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      2. 教學能手演講稿

        時間:2021-06-29 15:51:54 演講稿 我要投稿

        教學能手演講稿范文

          忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

        教學能手演講稿范文

          伴隨著信息技術突飛猛進的發(fā)展,多媒體技術也開始“飛入尋常百姓家”,漸漸走進了我們的校園,成為了我們校園中一道亮麗的風景。

          無庸質疑,多媒體技術是一種新興的資源平臺和教學手段,當把它應用到我們的日常教學中時,會讓我們的教與學如虎添翼,教學相長,相得益彰。

          在現代教育“以人為本”的教學理念下,多媒體技術日益頻繁地運用到我們的教學活動中,為學生和老師打開了一扇心靈通向世界的窗口,透過這扇明亮的窗戶,我們一起聆聽鳥語花香;一起欣賞春花秋月;一起感受陽光的溫暖;一起體味秋風的柔情。我們的課堂也因此而變得更加鮮活、真實而生動起來。

          在教學活動中,學生永遠是學習的主體,教師只是學生學習過程中的合作伙伴,是教學的'組織者和引領者,而多媒體技術則是教師搭建在教與學之間一種有效的平臺和載體。無論如何,合理地運用多媒體進行組織教學活動,其目的都是為了更加積極有效地推動和促進學生的自主、合作和探究的學習精神。如果我們忽略了這個前提,我們的教學則如無本之木、無源之水,表面的繁盛和熱鬧,卻難以掩蓋其教學本質的空洞與脆弱。

          誠然,多媒體技術在教學中的合理運用,激發(fā)了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛,開闊了彼此視野,陶冶了師生情操,讓學生能夠更加直觀、立體地參與并融入到教學之中,引領他們走進知識的殿堂,充分感受中華文化淵源流長的深刻內涵和博大精深的無窮魅力!

          讓多媒體這種先進的教學手段走進我們七彩的課堂,走進學生多元的學習,走進我們沸騰的生活。讓每一個心靈都感受熏陶的喜悅,讓每一個年輕的生命都擁有執(zhí)著與高尚,我們真誠地期盼著,從課堂里走出去的孩子不在單薄與貧乏,不在浮躁與空虛,永遠守望著一生的純真、美好與善良!

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