失望。

          輪到第二批人類開(kāi)始了,他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此感到希望。雖是神話,可這也讓我們深深的體會(huì)到:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

          對(duì)于班集體而言,我們應(yīng)該從小事做起。比如:住校生應(yīng)每天搞好宿舍衛(wèi)生,認(rèn)真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級(jí)被扣分。

          對(duì)于我們每個(gè)人而言,當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室的電燈沒(méi)關(guān)時(shí),動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上積極思考、踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)間互相幫助等。這些無(wú)不體現(xiàn)出我們這一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)!

          只有大家擰成一股繩,才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,鑄就輝煌;ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。這首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。”我希望在我們的班級(jí)中,這不僅僅是一首歌而是我們行動(dòng)的指南,行動(dòng)的方向,我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦,演繹它的美妙!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我們演講的題目是《手牽手共進(jìn)步》。

          當(dāng)大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當(dāng)太陽(yáng)月亮不知疲倦地落下升起,我們的身邊總會(huì)有這么一個(gè)人,伴隨著我們成長(zhǎng),緊跟著我們進(jìn)步,與我們分享花謝花開(kāi),潮起潮落。

          她——或許是與你交流思想的老師,或許是與你共話家常的父母,又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭(zhēng)論的同學(xué)。

          這些時(shí)日,忽而發(fā)現(xiàn),我們?cè)诠餐袚?dān)責(zé)任與義務(wù),在共同分享辛苦與快樂(lè),在共同訴說(shuō)成功與失敗。蕭伯納說(shuō)過(guò)“如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種!

          青澀的日記總是寫滿成長(zhǎng)的困惑,單薄的身高還是不能承擔(dān)太多的失落。是誰(shuí)把我們頭腦中一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)拉直,又是誰(shuí)在我們灰白的天空涂上彩虹的顏色?

          前幾日,我換了新同位。他個(gè)子很高,皮膚黝黑,是個(gè)長(zhǎng)跑能手。他指導(dǎo)我長(zhǎng)跑要領(lǐng),激勵(lì)我步步緊跟,攜我飛奔校園操場(chǎng)。原來(lái),跑步也可以如此快樂(lè)。

          前幾天,我們的課堂異常精彩,你在嘗試一種解題思路,突然卡殼了;我循著你的思路,忽的靈光一閃;相視一笑,原來(lái),我們的手可以緊緊相握,我們的智慧亦能相互啟迪。

          兩座橋搭成的就是“人”。 我們需要相互支撐,我們需要相互合作,我們需要彼此牽著對(duì)方的手,一步步邁向成功的巔峰。

          可是,要是山很高,海太險(xiǎn),我們?cè)撛趺崔k?

          一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的,一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項(xiàng)偉大的成就又是一個(gè)又一個(gè)聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星,一次次攜手匯聚最強(qiáng)大的動(dòng)力。只要手拉手,你就可以領(lǐng)略山的逶迤,海的遼闊。

          可是,要是有一天,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們?cè)撛趺崔k?

          成功=合作+競(jìng)爭(zhēng),而兩者又是缺一不可的。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò),要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手!合作者的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,

          競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手其實(shí)是你需要戰(zhàn)勝的困難,是你需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達(dá)的,這樣才能提高競(jìng)爭(zhēng)能力,不斷地完善自己,開(kāi)闊自己的美好人生!在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)智慧的共贏。

          是的,我相信。我相信你,我,他,會(huì)用一雙雙手,撐起一片屬于大家的天空,而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇5

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團(tuán)結(jié)之花》 。

          中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,她孕育出了五十六個(gè)英雄民族,共同捍衛(wèi)著祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存,互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。自從工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái),新聞媒體對(duì)我們寧夏報(bào)道,無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō):寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī),一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國(guó)家的關(guān)懷,遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國(guó)人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng),吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團(tuán)結(jié)的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花,迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。

          “漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動(dòng)的是海叔叔的故事。海叔叔是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通的回族人民警察,但是他又是不普通的,因?yàn)楹J迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國(guó)。幾年來(lái),海叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中,他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,在全國(guó)營(yíng)造出人人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍,民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情,各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,為祖國(guó)的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向阿里木叔叔學(xué)習(xí),用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花,讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)得像火一樣紅!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天在國(guó)旗下講話的題目是—弘揚(yáng)民族精神,做新時(shí)代文明少年我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話,進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各國(guó)日民團(tuán)結(jié)的光榮的旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

