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      2. 珍愛生命惜時(shí)苦學(xué)的學(xué)生代表演講稿

        時(shí)間:2021-06-20 13:53:30 演講稿 我要投稿

        珍愛生命惜時(shí)苦學(xué)的學(xué)生代表演講稿

        領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        珍愛生命惜時(shí)苦學(xué)的學(xué)生代表演講稿

          大家早上好!很榮幸能在這春色融融的早晨,代表同學(xué)們?cè)谶@親切而莊嚴(yán)的國旗下作演講。今天我演講的題目是《珍愛生命,惜時(shí)苦學(xué)》。

          隨著一聲清脆的啼哭,你離開母體,呱呱墜地,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著人世間又增添了一份寶貴財(cái)富,寧靜的家庭又多了一份歡樂。從這一刻起,多少人關(guān)注著你,愛護(hù)著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于父母,屬于家庭,說到底你還是屬于社會(huì)、國家。當(dāng)你屬于家庭時(shí),你的生命承擔(dān)著沉甸的親情;當(dāng)你屬于國家時(shí),你的生命背負(fù)著民族復(fù)興的使命。可以這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

          珍愛生命吧!日本東北部地區(qū)特大地震與海嘯,云南盈江大地震,青海玉樹地震,5.12汶川大地震,人類的生命就在這一個(gè)又一個(gè)無情的災(zāi)難中逝去。對(duì),生命是脆弱的,但這并不代表人類是無能為力的。恰恰相反,就是這一個(gè)個(gè)脆弱的生命綻放出世上最燦爛的光輝。

          在舉國之殤的大地震中,面對(duì)巨大的自然災(zāi)害,有許許多多的人依靠著我要活下去的信念,積極自救,創(chuàng)造了生命的奇跡。為逝者默哀,為生者祈禱,祈禱生命的奇跡!四川人堅(jiān)強(qiáng)!玉樹人堅(jiān)強(qiáng)!盈江人堅(jiān)強(qiáng)!中國人堅(jiān)強(qiáng)!同時(shí)也把祝福送給災(zāi)難的鄰國日本。雖然有難以言說的過去,但畢竟生命是寶貴的,和諧才是世界主流,我們要以博大的胸懷容納他們,伸出我們的援助之手。愿一個(gè)個(gè)生命奇跡也能在日本人身上發(fā)生。

          還記得林浩嗎?那個(gè)在廢墟中帶領(lǐng)大家唱歌的小男孩,他說他要活下去。因?yàn)樗,他身上?dān)負(fù)著班長的職責(zé),擔(dān)負(fù)著對(duì)生命的責(zé)任。他活下去不僅是因?yàn)樗杏職,更是因(yàn)樗麑?duì)生命的渴望與執(zhí)著的追求。他知道生命對(duì)于他的意義和價(jià)值,只有頑強(qiáng)抗?fàn)幉拍苤孬@新生。他在救人的途中也曾多次被坍塌下來的石塊擊中,左手臂嚴(yán)重拉傷,但這都從來沒有壓倒過他堅(jiān)強(qiáng)的意志,他是在禮贊自己圣潔的生命。

          當(dāng)然,我們也應(yīng)問問自己,我們生活在此,在這片充滿熱情的萊蕪一中的土地上,我們生命的意義和價(jià)值是什么?記得有位作家說過:假如生命是一首歌,就要演奏快樂;假如生命是一條河,就要?dú)g騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火,就要燃燒灑脫。作為一名高中生,我們的生命就是一顆顆果樹,它的意義就在于爭取在有限的時(shí)間收獲最多的果實(shí)。

          轉(zhuǎn)眼高二大半學(xué)年已經(jīng)過去,學(xué)業(yè)水平考試即將到來,在這離高三僅有短短百日的時(shí)間內(nèi),我們能夠做些什么?

          一、惜時(shí)苦學(xué),制定目標(biāo)。高一打基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,在這關(guān)鍵時(shí)刻,不同的同學(xué)應(yīng)制定適合自己的目標(biāo)。有的同學(xué)基礎(chǔ)稍差,那么就應(yīng)督促自己扎扎實(shí)實(shí),從每節(jié)課每節(jié)自習(xí)開始,從一個(gè)單詞一道題開始,慢慢爬行,堅(jiān)持不懈。對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué),也應(yīng)有自己的目標(biāo),腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。

          二、惜時(shí)苦學(xué),勤奮用功!兜茏右(guī)》告誡大家:朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。世界上沒有永遠(yuǎn)的天才,也沒有永遠(yuǎn)的'蠢才,有的只是學(xué)與不學(xué)。魯迅先生是天才嗎?我們無從而知。我們只知他把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做謀財(cái)害命。他是惜時(shí)與勤奮的楷模。他時(shí)刻提醒我們:要惜時(shí)苦學(xué)!

          三、惜時(shí)苦學(xué),天道酬勤。一分耕耘一分收獲,當(dāng)你揚(yáng)帆穿越滾滾學(xué)海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲得已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識(shí),還有毅力、高尚品格、成功

          盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。生命只有一次,生命之于我們的寶貴不言而喻;時(shí)光不可重來,時(shí)間之于我們的緊迫警醒著我們;高二十分關(guān)鍵,高二的提升之于我們高三的復(fù)習(xí)起著十分重要的推動(dòng)作用。

          也許你還在高一的輕松中無法清醒,也許你還在為一次次無聊的網(wǎng)游而興奮不已,但你環(huán)望一下你的同學(xué),他們?cè)诖舐暲首x著課文,他們?cè)谧屑?xì)演算著數(shù)學(xué)習(xí)題,他們都在用最美麗的筆書寫華麗的高二。

          一切都還不晚。從今天起,就從此刻起,把握一分一秒,珍惜寶貴時(shí)間。請(qǐng)記。耗劬G的芽兒只有浸透了奮斗的淚泉,才能成為明艷的花朵。同學(xué)們,讓我們用堅(jiān)實(shí)的學(xué)問武裝自己,用珍愛生命之心托起美好的明天。

          我的演講完畢,謝謝大家。

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