          回顧中華民族的5000的歷史長(zhǎng)河,元數(shù)為國(guó)家拋頭顱,灑熱血,無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功?近代以來(lái),趙一曼,楊靖宇等,許多共產(chǎn)人和革命先烈為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義侵略的危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,更是有許多志士,為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,心中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧嫁先,華羅庚,等他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),他們的事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

          正是由于對(duì)祖國(guó)的深切的熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自信心和自尊心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

          愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品質(zhì),是民族的靈魂,現(xiàn)在我們生活在和平年代,我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的父母,熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,作為學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛(ài)自己的同學(xué),讓我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,一起歡樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們:少年興則興,少年強(qiáng)則強(qiáng),我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,在中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我演講的主題是“民族團(tuán)結(jié)不分你和我”。在全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)的十八大及全國(guó)“兩會(huì)”精神的新形勢(shì)下,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),對(duì)于打牢教育系統(tǒng)各族干部師生團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)、堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的良好局面具有十分重要的意義。

          在祖國(guó)的西北邊陲有這樣一個(gè)地方,地處天山西部伊犁河谷盆地中央,是伊犁哈薩克自治州的政治,經(jīng)濟(jì),文化中心。居住著漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方,你隨處能聽(tīng)到不同的語(yǔ)言交流;在這個(gè)地方,你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè)融融景象,這里就是伊犁,一個(gè)與眾不同的城市。

          XX年XX月,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——XX市XX小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式,讓我覺(jué)得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里,有很多少數(shù)民族學(xué)生和老師,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流,后來(lái)的工作中我發(fā)現(xiàn)我校開(kāi)展的有民漢結(jié)對(duì)子,師徒結(jié)對(duì)子,并且還有民漢班級(jí)結(jié)對(duì)子,民漢班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng),在工作中我們共同進(jìn)步,在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校,隨時(shí)隨處都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去少數(shù)民族家慰問(wèn)和看望;隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學(xué)上,民漢教師雙語(yǔ)結(jié)對(duì)子,快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平,為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力;教育上,民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

          數(shù)不清的感人事跡,說(shuō)不完的感人故事。其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,都希望XX小學(xué)常開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花,更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)出很多老師的心聲:在XX市第十小學(xué),無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi),因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛(ài)的一家人。

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇8

          一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》,唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。在的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

          新中國(guó)成立以后,中央和自治區(qū)各級(jí)委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實(shí)踐中,自治區(qū)委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗(yàn),那就是加強(qiáng)對(duì)各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,開(kāi)展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。20年來(lái),民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年,在新疆各族干部群眾中牢固樹(shù)立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭(zhēng)則百姓遭殃”的道理。針對(duì)少數(shù)民族分裂分子和暴力分子的活動(dòng),自治區(qū)委在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域開(kāi)展反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng),使破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人無(wú)處藏身。民族團(tuán)結(jié)教育同貫徹的民族政策密切結(jié)合,少數(shù)民族語(yǔ)言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時(shí),一大批德才兼?zhèn)洹⒘?chǎng)堅(jiān)定的少數(shù)民族干部被提拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上。隨著少數(shù)民族科技文化素質(zhì)的提高,少數(shù)民族各級(jí)各類專業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大,在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

          新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放以后,國(guó)家投入大量人力、物力、財(cái)力支持新疆的發(fā)展。這一時(shí)期,新疆國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),建立起以農(nóng)業(yè)為基儲(chǔ)以工業(yè)為主導(dǎo)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。一批大型骨干項(xiàng)目的完成和生產(chǎn)能力的實(shí)現(xiàn),使新疆基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施大大加強(qiáng)。棉花和石油是新疆兩大優(yōu)勢(shì)資源,在中央政府和兄弟省市的支持下,這兩項(xiàng)資源已經(jīng)變成新疆的支柱產(chǎn)業(yè)。新疆棉花產(chǎn)量占全國(guó)總產(chǎn)的三分之一,這幾年各級(jí)干部和技術(shù)人員下到田間地頭,幫助各族群眾掌握生產(chǎn)技術(shù),使得棉花連年高產(chǎn),棉農(nóng)收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。隨著塔里木盆地和

          準(zhǔn)噶爾盆地兩大油氣田不斷探明新的儲(chǔ)量,新疆已經(jīng)成為我國(guó)石油資源戰(zhàn)略接替區(qū),石油天然氣資源的開(kāi)發(fā),也給新疆各族人民帶來(lái)巨大實(shí)惠。伴隨石油開(kāi)發(fā)進(jìn)行的交通、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),解決了長(zhǎng)期困擾南疆人民的出行不便和照明問(wèn)題,改善了當(dāng)?shù)匕傩盏纳顥l件。

          新疆地域遼闊,地理環(huán)境復(fù)雜,世居高原和沙漠邊緣,尤其是南疆地區(qū)的各族群眾,生產(chǎn)和生活條件特別艱苦。解決這部分群眾的溫飽問(wèn)題,始終是自治區(qū)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要工作。

          民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)了新疆對(duì)內(nèi)對(duì)外的經(jīng)貿(mào)合作,吸引了大量外來(lái)資金。無(wú)論是首府烏魯木齊,還是南疆重鎮(zhèn)喀什或西部邊城伊寧,到處都是一派和睦安寧的景象,吸引著國(guó)內(nèi)外的投資者。

          的十八大描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的藍(lán)圖。在新疆這片祖國(guó)西部的熱土上,各族人民正團(tuán)結(jié)一心,共同營(yíng)造著團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇9

          沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫,千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,平原奔馳,長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。

          在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟…… 我想說(shuō)又不愿說(shuō),我也曾看到祖國(guó)的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!

          沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看祖國(guó)崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河…… 給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō),但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!

          這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇10

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是力量是勝利之母!當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國(guó)歌聲回響在我們耳畔,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園。

          蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了提高成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。期中考試的結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了那不可改變的事實(shí),你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以償,他都成了過(guò)去,成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站!遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

          讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里,用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng),燃燒了冬天;讓我們付出努力,因?yàn)橐环指牛环质斋@。特別是對(duì)于我們初二的同學(xué),更應(yīng)該加倍努力,因?yàn)槌醵浅踔袑W(xué)習(xí)階段重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間,去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人。

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷艱苦研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,我們要在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向。帶著理想的拐杖前行,即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”!

          千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話去實(shí)踐自己的人生:千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)想成真:同學(xué)們,一切從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天開(kāi)始。讓我們認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,今天,就是我們奮斗的起點(diǎn)!就是這樣千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量,而這力量又是勝利之母。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀演講稿 篇11

          并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的,它們的成功 凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水,淚水和血液。也許,造物主在創(chuàng)造人類時(shí),就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理,因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人,而不是一個(gè)人。人生路上,難免會(huì)有挫折 、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的,也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性,但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

          二十多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城;蛟S不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié),很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí),它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事,很多小事也需要團(tuán)結(jié)。

          小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融如集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因?yàn)樗自捳f(shuō),眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

          有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

          有一種美,給生命 帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧。

          和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼。因此擁有一個(gè)和諧的班級(jí),也是我們每個(gè)人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個(gè)和諧的班級(jí)要在于我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,讓我們?cè)谡n堂上樂(lè)趣無(wú)窮,引領(lǐng)我們遨游再知識(shí)的海洋,他們還會(huì)因怕耽誤我們的學(xué)習(xí),而舍不得耽誤一堂客,舍不得請(qǐng)一天假,即使是需要打針,吃藥也要堅(jiān)持 給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的,使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助,互相借鑒,互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

          所以,要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的,和諧班級(jí)是一種美,保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美,追求和諧班級(jí)更是一種美。因而我們共建和諧班級(jí)可以先從尊敬老師,不講粗語(yǔ)創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂(lè)章。

          老師們,同學(xué)們“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視和諧班級(jí),我們是班級(jí)和諧的受益者,更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天,最后祝所有的同學(xué)們前程似錦,祝老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝,輝映未來(lái)。

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